ilusões de óptica

1. FÌSICA
Ilusão de Óptica
 Ana Motta

2. A Óptica Física é estudada no segundo ano do
ensino médio, aborda os fenômenos físicos
relacionados com a luz e visão. A ilusão de
óptica, apresenta ao aluno, a complexidade do
fenômeno da percepção visual.
A percepção visual não se limita só ao que
vemos, mas à interpretação que o cérebro dá ao que
vemos.

3. O objetivo desta aula é encantar o aluno e explorar
os diversos tipos de ilusões de óptica, utilizando os
recursos disponíveis na rede. E a parir deste tema
explorar outros relacionados com os fenômenos
físicos da luz como:
 O funcionamento do olho humano, como capta e
interpreta a luz .
 Observar os diversos tipos de ilusão de ópticas.
 Caleidoscópio, miragem, instrumentos ópticos.
 Socializar vídeos, animações e imagens com o grupo.

4. Procedimento
 Apresentação em PowerPoint ilusão de
óptica.
 Disculção do tema no grupo.
 Relacionar com os estudos feitos sobre a luz.
 A partir do material apresentado, fazer uma
buscar de novas imagens, na rede, e
socializar com o grupo.
 Avaliação.

5. Índice
 O Que é uma Ilusão de Óptica?
 Imagens:
 Ambíguas
 Escondidas
 Impossíveis
 Letras
 Geométricos
 3 D
 Estereogramas
 Ilusão de Óptica na Arte

6. O que é uma Ilusão de Óptica?
 O termo Ilusão de óptica aplica-se a todas ilusões que
«enganam» o sistema visual humano fazendo-nos ver
qualquer coisa que não está presente ou fazendo-nos
vê-la de um modo errôneo. Algumas são de caráter
fisiológico, outras de caráter cognitivo. (Wikipédia, a
enciclopédia livre )
 As ilusões de óptica podem surgir naturalmente ou
serem criadas por astúcias visuais específicas que
demonstram certas hipóteses sobre o funcionamento do
sistema visual humano. Imagens que causam ilusão de
óptica são largamente utilizados nas artes. (Wikipédia, a
enciclopédia livre )

7.  A ilusão de óptica quando a nossa
interpretação da imagem observada entra em
conflito com a nossa análise consciente e
raciocinada sobre ela. A tarefa realizada pelo
cérebro para interpretar o que vemos no
mundo exterior é bastante complexa. O
processamento da visão envolve pelo menos
30 áreas diferentes do cérebro abrangendo
movimento, cor, profundidade
(distância),direção e delineamento de objetos.
A interpretação rápida do que vemos pelo
nosso cérebropode dar origem às ilusões de
óptica.

8. Ambíguas
As imagens ambíguas, contém duas ou
mais imagem na mesma figura.
Seu sistema visual interpreta a imagem
em mais de um modo. Embora a
imagem em sua retina permaneça
constante, você vê uma ou a outra
imagem.

14. Escondidas
Imagens que a primeira vista não
apresentam nenhum significado, mas
depois de observar por alguns segundos
ocorre a percepção da imagem.

18. Impossíveis
Imagens que aparentemente são
normais, mas observando mais
atentamente vemos que são
impossíveis.

22. Letras
 Nossos olhos muitas vezes nos
enganam, há várias formas e tipos de
letras que conflitam nossa sistema
visual. Principalmente as que envolvem
escrita e cor, informações interpretadas
por diferentes áreas do cérebro.

25. Geométricos
Formas geométricas são especialmente
utilizadas para criar conflitos, geram um
grande número de ilusões de
óptica.Entre estas formas estão as
figuras de Geltalt.

32. Após Efeito
São imagens que depois de visualizadas
revelam curiosos efeitos e novas cenas.

37. Estereogramas
Imagens em três dimensões que
através de técnicas que utilizam o
mecanismo visual binocular do ser
humano, criam a sensação de
profundidade em duas ou mais imagens
bidimensionais do mesmo objeto
representado através de perspectivas
diferentes.

41. Links
 http://www.ilusoes.com.br/
 http://ilusoesotica.blogspot.com/?gclid=
CNnHhJ_0xagCFdI42godRWINqw
 http://www.youtube.com/watch?v=Zv2
DY0CuBUE&feature=fvst

42. 3D Dragão
 http://www.cienciamao.usp.br/tudo/exibir.ph
p?midia=epc&cod=_olhosnosolhos
 http://www.pontociencia.org.br/experimentos
-
interna.php?experimento=96&OLHOS+NOS+
OLHOS
 http://www.cienciamao.usp.br/tudo/busca.ph
p?key=ilusao%20de%20optica

43. Ilusão de Óptica na Arte
 Julian Beever e seus desenhos

44. Julian Beever é um artista inglês de Chalk Art. (Arte com giz) que
cria desenho tridimensionais utilizando giz como material

53. COMO É POSSÍVEL?

54. O mesmo desenho
visto de outro ângulo

59. Avaliação
 Em grupos os alunos devem explorar novas
imagens e socializar com os colegas.
 Explicar algumas destas imagens.
 Pesquisar o funcionamento do olho e como o
celebro interpreta as imagens.
 Apresentar outros fenômenos físicos
relacionado aos conceitos estudados em
óptica.

60.  Wikipédia, a enciclopédia livre
 Youtube
 Interactive Pictures, Benedikt
Taschen(1994).
 GREF:Grupo de Reelaboração do
Ensino de Fìsica.