3. “ progettare” e “proiettare” nascono entrambi dal latino proicere , “gettare avanti”, ma ciò che si “proietta” è un desiderio intenzionato a modificare l’immagine dell’Altro e del proprio rapporto con l’Altro, mentre ciò che si “progetta” è una domanda che non mira a modificare l’Altro, ma il mondo , il senso del mondo , insieme con l’Altro . (Napolitani, 1987)
4.
5.
6. Però con alcune differenze… OPERATIVITÀ Continuità e ripetitività
18. coevoluzione Strumenti operativi Impostazione metodologica Nuovi principi: importanza del team gestione partecipativa e condivisa del progetto empowerment leadership Nuova realtà organizzativa: i processi aziendali Realtà di progetto
19. (De Maio, 1993; Caron, 1997) Integrazione Differenziazione Efficacia per ottimizzazione interfunzionale Efficienza per massimizzazione funzionale Comunicazione e interattività interfunzionale Chiusura funzionale Collaborazione interfunzionale Conflitto interfunzionale Multidisciplinarietà e interdisciplinarietà Specializzazione e disciplinarietà Ruoli-obiettivo Gerarchia Attribuzione temporanea di funzioni e compiti Attribuzione stabile di funzioni e compiti Iteratività Sequenzialità Indeterminatezza e incertezza Prevedibilità Unicità Ripetitività e standardizzazione Temporaneità Stabilità e permanenza Obiettivi e vincoli impliciti Obiettivi e vincoli espliciti Organizzazione per progetti Organizzazione per funzioni
27. La leadership LEADER Favorire la comprensione dell’obiettivo da parte del gruppo Azione di sostegno ed indirizzo del gruppo Coalizioni e alleanze che rafforzino il progetto all’interno e all’esterno dell’organizzazione Funzione di visioning
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30.
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32.
33.
34. La valorizzazione Nuove e diverse opportunità di impiegare le proprie competenze professionali Confronto con un’ampia e spesso imprevedibile gamma di situazioni (decisioni, confronti, conflitti, emergenze,…)
