Análisis sobre la importancia de los estereotipos en la sociedad, diferentes perspectivas estereotípicas y la relevancia de los estereotipos en la publicidad y la educación.

1. Cultura y pedagogía audiovisual
María Nieves Aguilera Guío
Javier Muñoz Olmo
Alba Gema Novillo Romero
Grupo 17

2.  Los Estereotipos
Índice

 Estereotipos sobre la vejez
 Perspectivas en los Estereotipos
 Estereotipos positivos
 Estereotipos negativos
 Otros puntos de vista









Estereotipos de la vejez en los jóvenes
Estudios sobre los estereotipos
Conclusiones sobre la vejez
Características
Imagen estereotipada
Los Estereotipos y la Publicidad
Los Estereotipos en la Televisión
Estereotipos en el trabajo
Estereotipos en Disney

3.  Icono Cultural
Índice

 Iconos Culturales sobre España
 Propuesta didáctica para Primaria
 Debate
 Conclusiones
 Fuentes Consultadas

4. Los Estereotipos

 Idea o imagen aceptada por la mayoría como patrón
o modelo de cualidades de conducta (RAE).

5. Los Estereotipos

 Clasificación
 Grupos étnicos




Pueblos indígenas
Musulmanes
Gitanos
Judíos

6. Los Estereotipos

 Género
 Femenino
 http://www.youtube.com/watch?v=fJ8AIyxiuEI
 Masculino
 http://youtu.be/Q8lxGGx0R04

7. Los Estereotipos

 Clases sociales
 Alta
 Media
 Baja

9. Estereotipos
sobre la vejez

10. Perspectivas en los
estereotipos

 Sociocultural:
estereotipos hacia la
gente de edad y
mantenidas por los
miembros de una cultura
 Psicodinámica:
estereotipos negativos
hacia la personalidad,
autoritarismo,
agresividad o
determinismo
 Sociocognitiva: claves para entender los estereotipos
hacia la vejez e indagar el impacto en nuestra
percepción e interacción personal

11. Estereotipos positivos

 Madurez
 Experiencia
 Sensatez
 Sabiduría

12. Estereotipos negativos

 Deterioro
 Pérdidas sensoriales
 Falta de memoria
 Debilidad
 Enfermedad
 Improductividad
 Dependencia
 Carga social
 Infantilismo

13. Otros puntos de vista

 Anuncios TV:
http://www.youtube.com/watch?v=tllrwyUaF48
 Programas TV:
http://www.youtube.com/watch?v=Rkxvi4X1OyI

14. Otros puntos de vista

 Las percepciones de la vejez se han mantenido
estereotipadas de forma errónea, distorsionada y
resistentes al cambio
 La vejez es una etapa de desarrollo vital donde se
producen ganancias y pérdidas

15. Estereotipos de la vejez en
los jóvenes

 Los estereotipos varían en función de:






Edad
Relaciones sociales
Género
Nivel de estudios
Carrera
Sociedad

16. Estudio sobre los
estereotipos

 Colodrón, Montorio e Izal (1998):





Percepción negativa
Estereotipos negativos Actitudes negativas
Conductas paternalistas y sobreprotección
Procesos patológicos  Fragilidad y debilidad
Opinión individual Imagen social

17. Conclusiones sobre la
vejez:

 Los jóvenes conocen qué es la vejez
 Evalúan positivamente la relación con sus abuelos
Críticos
 Estereotipos positivos-negativos
 Tendencia Imagen más positiva
 Estereotipos coherentes-falsos
 Creencias desenfocadas
 Trabajar para cambiar estereotipos

18. Estereotipos
sobre la juventud: el ni-ni

19. Definición

 Jóvenes entre 16 y 29 años que deciden no estudiar
ni trabajar:








No están ocupados
No buscan trabajo ni lo van a hacer
No están afectados por un ERE
No tienen incapacidad o enfermedad
No cursan estudios ni formación
No quieren acceder a una formación
No realizan trabajos no remunerados
No tienen nadie a su cargo

20. Situación en el hogar:

 Aburrimiento y falta de voluntad
 No hacen nada en casa
 Apáticos
 En conflicto con los padres
 Irritables
 Tensión constante

21. Características
estereotipadas:

 Imagen pública deformada
 Fuertemente estereotipada (Hermano mayor)
 Justificada EPA
 Sin embargo:
 No es alarmante
 136.696 personas
 1,73% población entre 16 y 29 años

22. Características:

 Declive social
 Pérdida de esperanza
 Mayor presencia de mujeres
 Mayor número entre 20 y 24 años
 Ausencia de expectativas corto medio plazo
 Exclusión sistemática
 Grupo no homogéneo
 A patrir de 25 años incomodidad

23. Imagen estereotipada


24. 

25. 

26. Imagen estereotipada

 Abandonaron sus estudios
 Corrosión del carácter
 Estereotipos negativos
 Ausencia de estereotipos positivos
 Mala consideración social
 Confusión con otros grupos sociales
 Fatalismo

27. Los Estereotipos en la
Publicidad

 Los estereotipos están ocasionados en gran medida
por la publicidad, debido a su alto grado de
influencia.

28. Los Estereotipos en la
Publicidad

 La Publicidad es la presentación comercial, impersonal y
múltiple de bienes, servicios, marcas, ideas, etc. a cargo de
un anunciante y a través de un soporte.

29. Los Estereotipos en la
Publicidad

 Funciones de la publicidad
 Convencer al público a
que compre un producto
determinado.
 Seducir e incitar a los
públicos para que se
adopte
una
conducta
específica de consumo.

30. Los Estereotipos en la
Publicidad

 La creación de estereotipos
sociales tuvo su origen en la
Edad Media.
 Masculino (público): varón de
clase acomodada, alto, esbelto,
deportivo, viril, elegante.
 Femenino (privado): esbelta,
pecho firme y abultado, blusa
ceñida, ojos oscuros, mirada
melancólica.

31. Los Estereotipos en la
Publicidad

 En la actualidad, los estereotipos de hombres y
mujeres han cambiado con respecto a la Antigüedad,
aunque se siguen conservando algunos rasgos.

32. Los Estereotipos en la
Publicidad

 Estereotipos de la mujer en la Publicidad:
 “Superwoman”
 Fuerte
 Independiente
 Activa
 http://www.youtube.com/watch?feature=player_detailpa
ge&v=oSeKHXL-554

33. Los Estereotipos en la
Publicidad

 Estereotipos del hombre en la publicidad






Dinámico
Estable
Agresivo
Valiente
Temerario
Cuida su aspecto físico

34. Los Estereotipos en la
Publicidad


35. Los Estereotipos en la
Publicidad

 Los medios de comunicación son muy poderosos a la
hora de reforzar un estereotipo

36. Estereotipos en la
Televisión


37. Estereotipos en la
Televisión


38. Los Estereotipos en el
trabajo
 horas de
 En España se trabajan más
media que en el resto de países
europeos, sin embargo nuestro
estereotipos son:






Personas vagas
Perezosas
Informales
Tecnología nula
Adora la fiesta
Duerme la siesta

40. Iconos culturales

 ¿Qué es un icono cultural?
 Símbolo, logotipo, foto u otro tipo de
imagen que representa un determinado
concepto.
 Muchas marcas han convertido su logotipo
en un icono cultural.

41. Icono Cultural

 Podemos encontrar iconos culturales en numerosos
ámbitos:
 Moda
Occidental
Oriental

42. Africana
Árabe


43. España


44. Grupos sociales
Hipster

Heavy
Punk

45. Rapero

Emo

46.  Un recorrido por la Historia


47. 

48. Deportes
España

Reino
Unido

49. EE. UU

Asia

50. Juguetes
Masculinos


51. Femeninos


52. Unisex


53. Fiestas populares

Halloween
Acción de
Gracias

54. 
Navidad
Carnaval
Año
Nuevo
Chino

55. Iconos Culturales sobre
España

 Gastronomía

56. Iconos Culturales sobre
España

 Objetos típicos

57. Iconos Culturales sobre
España

 Artistas

58. Iconos Culturales sobre
España

 Fiestas populares

59. Propuesta didáctica
para primaria

 Grupos de igual sexo.
 Elección de dibujos del sexo contrario.
 Los representamos.
 Reflexionamos:
 ¿Estábamos en lo cierto?
 ¿Nos hemos equivocado?
 ¿Se han equivocado con nosotros?

60. Propuesta didáctica
para primaria

 De esta manera, los niños pueden comprobar los
estereotipos que tienen sobre los otros y juzgar si son
correctos o incorrectos

61. Debate

 ¿De dónde creéis que surgen los estereotipos: de la
publicidad y medios de comunicación o de las
experiencias propias?
 Si vuestra hija os pidiese que le compraseis un coche
en lugar de una Barbie para su cumpleaños, ¿se lo
compraríais? ¿Y si vuestro hijo os pidiese un set de
maquillaje o unas muñecas?

62. Debate

 CASO PRÁCTICO: Imaginemos por un
momento que somos directores de un
colegio privado, y estamos buscando un
profesor. Los candidatos son los
siguientes:
 Sara: baja estatura, morena con el
pelo
recogido,
ropa
discreta,
graduada en Magisterio, 2 años
trabajando en Manchester.
 Alberto: heavy, con el pelo largo,
barba, graduado en Magisterio,
máster en Pedagogía y Psicología
infantil, bilingüe (inglés y español)
 Luís: alto, vestido de traje con
chaqueta y corbata, serio, graduado
en Magisterio, Ingeniería y Derecho.
Inglés nivel medio

63. Debate

 A quién escogerías tú?
 ¿A quién creéis que contrataría un director en este
mismo momento?
 ¿Realmente es tan importante la imagen que damos
de nosotros mismos?

64. Conclusiones










Forma de simplificar la realidad
Socialmente utilizados para crear clasificaciones rápidas
Características grupales definen a un individuo
Masivamente aceptados sin indagar en su realidad
Los estereotipos forman una imagen tópica utilizada por
la sociedad
Altamente erróneos o equívocos en su amplia mayoría
Negativos y falsos por genéricos
Conllevan evaluaciones rápidas, inexactas e injustas
Muy resistentes al paso del tiempo

65. Conclusiones

 Nuestro trabajo como docentes debe pasar por:






Romper estereotipos
Tener una mentalidad abierta
Evitar generalizaciones
Ser permeables a posibles cambios de opinión
Proponer actividades que desmitifiquen roles
Integrar y aceptar diferentes alumnos:




Sociales
Familiares
Económicas
Psicológicas

66. Bibliografía y webgrafía
 Diversidad cultural e
 AMEIGEIRAS, A. y JURE, E. (2006):







interculturalidad, Buenos Aires: Prometeo.
BENAVIDES DELGADO, J. (1997): Lenguaje publicitario,
Madrid: Síntesis.
MONTAÑÉS RODRÍGUEZ, J. y LATORRE POSTIGO J.
M. (2004): Psicología de la vejez (Estereotipos juveniles sobre el
envejecimiento), Cuenca: UCLM
NAVARRETE MORENO, L. (2011): Desmontando a ni-ni:
un estereotipo juvenil en tiempos de crisis, Madrid: Instituto
de la Juventud, Ministerio de Sanidad, Política Social e
Igualdad.
http://www.un.org/es/globalissues/indigenous/
http://www.acnur.org/t3/pueblos-indigenas/
http://culturamusulmanaperiana.blogspot.com.es/
http://www.fakali.org/documentos/bloque_1.pdf

67. Bibliografía y webgrafía

 http://es.jn1.tv/video/news/estereotipos-y-clich-ssobre-los-jud-os.html
 http://senalesdelostiempos.blogspot.com.es/2010/04/id
entificadores-simbolicos-y.html
 http://prezi.com/sx8gq_dlawrn/estereotipos-de-judios/
 http://www.20minutos.es/noticia/146217/0/iconos/cul
tura/espanoles/#xtor=AD-15&xts=467263
 http://saraspanishstuff.com/estereotipos-stereotypesstereotyp-stereotype/estereotipos-espana-europa/
 http://aprenderespanolenmadrid.wordpress.com/catego
ry/trajes-regionales-espanoles-folklore-popular-deespana-tradiciones-espanolas/page/2/