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T.P nº 3 “Igartua y 
Humanes” 
NOMBRE: ANTONELLA VERÓNICA OSRE 
DNI: 40880689 
CARRERA: PERIODISMO 
FECHA: 19/09/14
El sentido de las teorías de la 
comunicación social. 
Cuando hablamos de teoría nos referimos a un grupo de leyes o principios 
generales, interrelacionados entre si. La teoría de la comunicación, 
explica los aspectos que la construyen, sus fenómenos y practicas. 
Hay 4 tipos de teorías 
Teoría operativa: Ofrece orientación en la función de los medios, engloba 
los conocimientos prácticos, este es interiorizado por los profesionales del 
medio. 
Teorías normativas: Se centra en como deben operar los medios. Emerge 
de la ideología social dominada y afecta las expectativas que el mundo 
tiene de ellos ( se puede ver en el debate publico). 
Teoría del día a día: Basada en el sentido común, hace referencia a los 
conocimiento e ideas, que se tiene debido a la experiencia directa. Nos 
dice que debemos comprender el mensaje de los medios y 
diferenciarlos.
 Teoría científico social: analiza sistemáticamente la naturaleza, el 
funcionamiento y los efectos de la comunicación social. Cuando 
hablamos de comunicación social, nos referimos a reflexionar el apoyo 
de las teorías científicas sobre las acciones o interpretaciones 
comunicativas. 
 Wolf propone modelos básicos sobre el proceso de la comunicación 
social (paradigmas) y las teorías que los integran: 
 Paradigma de audiencia activa: 
 -Renovación de la mass communicatio research (uso y gratificaciones, 
teoría del cultivo) 
 -Teoría del medio (Marshall Mcluhan, Harold Innis) 
 -Estudios culturales 
 -Estructuralismo 
 -Semiótica 
 Paradigma teórico posmoderno: 
 -Estudios culturales 
 -Postestructuralismo 
 -Interaccionalismo simbólico en Norman Denzin
 Paradigma integrado: 
 - Semiótica social de la comunicación de Klaus Jensen 
 - La mediatización de la cultura de John B. Thompson 
 - Estudio de la cultura mediática de Douglas Kelhner 
 - Teoría de la acción comunicativa de Jürguen Habermas 
 Paradigma de la transmisión de información: 
 - Teoría de la sociedad de masas 
 - Pragmatismo, escuela de Chicago, interaccionismo simbólico 
 - Mass Communication Research (estructural funcionalismo- teoría 
matemática de la información) 
 - Teoría critica de la escuela de Frankfurt 
 Thompson define el proceso de la comunicación a través de las 
instituciones de los media como la producción institucionalizada y 
difusión generalizada de los bienes simbólicos a través de la fijación 
y transmisión de información o contenido simbólico
 Dinámico: Es decir, que tome en cuenta los procesos de transformación tanto 
del objeto como del sujeto de la investigación en comunicación. Solo de este 
posición se podrá atender de manera adecuada los problemas que planteen 
los avances tecnológicos y los cambios sociales. 
 Cultural: La contextualización “llama nuestra atención sobre las características 
socialmente estructuradas de las formas simbólicas que a menudo están fuera 
de la discusión sobre la significación y la interpretación, características que son 
cruciales para el análisis de la cultura (Thompson). 
 Histórico: Se propone como objeto de estudio el análisis de los proceso de 
producción, transmisión y recepción de contenidos simbólicos a través de las 
instituciones de los medios. Este objeto de estudio se denomina comunicación 
mediática. 
 Teoría de la sociedad de masas: Sus defensores restringen la complejidad de la 
organización social moderna a algunas manifestaciones del comportamiento 
individual y colectivo. Dentro de este enfoque los medios de comunicación (de 
masas) se consideran una de las causas del pesimismo cultural. 
 Medios de comunicación: Castells considera que estos medios establecerían 
una nueva audiencia segmentada y diferenciada, que solo es de masas en 
cuanto al numero, pero no en cuanto a la recepción del mensaje, este 
determinara las características del medio. 
 Emisor: Son medios de producción y difusión técnicos e institucionales a los que 
se denominan organizaciones mediáticas. La fuente de la comunicación social 
no es una sola persona, sino una organización formal y el emisor suele ser un 
comunicador social.
 Comunicación mediática: Proceso de producción, transmisión y recepción de 
contenidos simbólicos a través de las instituciones de los medios. Una de las 
principales diferencias entre la c. mediática y otros tipos de interacción 
comunicativa es su capacidad de poner a disposición de los individuos los 
contenidos simbólicos sin las limitaciones impuestas por el espacio/tiempo. 
 Contenido: En la comunicación de masas existen contenidos con vocaciones 
diferentes, informar, educar, persuadir, entretener. Además los mensajes suelen 
ser manufacturados y estandarizados no surgen de manera espontanea y 
caprichosa. 
 Medios: El análisis de los diferentes medios ( televisión, cine, prensa, radio, 
nuevas tecnologías de la información y la comunicación, etc.) puede realizarse 
a distintos niveles, ya que estos actúan como organizadores, constituyen una 
institución social, un importantísimo sector industrial y forman parte de la 
industria cultural. 
 Efectos: Tan indica que la comunicación ocurre solo si el organismo reacciona 
al mensaje o al estimulo de cierta manera. Desde esta perspectiva la 
comunicación siempre tiene un propósito, pretende causar un efecto de algún 
tipo. Los manuales de los actores mas destacados en la investigación sobre 
teoría de la comunicación acostumbran a incluir, como un bloque 
representativo sobre el que reflexionar, el problema de los efectos de los 
medios.
 Acción social : Según Weber es un comportamiento reflexivo, es decir, 
el individuo que actúa socialmente atribuye un significado subjetivo a 
su conducta y, además, toma en cuenta la conducta de otros sujetos. 
 Según Alfred Schütz la acción social adopta dos sentidos, uno primero 
como “las vivencias intencionales consientes dirigidas hacia el yo del 
otro”, el segundo como “las vivencias consientes intencionalmente 
relacionadas con otro yo, que emergen de forma de actividad 
espontanea” y necesitan ser diseñadas con anterioridad. 
 “El mundo de la vida” (según Schütz): Interacción que se produce 
cuando las personas se conocen y comprenden a otros. Para ello 
ponen en practica las tipicaciones y recetas. El mundo de la vida no es 
único, dado que cada actor tiene el suyo. Estos no están constreñidos 
por estructuras sociales, sino que pueden influir sobre ellas y 
modificarlas. 
 Tipicaciones: Son constructos de primer orden que se centran en 
características genéricas sobre las experiencias anteriores, son 
tipologías. Este proceso es social puesto que los individuos adquieren y 
almacenan las tipicaciones durante la socialización. 
 Las recetas: Nos permiten realizar tareas rutinarias y manejas las 
situaciones imprevistas con recetas antiguas. 
 Conductas: Se caracterizan por ser producto de ciertas condiciones 
históricas, por ejercer control sobre la conducta al definir de antemano 
comportamientos por servir para prever el comportamiento de otros.
 Interacción: Es una ceremonia ritual, en la que la vida social puede ser 
comparada con un escenario en que los actores representan e 
interpretan sus papeles de acuerdo con una determinada situación, 
donde cada actor reivindica una cierta identidad. Cada actor busca 
en el encuentro dar una imagen valorizada de si mismo y se esfuerza 
por organizar una puesta de escena de su yo. Hace reconocer una 
imagen positiva de si mismo se trata también de permitir el contacto 
cuando este es mutuamente deseado. Cada uno de ellos buscara 
siempre asegurarse un control de las impresiones que produce. 
 Actos comunicativos: Estos integran y mantienen el sistema social. La 
comunicación es un acto de liberación. La racionalidad de la acción 
comunicativa implica la destrucción de las barreras a la 
comunicación, que se concretan en la legitimación y la ideología. 
 Comunicación: Es un elemento esencial de la vida social. Es la red que 
permite la acción e interacción social en cualquier nivel, micro o 
macro, que se consideren. Hay dos características que la diferencian 
de la mera conducta. En primer lugar, la codificación de los mensajes 
requiere un mínimo nivel de conciencia e intencionalidad. Los actos 
comunicativos mas rutinarios, como un saludo han sido aprendidos 
conscientemente en algún momento del periodo de socialización. En 
segundo lugar, la comunicación presupone la existencia de al menos, 
dos actores que comparten códigos.
 Tipos de acciones comunicativas: 
 -Comunicación cara a cara: El desarrollo de las tecnologías de la comunicación ah 
favorecido el surgimiento de relaciones comunicativas mediadas técnicamente, cuyo 
rasgo diferenciado respecto a la comunicación cara a cara es la ruptura de la 
copresencia espacio/tiempo. 
 -Comunicación interpersonal: Se produce una acción mutua de un emisor sobre un 
receptor y viceversa, de modo que cada acto comunicativo se convierte en un 
estimulo para el otro participante, por ultimo precisa de una diferencia 
espacio/temporal común entre los participantes. 
 -Comunicación mediática: Se produce cuando los medios de comunicación como 
instituciones sociales asumen las tareas de producir y transmitir contenidos simbólicos a 
unos grupos de receptores alejados espacial y temporalmente de los ámbitos de la 
elaboración de dichos contenidos. 
 Teoría de mediación: Interposición de diferentes medios culturales entre personas y 
personas, entre personas y sociedades, o entre sociedades entre si, a lo largo de la 
historia penetrando la vida. 
 Acción mediadora: La acción de los medios puede ser caracterizada como formativa 
y estructurada. La condición de los mediadores de las instituciones mediáticas se abrió 
paso solo a partir del momento en que se abandonan los dos ejes que habían 
presidido la investigación de la comunicación, que la acción comunicativa deriva en 
efectos directos y la acción tiene un alcance limitado. Por lo tanto la acción 
comunicativa es una acción mediadora , entendida como aquella realizada por un 
agente que opera con un instrumento de mediación.
 Teoría normativa: Aquellas que se centran en el deber ser de los 
sistemas de comunicación o en las expectativas sociales que 
generan los medios, esta teorías son una aproximación al estudio 
de la acción de los medios. Estas tienen relación con las políticas 
de comunicación, cualquier situación de poder político tiene como 
objetivo el ordenamiento de los medios de comunicación. Los 
temas principales de las políticas del siglo xx han girado en torno a 
la seguridad nacional y el mantenimiento del orden publico, 
libertad de prensa igualdad y la diversidad en el acceso a los 
medios.

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Teorías Comunicación 4 Tipos

  • 1. T.P nº 3 “Igartua y Humanes” NOMBRE: ANTONELLA VERÓNICA OSRE DNI: 40880689 CARRERA: PERIODISMO FECHA: 19/09/14
  • 2. El sentido de las teorías de la comunicación social. Cuando hablamos de teoría nos referimos a un grupo de leyes o principios generales, interrelacionados entre si. La teoría de la comunicación, explica los aspectos que la construyen, sus fenómenos y practicas. Hay 4 tipos de teorías Teoría operativa: Ofrece orientación en la función de los medios, engloba los conocimientos prácticos, este es interiorizado por los profesionales del medio. Teorías normativas: Se centra en como deben operar los medios. Emerge de la ideología social dominada y afecta las expectativas que el mundo tiene de ellos ( se puede ver en el debate publico). Teoría del día a día: Basada en el sentido común, hace referencia a los conocimiento e ideas, que se tiene debido a la experiencia directa. Nos dice que debemos comprender el mensaje de los medios y diferenciarlos.
  • 3.  Teoría científico social: analiza sistemáticamente la naturaleza, el funcionamiento y los efectos de la comunicación social. Cuando hablamos de comunicación social, nos referimos a reflexionar el apoyo de las teorías científicas sobre las acciones o interpretaciones comunicativas.  Wolf propone modelos básicos sobre el proceso de la comunicación social (paradigmas) y las teorías que los integran:  Paradigma de audiencia activa:  -Renovación de la mass communicatio research (uso y gratificaciones, teoría del cultivo)  -Teoría del medio (Marshall Mcluhan, Harold Innis)  -Estudios culturales  -Estructuralismo  -Semiótica  Paradigma teórico posmoderno:  -Estudios culturales  -Postestructuralismo  -Interaccionalismo simbólico en Norman Denzin
  • 4.  Paradigma integrado:  - Semiótica social de la comunicación de Klaus Jensen  - La mediatización de la cultura de John B. Thompson  - Estudio de la cultura mediática de Douglas Kelhner  - Teoría de la acción comunicativa de Jürguen Habermas  Paradigma de la transmisión de información:  - Teoría de la sociedad de masas  - Pragmatismo, escuela de Chicago, interaccionismo simbólico  - Mass Communication Research (estructural funcionalismo- teoría matemática de la información)  - Teoría critica de la escuela de Frankfurt  Thompson define el proceso de la comunicación a través de las instituciones de los media como la producción institucionalizada y difusión generalizada de los bienes simbólicos a través de la fijación y transmisión de información o contenido simbólico
  • 5.  Dinámico: Es decir, que tome en cuenta los procesos de transformación tanto del objeto como del sujeto de la investigación en comunicación. Solo de este posición se podrá atender de manera adecuada los problemas que planteen los avances tecnológicos y los cambios sociales.  Cultural: La contextualización “llama nuestra atención sobre las características socialmente estructuradas de las formas simbólicas que a menudo están fuera de la discusión sobre la significación y la interpretación, características que son cruciales para el análisis de la cultura (Thompson).  Histórico: Se propone como objeto de estudio el análisis de los proceso de producción, transmisión y recepción de contenidos simbólicos a través de las instituciones de los medios. Este objeto de estudio se denomina comunicación mediática.  Teoría de la sociedad de masas: Sus defensores restringen la complejidad de la organización social moderna a algunas manifestaciones del comportamiento individual y colectivo. Dentro de este enfoque los medios de comunicación (de masas) se consideran una de las causas del pesimismo cultural.  Medios de comunicación: Castells considera que estos medios establecerían una nueva audiencia segmentada y diferenciada, que solo es de masas en cuanto al numero, pero no en cuanto a la recepción del mensaje, este determinara las características del medio.  Emisor: Son medios de producción y difusión técnicos e institucionales a los que se denominan organizaciones mediáticas. La fuente de la comunicación social no es una sola persona, sino una organización formal y el emisor suele ser un comunicador social.
  • 6.  Comunicación mediática: Proceso de producción, transmisión y recepción de contenidos simbólicos a través de las instituciones de los medios. Una de las principales diferencias entre la c. mediática y otros tipos de interacción comunicativa es su capacidad de poner a disposición de los individuos los contenidos simbólicos sin las limitaciones impuestas por el espacio/tiempo.  Contenido: En la comunicación de masas existen contenidos con vocaciones diferentes, informar, educar, persuadir, entretener. Además los mensajes suelen ser manufacturados y estandarizados no surgen de manera espontanea y caprichosa.  Medios: El análisis de los diferentes medios ( televisión, cine, prensa, radio, nuevas tecnologías de la información y la comunicación, etc.) puede realizarse a distintos niveles, ya que estos actúan como organizadores, constituyen una institución social, un importantísimo sector industrial y forman parte de la industria cultural.  Efectos: Tan indica que la comunicación ocurre solo si el organismo reacciona al mensaje o al estimulo de cierta manera. Desde esta perspectiva la comunicación siempre tiene un propósito, pretende causar un efecto de algún tipo. Los manuales de los actores mas destacados en la investigación sobre teoría de la comunicación acostumbran a incluir, como un bloque representativo sobre el que reflexionar, el problema de los efectos de los medios.
  • 7.  Acción social : Según Weber es un comportamiento reflexivo, es decir, el individuo que actúa socialmente atribuye un significado subjetivo a su conducta y, además, toma en cuenta la conducta de otros sujetos.  Según Alfred Schütz la acción social adopta dos sentidos, uno primero como “las vivencias intencionales consientes dirigidas hacia el yo del otro”, el segundo como “las vivencias consientes intencionalmente relacionadas con otro yo, que emergen de forma de actividad espontanea” y necesitan ser diseñadas con anterioridad.  “El mundo de la vida” (según Schütz): Interacción que se produce cuando las personas se conocen y comprenden a otros. Para ello ponen en practica las tipicaciones y recetas. El mundo de la vida no es único, dado que cada actor tiene el suyo. Estos no están constreñidos por estructuras sociales, sino que pueden influir sobre ellas y modificarlas.  Tipicaciones: Son constructos de primer orden que se centran en características genéricas sobre las experiencias anteriores, son tipologías. Este proceso es social puesto que los individuos adquieren y almacenan las tipicaciones durante la socialización.  Las recetas: Nos permiten realizar tareas rutinarias y manejas las situaciones imprevistas con recetas antiguas.  Conductas: Se caracterizan por ser producto de ciertas condiciones históricas, por ejercer control sobre la conducta al definir de antemano comportamientos por servir para prever el comportamiento de otros.
  • 8.  Interacción: Es una ceremonia ritual, en la que la vida social puede ser comparada con un escenario en que los actores representan e interpretan sus papeles de acuerdo con una determinada situación, donde cada actor reivindica una cierta identidad. Cada actor busca en el encuentro dar una imagen valorizada de si mismo y se esfuerza por organizar una puesta de escena de su yo. Hace reconocer una imagen positiva de si mismo se trata también de permitir el contacto cuando este es mutuamente deseado. Cada uno de ellos buscara siempre asegurarse un control de las impresiones que produce.  Actos comunicativos: Estos integran y mantienen el sistema social. La comunicación es un acto de liberación. La racionalidad de la acción comunicativa implica la destrucción de las barreras a la comunicación, que se concretan en la legitimación y la ideología.  Comunicación: Es un elemento esencial de la vida social. Es la red que permite la acción e interacción social en cualquier nivel, micro o macro, que se consideren. Hay dos características que la diferencian de la mera conducta. En primer lugar, la codificación de los mensajes requiere un mínimo nivel de conciencia e intencionalidad. Los actos comunicativos mas rutinarios, como un saludo han sido aprendidos conscientemente en algún momento del periodo de socialización. En segundo lugar, la comunicación presupone la existencia de al menos, dos actores que comparten códigos.
  • 9.  Tipos de acciones comunicativas:  -Comunicación cara a cara: El desarrollo de las tecnologías de la comunicación ah favorecido el surgimiento de relaciones comunicativas mediadas técnicamente, cuyo rasgo diferenciado respecto a la comunicación cara a cara es la ruptura de la copresencia espacio/tiempo.  -Comunicación interpersonal: Se produce una acción mutua de un emisor sobre un receptor y viceversa, de modo que cada acto comunicativo se convierte en un estimulo para el otro participante, por ultimo precisa de una diferencia espacio/temporal común entre los participantes.  -Comunicación mediática: Se produce cuando los medios de comunicación como instituciones sociales asumen las tareas de producir y transmitir contenidos simbólicos a unos grupos de receptores alejados espacial y temporalmente de los ámbitos de la elaboración de dichos contenidos.  Teoría de mediación: Interposición de diferentes medios culturales entre personas y personas, entre personas y sociedades, o entre sociedades entre si, a lo largo de la historia penetrando la vida.  Acción mediadora: La acción de los medios puede ser caracterizada como formativa y estructurada. La condición de los mediadores de las instituciones mediáticas se abrió paso solo a partir del momento en que se abandonan los dos ejes que habían presidido la investigación de la comunicación, que la acción comunicativa deriva en efectos directos y la acción tiene un alcance limitado. Por lo tanto la acción comunicativa es una acción mediadora , entendida como aquella realizada por un agente que opera con un instrumento de mediación.
  • 10.  Teoría normativa: Aquellas que se centran en el deber ser de los sistemas de comunicación o en las expectativas sociales que generan los medios, esta teorías son una aproximación al estudio de la acción de los medios. Estas tienen relación con las políticas de comunicación, cualquier situación de poder político tiene como objetivo el ordenamiento de los medios de comunicación. Los temas principales de las políticas del siglo xx han girado en torno a la seguridad nacional y el mantenimiento del orden publico, libertad de prensa igualdad y la diversidad en el acceso a los medios.