SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  51
ПЛАТФОРМЫ
ДЛЯ ОНЛАЙН-
ОБУЧЕНИЯ
Доступные платформы
для онлайн-обучения
Анхель Де Сильва
Университет Аликанте
1
LMS
• Система управления обучением (Learning
Management System)
• Программные приложения для:
– администрирования, документации,
– отслеживания, отчётности и доставки.
• Применяется в рамках:
– электронных образовательных программ,
– образовательных курсов и программ обучения.
2
Достоинства LMS
Заметка: LMS предоставлена Сарой Брайт, директором по коммуникациям, контент-редактором и
официальным представителем DigitalChalk
•Какие LMS представляют для вас
наибольшей интерес?
•Чрезвычайно важно знать разницу между
– Вариантами
– Сервисами
– Доступными функциями.
– Характеристики LMS зависят от Ваших
индивидуальных требований.
3
Достоинства LMS (2)
• Администрирование
– Доступные инструменты и функции
• Отслеживание и отчётность
• Контент-менеджмент
• Оповещения
• Однократная идентификация
• API-интерфейс и многое другое.
4
Достоинства LMS (3)
• Отслеживание и отчётность
– Различные пути отслеживания данных LMS
• Наблюдение за успеваемостью учащихся
• Экспорт информации о пользователях
• Создание отчётов в режиме реального времени
• Работа с временным промежутками и временем
ожидания простоя
5
Достоинства LMS (4)
• Средства тестирования
– Системы онлайн-экзаменов
– База данных с вопросами
– Рандомизация вопросов
– Распознавание правильных ответов
– Автоматическое оценивание
6
Достоинства LMS (5)
• Совместимость и поддерживаемые
устройства
– Адаптивный интерфейс для различных
устройств
• Компьютеры, ноутбуки и планшеты.
– Поддерживаемые платформы
• ПК, Mac, Linux, iOS (iPad/iPhone), Android, Blackberry,
Windows Phone.
7
Достоинства LMS(6)
• Персонализация и брендинг
– Индивидуальные настройки Вашего онлайн-
обучения
– Установка отличительных товарных знаков
• Логотип и цветовая схема
• Настройка групп и условий пользования
• Создание пользовательских сертификатов о
завершении
• Создание и рассылка пользовательских
уведомлений по электронной почте.
8
Достоинства LMS (7)
• Интеграция
– Внедрение таких средств как API-интерфейс
• Интеграция с другими CMS (cистемы управления
содержимым)
• Электронная коммерция
– Распространение онлайн-курсов на
коммерческой основе
• интегрированная корзина
• получение квитанций и уведомлений по
электронной почте
• различные способы оплаты. 9
Достоинства LMS (8)
• Интерактивность обучения
• Видео и аудио в высоком качестве
• Изображения
• Презентации SCORM
• Задания
• Тесты
10
Достоинства LMS (9)
• Регистрация пользователей
– Насколько просто зарегистрировать учащихся?
• Массовая регистрация учащихся
• Возможность самостоятельной регистрации
учащихся
11
Другие возможности LMS
• Создание и внедрение авторских
разработок
• Соответствие стандартам SCORM
• Контент-менеджмент
• Мультиязычность
• Установка (хост-сервер, локальный сервер,
облако)
• Оповещения
12
Сравнение LMS
• Доступные платформы для онлайн-
обучения
– …
13
Сравнение LMS
• Доступные платформы для онлайн-
обучения
– …
14
ПЛАТФОРМЫ
ДЛЯ ОНЛАЙН-
ОБУЧЕНИЯ
Знакомство с
платформой Moodle
Анхель Де Сильва
Университет Аликанте
15
О платформе Moodle
• Moodle (Модульная объектно-
ориентированная динамическая учебная
среда)
• Платформа для обучения
• Предназначена для создания
персонализированной среды обучения
• Moodle - это
– Бесплатная онлайн-система управления
обучением
16
Moodle доверяют
• Учреждения и организации
• Более чем 65 миллионов пользователей
• Используется как на академическом
уровне, так и на уровне предприятий
• Самая популярная платформа для онлайн-
обучения в мире.
17
Предназначен для упрощения процесса
преподавания и обучения
• 10 лет разработок
• Набор эффективных инструментов и
благоприятная среда для сотрудничества
• Расширяет возможности
– Преподавания,
– Обучения.
18
Простота в использовании
• Простой интерфейс
• Функция перетаскивания мышью
• Надёжные ресурсы
• Постоянное усовершенствование в
пользовании
19
Платформа является бесплатной и не
требует лицензионных платежей
• Находится в бесплатном доступе
• Имеет стандартную общественную
лицензию GNU
• Возможность
– настроить платформу, расширить сроки
пользования
– применять в коммерческих и некоммерческих
целях без какого-либо лицензирования
20
Постоянное обновление
• Открытый исходный код
• Moodle постоянно
– проверяется
– совершенствуется
• Отвечает требованиям пользователей.
21
Moodle доступен на Вашем языке
• Мультиязычность ресурса стирает любые
ограничения онлайн-обучения.
• Поддерживает более 95 языков (на данный
момент)
• Пользователи с легкостью могут поменять
язык платформы
• Ресурсы, поддержка и обсуждения в
сообществе доступны на различных языках.
22
Всё в одном
• Гибкий набор инструментов
• Обучение целиком проходит в онлайн-
режиме
• Удобная настройка через подключение или
отключение базовых функций
• Простая интеграция всего необходимого
для обучения
23
Всё в одном (2)
• Широкий ассортимент встроенных функций
– Внешние средства совместной работы
• Форумы
• Вики
• Чат
• Блог-платформа
24
Гибкая и полностью настраиваемая
• Находится в открытом доступе
• Настраивается в соответствии с
предпочтениями пользователя
• Модульная настройка и дизайн позволяют
– Разрабатывать плагины
– Синхронизировать информацию с внешними
приложения
• Имеет дополнения, повышающие удобство
пользования.
25
Доступна в любом масштабе
• От групп из нескольких студентов до
миллионов пользователей
• Отвечает требованиям
– Небольших групп учащихся
– Крупных организаций.
• Была адаптирована для использования в
области образования и бизнеса, а также в
некоммерческих, государственных и
общественных сферах.
26
Надёжная и безопасная
• Обеспечивает безопасность данных и
конфиденциальность пользователей
• Контроль безопасности постоянно
обновляется
• Защищает от
– Несанкционированного доступа
– Потери данных.
• Может быть легко перенесена на частное
облако или сервер.
27
Доступна всегда, везде и с любого
устройства
• Moodle основан на интернет-технологии
• Доступен из любой точки планеты
• Доступен с мобильного телефона
• Совместим со всеми браузерами
• Контент доступен со всех браузеров и с
любого устройства
28
Обширные ресурсы
• Обширная документация
• Форумы сообщества на различных языках
• Бесплатный контент и курсы
• Сотни дополнений и плагинов
• Огромное количество пользователей со
всего мира
29
Огромное сообщество
• Проект Moodle поддерживают
– Команда разработчиков
– Сеть партнёров Moodle
– Пользователи по всему миру
30
Принципы Moodle
• При работе с процессом образования
– Смотреть на него глазами учащегося
– Не останавливаться на том, чтобы просто
предоставлять учащимся информацию.
– Не диктовать определенное поведение.
– Как следствие, разработчики верят, что
посредством Moodle оказывается наиболее
всесторонняя и эффективная поддержка.
31
Деятельность и ресурсы Moodle
• Moodle – это курсы, включающие в себя
– Занятия
– Ресурсы.
• Доступны более 20 интерактивных видов
занятий, которые могут настроены в
соответствии с индивидуальными
предпочтениями учащегося
– форумы, глоссарии, вики, задания, тесты,
опросы…
32
Кто пользуется Moodle?
• Образовательной платформой Moddle
пользуются различные учреждения и люди,
включая:
– Университеты, общеобразовательные школы,
начальные школы, правительственные
департаменты, зравоохранительные
организации, аэропорты, нефтяные компании,
учащиеся на дому, педагоги и преподаватели.
33
Сколько сайтов поддерживают
платформу Moodle?
• Существуют десятки тысяч
зарегистрированных сайтов с поддержкой
Moodle
• Точное количество установить невозможно
• Потому что
– Moodle находится в открытом доступе
– Бесплатен
– Не требует регистрации.
34
Общие характеристики платформы
Moodlе
• Профили для студентов, преподавателей и
администраторов
• Moodle отвечает Вашим предпочтениям
• Moodle имеет множество стандартных
функций.
35
Общие характеристики
платформы Moodle (2)
• Современный, простой в использовании
интерфейс
– Гибкий и доступный
– Удобный просмотр как с компьютера, так и с
мобильных устройств.
• Личный кабинет
– Организация и отображение курсов в удобном
для вас виде
– Быстрый просмотр текущих задач и
сообщений. 36
Общие характеристики
платформы Moodle (3)
• Средства для совместной деятельности
– Форумы, вики, глоссарии, база данных видов
деятельности, и многое другое.
• Многофункциональный календарь
– Следите за своим календарём, сроками окончания
курса, групповыми встречами, и личными
событиями.
• Удобное управление файлами
– Перетаскивайте файлы из облачных хранилищ
37
Общие характеристики
платформы Moodle (4)
• Простой и интуитивно понятный текстовый
редактор
– Форматирование текста
– Добавление медиа и изображений
– Редактор, работающий во всех браузерах и
устройствах
• Оповещения
– Пользователи могут получать уведомления
• О новых заданиях и сроках их сдачи, новых постах
на форуме…
38
Общие характеристики
платформы Moodle (5)
• Отслеживайте прогресс
– Преподаватели и студенты могут отслеживать
прогресс и его завершение
• Настраиваемый дизайн и вёрстка сайта
– Вы можете с лёгкостью настроить тему со
своим логотипом и цветовой схемой.
– Создание собственных тем.
39
Общие характеристики
платформы Moodle (6)
• Надёжная аутентификация и возможность
одновременной регистрации большого количества
пользователей
• Более 50 параметров для добавления и регистрации
пользователей
• Мультиязычность
• Возможность создания значительного количества курсов и
лёгкое резервное копирование
• Управление ролями пользователей и их правами
– Определяйте роли для установления и управления
доступом пользователей
40
Общие характеристики
платформы Moodle (7)
• Высокая совместимость
– Интеграция внешних приложений и содержимого
– Создание плагина для индивидуальной интеграции
• Простые дополнения и управления
плагинами
• Регулярные обновления для системы
безопасности
– Регулярно обновляется до самой последней
версии
• Подробные отчёты и записи в журналах 41
Общие характеристики
платформы Moodle (8)
• Внедрение внешних ресурсов
• Интеграция Мультимедиа
– Видео и аудио- файлы в ваших курсах/занятиях.
• Безопасность и конфиденциальность
– Занимайтесь и делитесь информацией в
частном пространстве
– Только Вы и Ваш класс имеют доступ
42
Как работает платформа Moodle
• Главная страница
– Страница, на которую вы переходите из своего
браузера
– Содержит информацию об учебном заведении
– Широкие возможности настройки
• Как пользователи могут войти на сайт
платформы Moodle
– По предоставленным логинам
– Могут сами создать учётную запись
– Автоматически, из другой системы
43
Как работает платформа Moodle (2)
• Содержание платформы Moodle
– Базовая структура организована вокруг
учебный занятий
– Преподаватели могут представлять студентам
свои учебные ресурсы и факультативы.
– Учебные занятия могут содержать материал,
доступный в течении определённого времени,
которое устанавливает преподаватель.
– Учебные занятия организованы по категориям
44
Как работает платформа Moodle (3)
• Преподаватели, студенты и другие
пользователи платформы Moodle
– Входят в платформу Moodle без ролей
«учитель» или «студент»
– Каждый, кто входит в платформу Moodle имеет
одинаковые привилегии
– Роли пользователей распределяются
администратором в соответствии с их
потребностями в индивидуальных занятиях
или служебному положению.
45
Как работает платформа Moodle (4)
• Сайт платформы Moodle состоит из курсов
– Страницы содержат учебные материалы
• Преподаватель может выбирать
составляющие из трёх разных элементов
– Факультативы
– Ресурсы
– Блоки.
46
Факультативы платформы Moodle
• Функция, с помощью которой студенты
могут заниматься, взаимодействуя с
– Другими студентами, своим преподавателем
• Студенты могут внести свой вклад
– Оставив сообщение на форуме, загрузив
задание, ответив на вопросы в тесте или
приняв участие в совместной работе над вики
• За факультативы можно ставить оценки
47
Ресурсы
• Учитель может добавить этот элемент в
занятия платформы Moodle для поддержки
учебного процесса
– Файл, видео или ссылка на сайт.
• Статичны, в отличие от факультативов
– Студенту не требуется принимать участие в
какой-либо активности, достаточно просто
ознакомиться с материалами.
48
Блоки
• Учитель может добавить этот элемент
– В левую или правую часть страницы учебных
занятий в платформе Moodle
• Дают дополнительную информацию
• Немного похожи на «виджеты»
• Могут содержать
– Новостные RSS-ленты, результаты тестов,
календарь, ссылки на блоги, глоссарий или личные
файлы.
• Простой HTML блок, который можно
настроить
49
DEMO платформы Moodle
• Demo школы Маунт Орандж
http://school.demo.moodle.net
50
Платформы для
онлайн курсов
Научно-практический
семинар на тему
«Создание тестового
курса»
Анхель Де Сильва
Университет Аликанте
51

Contenu connexe

Similaire à D3.02 uniwork-online coursesp-latforms-moodle(fnl)

Портал поддержки учебного процесса
Портал поддержки учебного процессаПортал поддержки учебного процесса
Портал поддержки учебного процессаКРОК
 
Презентация к вебинару "Использование технологий Веб 2.0 в корпоративном обуч...
Презентация к вебинару "Использование технологий Веб 2.0 в корпоративном обуч...Презентация к вебинару "Использование технологий Веб 2.0 в корпоративном обуч...
Презентация к вебинару "Использование технологий Веб 2.0 в корпоративном обуч...SRC
 
Программно-аппаратный комплекс ПРООБРАЗ
Программно-аппаратный комплекс ПРООБРАЗПрограммно-аппаратный комплекс ПРООБРАЗ
Программно-аппаратный комплекс ПРООБРАЗteamtools service
 
Что такое Moodle | Анатолий Бакал
Что такое Moodle | Анатолий БакалЧто такое Moodle | Анатолий Бакал
Что такое Moodle | Анатолий БакалAnatoliy Bakal
 
Материалы выступления В.М. Демина
Материалы выступления В.М. Демина Материалы выступления В.М. Демина
Материалы выступления В.М. Демина AcademiaSpb
 
Портал "Классная Оценка" описание сервисов
Портал "Классная Оценка" описание сервисовПортал "Классная Оценка" описание сервисов
Портал "Классная Оценка" описание сервисовВиталий Зайцев
 
Hyper method vs_lms
Hyper method vs_lmsHyper method vs_lms
Hyper method vs_lmsO_Maria
 
первое знакомство с Moodle
первое знакомство с Moodleпервое знакомство с Moodle
первое знакомство с MoodleAlbinaKiseleva
 
введение в Moodle 3
введение в Moodle 3 введение в Moodle 3
введение в Moodle 3 atalitata
 
Виртуальный Кампус МЭСИ
Виртуальный Кампус МЭСИВиртуальный Кампус МЭСИ
Виртуальный Кампус МЭСИTatiana Kozlova
 
Технологии e-learning. Корольков А. e-learning на старт. 10.11.11
Технологии e-learning. Корольков А. e-learning на старт. 10.11.11Технологии e-learning. Корольков А. e-learning на старт. 10.11.11
Технологии e-learning. Корольков А. e-learning на старт. 10.11.11Сообщество eLearning PRO
 

Similaire à D3.02 uniwork-online coursesp-latforms-moodle(fnl) (20)

Портал поддержки учебного процесса
Портал поддержки учебного процессаПортал поддержки учебного процесса
Портал поддержки учебного процесса
 
Презентация к вебинару "Использование технологий Веб 2.0 в корпоративном обуч...
Презентация к вебинару "Использование технологий Веб 2.0 в корпоративном обуч...Презентация к вебинару "Использование технологий Веб 2.0 в корпоративном обуч...
Презентация к вебинару "Использование технологий Веб 2.0 в корпоративном обуч...
 
Программно-аппаратный комплекс ПРООБРАЗ
Программно-аппаратный комплекс ПРООБРАЗПрограммно-аппаратный комплекс ПРООБРАЗ
Программно-аппаратный комплекс ПРООБРАЗ
 
Что такое Moodle | Анатолий Бакал
Что такое Moodle | Анатолий БакалЧто такое Moodle | Анатолий Бакал
Что такое Moodle | Анатолий Бакал
 
Материалы выступления В.М. Демина
Материалы выступления В.М. Демина Материалы выступления В.М. Демина
Материалы выступления В.М. Демина
 
239649.ppt
239649.ppt239649.ppt
239649.ppt
 
Портал "Классная Оценка" описание сервисов
Портал "Классная Оценка" описание сервисовПортал "Классная Оценка" описание сервисов
Портал "Классная Оценка" описание сервисов
 
Moodle
MoodleMoodle
Moodle
 
Lectrio
LectrioLectrio
Lectrio
 
Ipsilon 3.0
Ipsilon 3.0Ipsilon 3.0
Ipsilon 3.0
 
Hyper method vs_lms
Hyper method vs_lmsHyper method vs_lms
Hyper method vs_lms
 
знакомство с Moodle (1)
знакомство с Moodle (1)знакомство с Moodle (1)
знакомство с Moodle (1)
 
первое знакомство с Moodle
первое знакомство с Moodleпервое знакомство с Moodle
первое знакомство с Moodle
 
Klasna ocinka services rus
Klasna ocinka services rusKlasna ocinka services rus
Klasna ocinka services rus
 
введение в Moodle 3
введение в Moodle 3 введение в Moodle 3
введение в Moodle 3
 
Виртуальный Кампус МЭСИ
Виртуальный Кампус МЭСИВиртуальный Кампус МЭСИ
Виртуальный Кампус МЭСИ
 
Технологии e-learning. Корольков А. e-learning на старт. 10.11.11
Технологии e-learning. Корольков А. e-learning на старт. 10.11.11Технологии e-learning. Корольков А. e-learning на старт. 10.11.11
Технологии e-learning. Корольков А. e-learning на старт. 10.11.11
 
презентація
презентаціяпрезентація
презентація
 
2
22
2
 
Проект Mega campus
Проект Mega campusПроект Mega campus
Проект Mega campus
 

Plus de Altynbek Shaidyldaev

программа тренинга для осго мониторинг госуслуг
программа тренинга для осго мониторинг госуслугпрограмма тренинга для осго мониторинг госуслуг
программа тренинга для осго мониторинг госуслугAltynbek Shaidyldaev
 
роли осго в общественном мониторинге и оценке качества
роли осго в общественном мониторинге и оценке качествароли осго в общественном мониторинге и оценке качества
роли осго в общественном мониторинге и оценке качестваAltynbek Shaidyldaev
 
презентация госполитика в сфере предоставления госуслуг
презентация госполитика в сфере предоставления госуслугпрезентация госполитика в сфере предоставления госуслуг
презентация госполитика в сфере предоставления госуслугAltynbek Shaidyldaev
 
практика общественного мониторинга и оценка качества предоставления государст...
практика общественного мониторинга и оценка качества предоставления государст...практика общественного мониторинга и оценка качества предоставления государст...
практика общественного мониторинга и оценка качества предоставления государст...Altynbek Shaidyldaev
 
презентация правовые основания для участия осго в работах по мониторингу и оц...
презентация правовые основания для участия осго в работах по мониторингу и оц...презентация правовые основания для участия осго в работах по мониторингу и оц...
презентация правовые основания для участия осго в работах по мониторингу и оц...Altynbek Shaidyldaev
 
D2.06 promotion tools-eventmarketing_uniwork
D2.06 promotion tools-eventmarketing_uniworkD2.06 promotion tools-eventmarketing_uniwork
D2.06 promotion tools-eventmarketing_uniworkAltynbek Shaidyldaev
 
D2.04 eventplanning eventmarketing_uniwork
D2.04 eventplanning eventmarketing_uniworkD2.04 eventplanning eventmarketing_uniwork
D2.04 eventplanning eventmarketing_uniworkAltynbek Shaidyldaev
 
D2.02 uniwork-gip eonline-servicesandcomputerapplications
D2.02 uniwork-gip eonline-servicesandcomputerapplicationsD2.02 uniwork-gip eonline-servicesandcomputerapplications
D2.02 uniwork-gip eonline-servicesandcomputerapplicationsAltynbek Shaidyldaev
 
D1.04 uniwork-automation computerizationofcareerservices-reingenieria
D1.04 uniwork-automation computerizationofcareerservices-reingenieriaD1.04 uniwork-automation computerizationofcareerservices-reingenieria
D1.04 uniwork-automation computerizationofcareerservices-reingenieriaAltynbek Shaidyldaev
 

Plus de Altynbek Shaidyldaev (13)

программа тренинга для осго мониторинг госуслуг
программа тренинга для осго мониторинг госуслугпрограмма тренинга для осго мониторинг госуслуг
программа тренинга для осго мониторинг госуслуг
 
проект ом осго (2)
проект ом осго (2)проект ом осго (2)
проект ом осго (2)
 
роли осго в общественном мониторинге и оценке качества
роли осго в общественном мониторинге и оценке качествароли осго в общественном мониторинге и оценке качества
роли осго в общественном мониторинге и оценке качества
 
презентация госполитика в сфере предоставления госуслуг
презентация госполитика в сфере предоставления госуслугпрезентация госполитика в сфере предоставления госуслуг
презентация госполитика в сфере предоставления госуслуг
 
практика общественного мониторинга и оценка качества предоставления государст...
практика общественного мониторинга и оценка качества предоставления государст...практика общественного мониторинга и оценка качества предоставления государст...
практика общественного мониторинга и оценка качества предоставления государст...
 
презентация правовые основания для участия осго в работах по мониторингу и оц...
презентация правовые основания для участия осго в работах по мониторингу и оц...презентация правовые основания для участия осго в работах по мониторингу и оц...
презентация правовые основания для участия осго в работах по мониторингу и оц...
 
D2.06 promotion tools-eventmarketing_uniwork
D2.06 promotion tools-eventmarketing_uniworkD2.06 promotion tools-eventmarketing_uniwork
D2.06 promotion tools-eventmarketing_uniwork
 
D2.04 eventplanning eventmarketing_uniwork
D2.04 eventplanning eventmarketing_uniworkD2.04 eventplanning eventmarketing_uniwork
D2.04 eventplanning eventmarketing_uniwork
 
D2.01 uniwork ppt-pestle_final
D2.01 uniwork ppt-pestle_finalD2.01 uniwork ppt-pestle_final
D2.01 uniwork ppt-pestle_final
 
D2.02 uniwork-gip eonline-servicesandcomputerapplications
D2.02 uniwork-gip eonline-servicesandcomputerapplicationsD2.02 uniwork-gip eonline-servicesandcomputerapplications
D2.02 uniwork-gip eonline-servicesandcomputerapplications
 
D1.05 uniwork ppt-swot_final
D1.05 uniwork ppt-swot_finalD1.05 uniwork ppt-swot_final
D1.05 uniwork ppt-swot_final
 
D1.04 uniwork-automation computerizationofcareerservices-reingenieria
D1.04 uniwork-automation computerizationofcareerservices-reingenieriaD1.04 uniwork-automation computerizationofcareerservices-reingenieria
D1.04 uniwork-automation computerizationofcareerservices-reingenieria
 
D1.03 ppt market research-v5
D1.03 ppt market research-v5D1.03 ppt market research-v5
D1.03 ppt market research-v5
 

D3.02 uniwork-online coursesp-latforms-moodle(fnl)

  • 1. ПЛАТФОРМЫ ДЛЯ ОНЛАЙН- ОБУЧЕНИЯ Доступные платформы для онлайн-обучения Анхель Де Сильва Университет Аликанте 1
  • 2. LMS • Система управления обучением (Learning Management System) • Программные приложения для: – администрирования, документации, – отслеживания, отчётности и доставки. • Применяется в рамках: – электронных образовательных программ, – образовательных курсов и программ обучения. 2
  • 3. Достоинства LMS Заметка: LMS предоставлена Сарой Брайт, директором по коммуникациям, контент-редактором и официальным представителем DigitalChalk •Какие LMS представляют для вас наибольшей интерес? •Чрезвычайно важно знать разницу между – Вариантами – Сервисами – Доступными функциями. – Характеристики LMS зависят от Ваших индивидуальных требований. 3
  • 4. Достоинства LMS (2) • Администрирование – Доступные инструменты и функции • Отслеживание и отчётность • Контент-менеджмент • Оповещения • Однократная идентификация • API-интерфейс и многое другое. 4
  • 5. Достоинства LMS (3) • Отслеживание и отчётность – Различные пути отслеживания данных LMS • Наблюдение за успеваемостью учащихся • Экспорт информации о пользователях • Создание отчётов в режиме реального времени • Работа с временным промежутками и временем ожидания простоя 5
  • 6. Достоинства LMS (4) • Средства тестирования – Системы онлайн-экзаменов – База данных с вопросами – Рандомизация вопросов – Распознавание правильных ответов – Автоматическое оценивание 6
  • 7. Достоинства LMS (5) • Совместимость и поддерживаемые устройства – Адаптивный интерфейс для различных устройств • Компьютеры, ноутбуки и планшеты. – Поддерживаемые платформы • ПК, Mac, Linux, iOS (iPad/iPhone), Android, Blackberry, Windows Phone. 7
  • 8. Достоинства LMS(6) • Персонализация и брендинг – Индивидуальные настройки Вашего онлайн- обучения – Установка отличительных товарных знаков • Логотип и цветовая схема • Настройка групп и условий пользования • Создание пользовательских сертификатов о завершении • Создание и рассылка пользовательских уведомлений по электронной почте. 8
  • 9. Достоинства LMS (7) • Интеграция – Внедрение таких средств как API-интерфейс • Интеграция с другими CMS (cистемы управления содержимым) • Электронная коммерция – Распространение онлайн-курсов на коммерческой основе • интегрированная корзина • получение квитанций и уведомлений по электронной почте • различные способы оплаты. 9
  • 10. Достоинства LMS (8) • Интерактивность обучения • Видео и аудио в высоком качестве • Изображения • Презентации SCORM • Задания • Тесты 10
  • 11. Достоинства LMS (9) • Регистрация пользователей – Насколько просто зарегистрировать учащихся? • Массовая регистрация учащихся • Возможность самостоятельной регистрации учащихся 11
  • 12. Другие возможности LMS • Создание и внедрение авторских разработок • Соответствие стандартам SCORM • Контент-менеджмент • Мультиязычность • Установка (хост-сервер, локальный сервер, облако) • Оповещения 12
  • 13. Сравнение LMS • Доступные платформы для онлайн- обучения – … 13
  • 14. Сравнение LMS • Доступные платформы для онлайн- обучения – … 14
  • 15. ПЛАТФОРМЫ ДЛЯ ОНЛАЙН- ОБУЧЕНИЯ Знакомство с платформой Moodle Анхель Де Сильва Университет Аликанте 15
  • 16. О платформе Moodle • Moodle (Модульная объектно- ориентированная динамическая учебная среда) • Платформа для обучения • Предназначена для создания персонализированной среды обучения • Moodle - это – Бесплатная онлайн-система управления обучением 16
  • 17. Moodle доверяют • Учреждения и организации • Более чем 65 миллионов пользователей • Используется как на академическом уровне, так и на уровне предприятий • Самая популярная платформа для онлайн- обучения в мире. 17
  • 18. Предназначен для упрощения процесса преподавания и обучения • 10 лет разработок • Набор эффективных инструментов и благоприятная среда для сотрудничества • Расширяет возможности – Преподавания, – Обучения. 18
  • 19. Простота в использовании • Простой интерфейс • Функция перетаскивания мышью • Надёжные ресурсы • Постоянное усовершенствование в пользовании 19
  • 20. Платформа является бесплатной и не требует лицензионных платежей • Находится в бесплатном доступе • Имеет стандартную общественную лицензию GNU • Возможность – настроить платформу, расширить сроки пользования – применять в коммерческих и некоммерческих целях без какого-либо лицензирования 20
  • 21. Постоянное обновление • Открытый исходный код • Moodle постоянно – проверяется – совершенствуется • Отвечает требованиям пользователей. 21
  • 22. Moodle доступен на Вашем языке • Мультиязычность ресурса стирает любые ограничения онлайн-обучения. • Поддерживает более 95 языков (на данный момент) • Пользователи с легкостью могут поменять язык платформы • Ресурсы, поддержка и обсуждения в сообществе доступны на различных языках. 22
  • 23. Всё в одном • Гибкий набор инструментов • Обучение целиком проходит в онлайн- режиме • Удобная настройка через подключение или отключение базовых функций • Простая интеграция всего необходимого для обучения 23
  • 24. Всё в одном (2) • Широкий ассортимент встроенных функций – Внешние средства совместной работы • Форумы • Вики • Чат • Блог-платформа 24
  • 25. Гибкая и полностью настраиваемая • Находится в открытом доступе • Настраивается в соответствии с предпочтениями пользователя • Модульная настройка и дизайн позволяют – Разрабатывать плагины – Синхронизировать информацию с внешними приложения • Имеет дополнения, повышающие удобство пользования. 25
  • 26. Доступна в любом масштабе • От групп из нескольких студентов до миллионов пользователей • Отвечает требованиям – Небольших групп учащихся – Крупных организаций. • Была адаптирована для использования в области образования и бизнеса, а также в некоммерческих, государственных и общественных сферах. 26
  • 27. Надёжная и безопасная • Обеспечивает безопасность данных и конфиденциальность пользователей • Контроль безопасности постоянно обновляется • Защищает от – Несанкционированного доступа – Потери данных. • Может быть легко перенесена на частное облако или сервер. 27
  • 28. Доступна всегда, везде и с любого устройства • Moodle основан на интернет-технологии • Доступен из любой точки планеты • Доступен с мобильного телефона • Совместим со всеми браузерами • Контент доступен со всех браузеров и с любого устройства 28
  • 29. Обширные ресурсы • Обширная документация • Форумы сообщества на различных языках • Бесплатный контент и курсы • Сотни дополнений и плагинов • Огромное количество пользователей со всего мира 29
  • 30. Огромное сообщество • Проект Moodle поддерживают – Команда разработчиков – Сеть партнёров Moodle – Пользователи по всему миру 30
  • 31. Принципы Moodle • При работе с процессом образования – Смотреть на него глазами учащегося – Не останавливаться на том, чтобы просто предоставлять учащимся информацию. – Не диктовать определенное поведение. – Как следствие, разработчики верят, что посредством Moodle оказывается наиболее всесторонняя и эффективная поддержка. 31
  • 32. Деятельность и ресурсы Moodle • Moodle – это курсы, включающие в себя – Занятия – Ресурсы. • Доступны более 20 интерактивных видов занятий, которые могут настроены в соответствии с индивидуальными предпочтениями учащегося – форумы, глоссарии, вики, задания, тесты, опросы… 32
  • 33. Кто пользуется Moodle? • Образовательной платформой Moddle пользуются различные учреждения и люди, включая: – Университеты, общеобразовательные школы, начальные школы, правительственные департаменты, зравоохранительные организации, аэропорты, нефтяные компании, учащиеся на дому, педагоги и преподаватели. 33
  • 34. Сколько сайтов поддерживают платформу Moodle? • Существуют десятки тысяч зарегистрированных сайтов с поддержкой Moodle • Точное количество установить невозможно • Потому что – Moodle находится в открытом доступе – Бесплатен – Не требует регистрации. 34
  • 35. Общие характеристики платформы Moodlе • Профили для студентов, преподавателей и администраторов • Moodle отвечает Вашим предпочтениям • Moodle имеет множество стандартных функций. 35
  • 36. Общие характеристики платформы Moodle (2) • Современный, простой в использовании интерфейс – Гибкий и доступный – Удобный просмотр как с компьютера, так и с мобильных устройств. • Личный кабинет – Организация и отображение курсов в удобном для вас виде – Быстрый просмотр текущих задач и сообщений. 36
  • 37. Общие характеристики платформы Moodle (3) • Средства для совместной деятельности – Форумы, вики, глоссарии, база данных видов деятельности, и многое другое. • Многофункциональный календарь – Следите за своим календарём, сроками окончания курса, групповыми встречами, и личными событиями. • Удобное управление файлами – Перетаскивайте файлы из облачных хранилищ 37
  • 38. Общие характеристики платформы Moodle (4) • Простой и интуитивно понятный текстовый редактор – Форматирование текста – Добавление медиа и изображений – Редактор, работающий во всех браузерах и устройствах • Оповещения – Пользователи могут получать уведомления • О новых заданиях и сроках их сдачи, новых постах на форуме… 38
  • 39. Общие характеристики платформы Moodle (5) • Отслеживайте прогресс – Преподаватели и студенты могут отслеживать прогресс и его завершение • Настраиваемый дизайн и вёрстка сайта – Вы можете с лёгкостью настроить тему со своим логотипом и цветовой схемой. – Создание собственных тем. 39
  • 40. Общие характеристики платформы Moodle (6) • Надёжная аутентификация и возможность одновременной регистрации большого количества пользователей • Более 50 параметров для добавления и регистрации пользователей • Мультиязычность • Возможность создания значительного количества курсов и лёгкое резервное копирование • Управление ролями пользователей и их правами – Определяйте роли для установления и управления доступом пользователей 40
  • 41. Общие характеристики платформы Moodle (7) • Высокая совместимость – Интеграция внешних приложений и содержимого – Создание плагина для индивидуальной интеграции • Простые дополнения и управления плагинами • Регулярные обновления для системы безопасности – Регулярно обновляется до самой последней версии • Подробные отчёты и записи в журналах 41
  • 42. Общие характеристики платформы Moodle (8) • Внедрение внешних ресурсов • Интеграция Мультимедиа – Видео и аудио- файлы в ваших курсах/занятиях. • Безопасность и конфиденциальность – Занимайтесь и делитесь информацией в частном пространстве – Только Вы и Ваш класс имеют доступ 42
  • 43. Как работает платформа Moodle • Главная страница – Страница, на которую вы переходите из своего браузера – Содержит информацию об учебном заведении – Широкие возможности настройки • Как пользователи могут войти на сайт платформы Moodle – По предоставленным логинам – Могут сами создать учётную запись – Автоматически, из другой системы 43
  • 44. Как работает платформа Moodle (2) • Содержание платформы Moodle – Базовая структура организована вокруг учебный занятий – Преподаватели могут представлять студентам свои учебные ресурсы и факультативы. – Учебные занятия могут содержать материал, доступный в течении определённого времени, которое устанавливает преподаватель. – Учебные занятия организованы по категориям 44
  • 45. Как работает платформа Moodle (3) • Преподаватели, студенты и другие пользователи платформы Moodle – Входят в платформу Moodle без ролей «учитель» или «студент» – Каждый, кто входит в платформу Moodle имеет одинаковые привилегии – Роли пользователей распределяются администратором в соответствии с их потребностями в индивидуальных занятиях или служебному положению. 45
  • 46. Как работает платформа Moodle (4) • Сайт платформы Moodle состоит из курсов – Страницы содержат учебные материалы • Преподаватель может выбирать составляющие из трёх разных элементов – Факультативы – Ресурсы – Блоки. 46
  • 47. Факультативы платформы Moodle • Функция, с помощью которой студенты могут заниматься, взаимодействуя с – Другими студентами, своим преподавателем • Студенты могут внести свой вклад – Оставив сообщение на форуме, загрузив задание, ответив на вопросы в тесте или приняв участие в совместной работе над вики • За факультативы можно ставить оценки 47
  • 48. Ресурсы • Учитель может добавить этот элемент в занятия платформы Moodle для поддержки учебного процесса – Файл, видео или ссылка на сайт. • Статичны, в отличие от факультативов – Студенту не требуется принимать участие в какой-либо активности, достаточно просто ознакомиться с материалами. 48
  • 49. Блоки • Учитель может добавить этот элемент – В левую или правую часть страницы учебных занятий в платформе Moodle • Дают дополнительную информацию • Немного похожи на «виджеты» • Могут содержать – Новостные RSS-ленты, результаты тестов, календарь, ссылки на блоги, глоссарий или личные файлы. • Простой HTML блок, который можно настроить 49
  • 50. DEMO платформы Moodle • Demo школы Маунт Орандж http://school.demo.moodle.net 50
  • 51. Платформы для онлайн курсов Научно-практический семинар на тему «Создание тестового курса» Анхель Де Сильва Университет Аликанте 51