Actividad 5. Uso educativo de las diversas herramientas web 2.0

1. USO EDUCATIVO DE LAS
DIVERSAS HERRAMIENTAS
WEB 2.0
Arq. Alejandra Fuentes R.

2. Uso educativo de las diversas herramientas Web 2.0
Ofrece un gran potencial en el ámbito educativo, pues estos recursos potencian de manera sustancial, tanto
la práctica docente de profesores e investigadores, como los procesos de enseñanza y aprendizaje.
La Wiki
Características:
• Creación colaborativa.
• Facilidad de participación.
• Inmediatez.
• Recurso abierto.
• Ambiente web.
• Facilidad de edición.
Uso:
• Desarrolla la habilidad de colaboración en los y las participantes.
• Aumenta la motivación de los y las participantes.
• Ambiente colaborativo- situaciones de aprendizaje y construcción
de productos originales y creativos.
• Carácter de hipermedia, permite una dimensión enriquecida en la
experiencia de la interacción con otros recursos, sitios y
documentos.
https://es.wikipedia.org/wiki/Marcas_corporativ
as_de_Wikipedia
Ejemplo:
Wikipedia

3. Uso educativo de las diversas herramientas Web 2.0
El blog
Características:
• Facilidad de publicación.
• Ambiente web.
• Recurso enriquecido.
• Conformación de comunidades.
• Blogosfera.
• Difusión.
Uso:
• Colaboración real. Se fomenta entre el estudiantado ya que
pueden trabajar en blogs grupales.
• Aprendizaje activo. El estudiantado es responsable de crear,
desarrollar y mantener su blog. Para ello busca información, lee,
analiza y evalúa datos.
• Respuesta rápida. El sistema de comentarios facilita la
comunicación entre el profesorado y estudiantado.
• Organización. La estructura cronológica y el calendario de los
blogs facilitan que los estudiantes entreguen sus tareas a tiempo.
• Facilita la incorporación de una diversidad de estilos de
aprendizaje.
• Comunicación efectiva de tipo asincrónica.
WordPress
https://es.wikipedia.org/wiki/WordPress
Ejemplos:
https://es.wikipedia.org/wiki/Blogger
WordPress
Blogger

4. Uso educativo de las diversas herramientas Web 2.0
Redes sociales
Características:
• Estructuras sociales compuestas por personas o grupos.
• Facilitan la gestión de contactos de forma sencilla.
• Potencian la sociabilidad.
• Compartir archivos en diferentes formatos.
• Elimina las barreras espacio-temporales.
Uso:
• Se realizan comunidades de aprendizaje o
redes de conocimiento.
Ejemplos:
https://logos-marcas.com/twitter-logo/
Linkedin
Uso:
• Creación de foros de discusión sobre temas
de la asignatura.
• Recomendación y seguimientos de perfiles
(líderes del sector).
Twitter
Uso:
• Se utiliza (#) para mantener conversaciones
virtuales sobre la clase.
• Se envía mensajes directos (DMI) al estudiantado
para participar en una conversación o para
compartir contenido.
• Se puede realizar resúmenes en 140 caracteres
con la información clave.
https://www.flaticon.es/icono-
gratis/linkedin_174857

5. Uso educativo de las diversas herramientas Web 2.0
Redes sociales
https://www.youtube.com/?hl=es-
419&gl=MX
YouTube
Uso:
• Videos como apoyo
audiovisual para la clase.
• Identificación de canales
especializados para
referenciarlos al
estudiantado.
• Creación de canal para la
clase así como compartición
de éste.
Facebook
Uso:
• Creación de grupos y páginas
de la asignatura.
• Compartir contenidos de
interés al estudiantado.
• Creación de etiquetas (#)
para hacer seguimiento de las
conversaciones (estudiantado
- profesorado).
https://www.facebook.com/f
acebookappMexico/?brand_r
edir=185150934832623
https://es.wikipedia.org/wiki/
Hangouts
Google + Hangouts
Uso:
• Realización de sesiones
virtuales de la clase.
• Se pueden agregar los
videos realizados en
Hangouts al canal de
YouTube.
• Creación de una página en
Google+ y compartirla con
el estudiantado.

6. Uso educativo de las diversas herramientas Web 2.0
La nube
Características:
• Almacenamiento de archivos en diferentes formatos a la red.
• Compartir con otros dispositivos o usuarios.
• Gestión de información.
• Acceso abierto y control de información.
Uso:
• Colaboración en tiempo real de documentos - archivos -
proyectos.
• Almacenamiento y compartición de información de la
asignatura.
• Actualización de información- archivos.
• Comentar y revisar trabajos del estudiantado.
https://www.dropbox.com/es/
branding
Ejemplos:
https://www.google.com/intl/es
-419_mx/drive/
Dropbox
GoogleDrive

7. Uso educativo de las diversas herramientas Web 2.0
Aplicaciones móviles (App)
Características:
• Permite al usuario efectuar tareas concretas de
cualquier tipo, ya sea profesional, de ocio, educativas,
de acceso a servicios, etc.
• Pueden utilizarse con o sin conexión a internet.
• Ofrecen servicios con gran cantidad de información y
contenidos en diferentes formatos atractivos.
Uso:
• Comunicación y colaboración en tiempo real.
• Repositorios de información en diferentes formatos.
• Geolocalización y ubicación.
Ejemplos:
https://www.cyberclick.es/numerical-blog/top-10-de-
apps-mas-usadas-en-smartphone

8. Uso educativo de las diversas herramientas Web 2.0
Esta presentación está basada en la información obtenida de:
CUAED, UNAM. Agosto 2020. Recursos Digitales de Información y Comunicación para la Educación a
Distancia: https://cursos.cuaed.unam.mx/diplomado-
docencia/moodle/pluginfile.php/76/mod_resource/content/134/Recursos_Dig/unidad2/inicio.html