standart pembelajaran

1. SLOT 5
INPUT DOKUMEN STANDARD KURIKULUM
DAN PENTAKSIRAN (DSKP)
KEMENTERIAN PENGANGKUTAN MALAYSIA
Bahan untuk Kegunaan Latihan Guru Sahaja
1

2. PERUNTUKAN MASA PENYERAPAN PKJR
DALAM MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU
Peruntukan masa untuk
penyerapan ilmu PKJR dalam
PdP mata pelajaran Bahasa
Melayu (BM) ialah dua jam
sebulan secara penyerapan
Sumber : Surat arahan pelaksanaan
Peruntukan masa minimum jam
setahun KSSR bagi tahap 1 di SK
sebanyak 192 jam dan di SJK
sebanyak 160 jam. Bagi Tahap 2 di
SK sebanyak 160 jam dan di SJK
sebanyak 128 jam.
Sumber :Surat Pekeliling Ikhtisas Bil.8/2016
2

3. KOMPONEN DALAM KURIKULUM
KURIKULUM
KANDUNGAN
PEDAGOGI
DENGAR TUTUR, BACA, TULIS,
SENI BAHASA,TATABAHASA
• Bahan Sokongan
• Buku Teks
• Bahan PKJR
• Formatif
• Sumatif
3

4. STRATEGI PdP
Pembelajaran Berasaskan Projek Modular
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi
(KBAT)
Tematik
Kajian Masa Depan 5P
Pembelajaran Koperatif Kecergasan Pelbagai
Pembelajaran Masteri Didik Hibur
Kemahiran Belajar Cara Belajar Pembelajaran Akses Kendiri
Pembelajaran Kontekstual Penyelesaian Masalah
Pembelajaran Konstruktivisme Pembelajaran Luar Bilik Darjah
4

5. Penyerapan
Penilaian
Pemulihan
Penggabungjalinan pelbagai kemahiran seperti
mendengar dan bertutur, membaca, menulis, aspek seni
bahasa dan tatabahasa yang terdapat dalam standard
kandungan
Penyerapan pelbagai ilmu dan displin daripada mata
pelajaran lain, nilai murni masyarakat Malaysia serta
kemahiran berfikir, kemahiran menaakul dan kemahiran
bahasa
Penilaian berterusan dalam PdP merupakan maklumat yang berguna
bagi menentukan pencapaian sesuatu objektif PdP
• Memantapkan kebolehan, keupayaan, bakat dan minat murid.
• Murid diberikan bahan yang berbeza untuk digunakan secara
bersendirian atau dengan bimbingan guru
Dilaksanakan semasa PdP bagi membantu murid menguasai
kemahiran bahasa yang belum dapat dikuasai dalam tempoh yang
ditetapkan
PKJR
• SPI
• MODUL
• DSKP(EM
K)
KONSEP 5P
5

6. PENDEKATAN TEMATIK
PdP berdasarkan tema. Terdapat 12 tema dalam KSSR
Disiplin ilmu daripada mata pelajaran lain lebih mudah
diserapkan dan peluasan kosa kata dapat ditingkatkan
1
2
3 Tema keselamatan (PKJR)
6

7. TEMA-TEMA DALAM DSKP
1.Kekeluargaan
3. Kesihatan dan Kebersihan
2. Kemasyarakatan
7. Jati diri, Patriotisme
dan Kewarganegaraan
8. Sains, Teknologi dan Inovasi
5. Perpaduan
6. Kebudayaan,
Kesenian dan Estestika
4. Keselamatan
9. Alam Sekitar dan Teknologi Hijau
10. Pertanian dan Penternakan
11. Ekonomi, Keusahawanan
dan Pengurusan Kewangan
12. Intergriti
7

8. PENYERAPAN ILMU PKJR
Berdasarkan kemahiran
bahasa dalam DSKP Bahasa
Melayu, guru hendaklah
menyerapkan ilmu PKJR
dalam mana-mana langkah PdP
mengikut peruntukan masa
yang ditetapkan.
Guru perlu mahir dan kreatif
menggunakan modul PKJR
untuk disesuaikan dengan
kemahiran bahasa yang
diajarkan.
8

9. PENYERAPAN ILMU PKJR DALAM PDP BM
(TEMA SAMA: KESELAMATAN)
SP
IKON
PKJR
AKTIVITI
PKJR
Tentukan SP yang hendak diajar
Setelah ditentukan, rujuk modul PKJR untuk
mencari kemahiran bahasa (ikon) yang sama
dengan SP
Guru boleh terus menggunakan aktiviti dalam
modul PKJR untuk PdP BM
9

10. PENYERAPAN ILMU PKJR
DALAM PDP BM
(TEMA BERBEZA) Tentukan SP yang hendak diajar.
Setelah ditentukan, rujuk buku teks untuk mencari
tema yang bersesuaian dengan SP yang dipilih.
Setelah mengajar menggunakan bahan dalam buku
teks, rujuk modul PKJR untuk mencari kemahiran
bahasa (ikon) yang sama dengan SP
Guru menggunakan kreativiti untuk merancang situasi
bagi melaksanakan penyerapan ilmu PKJR melalui
aktiviti yang terdapat dalam modul
Setelah selesai, guru menghubungkaitkan kembali
tema dan kemahiran bahasa dalam buku teks yang
diajarkan tadi.
LANGKAH-LANGKAH
SP
BUKU TEKS/
BAHAN
IKON PKJR
BUKU TEKS/
BAHAN
AKTIVITI PKJR
10

11. 11

12. 12

13. 13

14. 14

15. 15

16. 16

17. 17

18. 18

19. 19

20. 20

21. 21

22. 22

23. 23

24. 24

25. SEKIAN
TERIMA KASIH
25

26. 26