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LE BON SENS DE L’ OIE AUTEUR INCONNU
L’automne prochain,  lorsque vous verrez les oies sauvages s’envoler, en formation de V vers le sud à l’approche de l’hiver, vous pourrez réfléchir sur ce que la science  a découvert et qui explique pourquoi elles volent de cette manière..
Chacun des oiseaux donnant un coup d’aile crée un déplacement d’air vers le haut  pour l’oiseau  juste derrière lui.
En adoptant  cette formation en V,  la volée dans son ensemble augmente son autonomie  de vol d’au moins 71%  par rapport  à un oiseau volant seul.
parce qu’ils reçoivent l’élan l’un de l’autre. Ceux qui vont  dans la même direction  de façon communautaire arrivent, là où ils veulent, plus rapidement  et plus facilement,
… aussi elle se remet rapidement  en formation pour profiter de la poussée d’air de l’oie qui est devant elle. Lorsqu’une oie se détache de la formation,  elle perçoit tout de suite la résistance  aérodynamique qu’elle éprouve en volant seule…
Si nous avions le même bon sens qu’une oie nous resterions en formation avec ceux qui vont  dans la même direction que nous.
Lorsque l’oie qui est en tête  est fatiguée, elle se déplace vers l’arrière et en laisse  une autre prendre  son poste de guide. C’est avoir du bon sens  que de faire, à tour de rôle  les travaux exigeants,  qu’il s’agisse de personnes  ou des oies  qui s’envolent vers le sud.
Les oies de queue  crient pour encourager celles de tête  à maintenir leur vitesse .
Enfin (et ceci est important) lorsqu’une oie tombe malade  ou est blessée par un coup de fusil et qu’elle quitte la formation,  deux autres oies sortent du groupe  en même temps qu’elle  et la suivent  pour lui porter aide et protection.
Elles restent avec l’oie tombée  tant qu’elle n’est pas en mesure de voler  ou jusqu’à ce qu’elle meure.
Alors seulement  elles s’élancent ensemble, ou bien avec une autre formation pour rejoindre  à nouveau le groupe .
Si nous avions  le bon sens d’une oie  nous nous soutiendrions  ainsi réciproquement.
FIN

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  • 3. Chacun des oiseaux donnant un coup d’aile crée un déplacement d’air vers le haut pour l’oiseau juste derrière lui.
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  • 7. Si nous avions le même bon sens qu’une oie nous resterions en formation avec ceux qui vont dans la même direction que nous.
  • 8. Lorsque l’oie qui est en tête est fatiguée, elle se déplace vers l’arrière et en laisse une autre prendre son poste de guide. C’est avoir du bon sens que de faire, à tour de rôle les travaux exigeants, qu’il s’agisse de personnes ou des oies qui s’envolent vers le sud.
  • 9. Les oies de queue crient pour encourager celles de tête à maintenir leur vitesse .
  • 10. Enfin (et ceci est important) lorsqu’une oie tombe malade ou est blessée par un coup de fusil et qu’elle quitte la formation, deux autres oies sortent du groupe en même temps qu’elle et la suivent pour lui porter aide et protection.
  • 11. Elles restent avec l’oie tombée tant qu’elle n’est pas en mesure de voler ou jusqu’à ce qu’elle meure.
  • 12. Alors seulement elles s’élancent ensemble, ou bien avec une autre formation pour rejoindre à nouveau le groupe .
  • 13. Si nous avions le bon sens d’une oie nous nous soutiendrions ainsi réciproquement.
  • 14. FIN

Notes de l'éditeur

  1. Cliquer pour les images et les textes, sauf pour la dernière parce que le texte est automatique