Intraempreendedor x empreendedor. Organização intraempreendedora. Desenvolvendo um perfil empreendedor dentro da organização

1. Empreendedorismo
Unidade 1.3 -
Intraempreendedorismo
Profa. Alessandra Ap. Sanches

2. Faça valer a pena – unidade 1.1
2
Não existe uma definição exata para o fenômeno do empreendedorismo. O
que comumente se encontra é que ele é o resultado advindo da ação de
empreender. Sendo assim, marque a alternativa que contenha o respectivo
significado da palavra empreender (JULIANO, 2011):
a) Significa tomar a decisão de realizar uma tarefa difícil e laboriosa, ou,
ainda, colocar um plano em execução.. b) Significa tomar a decisão de
procurar um bom local de trabalho para mostrar serviço e desenvolver
carreira. c) Significa tomar a decisão de procurar pessoas com ideias
semelhantes para, então, colocar um plano comum em ação. d) Significa
tomar a decisão de realizar um curso sobre gestão para adquirir todos os
conhecimentos necessários para colocar um plano em ação. e) Significa
tomar a decisão certa na hora certa e mobilizar os recursos necessários para
colocar um plano em ação.

3. Resposta
3
• A-) Significa tomar a decisão de realizar uma tarefa difícil e laboriosa, ou,
ainda, colocar um plano em execução.
• As outras alternativas não designam corretamente o significado da palavra
“empreender”, criando ambiguidades ou, ainda, abordando aspectos fora
da temática.

4. Questão 2
4
Destruição criativa foi um termo cunhado por Joseph A. Schumpeter para
indicar o processo que auxilia a criar riqueza em um país. Aponte a alternativa
que contenha a definição correta desse termo:
a) Trata-se de destruir um processo, uma empresa ou um produto de maneira
criativa, mesmo que isso não remeta a ganhos de eficiência e eficácia. b)
Trata-se da criação de novos produtos, meios de produção mais eficientes e
empresas mais eficazes em seus mercados, substituindo produtos, meios de
produção e empresas obsoletas.. c) Trata-se da criação de novos modelos de
negócios que recebem investimentos agressivos e deixam os concorrentes
sem opção de venda no mercado, levando-os à destruição. d) Trata-se da
destruição da concorrência de modo criativo, atacando os seus produtos ou a
sua marca por meio das ferramentas de marketing disponíveis ao
empreendedor. e) Trata-se de eliminar as barreiras de entrada de um
mercado, destruindo a vantagem competitiva da concorrência, oferecendo o
mesmo produto ou serviço com preços menores.

5. Resposta
5
B-) Trata-se da criação de novos produtos, meios de produção mais eficientes
e empresas mais eficazes em seus mercados, substituindo produtos, meios
de produção e empresas obsoletas.
Schumpeter indicou esta afirmação em 1942.

6. Questão 3
6
Para obter sucesso no seu empreendimento, o empreendedor é obrigado a
detalhar sua ideia de maneira clara, facilitando o entendimento por outras
pessoas e criando a necessidade de buscar informações que influenciarão
diretamente no alcance dos objetivos. Escolha a alternativa que denomine o
documento no qual esse detalhamento é realizado:
a) Modelagem de negócio.
b) Plano estratégico.
c) Plano operacional.
d) Plano de negócio.
e) Plano do empreendedor..

7. Resposta
7
D-) Plano de negócio
É a correta denominação para o registro detalhado da ideia do empreendedor.

8. Faça valer a pena – unidade 1.2
8
1-) Os comportamentos empreendedores foram agrupados em três conjuntos
para organizar e facilitar o seu estudo. Aponte a alternativa que contenha os
três conjuntos:
a) Conjunto Realização; Conjunto Planejamento; Conjunto Poder.
b) Conjunto Persuasão, Conjunto Planejamento; Conjunto Poder.
c) Conjunto Planejamento, Conjunto Relacionamento; Conjunto Poder.
d) Conjunto Controle, Conjunto Organização; Conjunto Planejamento.
e) Conjunto Liderança, Conjunto Realização; Conjunto Planejamento.

9. Resposta
9
A-) Conjunto Realização; Conjunto Planejamento; Conjunto Poder.
Comentário: Os dados foram obtidos de acordo com os estudos realizados
pela ONU e ensinados pelo Sebrae

10. Faça valer a pena – unidade 1.2
10
2-) A Organização das Nações Unidas (ONU), depois da Segunda Guerra
Mundial, promoveu uma pesquisa para identificar comportamentos
empreendedores em empresários de sucesso. Assinale a alternativa que
contenha a motivação da ONU para a realização da pesquisa:
a) Promover o autoconhecimento dos empresários pesquisados.
b) Subsidiar a reconstrução da Europa no pós-guerra.
c) Financiar novos empreendimentos para expandir o comércio.
d) Solicitar o auxílio dos empresários para reconstruir o continente
e) Criar um programa de treinamento para formar empreendedore

11. Resposta
11
E-) Criar um programa de treinamento para formar empreendedore
A ONU realizou a pesquisa para identificar os comportamentos que levaram
esses empresários ao sucesso e, então, criar um programa de treinamento
para formar empreendedores.

12. Faça valer a pena – unidade 1.2
12
3-) Expressar confiança na sua própria capacidade de completar uma tarefa
difícil, ou de enfrentar um desafio, é uma característica de comportamento
empreendedor para ________________. Identifique a alternativa que
complete a lacuna:
a) Busca de informações. b) Estabelecimento de metas. c) Independência e
autoconfiança. d) Persistência. e) Correr riscos calculados.

13. Resposta
13
c) Independência e autoconfiança.
Comentário: De acordo com o enunciado, a capacidade e a competência de
enfrentar desafios, traz uma característica do comportamento de
independência e autoconfiança.

14. Atividade individual
14
Em uma folha de caderno escreva o nome completo, RA, Semestre e data
Em seguida descrevam o que sentem, e como se posicionam em relação as
imagens que seguem.

15. 15

16. Situação Geradora de Aprendizagem
16
Neste momento, Pedro e Paula estão diante do termo
intraempreendedorismo, e, enquanto Pedro defende que a melhor alternativa
para ter sucesso após a sua formatura é adotar os comportamentos
empreendedores para montar o seu próprio negócio, Paula acredita que o
melhor é conquistar um emprego em uma grande empresa e seguir carreira
como funcionária nessa organização para, então, desempenhar os
comportamentos empreendedores a fim de alcançar um cargo estratégico.

17. Situação Geradora de Aprendizagem
17
Quem será que está certo? Será que o perfil empreendedor é mais indicado
para o caso do Pedro ou para a alternativa de Paula? Só pode ser
considerado empreendedor aquele indivíduo que monta seu próprio negócio
ou é possível ser empreendedor como funcionário de uma empresa? Que tal
ajudar os dois a realizarem um novo e enriquecedor debate sobre esse tema.
Quem está
certo?
Será que o
perfil
empreendedor
é o mais
indicado?
Só pode ser
considerado
empreendedor
quem monta o
próprio
negócio?
É possível ser
empreendedor
como
funcionário de
uma empresa?

18. Leia com atenção
18
Mafalda trabalha como gerente comercial em uma empresa de cosméticos e,
estudando o mercado, percebeu uma necessidade não atendida entre seus
clientes. Apesar do seu amplo portfólio de produtos e da oferta da
concorrência, seus clientes importam um produto para tratar o problema de
queda precoce de cabelos. Mafalda solicitou uma amostra desse produto para
um cliente e levou para o laboratório que identificou a matéria-prima e
informou a ela que não precisaria de muito esforço e investimentos para
começar a produzir esse item.

19. Leia com atenção
19
Mafalda, então, levantou os custos, a necessidade de investimento, a
demanda pelo produto e o preço que o mercado pagaria por ele. Depois, ela
agendou uma reunião com a sua diretoria, que prontamente aprovou o
projeto. Com isso, a empresa promoveu Mafalda ao cargo de diretora do novo
projeto. Como você denominaria o profissional ou funcionário que age como
a Mafalda?

20. Vídeo
20
Vamos assistir ao vídeo do Programa Conta Corrente da Globo News.
https://www.youtube.com/watch?v=xGDQkm5lVZI

21. Individual
21
Escrevam em uma folha de caderno usando no máximo 20 linhas:
O que entenderam ser um profissional intraempreendedor?
Colocar no inicio da folha o nome completo, RA e a série.

22. Premiando o erro
22
Um funcionário da empresa 3M estava trabalhando no desenvolvimento de
um novo adesivo, porém o resultado foi desastroso e a cola inventada não
demonstrava muita aderência. Como o pesquisador era muito persistente, ele
acabou encontrando uma aplicação para esse adesivo, utilizando-o para colar
pedaços de papéis que serviriam para anotar recados, e levou sua nova
invenção para a diretoria. A diretoria desaprovou a ideia e disse que precisava
de adesivos potentes e não com pouca aderência.

23. Premiando o erro
23
Ao ver a sua invenção rejeitada, ele mesmo cortou vários pedaços de papéis
e usou o fraco adesivo para formar um bloco. Feito isso, distribuiu os vários
blocos para as secretárias das diretorias da empresa. Pouco tempo depois,
elas o procuraram solicitando mais desses blocos e ele disse que foi proibido
de continuar fornecendo. As secretárias apelaram para os diretores,
argumentando que os blocos eram extremamente úteis e foi assim que
nasceu o Post-it.

24. Pesquisa de Campo
24
Esta atividade deverá ser realizada em grupo, com no máximo 4 alunos.
Entreviste no mínimo dez colegas e verifique a porcentagem dos que
conhecem o termo: intraempreendedorismo.
Procure entrevistar colegas de pelo menos dois níveis organizacionais
(operacional e tático – assistentes, supervisores e gerentes).
Além disso, converse com alguém do nível estratégico (um diretor)

25. Questionário
25
1-) Você conhece o termo intraempreendedorismo?
R.: (____) sim (____) não
2-) Vou ler duas definições, qual acha que se trata de intraempreendedorismo:
a-) o processo pelo qual um indivíduo, ou um grupo de indivíduos associados
a uma organização existente, cria uma nova organização ou instiga a
renovação ou inovação dentro da organização existente.
b-) resolver um problema ou situação complicada. É um termo muito usado no
âmbito empresarial e muitas vezes está relacionado com a criação de
empresas ou produtos novos.
R: (_____) A (_____) B

26. Questionário
26
Vou ler uma situação hipotética:
Mafalda trabalha como gerente comercial em uma empresa de cosméticos e,
estudando o mercado, percebeu uma necessidade não atendida entre seus
clientes. Apesar do seu amplo portfólio de produtos e da oferta da
concorrência, seus clientes importam um produto para tratar o problema de
queda precoce de cabelos. Mafalda solicitou uma amostra desse produto para
um cliente e levou para o laboratório que identificou a matéria-prima e
informou a ela que não precisaria de muito esforço e investimentos para
começar a produzir esse item. Mafalda, então, levantou os custos, a
necessidade de investimento, a demanda pelo produto e o preço que o
mercado pagaria por ele. Depois, ela agendou uma reunião com a sua
diretoria, que prontamente aprovou o projeto. Com isso, a empresa promoveu
Mafalda ao cargo de diretora do novo projeto. Como você denominaria o
profissional ou funcionário que age como a Mafalda?
R: (____) intraempreendedora (____) outra resposta

27. Orientações finais
27
Após encerrar todas as entrevistas coloque-as em uma tabela descriminando
a quantidade de respostas obtidas para cada pergunta, e em seguida
transforme em um gráfico.
Todas as respostas da pesquisa devem ser entregues para a professora no
dia da apresentação da pesquisa de campo.
A pesquisa deverá ser entregue e apresentada pelo grupo no dia 13/09.
Está atividade valerá até 500 pontos para cada integrante do grupo.

28. Modelo de tabelas
28
Questão 1 Questão 2 Questão 3
Sim Não A B Intraempreende
dora
Outra
resposta

29. 29