Trabajo realizado para ETICS

1. ESTADÍSTICA Y TECNOLOGÍAS
DE LA INFORMACIÓN Y DE LA
COMUNICACIÓN
CASO 2: DIABETES MELLITUS
GRUPO 3:
Patricia Rodríguez Martín
Irene calderón Cabrera
Andrea Mulero Rodríguez
Paula Virginia García Ruiz
Lola Hernández Isnard

2. INDICE
• CASO CLINICO
• PREGUNTA PICO
• DESCRIPTORES DECS Y MESH
• ARTICULO 1
• ARTICULO 2
• ARTICULO 3
• ARTICULO 4
• ARTICULO 5
• RESOLUCION PREGUNTA PICO
• RECOMENDACIONES
• BIBLIOGRAFIA

3. CASO CLINICO - DIABETES
INTERVENCIÓN
GRUPAL
INTERVENCIÓN
INDIVIDUAL

4. PREGUNTA PICO
Población
Intervencion
Comparación
Objetivo
Pacientes con diabetes mellitus (tipo 2)
de un centro de Salud Urbano con una
mala adherencia al régimen terapéutico
Comparadas con actuaciones
educativas grupales
Actuaciones educativas individuales
Mejorar la adherencia de la enfermedad

6. DESCRIPTORES
DECS Y MESH

9. ARTICULO 1

10. ARTICULO 1
432 pacientes
6 meses
MÉTODO:
Ensayo controlado aleatorizado de dos brazos con evaluación de resultado ciega
para evaluar la efectividad comparativa de dos modos de atención.
Grupo de atención habitual
Grupo de intervención cardíaca y diabética
CONCLUSIÓN: El ensayo arrojará resultados midiendo la tasa de reingresos
hospitalarios en un periodo de 6 meses.
POBLACIÓN ESCOGIDA

11. ARTICULO 2

12. ARTICULO 2
POBLACION ESCOGIDA: Enfermeras de centro de atención primaria.
MÉTODO: El desarrollo de Medtable ™ se guió por la teoría de la
cognición distribuida, que supone que la actividad cognitiva puede
distribuirse de manera efectiva entre individuos (como enfermeras y
pacientes) y artefactos externos (herramientas como computadoras o
papel)
CONCLUSIÓN: Las medidas de los resultados incluyen satisfacción con la
comunicación del proveedor (basal, inmediato, 3 y 6 meses),
conocimiento de medicación (basal, inmediato, 3 y 6 meses), adherencia
(basal, 3 y 6 meses) y niveles de HbA1c (de registros de pacientes al
inicio, 3, 6, 9 y 12 meses).

13. ARTICULO 3

14. (RESUMEN ART3)
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/26091607

15. ARTICULO 4

16. (RESUMEN ART4)
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/20409260
http://www.valueinhealthjournal.com/article/S1098-3015(15)01911-
7/fulltext?_returnURL=https%3A%2F%2Flinkinghub.elsevier.com%2Fret
rieve%2Fpii%2FS1098301515019117%3Fshowall%3Dtrue

17. ARTICULO 5

18. (RESUMEN ART5)
POBLACIÓN ESCOGIDA: 16 pacientes (13 Terminaron el estudio)
MÉTODO:
CONCLUSIÓN:
El programa es aceptable
Buenos resultados en los pacientes
Estrategias son insuficientes, hay que buscar otras.

19. RESOLUCION PREGUNTA PICO

20. RECOMENDACIÓN
Recomendamos a los enfermeros que lo más idóneo para los pacientes
•Se centra en la persona y en la resolución única del problema
•Seguimiento exhaustivo de la evolución del paciente
•Hincapié en la realización de ejercicio físico y dieta equilibrada
•Orientacion hacia conductas saludables (tabaquismo)
CAPACIDAD DE
PERSUASIÓN

21. BIBLIOGRAFIA
ARTICULO 1
Wu C, Atherton J, MacIsaac R, Courtney M, Chang A, Thompson D et al.
Effectiveness of the cardiac-diabetes transcare program: protocol for a
randomised controlled trial. BMC Health Services Research. 2017;17(1).
ARTICULO 3
Vignon Zomahoun H, de Bruin M, Guillaumie L, Moisan J, Grégoire J, Pérez N et
al. Effectiveness and Content Analysis of Interventions to Enhance Oral
Antidiabetic Drug Adherence in Adults with Type 2 Diabetes: Systematic Review
and Meta-Analysis. Value in Health. 2015;18(4):530-540
ARTICULO 4
Waryasz, G. and McDermott, A. (2010). Exercise prescription and the patient
with type 2 diabetes: A clinical approach to optimizing patient outcomes. Journal
of the American Academy of Nurse Practitioners, 22(4), pp.217-227.
ARTICULO 5
Odgers-Jewell K, Isenring E, Thomas R, Reidlinger D. Process evaluation of a
patient-directed, group-based education program for the mangament of type 2
diabetes mellitus. Nutrition & dietetics. 2016;74(3):243-252.