Presentación de la reunión de padres y madres de alumnos de 2º de Primaria

1. • EQUIPO 2º PRIMARIA
• EF: Diego
• MÚSICA: Lucía
• RELIGIÓN-ALTERNATIVA: Maribel-Victoria
• PT/AL: Lorena / Eva
• MATEMÁTICAS, LENGUA, C. NATURALES,
C.SOCIALES, INGLÉS, PLÁSTICA: Ana Belén

2. HORARIO

3. ESTÁNDARES DE
APRENDIZAJE DE LENGUA
• BLOQUES DE CONTENIDO.
• (SEGÚN ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE Decreto 89/2014, de 24 de julio.)
• Comunicación oral: hablar y escuchar.
• FORMULA PREGUNTAS ADECUADAS
• NARRA HECHOS DE MANERA CRONOLÓGICA
• Comprensión escrita.
• COMPRENDE EL SENTIDO GLOBAL DE NARRACIONES CORTAS Y LAS RESUME.
• Comunicación escrita: escribir
• Explica dónde y cuándo ocurren los hechos en una narración utilizando los conectores adecuados.
• Responde a preguntas sencillas inferidas de un texto.
• Comunicación escrita: escribir ORTOGRAFÍA.
• EL PUNTO
• SIGNOS DE EXCLAMACIÓN E INTERROGACIÓN
• COMA EN ENUMERACIONES
• Conoce y utiliza las correspondencias regulares entre fonema y grafía en el ámbito de la ortografía
fonética o natural (fonemas /k/, /z/, /g/, /r/). CASA- ZAPATO-GATO-ROSA
• /bl-/ y /br-/. BLUSA-BRUJA
/m.b/ y /n.v/ ROMBO-ENVÍO
• Comunicación escrita: escribir. EXPRESIÓN ESCRITA.
• NARRACIONES ENTRE 5 Y 10 FRASES

4. ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE
DE MATEMÁTICAS
BLOQUES DE CONTENIDO.
(SEGÚN ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE Decreto 89/2014, de 24 de julio.)
Números y operaciones
NÚMEROS HASTA 1000
SUMA Y RESTA DE NÚMEROS DE HASTA TRES CIFRAS CON Y SIN LLEVADAS.
PROBLEMAS DE HASTA DOS OPERACIONES CON SUMA Y RESTA
TABLAS DE MULTIPLICAR
Magnitudes y medidas
EL CENTÍMETRO Y EL METRO CONSERVACIÓN DE LÍQUIDO
MONEDAS Y BILLETES HASTA 50 €
MEDIDAS DEL TIEMPO: HORA Y CALENDARIO.
Geometría
Reconoce de un objeto, cuando las hay, su parte de delante/detrás, de
arriba/abajo, de la derecha/izquierda.
Reconoce, entre una serie de figuras, las que son polígonos y los nombra
según su número de lados.
Utiliza con propiedad los conceptos de lado y vértice en un polígono e
identifica el número de lados y vértices de un polígono dado.

5. METODOLOGÍA
• 70% ORAL
• MANIPULATIVA
• FOMENTO DE LA CREATIVIDAD
• ABP (Proyectos): investigación, trabajo
en grupo, inteligencias múltiples,
multiárea, elaboración de materiales
propios…

6. METODOLOGÍA 2
• CUADERNO DE POESÍAS (durante el curso)
• CUADERNO DE MISTERIOS MISTERIOSOS
• CUADERNO DE PROYECTOS (C. NATURALES Y C.SOCIALES)
• ELABORACIÓN DE OTROS MATERIALES (VIDEOS, POWER POINT,
MURALES…)
• EXPOSICIONES ORALES

9. OTRAS ACTIVIDADES
• Programa
HERAT:..NEUROCIENCIAACACIAS_PROYECTO_NE
UROEDUCACION_3.pdf
• Taller de Filosofía para niños. (aprender a pensar)
• HUERTO ESCOLAR (Victoria, mamá de Cristina)
• Plan de eficacia lectora

10. SALIDAS
EXTRAESCOLARES
• PISCINA (miércoles, desde el 14 de octubre hasta el 2 de
diciembre)
• Senda en Canencia, 16 de octubre (si el tiempo lo permite).
• Visita al Museo Arqueológico (29 de octubre, con 5 años, y 1º)
• Residencia de ancianos o Belén (últimos de diciembre)
• Actividades en la Dehesa Boyal, 27 de enero (talleres de
interior)
• CHEFS , de Yllana (Alcobendas) 15 de marzo
• Danza La Cenicienta, mediados de marzo en Adolfo M.
• Teatro El Quijote Clown 21 de abril ?
• Quedan por confirmar: visita al Ayuntamiento, teatro en inglés
y visita al Castillo de Manzanares el Real.

11. CONVIVENCIA
• CUMPLEAÑOS
• PAPÁS Y MAMÁS EN EL COLE : una vez en
el curso.
• COOPERATIVA (100€) 50+50: piscina-
material-salidas-cuadernillo eficacia
lectora)
• Alergias (degustación frutos otoño?)

12. Ser puntual Permanecer fuera de la valla
No entrar al aula durante
las clases
No dejar medicinas a los alumnos Traer almuerzo saludable.

13. Comunicación con el
profesorado
• CLASSDOJO: En App store para Android y Apple.
Similar al whatsapp.
• E-MAIL: anabelentutora2@gmail.com
• BLOG DE AULA: http://clase-de-ana-belen.blogspot.com.es/
• WEB DEL COLE:
http://cp.tiernogalvan.sansebastian.educa.madrid.org//
• AGENDA DE CLASE