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RECURSOS PARA ATENDER
A LOS NIÑOS EN
TIEMPOS DE COVID-19
6° de primaria
Recursos seleccionados por:
● Pamela Judhit Reyes Mañueco
● Valery Nayeli Olivera Vilcapoma
● Tania Nicole Ramirez Correa
● Andrea Heydi Verástegui Ramírez
● Yanela Rosalba Quichca Castro
● Luis Enrique Alomía Fernández
1.3. 2.
Fecha de recolección: 23 de abril de 2020
Vídeos educativos para niños: «¿QUÉ ES EL CORONAVIRUS?»
Presentado por: Happy Learning
Link:
https://www.youtube.com/watch?v=pr
HuClGHtmY
En este vídeo, los niños conocerán
más sobre el coronavirus, sus
consecuencias y lo más importante:
qué hacer para evitar el contagio.
4.
Cuestionario: «¿Tienes información correcta sobre el COVID-19?»
Presentado por: Unicef
Link:
https://www.unicef.org/es/coronavi
rus/datos-o-ficcion-cuanto-sabes-ac
erca-de-coronavirus-covid-19#R66
7641-C9cbd1AE
Es un cuestionario sencillo en el que
los estudiantes podrán responder y
demostrar sus conocimientos sobre
el COVID-19. También, encontrarán
información extra al marcar.
5.
Cuento para explicar el Coronavirus y otros posibles virus: «Rosa contra el virus»
Presentado por: Colegio Oficial de la Psicología
de Madrid
Link: rosa contra el virus cuento para explicar a los ninos
y ninas el coronavirus y otros posibles virus
Es un cuento que explica a los niños de una
forma clara y sencilla sobre ¿Qué es un
virus?. Asimismo, el cuento promueve
preguntas que permite al niño gestionar sus
emociones, reflexionar y compartir ideas y
vivencias. A parte de ello, en el final del
cuento hay una recomendación dirigida
para padres de familia y niños desde los 4
hasta los 10 años sobre cómo protegerse
frente a los virus.
6.
Actividad de explorar fortalezas y recursos que tenemos : “Soy, tengo y puedo”
Esta actividad permite a los niños
identificar sus fortalezas, sus
principales características, sus
capacidades, etc. Tiene como fin llegar
a un proceso de reflexión de cómo se
puede utilizar todo ello para afrontar
esta situación de aislamiento.
Presentado por: Unicef de
Colombia
Link:
https://www.unicef.org/colombia/hi
storias/soy-tengo-puedo
7.
Libro «Experimentos para los días de cole a distancia»
Es un libro digital en el que se recopilan
experimentos, dirigidos para niños de
4to, 5to y 6to de primaria, para poner en
práctica los contenidos de Ciencias
Naturales. Cada experimento presenta
instrucciones claras y sencillas, así como
información necesaria para su
realización; además, los materiales a
necesitar son fáciles de conseguir.
Presentado por: Universidad de
Salamanca
Link:
https://drive.google.com/file/d/16SGo1BlO8
HAqv7XXZqHIq690Cww0J4Uh/view
8.
Plataforma «Sapos y princesas #QuédateEnCasa »
Sapos y Princesas es una revista y
plataforma digital que pone en
disposición diferentes recursos dirigidos
a padres y profesores con el interés de
ayudar en la educación de los niños y
niñas. Actualmente, se ha abierto una
sección especial dirigido a la
presentación de artículos y actividades
para apoyar la situación del niño
durante la cuarentena.
Presentado por: Fundada por Nora Kurtin,
embajadora de los derechos de la infancia.
Revista respaldada por el diario El Mundo.
Link:
https://saposyprincesas.elmundo.es/especiales/co
nsejos-ideas-familias-cuarentena-quedateencasa/
9.
1. Imagen referenciada de Canva
2. Imagen referenciada de https://pngtree.com/so/children
3. Imagen referenciada de https://www.megaidea.net/imagenes-png-de-coronavirus-animados/
4. Imagen referenciada de https://www.youtube.com/watch?v=prHuClGHtmY
5. Imagen referenciada de
https://www.unicef.org/es/coronavirus/datos-o-ficcion-cuanto-sabes-acerca-de-coronavirus-covid-1
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otros posibles virus
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Recursos en tiempos de covid 19

  • 1. RECURSOS PARA ATENDER A LOS NIÑOS EN TIEMPOS DE COVID-19 6° de primaria Recursos seleccionados por: ● Pamela Judhit Reyes Mañueco ● Valery Nayeli Olivera Vilcapoma ● Tania Nicole Ramirez Correa ● Andrea Heydi Verástegui Ramírez ● Yanela Rosalba Quichca Castro ● Luis Enrique Alomía Fernández 1.3. 2. Fecha de recolección: 23 de abril de 2020
  • 2. Vídeos educativos para niños: «¿QUÉ ES EL CORONAVIRUS?» Presentado por: Happy Learning Link: https://www.youtube.com/watch?v=pr HuClGHtmY En este vídeo, los niños conocerán más sobre el coronavirus, sus consecuencias y lo más importante: qué hacer para evitar el contagio. 4.
  • 3. Cuestionario: «¿Tienes información correcta sobre el COVID-19?» Presentado por: Unicef Link: https://www.unicef.org/es/coronavi rus/datos-o-ficcion-cuanto-sabes-ac erca-de-coronavirus-covid-19#R66 7641-C9cbd1AE Es un cuestionario sencillo en el que los estudiantes podrán responder y demostrar sus conocimientos sobre el COVID-19. También, encontrarán información extra al marcar. 5.
  • 4. Cuento para explicar el Coronavirus y otros posibles virus: «Rosa contra el virus» Presentado por: Colegio Oficial de la Psicología de Madrid Link: rosa contra el virus cuento para explicar a los ninos y ninas el coronavirus y otros posibles virus Es un cuento que explica a los niños de una forma clara y sencilla sobre ¿Qué es un virus?. Asimismo, el cuento promueve preguntas que permite al niño gestionar sus emociones, reflexionar y compartir ideas y vivencias. A parte de ello, en el final del cuento hay una recomendación dirigida para padres de familia y niños desde los 4 hasta los 10 años sobre cómo protegerse frente a los virus. 6.
  • 5. Actividad de explorar fortalezas y recursos que tenemos : “Soy, tengo y puedo” Esta actividad permite a los niños identificar sus fortalezas, sus principales características, sus capacidades, etc. Tiene como fin llegar a un proceso de reflexión de cómo se puede utilizar todo ello para afrontar esta situación de aislamiento. Presentado por: Unicef de Colombia Link: https://www.unicef.org/colombia/hi storias/soy-tengo-puedo 7.
  • 6. Libro «Experimentos para los días de cole a distancia» Es un libro digital en el que se recopilan experimentos, dirigidos para niños de 4to, 5to y 6to de primaria, para poner en práctica los contenidos de Ciencias Naturales. Cada experimento presenta instrucciones claras y sencillas, así como información necesaria para su realización; además, los materiales a necesitar son fáciles de conseguir. Presentado por: Universidad de Salamanca Link: https://drive.google.com/file/d/16SGo1BlO8 HAqv7XXZqHIq690Cww0J4Uh/view 8.
  • 7. Plataforma «Sapos y princesas #QuédateEnCasa » Sapos y Princesas es una revista y plataforma digital que pone en disposición diferentes recursos dirigidos a padres y profesores con el interés de ayudar en la educación de los niños y niñas. Actualmente, se ha abierto una sección especial dirigido a la presentación de artículos y actividades para apoyar la situación del niño durante la cuarentena. Presentado por: Fundada por Nora Kurtin, embajadora de los derechos de la infancia. Revista respaldada por el diario El Mundo. Link: https://saposyprincesas.elmundo.es/especiales/co nsejos-ideas-familias-cuarentena-quedateencasa/ 9.
  • 8. 1. Imagen referenciada de Canva 2. Imagen referenciada de https://pngtree.com/so/children 3. Imagen referenciada de https://www.megaidea.net/imagenes-png-de-coronavirus-animados/ 4. Imagen referenciada de https://www.youtube.com/watch?v=prHuClGHtmY 5. Imagen referenciada de https://www.unicef.org/es/coronavirus/datos-o-ficcion-cuanto-sabes-acerca-de-coronavirus-covid-1 9#R667641-C9cbd1AE 6. Imagen referenciada de rosa contra el virus cuento para explicar a los ninos y ninas el coronavirus y otros posibles virus 7. Imagen referenciada de https://www.unicef.org/colombia/historias/soy-tengo-puedo 8. Imagen referenciada de https://drive.google.com/file/d/16SGo1BlO8HAqv7XXZqHIq690Cww0J4Uh/view 9. Imagen referenciada de https://saposyprincesas.elmundo.es/especiales/consejos-ideas-familias-cuarentena-quedateencasa/ Referencia de imágenes