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UNIVERSIDAD FILADELFIA DE MÉXICO
ESCUELA CONTEXTO SOCIAL Y ACERCAMIENTO A LA PRACTICA I
GABRIEL BONIFACIO MENDOZA
“NÚMERO DE ALUMNOS Y MAESTROS
EQUIPO V
OLIVARES PONCE BLANCA ALEIXA
GARCÍA PEÑA MARÍA ANA
YURIRIA MOLGADO MATA
 La plantilla de personal es fijada de
acuerdo al distrito o municipio.
 Se debe tomar en cuenta las condiciones
de las zonas sea rural o urbana.
 Su fin es lograr la ampliación de
criterio, equidad, calidad e incremento
de la eficiencia.
 En el estado de México se cuenta con
15,114 maestros y maestras
desempeñándose en los 125 municipios
Nivel
educativo
Maestros Escuelas
Preescolar 16 515 7 573
Primaria 45 177 9 356
Secundaria 25 468 3 531
 La educación preescolar es la base del
desarrollo de inteligencia, personalidad
y comportamiento.
 En la primaria es fundamental el dialogo
del docente con el alumno.
 No es un problema la cantidad de
alumnos, pues intervine la preparación
del maestro, la disciplina de los
alumnos y presencia de personal.
 Número de alumnos se obtiene por
medio del ratio alumnos- profesor.
 Influye el contexto en que se encuentre la
institución y el tipo de sostenimiento.
 Este es de acuerdo al país que nos
encontremos.
Actualmente algunas entidades han
regresado de manera hibrida con
grupos reducidos tomando en
cuentas las siguientes medidas:
Filtro desde casa.
Filtro a la entrada del plantel.
Filtro en el salón.
Uso obligatorio de cubrebocas.
Gel antibacterial.
Sanitizante.
Lavado de manos.
G Z E L B A S N O P S E R O S E R G E R
Z R E D U C A C I Ó N X C V B N M L Ñ K
K J U H F D S Q W R T Y O P Q W R A T Y
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Q W E L R T N Y O P A S D F G H J N X Ñ
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E S C U E L A P Ú B L I C A X Q D S J L
Sopa de letras (12).
Número de alumnos y maestros.
References
• Magaña, C. (n.d.). No title. Mexicosocial.org. Retrieved February 10, 2022, from
https://www.mexicosocial.org/inegi-muestra-informacion-actual-sobre-los-maestros/
• No title. (n.d.). Google.com. Retrieved February 10, 2022, from
https://www.google.com/url?sa=t&source=web&rct=j&url=https://coronavirus.gob.mx/wp-
content/uploads/2021/08/GuiaAperturaEscolar-SEP-
20agosto202119hrs.pdf&ved=2ahUKEwjq35jml_P1AhUfI0QIHX4uDzEQFnoECAQQAQ&usg=A
OvVaw1MfHUIcegT5b239QJKt8-5
• (N.d.-a). Tec.Mx>edu-Neuws. Retrieved February 10, 2022, from
http://observatorio.tec.mx>edu-neuws
• (N.d.-b). Eropapress.Es>sociedad. Retrieved February 10, 2022, from
https://www.eropapress.es>sociedad

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  • 1. UNIVERSIDAD FILADELFIA DE MÉXICO ESCUELA CONTEXTO SOCIAL Y ACERCAMIENTO A LA PRACTICA I GABRIEL BONIFACIO MENDOZA “NÚMERO DE ALUMNOS Y MAESTROS EQUIPO V OLIVARES PONCE BLANCA ALEIXA GARCÍA PEÑA MARÍA ANA YURIRIA MOLGADO MATA
  • 2.  La plantilla de personal es fijada de acuerdo al distrito o municipio.  Se debe tomar en cuenta las condiciones de las zonas sea rural o urbana.  Su fin es lograr la ampliación de criterio, equidad, calidad e incremento de la eficiencia.
  • 3.  En el estado de México se cuenta con 15,114 maestros y maestras desempeñándose en los 125 municipios Nivel educativo Maestros Escuelas Preescolar 16 515 7 573 Primaria 45 177 9 356 Secundaria 25 468 3 531  La educación preescolar es la base del desarrollo de inteligencia, personalidad y comportamiento.  En la primaria es fundamental el dialogo del docente con el alumno.
  • 4.  No es un problema la cantidad de alumnos, pues intervine la preparación del maestro, la disciplina de los alumnos y presencia de personal.  Número de alumnos se obtiene por medio del ratio alumnos- profesor.  Influye el contexto en que se encuentre la institución y el tipo de sostenimiento.  Este es de acuerdo al país que nos encontremos.
  • 5. Actualmente algunas entidades han regresado de manera hibrida con grupos reducidos tomando en cuentas las siguientes medidas: Filtro desde casa. Filtro a la entrada del plantel. Filtro en el salón. Uso obligatorio de cubrebocas. Gel antibacterial. Sanitizante. Lavado de manos.
  • 6. G Z E L B A S N O P S E R O S E R G E R Z R E D U C A C I Ó N X C V B N M L Ñ K K J U H F D S Q W R T Y O P Q W R A T Y C P Ñ P S C V B X Z M F G L P Ñ Q L T B Q I Q R O T Y U P R I M A R I A R U M N B A C W Q S Z J H B V C V G H Y T M X D Q W E L R T N Y O P A S D F G H J N X Ñ Z A P L O Q W U Ñ J L K M B Ñ L Q O Q N X P J B Q E R N M Q S R W D F G H S Ñ M C R G S Ñ R S J X E W O Z Q X S Q P K R V E V D M T E C C V R Q R P Z X S K J A Q N C C N X C B O H Y O X T Ñ Q H L H L W D X Q L C U V Q L P S S Ñ S P D N G O S I S W Z I N S T J A N S O F E Z H X C Ñ Z W E X L D X R K L R V M S Z A J S S V A R R C M A Z D L Ñ M F N N C V M Z E K J Q I P E R I O D O E S C O L A R W E W E Q R T Y I P S D F G H J K Ñ Z X Q R Z X G H M N A V W R T Y P L B X C B Ñ P E S C U E L A P Ú B L I C A X Q D S J L Sopa de letras (12). Número de alumnos y maestros.
  • 7. References • Magaña, C. (n.d.). No title. Mexicosocial.org. Retrieved February 10, 2022, from https://www.mexicosocial.org/inegi-muestra-informacion-actual-sobre-los-maestros/ • No title. (n.d.). Google.com. Retrieved February 10, 2022, from https://www.google.com/url?sa=t&source=web&rct=j&url=https://coronavirus.gob.mx/wp- content/uploads/2021/08/GuiaAperturaEscolar-SEP- 20agosto202119hrs.pdf&ved=2ahUKEwjq35jml_P1AhUfI0QIHX4uDzEQFnoECAQQAQ&usg=A OvVaw1MfHUIcegT5b239QJKt8-5 • (N.d.-a). Tec.Mx>edu-Neuws. Retrieved February 10, 2022, from http://observatorio.tec.mx>edu-neuws • (N.d.-b). Eropapress.Es>sociedad. Retrieved February 10, 2022, from https://www.eropapress.es>sociedad