1. Material Didáctico para lenguaje desarrollo del lenguaje oral
Asesora:Alicia GonzálezPacheco
Nombre del estudiante:
________________________________________
INDICADORES 4 3 2 1
Calidadde la
construcción
El material muestra
una considerable
atenciónensu
construcción.Sus
componentesestán
bienelaborados.Todos
elementosestán
cuidados.Nohay
marcas, rayoneso
manchasde
pegamento.
El material muestra
atenciónensu
construcción.Los
elementosestánbien
elaborados.Todoslos
elementosestáncuidados.
Tiene algunasmarcas
notables,rayoneso
manchasde pegamento
presentes.
El material muestrapoca
atenciónensu
construcción.Algunos
elementosestán
descuidadosensucorte.
Todoslos elementosestán
seguramente pegadosal
fondo.Hay unaspocas
marcas notables,rayones
o manchas de pegamento
presentes.
El material fue
construido
descuidadamente,los
elementosparecenestar
"puestosal azar". Hay
rayones,manchas
evidentes.
Entendiendo
losmedios
En la ficha
didáctica
El estudiante puede
definirel usodel
material ydecircómo
éste difiere de otros.
Puede al menos
nombrar5 cosas que
hacenal material
efectivoyatractivo.
El estudiante puede
definirel usodel material
y decircómo éste difiere
de otros dos.Puede
nombrar3-4 cosas que
hacenal material efectivo
y atractivo.
El estudiante puede
definirel usodel material
y decircómo éste difiere
de otros dos.Puede
nombraral menos1-2
cosas que hacenal
material efectivoy
atractivo.
El estudiante tiene
dificultaddefiniendoel
uso del material y
describiendocómo
difiere de otrosY/Oel
estudiante nopuede
describircómohacerun
material másefectivoy
atractivo.
Creatividad Los objetosy
materialesusados
reflejanunexcepcional
grado de creatividad
del estudiante ensu
creacióny/oexhibición.
Una o dosde los objetoso
materialesusadosreflejan
la creatividaddel
estudiante ensucreación
y/oexhibición.
Una o dosobjetoso
materialesfueronhechos
o personalizadosporel
estudiante,perolasideas
erantípicas más que
creativas.
El estudiante nohizoo
personalizaciónde
ningúnelemento.

2. Atenciónal
temaen ficha
didáctica
El estudiante dauna
explicaciónrazonable y
justificadaenlateoría
de cómo el material
propiciael desarrollo
del lenguaje yenqué
componentesdel
mismo
El estudiante dauna
explicaciónrazonable de
cómo el material propicia
el desarrollodel lenguaje
perono tiene claroenqué
componentes.
El estudiante dauna
explicaciónpococlarade
cómo el material propicia
el desarrollodel lenguajey
enqué componentes.
Las explicacionesdel
estudiante sonvagase
ilustransudificultaden
entendercómoel
material propiciael
desarrollodel lenguaje
Tiempoy
esfuerzo
La planeacióny
elaboracióndel
material requirióde
muchotiempoy
esfuerzoporparte del
estudiante
La planeacióny
elaboracióndel material
requirióde algúntiempoy
poco esfuerzoporparte
del estudiante.
La planeacióny
elaboracióndel material
requiriópocotiempoy
poco esfuerzoporparte
del estudiante.
El estudiante nopuso
esfuerzoadicionalenla
realizaciónde su
material.
TOTAL
Calificaciónfinal:
/20