2. Unidad III
Principales Problemas Ambientales
Ozono
Desforestación
Efecto de invernadero
Deterioro de
la capa de
Erosión
Inundación
Aparición de nuevas enfermedades
Contaminaciones
Lluvias acidas
3. Competencias
1. Identificar problemas ambientales, formula
preguntas de carácter científico
3. Utilizar los conocimientos en diferentes
campos implicados en la problemática
medioambiental
2. Relacionar los principales problemas
ambientales y relacionarlos con la actividad
humana
4. Desde la creación del mundo el hombre ha sufrido
diferentes fenómenos ambientales naturales
Sequía
Ciclón y tifón
Terremoto
inundación
5. A pesar de todo estos fenómenos
Sequía
Ciclón y tifón
Terremoto
inundación
La humanidad ha sobrevivirdo
6. Para tener esto, qué provocamosLa humanidad vive
en un constante afán e interés de:
alterar los factores que influyen en el
medio ambiente
Crecimiento
demografico
Desarrollo
urbanístico
Desarrollo
tecnológico
Desarrollo Económicos
¿?
7. Los afanes e intereses de la humanidad
A pesar de todas las medidas tecnológicas
utilizadas
son las causa por la cual los fenómenos .
naturales cada día son más severos e .
incontrolables
•Hoy día la magnitud de los fenómenos
no puede ser tolerada por el hombre
8. La especie humana, al igual que las demás especies,
necesitan recursos naturales para vivir
-Agua -Suelo -Alimentos
-Infraestructuras -Bosques -Aire
Sabemos, que los humanos consumimos recursos no sólo
para la supervivencia, sino también para:
-la comodidad -el prestigio
-el lujo -el placer
Huella Ecológica
9. Generalmente los organismos obtienen los
recursos naturales que necesitan dentro de su
ecosistema
Sin embargo los humanos para satisfacer sus
necesidades y deseos han buscado las vías para
transportar recursos de otros ecosistemas,
incluyendo ecosistemas en extremos opuestos del
globo
10. La manera en la que las sociedades desarrollan sus
actividades para extraer, transportar, procesar,
fabricar y utilizar recursos naturales varía
considerablemente entre los distintos países del
mundo
Ejemplo Extracion de minerales SON
DIFERENTES DE UN PAIS A OTRO
11. Una función importante de los ecosistemas es la
capacidad de asimilación de desechos (contaminantes
del aire, del agua, calor residual, entre otros)
En los ecosistemas naturales no intervenidos
por el hombre, los desechos orgánicos resultantes
de las actividades de los organismos son reutilizados
como materias primas de manera natural
12. Por lo contrario, los ecosistemas
intervenidos por el hombre:
-urbano -industriales -de producción
Generan desechos que no siempre son asimilados o
pueden ser reutilizados por la naturaleza
Generando contaminación ambiental
13. los humanos hemos diseñado maneras para descargar
desechos en otros ecosistemas:
Construyendo chimeneas altas
para dispersar humo de las
industrias
Vertiendo desechos en ríos y océanos
Transportando
desechos a distintos
lugares del planeta
:
Aun los ecosistemas intervenidos por el
hombre pesar de estas tecnologías, los
desechos siguen siendo no asimilados o no
reutilizados por la naturaleza
14. La Huella Ecológica
Este concepto se originó en 1996
Surgió de estudios de William Rees y Mathis
Wackernagel
Su objetivo fue: buscar un lenguaje ecológico
para medir la sustentabilidad de las formas de
vida humanas y su relación directa e indirecta de
las capacidades naturales de renovación de los
recursos
15. Las que son esenciales y deben ser
analizadas y estudiadas, por sus importancia
en el ambiente que vivimos y en el planeta
en general son:
Tipos de Huellas
• Ecológica
• Huellas del carbono
• Huella hídrica
Hoy día, hay distinto tipos de huellas
16. La Huella Ecológica
Se define como: zona de los ecosistemas terrestres y
acuáticos productivos requeridos para producir los recursos
que consume una población y asimilar (eliminar) los
residuos que la misma produce
Es un indicador que expresa el área de territorio
ecológicamente productivo (pastos, bosques,
cultivos, alimentos, etc) que se necesita para
producir los recursos utilizados y para asimilar los
residuos producidos por una población
Podemos decir que la huella ecológica:
Se estima que a cada ser humano le corresponderían 2.7
hectáreas de terreno para satisfacer todas sus
necesidades durante un año
17. Gráfico en el que puedes ver todo lo que
consumirás una persona en su vida
18. Algunas formas de atenuar o disminuir nuestra huella
ecológica en las actividades diaria
Utilizar transporte para desplazarte cuando sea posible:
• Caminar o ir en bicicleta
• Conducir vehículos a motor de manera pausada, no agresiva y
sin acelerar y frenar indebidamente
Consume alimentos de producción local y de temporada:
• El transporte de alimentos entre los países produce una de
las mayores huellas ecológicas
Cambiar el estilo de vida:
• Consumir artículos (comida y ropa) de primera necesidad
• Si se consume comida y ropa de bajo precio que se producen
en países asiático; China u otro país se genera en su
transporte y distribución una importante huella ecológica
19. Es la totalidad de gases de efecto invernadero (GEI)
emitidos de forma directo o indirecto por un
individuo, organización, evento o producto
Principales gases de efecto de invernadero GEI :
-vapor de agua (H2O) -dióxido de carbono (CO2)
-óxido nitroso (N2O) -metano (CH4)
Huella de carbono:
20. • Huella hídrica:
Se mide, estimando el volúmenes de agua
consumidos (evaporados o incorporados a un
producto) y/o contaminados por unidad de
tiempo