Crecimiento y desarrollo economico en Chile electivo realidad nacional

1. Por:
Bastián Oñate

2. ANÁLISIS DE UNA PROBLEMÁTICA SOCIAL
En Chile, luego de la crisis a finales de los 80’s y vuelta a la democracia,
ha tenido que reconstruirse en una medida socio-económica, donde el
mismo país interactúa hasta llegar a nuestra actualidad. Pero ello,
posee inciertas para la nación, donde se expondrán y analizarán a
continuación de una perspectiva netamente social.

3. ¿QUÉ ENTENDEMOS POR CLASES SOCIALES EN
CHILE?
• Clases sociales, hace referencia a un grupo de individuos asociados a un estilo de vida
aparente, respecto a salud, dinero, diversiones, conductas, etc.).
Estas en nuestro país se clasifican en:
 A: Que corresponde a la de los hombre inmensamente ricos
 B : Normalmente los grandes empresarios
 C1: Altos ejecutivos en cargos gerenciales
 C2: Profesionales
 C3 Técnicos especializados
 D : Operarios especializados
 E : Operarios no especializados
 F : indigentes

4. ¿CÓMO VIVEN LAS CLASES SOCIALES LA
ECONOMÍA?

5. “CLASE ALTA”
Según el informe de desarrollo humano de la ONU en 2010,
Chile se encuentra en el puesto 119 de la lista de países por
igualdad de ingreso, ubicándose entre los 15 últimos
estados a nivel mundial. Inferimos que algo pasa dentro del
país al momento de hablar de desarrollo económico.
• A esto le agregamos que las clases sociales altas son las que
se ven beneficiadas con esta repartida de los ingresos de
chile… ¿Pero por qué?
• Ejemplo: Chile gana 1 millón de pesos, el dueño de
empresas privadas gana $500.000, el de clase alta $250.000,
el de media $100.000 y el de clase baja finalmente gana
como $30.000.

6. ALTA CLASE – ALTA ECONOMÍA
Son los mayores consumistas del país como también quienes invierten
más dinero, son las personas que tienen el capital y las moderaciones
para poder invertir en el extranjero, incluso llegando a manejar la
política chilena de una manera externa.
Creando empresas como microempresas, crean trabajos laborales, donde
otras clases se relacionan.

7. ¿CÓMO INFLUYE LA CLASE ALTA EN EL
DESARROLLO ECONÓMICO?
A lo anterior planteado, reconocemos que las clases sociales altas en
realidad son las representantes de las buenas cifras de nuestro
país. Pero , ¿Cómo actúa este tipo de personas frente el
desarrollo de un lado más cultural?
• Personas con crianza de buenas costumbres.
• Educación de elite en el país.
• Status social consciente del medioambiente
• Ejemplo de lugares de donde viven.

8. “CLASE BAJA”
La clase social más baja en Chile siempre ha de existir, desde tiempo
de colonias, donde existían lo denominados “cuatreros”, hasta hoy
en día con quienes habitan en los denominados “barrios callampa”.
Chile, siempre ha buscado la solución a este dilema, pero aún así el
problema es recurrente .
• En Chile, una persona es denominada pobre cuando vive con
menos de $2000 pesos Chilenos.

9. TASA DE POBREZA EN CHILE
Nivel de pobreza en Chile sube de 13,7% a 15,1% desde el año 2006 al año
2009.

10. ¿A QUÉ SE DEBE LA POBREZA EN CHILE?
• Mala distribución de la riqueza.
• Insuficiente ayuda de parte del gobierno (soluciones parches).
• Carencia de educación pública de calidad.
• Poca motivación social.
• Falta de cultura. (Desarrollo económico)
• Falta de dinero respecto a integrantes por familia. (Salario mínimo
chileno)

11. INFLUENCIA DE LA POBREZA EN LA ECONOMÍA
CHILENA
Cabe destacar que en esta clase social es donde se encuentra la mayor tasa de
desempleo. A causa de la malas condiciones laborales donde se desarrollan. En
esta clase social la frase: “Trabajamos para los ricos” es muy dada, pero lo malo,
es lo cierto.
• En pro existen los obreros y trabajadores con salarios mínimos
• La falta de educación y motivación particular como masiva, hace que este grupo se
estanque y continuemos en un círculo vicioso.
• Una gran parte de la clase baja busca como recurso, la delincuencia.
• Es la clase con menos cultura, por ende tienen el peor consentimiento
medioambiental.

12. “CLASE MEDIA”
Nuestro día a día.

13. La clase socio-económica más abundante de nuestro país. La más
ambigua debido a su carácter de poder tanto descender como
subir. Siendo también la menos ayudada por el estado.
• Marx describe la clase medio como : “Eran las clases y grupos
sociales, que ocupaban una posición intermedia entre las dos clases
fundamentales, entre los dos polos opuestos de las sociedades
capitalistas -burguesía y proletario”.
Dan gran importancia a la cultura, trabajo, ciencia, técnica, profesiones y medios
para conseguir el bienestar económico y satisfacción moral. Sus ambiciones
se limitan a obtener el bienestar y satisfacción moral sobretodo por el trabajo.

14. LA CLASE MEDIA HA DE SER
• Gran parte de este género son profesionales sin grandes salarios,
personas con cursos x, técnicos, etc…
• Constar de un trabajo estable, que deben mantener día a día.
• No posee grandes medios materiales, pero tampoco vive de lujos.
• Aunque es la clase que más interactúa con el estado , es la clase social
que menos beneficios recibe del mismo.

15. ¿CÓMO SE RELACIONAN ESTAS PERSONAS CON
EL MEDIOAMBIENTE?
Este estatus social al momento de hablar de cultura, puede variar. Esta
parte de la sociedad en Chile caracteriza por ser algo descuidada con el
entorno donde se relaciona, donde podemos afirmar como causas:
• Precaria educación y conciencia medioambiental en las vías de su vida.
• Algunas familias surgen de clases más bajas.

16. INFLUENCIA QUE PROVOCA LA CLASE MEDIA EN
LA ECONOMÍA
En si, nosotros como gran porcentaje social, somos quienes hacemos
funcionar la economía sin darnos cuenta, sólo siguiendo nuestras
rutinas y formas de vida.
Vale destacar que al estar al centro, sólo seguimos una rueda en que Chile
crece, y las clases medias también. Es decir, podemos acentuar que la
economía media del país fluye en un cierto porcentaje de forma
correcta a las cifras.
Por otra parte, el chileno promedio ha debido acomodarse a una nueva
economía no uniforme, donde el ahorrar y economizar es muy
sustancial.