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Uso das TCIs na análise da
crise fiscal
Objetivo
Promover a construção do conhecimento a partir
dos fatos cotidianos.
Justificativa
Fomentar nos alunos (nativos digitais) o uso
das TCIs de maneira que eles possam se beneficiar,
academicamente, desses dispositivos.
Desenvolvimento
 Formação de grupos de 05 integrantes;
 Escolha de propostas do governo, que tratem sobre o
enfrentamento da crise fiscal e se relacionem com os
temas discutidos na disciplina;
 Disponibilização e apresentação da análise realizada
para toda a turma para discussão posterior.
Cronograma
 1ª semana – Formação dos grupos
 2ª semana – Definição das propostas de governo e da
ordem de apresentação dos trabalhos
 3ª semana – Análise das propostas de governo e execução
da tarefa
 4ª semana – Disponibilização e apresentação do material e
realização das discussões com a turma.
Recursos
 Livre escolha do grupo!!!
 Os grupos podem se utilizar de quaisquer ferramentas e
mídias virtuais disponíveis, como: SlideShare, Prezi,
Blogs, Fóruns virtuais, etc.
Culminância
 Espero que o trabalho possibilite aos alunos a
aplicação prática dos aprendizados propostos na
disciplina e que eles tragam uma visão crítica da
nossa realidade.
Bons estudos!!!

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  • 1. Uso das TCIs na análise da crise fiscal
  • 2. Objetivo Promover a construção do conhecimento a partir dos fatos cotidianos.
  • 3. Justificativa Fomentar nos alunos (nativos digitais) o uso das TCIs de maneira que eles possam se beneficiar, academicamente, desses dispositivos.
  • 4. Desenvolvimento  Formação de grupos de 05 integrantes;  Escolha de propostas do governo, que tratem sobre o enfrentamento da crise fiscal e se relacionem com os temas discutidos na disciplina;  Disponibilização e apresentação da análise realizada para toda a turma para discussão posterior.
  • 5. Cronograma  1ª semana – Formação dos grupos  2ª semana – Definição das propostas de governo e da ordem de apresentação dos trabalhos  3ª semana – Análise das propostas de governo e execução da tarefa  4ª semana – Disponibilização e apresentação do material e realização das discussões com a turma.
  • 6. Recursos  Livre escolha do grupo!!!  Os grupos podem se utilizar de quaisquer ferramentas e mídias virtuais disponíveis, como: SlideShare, Prezi, Blogs, Fóruns virtuais, etc.
  • 7. Culminância  Espero que o trabalho possibilite aos alunos a aplicação prática dos aprendizados propostos na disciplina e que eles tragam uma visão crítica da nossa realidade.