SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  15
Télécharger pour lire hors ligne
ESCOLA SECUNDÁRIA D. JOÃO II




    MEMÓRIA
MEMÓRIA
MEMÓRIA
PROCESSO DINÂMICO QUE
CONSISTE NA
CODIFICAÇÃO,
ARMAZENAMENTO E
RECUPERAÇÃO DE
CONTEÚDOS MNÉSICOS
OU DE INFORMAÇÃO
OPERAÇÃO QUE PREPARA AS
            CODIFICAÇÃO     INFORMAÇÕES SENSORIAIS
                            PARA SEREM ARMAZENADAS
                            – CÓDIGO ACÚSTICO, VISUAL
                            OU SEMÂNTICO



PROCESSOS
                                 PROCESSO MEDIANTE
MNÉSICOS    ARMAZENAMENTO
                                 O QUAL MANTEMOS
                                 A INFORMAÇÃO
                                 ADQUIRIDA




                              RECUPERAÇÃO DOS
            RECUPERAÇÃO       CONTEÚDOS MNÉSICOS
                              DE ACORDO COM O
                              MODO COMO FORAM
                              ADQUIRIDOS E
                              ARMAZENADOS
PRINCIPAIS SISTEMAS DE
                   MEMÓRIA


                                       MEMÓRIA A
                                      LONGO PRAZO
  MEMÓRIA A
 CURTO PRAZO


           memória           Memória não       Memória
memória
              de              declarativa     declarativa
imediata
           trabalho


                                  Memória            Memória
                                  episódica         semântica
MEMÓRIA A CURTO PRAZO



                  SISTEMA MNÉSICO LIGADO A
              PROCESSOS DE RETENÇÃO TEMPORÁRIA
                 PODENDO A INFORMAÇÃO SER
                  ESQUECIDA OU PROCESSADA



 Memória imediata –                   Memória de trabalho -
capacidade limitada (7                  espaço activo onde a
  itens) durante 20 a                informação está acessível
      30segundos                        para uso temporário
MEMÓRIA A LONGO PRAZO
            A INFORMAÇÃO É ARMAZENADA MEDIANTE
                   CODIFICAÇÃO SEMÂNTICA


                 A INFORMAÇÃO É ARMAZENADA PARA
                       POSTERIOR UTILIZAÇÃO
              ARMAZENA ENORMES QUANTIDADES DE
            INFORMAÇÃO DURANTE LONGOS PERÍODOS
                         DE TEMPO




Memória não
 declarativa –                               Memória declarativa –
 capacidades                               informações sobre factos
  motoras –                                 gerais, acontecimentos
saber fazer as                             pessoais, ideias, teorias...
    coisas

                     Memória episódica -          Memória semântica
                      factos de carácter           - conhecimentos
                        autobiográfico                  gerais
SUJEITO, PREDICADO E COMPLEMENTO
DIRECTO

         MEMÓRIA SEMÂNTICA
MEMÓRIA
EPISÓDICA
INCAPACIDADE DE
  ESQUECIMENTO         RECORDAR, DE RECUPERAR
                       DADOS, INGORMAÇÕES




ESSENCIAL – CONDIÇÃO
DA PRÓPRIA MEMÓRIA




 FUNÇÃO SELECTIVA E
    ADAPTATIVA
ESQUECIMENTO



                CONDIÇÃO DA
                 MEMÓRIA




                              ESQUECIMENTO POR
ESQUECIMENTO   ESQUECIMENTO
                               INTERFERÊNCIA DE
  REGRESSIVO     MOTIVADO
                                APRENDIZAGENS
MEMÓRIA


               CONSTRUÇÃO –
                 NÃO É UMA
              REPRODUÇÃO FIEL




EXPERIÊNCIA    MOTIVAÇÕES       AFECTOS


A REALIDADE EXTERIOR PODE SER SUBSITUÍDA
       POR UMA REALIDADE INTERIOR
MEMÓRIA


           PROCESSO ACTIVO-
           ENQUADRAMOS A
           INFORMAÇÃO NOS
         CONHECIMENTOS QUE JÁ
                TEMOS




EXPERIÊNCIAS             EXPECTATIVAS
MEMÓRIA


         RECONSTRÓI DADOS
         – DÁ RELEVO A UNS,
         DISTORCE OU OMITE
               OUTROS




PROCESSO ACTIVO    PROCESSO DINÂMICO
MEMÓRIA               IDENTIDADE
  INDIVIDUAL               PESSOAL




                         IDENTIDADE
  MEMÓRIA
                       FAMÍLIA, GRUPO
  COLECTIVA
                       SOCIAL E NAÇÃO




SELECÇÃO E IDEALIZAÇÃO DO PASSADO
RECONSTRUÇÃO DE MEMÓRIA SOCIAL
ESCOLA SECUNDÁRIA D.
       JOÃO II

     2009/2010

       12ºA

Contenu connexe

En vedette (10)

Conflito e Cooperação
Conflito e CooperaçãoConflito e Cooperação
Conflito e Cooperação
 
Processos relaçao entre indivíduos e grupos]
Processos relaçao  entre indivíduos e grupos]Processos relaçao  entre indivíduos e grupos]
Processos relaçao entre indivíduos e grupos]
 
EmoçõEs
EmoçõEsEmoçõEs
EmoçõEs
 
C:\Fakepath\PercepçãO
C:\Fakepath\PercepçãOC:\Fakepath\PercepçãO
C:\Fakepath\PercepçãO
 
Psicologia - a mente, as emoções e a conação
Psicologia - a mente, as emoções e a conaçãoPsicologia - a mente, as emoções e a conação
Psicologia - a mente, as emoções e a conação
 
Dicotomias
DicotomiasDicotomias
Dicotomias
 
Concepção de Psiquismo em Freud
Concepção de Psiquismo em FreudConcepção de Psiquismo em Freud
Concepção de Psiquismo em Freud
 
Cérebro - Trabalho alunos
Cérebro - Trabalho alunosCérebro - Trabalho alunos
Cérebro - Trabalho alunos
 
O contributo de Wundt para a psicologia científica
O contributo de Wundt para a psicologia científicaO contributo de Wundt para a psicologia científica
O contributo de Wundt para a psicologia científica
 
MENTE
MENTEMENTE
MENTE
 

Dernier

SSE_BQ_Matematica_4A_SR.pdfffffffffffffffffffffffffffffffffff
SSE_BQ_Matematica_4A_SR.pdfffffffffffffffffffffffffffffffffffSSE_BQ_Matematica_4A_SR.pdfffffffffffffffffffffffffffffffffff
SSE_BQ_Matematica_4A_SR.pdfffffffffffffffffffffffffffffffffff
NarlaAquino
 
matematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecnimatematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecni
CleidianeCarvalhoPer
 
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptxResponde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
AntonioVieira539017
 
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesRevolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
FabianeMartins35
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
HELENO FAVACHO
 

Dernier (20)

SSE_BQ_Matematica_4A_SR.pdfffffffffffffffffffffffffffffffffff
SSE_BQ_Matematica_4A_SR.pdfffffffffffffffffffffffffffffffffffSSE_BQ_Matematica_4A_SR.pdfffffffffffffffffffffffffffffffffff
SSE_BQ_Matematica_4A_SR.pdfffffffffffffffffffffffffffffffffff
 
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfProjeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
 
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
 
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.pptaula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
 
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
 
matematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecnimatematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecni
 
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptxResponde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
 
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesRevolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
 
Araribá slides 9ano.pdf para os alunos do medio
Araribá slides 9ano.pdf para os alunos do medioAraribá slides 9ano.pdf para os alunos do medio
Araribá slides 9ano.pdf para os alunos do medio
 
Produção de Texto - 5º ano - CRÔNICA.pptx
Produção de Texto - 5º ano - CRÔNICA.pptxProdução de Texto - 5º ano - CRÔNICA.pptx
Produção de Texto - 5º ano - CRÔNICA.pptx
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia TecnologiaPROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
 
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenosmigração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
 
O PLANETA TERRA E SEU SATÉLITE NATURAL - LUA
O PLANETA TERRA E SEU SATÉLITE NATURAL - LUAO PLANETA TERRA E SEU SATÉLITE NATURAL - LUA
O PLANETA TERRA E SEU SATÉLITE NATURAL - LUA
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
 
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfApresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
 
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptxSlides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
 
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptxPlano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
 
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdfTCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
 

MemóRia

  • 1. ESCOLA SECUNDÁRIA D. JOÃO II MEMÓRIA MEMÓRIA
  • 2. MEMÓRIA PROCESSO DINÂMICO QUE CONSISTE NA CODIFICAÇÃO, ARMAZENAMENTO E RECUPERAÇÃO DE CONTEÚDOS MNÉSICOS OU DE INFORMAÇÃO
  • 3. OPERAÇÃO QUE PREPARA AS CODIFICAÇÃO INFORMAÇÕES SENSORIAIS PARA SEREM ARMAZENADAS – CÓDIGO ACÚSTICO, VISUAL OU SEMÂNTICO PROCESSOS PROCESSO MEDIANTE MNÉSICOS ARMAZENAMENTO O QUAL MANTEMOS A INFORMAÇÃO ADQUIRIDA RECUPERAÇÃO DOS RECUPERAÇÃO CONTEÚDOS MNÉSICOS DE ACORDO COM O MODO COMO FORAM ADQUIRIDOS E ARMAZENADOS
  • 4. PRINCIPAIS SISTEMAS DE MEMÓRIA MEMÓRIA A LONGO PRAZO MEMÓRIA A CURTO PRAZO memória Memória não Memória memória de declarativa declarativa imediata trabalho Memória Memória episódica semântica
  • 5. MEMÓRIA A CURTO PRAZO SISTEMA MNÉSICO LIGADO A PROCESSOS DE RETENÇÃO TEMPORÁRIA PODENDO A INFORMAÇÃO SER ESQUECIDA OU PROCESSADA Memória imediata – Memória de trabalho - capacidade limitada (7 espaço activo onde a itens) durante 20 a informação está acessível 30segundos para uso temporário
  • 6. MEMÓRIA A LONGO PRAZO A INFORMAÇÃO É ARMAZENADA MEDIANTE CODIFICAÇÃO SEMÂNTICA A INFORMAÇÃO É ARMAZENADA PARA POSTERIOR UTILIZAÇÃO ARMAZENA ENORMES QUANTIDADES DE INFORMAÇÃO DURANTE LONGOS PERÍODOS DE TEMPO Memória não declarativa – Memória declarativa – capacidades informações sobre factos motoras – gerais, acontecimentos saber fazer as pessoais, ideias, teorias... coisas Memória episódica - Memória semântica factos de carácter - conhecimentos autobiográfico gerais
  • 7. SUJEITO, PREDICADO E COMPLEMENTO DIRECTO MEMÓRIA SEMÂNTICA
  • 9. INCAPACIDADE DE ESQUECIMENTO RECORDAR, DE RECUPERAR DADOS, INGORMAÇÕES ESSENCIAL – CONDIÇÃO DA PRÓPRIA MEMÓRIA FUNÇÃO SELECTIVA E ADAPTATIVA
  • 10. ESQUECIMENTO CONDIÇÃO DA MEMÓRIA ESQUECIMENTO POR ESQUECIMENTO ESQUECIMENTO INTERFERÊNCIA DE REGRESSIVO MOTIVADO APRENDIZAGENS
  • 11. MEMÓRIA CONSTRUÇÃO – NÃO É UMA REPRODUÇÃO FIEL EXPERIÊNCIA MOTIVAÇÕES AFECTOS A REALIDADE EXTERIOR PODE SER SUBSITUÍDA POR UMA REALIDADE INTERIOR
  • 12. MEMÓRIA PROCESSO ACTIVO- ENQUADRAMOS A INFORMAÇÃO NOS CONHECIMENTOS QUE JÁ TEMOS EXPERIÊNCIAS EXPECTATIVAS
  • 13. MEMÓRIA RECONSTRÓI DADOS – DÁ RELEVO A UNS, DISTORCE OU OMITE OUTROS PROCESSO ACTIVO PROCESSO DINÂMICO
  • 14. MEMÓRIA IDENTIDADE INDIVIDUAL PESSOAL IDENTIDADE MEMÓRIA FAMÍLIA, GRUPO COLECTIVA SOCIAL E NAÇÃO SELECÇÃO E IDEALIZAÇÃO DO PASSADO RECONSTRUÇÃO DE MEMÓRIA SOCIAL
  • 15. ESCOLA SECUNDÁRIA D. JOÃO II 2009/2010 12ºA