2. TECNOLOGIA (DEFINIÇÃO)
Dependendo do contexto a tecnologia pode ser:
• Uma ferramenta ou máquina que ajuda a resolver
problemas;
• As
técnicas, conhecimentos, métodos, materiais, ferra
mentas e processos usados para resolver
problemas ou mesmo facilitar a resolução dos
mesmos.
3. Pesquisa elaborada por
informações obtidas
através das solicitações
de agendamento dos
ambientes pelos
professores, observação
e conversas.
4. Na escola Major existem vários ambientes
disponíveis:
• Sala de Informática;
• Anfiteatro;
• Salão Nobre;
• Wi-Fi disponível para pesquisas.
5. CONSIDERAÇÕES
São utilizados todos os recursos disponíveis na
escola, como pesquisas na internet, comunicação por
e-mail, jogos matemáticos, exibição de filmes, mas
os recursos tem particularidades que se encaixam
mais em uma disciplina que em outra. Para
disciplinas como Matemática, Química, e Física,
muitas vezes a tecnologia disponível e eficiente é
quando com um pedaço de papel podemos
demonstrar a soma dos ângulos internos de um
triângulo, a combustão ou a resistência de um
material.
6. Mas é lógico que programas específicos também
são muito importantes, pois podemos trabalhar de
forma dinâmica com demonstrações. Ainda falando
especificamente de Matemática, Física e Química
salientamos que o uso do celular tem trazido
benefícios a medida que os alunos tem sempre
disponíveis calculadora, tabelas
trigonométricas, tabelas periódicas, etc..