Trabajo del equipo Semifusa para la asignatura Matemáticas y su didáctica.

1. ¿Crees que es posible el aprendizaje matem ático mediante juegos?

2. Aprendizaje matem ático mediante juegos Asignatura: Matem áticas y su Didáctica Profesor: Concepción F. Abraira Especialidad: Educación Musical Curso: 2006/2007

10. * Con esta metodolog ía pretendemos desarrollar al m áx imo capacidades del ni ño como la concentraci ón , la motivaci ón y la capacidad del aprendizaje colectivo. * El juego no debe ser entendido como algo l úd i co, sino como algo did ác tico. * Jugando con las matem át icas conseguimos que el ni ño est é interesado, motivado y con ganas de jugar m ás… con ganas de aprender más. * La motivaci ón indica las causas que mueven a la persona a realizar determinadas acciones y persistir en ellas hasta su culminaci ón. * Todo nuestro trabajo está orientado al impulso del juego en educación y la importancia del mismo para aprender en espacios informales. Puesto que el contenido del Área de Matemáticas en Educación Primaria, es muy extenso, hemos decidido hacer el trabajo sobre un único bloque de contenidos, la suma y la resta . * Además de este bloque de contenidos, encontramos importante la introducción de juegos utilizados desde antaño (material estructurado), ya que es la base de parte de la cultura que hoy existe acerca del juego, y que por lo tanto, debemos tener presente hoy en día. * Puesto que el trabajo está destinado al bloque de contenidos de la suma y la resta, y que este bloque se suele trabajar en el primer ciclo de Educación Primaria, los juegos que nosotros plantearemos en apartados siguientes están destinados a este primer curso, y por eso son sencillos, de cortas explicaciones, con unos objetivos muy claros, y una duración no demasiado extensa.

22. Juegos de ordenador Son aquellos en los que se utiliza c óm o herramienta el ordenador. Hoy en d ía , al estar las Nuevas Tecnolog ía s al alcance de todos, la mayor ía de los alumnos, y sobre todo las nuevas generaciones, tienen un control sobre és t as mucho m ás elevado al que tienen la mayor ía de los maestros. Por eso, es interesante, y necesario, conocer y trabajar con este tipo de juegos, ya que nos ser án de gran utilidad en las aulas. Un tipo de juegos muy educativos utilizados en la actualidad son los llamados " Clic".

23. Juegos de destreza mental En este tipo de juegos, el principal objetivo es el trabajo de la agilidad mental, por lo que no se necesita ninguno de los elementos anteriormente nombrados.