SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  74
ANATOMIA Y FISIOLOGIA DEL
CUERPO HUMANO
http://traffic-rescue.blogspot.com.es/
Autor: Antonio Esteban Ortiz-Benigno Gómez Sáez
JUSTIFICACIÓN
 En la mayoría de los accidentes de tráfico se ve afectado
la anatomía y fisiología de una víctima, debido a la gran
cantidad de energía cinética que se libera, este es el
motivo por el cual debemos de conocer muy bien la
anatomia y fisiología del cuerpo humano, sobre todo
para evitar agravar más las lesiones y poder mantener
las constante vitales hasta que lleguen los servicios
sanitarios, o si estos se ven desbordados para poder
ayudarlos.
Autor: Antonio Esteban Ortiz-Benigno Gómez Sáez
OBJETIVOS
 Cognitivo, conocer de forma básica la anatomía y fisiología
del cuerpo humano.
 Procedimental, manejar de forma básica a un
politraumatizado durante la parte presencial del curso.
 Actitudinal, concienciarnos de la importancia que tiene
conocer la anatomía y fisiología del cuerpo humano, para
poder manipular y tratar de forma básica a una víctima de
accidentes de tráfico sin agravar sus lesiones y mantenerle
sus constantes vitales
Autor: Antonio Esteban Ortiz-Benigno Gómez Sáez
 Anatomía
Es la rama de las ciencias biológicas que trata de la forma y estructura
de los organismos. Se halla íntimamente relacionada con la fisiología
 Fisiología
Que es una rama de las ciencias biológicas que trata de las funciones
normales del cuerpo
Autor: Antonio Esteban Ortiz-Benigno Gómez Sáez
RAMAS DE LA ANATOMÍA
 a tica:
Considera el cuerpo formado por sistemas de rganos o
aparatos que son similares por su origen y estructura y n
asociados en la n de ciertas funciones
 a fica:
Designa los todos con que se determinan exactamente las
posiciones relativas de varias partes del cuerpo, presupone un
conocimiento de la a mica
Autor: Antonio Esteban Ortiz-Benigno Gómez Sáez
RAMAS DE LAS ANATOMIA
SISTEMATICA
 a: describe el esqueleto.
 a: describe las articulaciones.
 a: describe los sculos.
 a: describe los rganos de la n
 a: describe el sistema nervioso
 a: describe los rganos de los sentidos
 a:
 Sistema digestivo.
 Sistema respiratorio.
 Sistema urogenital:
 rganos urinarios.
 rganos genitales.
RAMA ANATOMIA TOPOGRAFICA
 Aparato respiratorio
 Aparato circulatorio
 Aparato digestivo
 Aparato urogenital
 Aparato musculo tico
 Sistema nervioso
 Sistema endocrino
Autor: Antonio Esteban Ortiz-Benigno Gómez Sáez
APARATO RESPIRATORIO
APARATO RESPIRATORIO
 El aire se inhala por la boca y/o nariz, donde se calienta y
humedece. Luego, pasa a la faringe, sigue por la laringe y penetra
en la quea. A la mitad de la altura del pecho, la quea se divide
en dos bronquios que se adentran en los pulmones y se dividen de
nuevo, una y otra vez , en bronquios secundarios, terciarios
y, finalmente, en unos 250.000 bronquiolos. Al final de los
bronquiolos se agrupan en racimos de olos (300
millones), os sacos de aire, donde se realiza el intercambio
de gases con la sangre.
Autor: Antonio Esteban Ortiz-Benigno Gómez Sáez
 La respiración
es un proceso involuntario y tico, en el que se extrae el
geno del aire inspirado y se expulsan los gases de desecho con el
aire espirado.
La n cumple con dos fases sucesivas, efectuadas gracias a
la n muscular del diafragma y de los sculos
intercostales, controlados todos por el centro respiratorio del bulbo
deo. En la n, el diafragma se contrae y los sculos
intercostales se elevan y ensanchan las costillas. La caja cica
gana volumen y penetra aire del exterior para llenar este espacio.
Durante la n, el diafragma se relaja y las costillas
descienden y se desplazan hacia el interior. La caja cica
disminuye su capacidad y los pulmones dejan escapar el aire hacia el
exterior
DATOS IMPORTANTES
 Respiramos unas 17 veces por minuto.
 Con cada n normal introducimos ½ litro de aire.
 A la cantidad de aire que se pueda renovar en una
n forzada se llama capacidad vital; suele ser de 3,5
litros.
 La capacidad pulmonar de una persona es de 5 litros.
 El mero de inspiraciones depende del ejercicio, de la edad
etc.
Autor: Antonio Esteban Ortiz-Benigno Gómez Sáez
VIDEO DE LA RESPIRACIÓN
pincha dos veces encima del
enlace o copia el enlace y
sitúalo en la barra de arriba de
internet y dale a intro
 http://www.youtube.com/watch?v=0nGYAo1fDXo&feature=fv
wrel
Nota: desde los ordenadores del parque o de la Diputación no se puede ver los
videos de youtube , sólo se puede ver a través de un ordenador que tenga internet
particular
VIDEO INTERCAMBIO
GASEOSO
pincha dos veces encima del
enlace o copia el enlace y sitúalo
en la barra de arriba de internet y
dale a intro
 http://www.youtube.com/watch?v=d6bnSyk8BrU
Nota: desde los ordenadores del parque o de la Diputación no se puede ver los
videos de youtube , sólo se puede ver a través de un ordenador que tenga internet
particular
LESIONES MÁS COMUNES EN
EL APARATO RESPIRATORIO EN
LOS ACCIDENTES DE TRÁFICO
Hemótorax
Neumótorax
Volet Costal
Obstrucción de la vía aérea
Autor: Antonio Esteban Ortiz-Benigno Gómez Sáez
OBSTRUCCIÓN DE LA VÍA AÉREA
 ¿Qué es? Como su nombre indica es cuando la vía área que da
obstruida por cualquier cosa (la lengua, objeto, etc.)
 Importante, en los accidentes de tráfico una obstrucción de la vía
aérea por la lengua es muy frecuente y puede llegar a producirse la
muerte en pocos minutos.
 ¿por qué se produce? Se produce cuando por cualquier motivo
perdemos el conocimiento , en ese mismo momento los músculos
de la lengua entre otros se relajan, cayendo este para atrás y
obstruyendo la vía aérea.
 ¿Cómo lo puedo detectar?
 Ronquidos.
 Color azulado.
Obstrucción vía aérea por la
lengua
¿Cómo tratar una obstrucción
de la vía aérea por la lengua?
 Realizando una apertura de vía aérea como podemos
observar en el dibujo, también podemos ayudarnos del tubo
de guedel.
VIDEO DE CÓMO ABRIR LA VIA
AEREA
pincha dos veces encima del
enlace o copia el enlace y sitúalo
en la barra de arriba de internet y
dale a intro
 http://www.youtube.com/watch?v=LY1qGgoGwJM
Nota: desde los ordenadores del parque o de la Diputación no se puede ver los
videos de youtube , sólo se puede ver a través de un ordenador que tenga internet
particular
Video de cómo colocar un tubo de
guedel
Picha dos veces encima del
enlace y asegurate que estas
conectado a internet
 http://www.youtube.com/watch?v=J_6iJKFIeQY
Autor: Antonio Esteban Ortiz-Benigno Gómez Sáez
Imagen del pulmón donde podemos ver las membranas que
recubren el pulmón, pues entre el pulmón y las pleuras debido a un
traumatismo puede llegar a llenarse de aire (Neumótorax) o de
sangre (Hemótorax), lo que puede llegar a no dejar que el pulmón
se llene de aire, llegando a producirse un colapso de uno o ambos
pulmones produciendo una para respiratoria y posteriormente una
parada cardiorespiratoria.
Hemótorax
 ¿Qué es? Es la presencia de sangre en la cavidad pleura.
Generalmente está causado por lesiones torácicas, (arterias)pero
puede haber otras causas, tales como cáncer pulmonar o pleural.
 ¿Cómo se puede producir? En una lesión traumática contra un
objeto contundente como puede ser el volante, la costilla al
fracturarse puede herir parte del tejido del pulmón o de una
arteria, causando que la sangre entre en el espacio pleural y no
permitiendo expandirse el pulmón para llenarlo de aire y poder hacer
el intercambio gaseso.
 ¿Cuáles son los síntomas?
 Frecuencia respiratoria acelerada.
 Dificultad al respirar y dolor toráfico.
 Elevación del tórax asimétricamente.
Autor: Antonio Esteban Ortiz-Benigno Gómez Sáez
Radiografía de un hemótorax
Neumótorax
 ¿Qué es? Es la entrada de aire entre las dos membranas que
recubren el pulmón ( La pleura parietal y la visceral), al entrar aire
entre las membranas hace que el pulmón no se pueda llenarse de
aire y si no se trata urgentemente colapsa el aparato respiratorio y
posteriormente entrada en paracardiorespiratoría.
 ¿Cómo se puede producir? En los accidentes de tráfico es muy
común sobre todo cuando el toráx impacta contra el volante.
 ¿Cómo lo puedo detectar? Síntomas:
 Respiración rápida y superficial.
 Dolor toráfico agudo y tos seca.
 Elevación del toráx asimétrico.
Radiografía de un neumótorax
Neumórax
VOLET COSTAL
 ¿Qué es? El volet costal son una serie de fracturas costales
que asientan en dos puntos diferentes de cada costilla y que
abarcan por lo menos tres costillas.
 ¿Cómo se produce?
 Debido a un traumatismo contra un objeto como puede ser el
volante.
 ¿Cuáles son los síntomas?
 Dolor toráfico.
 Ventilación ineficaz
Autor: Antonio Esteban Ortiz-Benigno Gómez Sáez
Volet costal
APARATO CIRCULATORIO
EL CORAZÓN
APARATO CIRCULATORIO
 ¿Qué es? es la estructura anatómica compuesta por el sistema
cardiovascular que conduce y hace circular la sangre, y por el
sistema linfático que conduce la linfa unidireccionalmente hacia el
corazón.
 ¿Cuál es su función? es la de pasar nutrientes (tales como
aminoácidos, electrolitos y linfa), gases, hormonas, células
sanguíneas, etc., a las células del cuerpo, recoger los desechos
metabólicos que se han de eliminar después por los riñones, en la
orina, y por el aire exhalado en los pulmones, rico en dióxido de
carbono (CO2)
 ¿Cómo funciona? El n aspira la sangre procedente de las
venas cava superior e inferior a s de las culas y la impulsa
por medio de los culos a la arteria pulmonar que la lleva a
los pulmones para oxigenarla y la aorta que por medio de
ramificaciones y capilares la distribuyen por todo el cuerpo, aportando
el geno necesario para que las lulas (50 billones en el c. h.) de
los tejidos, junto con las sustancias alimenticias las transformen en
a y calor
Video funcionamiento del
corazón, pincha dos veces encima
del enlace o copia el enlace y
sitúalo en la barra de arriba de
internet y dale a intro
 http://www.youtube.com/watch?v=P5fR2pCzm3k
Nota: desde los ordenadores del parque o de la Diputación no se puede ver los
videos de youtube , sólo se puede ver a través de un ordenador que tenga internet
particular
DATOS IMPORTANTES
 El n late unas 70 veces por minuto.
 Bombea diariamente unos 10.000 litros de sangre.
 La sangre esta compuesta del plasma neo y de tres lulas
neas: bulos rojos (4 a 5 millones mm3), bulos
blancos (5.000 a 10.000 mm3 y plaquetas (alrededor de 250.000
unidades).
 Un adulto tiene un volumen de sangre (volemia) de
aproximadamente 6 litros, de los cuales de 2,7 a 3 litros son
plasma neo.
 Cada bulos rojo, eritrocito o e tiene una cula
llamada hemoglobina con un pigmento rojizo que les sirve para
transportar el geno desde los pulmones a las lulas.
 La sangre describe dos circuitos complementarios llamados
n mayor o general y menor o pulmonar.
DATOS IMPORTANTES
 A s de los vasos neos (arterias, capilares y
venas).
 Las arterias llevan la sangre rica o pobre en geno y las
venas la recogen pobre.
 A s de los simos capilares se realiza el intercambio
gaseoso (O2 por CO2) y de sustancias entre la sangre y los
tejidos.
 La n de las arterias oscila entre 120 mm/Hg de
xima y menos de 80 de nima. La diferencia entre
ambas 40 se conoce como n del pulso.
 Un ciclo aco formado por una fase de n y
llenado ventricular ( stole) seguida de una fase n
y vaciado ventricular ( stole).
VIDEO FUNCIONAMIENTO
APARATO CIRCULATORIO
Picha dos veces encima del enlace o
copia el enlace y lo sitúas en la barra
de arriba de internet y dale a intro
 http://www.youtube.com/watch?v=j2hLvAcmwss
Nota: desde los ordenadores del parque o de la Diputación no se
puede ver los videos de youtube , sólo se puede ver a través de un
ordenador que tenga internet particular
LESIONES MÁS COMUNES DEL
APARATO CIRCULATORIO EN LOS
ACCIDETES DE TRÁFICO
 Hemorragias internas
Es la ruptura de algún vaso sanguíneo en el interior del cuerpo.
 Hemorragias internas exteriorizadas
a través de orificios naturales del cuerpo, como el recto (rectorragia), la
boca vomitando (hematemesis) o tosiendo (hemoptisis), la nariz (epistaxis), la
vagina (metrorragia), la uretra (hematuria), el oído (otorragia), y el ojo
(hiposfagma).
 Hemorragias externas.
Es la hemorragia producida por ruptura de vasos sanguíneos a través de la
piel, este tipo de hemorragias es producida frecuentemente por heridas
abiertas.
SINTOMAS HEMORRAGIAS
EXTERNAS
 La víctimas suele tener frío.
 Color palido
 Pulso débil y acelerado.
 Piel frío y sudorosa.
 Respiración acelerada.
 Ropa húmeda, puede ser por la perdida de sangre, observar
inmediatamente si es por ello.
¿QUÉ TENGO QUE HACER EN
CASO DE UNA HEMORRAGÍA
INTERNA?
TRATAMIENTO BÁSICO E
INICIAL DE UNA HEMORRAGÍA
EXTERNA
 1º Presión directa sobre la hemorragia, aplicando sobre la
herida una gasa o compresa y sobre ella la presión de
nuestra mano de modo continuo hasta la llegada al hospital.
No retirar la gasa o compresa aunque esté empapada ya
que con esta acción también retiramos coágulos y así
aumentamos la hemorragia. En este caso añadiremos
compresas secas y mantendremos la presión
 2º Elevación del miembro, siempre que existan heridas
importantes en miembros o cabeza, los colocaremos
elevados de manera que estén a un nivel más alto que el
corazón para que por acción de la gravedad se reduzca la
presión de la sangre sobre la herida
TRATAMIENTO BÁSICO E
INICIAL DE UNA HEMORRAGÍA
EXTERNA
 3º Presión sobre la arteria principal del miembro
afectado, Con esta maniobra trataremos de comprimir la
arteria contra el hueso para de este modo interrumpir la
corriente sanguínea:
 En el miembro superior presionaremos la arteria humeral, en la
cara interna del brazo, debajo del músculo bíceps. Otros puntos
de compresión son la arteria radial y la arteria cubital.
 En el miembro inferior presionaremos sobre la arteria femoral, en
la parte media del pliegue de la pelvis. Otros puntos de
compresión en el miembro inferior son la arteria peronea y la
arteria tibial posterior.
PUNTOS DE PRESIÓN
ARTERIAL
TRATAMIENTO BÁSICO E
INICIAL DE UNA
HEMORRAGÍA EXTERNA
 4º Torniquete: Cuando las medidas anteriores fracasen o no sean
suficientes, procederemos a la aplicación de un torniquete. Éste
consiste en la aplicación de algún objeto blando tipo goma, tela, etc.
que aplicado alrededor del miembro y apretándolo contra la dureza
del hueso, hace que se interrumpa la circulación produciendo lo que
llamamos isquemia o falta de riego.
Nunca se debe improvisar un torniquete con objetos finos tipo
cuerdas, alambres, etc. ya que se pueden producir lesiones de
importancia. La anchura del torniquete debe ser aproximadamente de
unos 5-6 cm.
¿Cómo se aplica un torniquete?
 Lo colocaremos en la parte proximal del miembro afecto, por
encima de la herida; aunque la hemorragia sea
venosa, llegará un momento en que la parte distal quedará
vacía al impedir nosotros que llegue la sangre. Además del
torniquete, colocaremos un apósito sobre la herida:
Colocación: Se da dos vueltas a la venda del torniquete
alrededor del miembro y se hace un nudo. Se colocará un
objeto rígido y corto en medio del nudo y se ata con uno o dos
nudos. A continuación se retuerce el objeto rígido hasta que se
detenga la hemorragia. Finalmente fijamos el objeto al
miembro con los extremos de la venda o con otra adicional.
Precauciones cuando se coloca un
torniquete
 Colocar un cartel con los datos del paciente y la hora a la
que se le ha puesto el torniquete.
 Trasladarlo echado, con la cabeza más baja que los pies.
 El traslado será prioritario y acompañado.
 No aflojarlo en ningún momento salvo que el traslado al
hospital sea muy largo ya que podemos empeorar la
situación de shock.
Autor: Antonio Esteban Ortiz-Benigno Gómez Sáez
TORNIQUETE
APARATO DIGESTIVO
APARATO DIGESTIVO
 ¿Qué es? es el conjunto de órganos
(boca, faringe, esófago, estómago, intestino delgado e intestino
grueso) encargados del proceso de la digestión, es decir, la
transformación de los alimentos para que puedan ser absorbidos
y utilizados por las células del organismo
 ¿Cual es su función? es la de transporte (alimentos), secreción
(jugos digestivos), absorción (nutrientes) y excreción (mediante
el proceso de defecación).
Autor: Antonio Esteban Ortiz-Benigno Gómez Sáez
Video funcionamiento aparato
digestivo
Picha dos veces encima del
enlace o copia el enlace y lo sitúas
en la barra de arriba de internet y
dale a intro
 http://www.youtube.com/watch?v=m6DjFwVJdvw
Nota: desde los ordenadores del parque o de la Diputación no se
puede ver los videos de youtube , sólo se puede ver a través de un
ordenador que tenga internet particular
APARATO UROGENITAL
APARATO UROGENITAL
 ¿Qué es? es el conjunto de rganos
( ones, teres, vejiga y uretra) que producen y excretan
orina, el principal quido de desecho del organismo. Los dos
ones filtran todas las sustancias del torrente neo;
estos residuos forman parte de la orina que pasa por los
teres hasta la vejiga de forma continua y se evacuan al
exterior a s de la uretra
Autor: Antonio Esteban Ortiz-Benigno Gómez Sáez
Video funcionamiento aparato
digestivo
Picha dos veces encima del
enlace o copia el enlace y lo sitúas
en la barra de arriba de internet y
dale a intro
 http://www.youtube.com/watch?v=gyxu38fVtgk&feature=relat
ed
Nota: desde los ordenadores del parque o de la Diputación no se puede
ver los videos de youtube , sólo se puede ver a través de un ordenador
que tenga internet particular
LESIÓN TIPICA DEL APARATO
UROGENITAL EN LOS
ACCIDENTES DE TRAFICO
 Rotura de vejiga, se produce sobre todo cuando una
víctima antes de tener el accidente de tráfico tenía ganas de
orinar, esta al romperse se produce una entrada de orina en
la parte del abdomen que puede producir una peritonitis por
infección.
APARATO LOCOMOTOR
APARATO LOCOMOTOR
 ¿Qué es? El aparato locomotor está formado por el
sistema osteoarticular (huesos, articulaciones y ligamentos)
y el sistema muscular (músculos y tendones que unen los
huesos).
 ¿Cuál es su función? Permitir al ser humano o a los
animales en general interactuar con el medio que le rodea
mediante el movimiento o locomoción y sirve de sostén y
protección al resto de órganos del cuerpo
Autor: Antonio Esteban Ortiz-Benigno Gómez Sáez
MUSCULOS
 Los músculos son el tejido que generan movimiento en las personas y
animales. Generan movimiento al contraerse o extenderse. En el cuerpo
humano (y en todos los vertebrados) los músculos están unidos al
esqueleto por medio de los tendones, siendo así los responsables de la
ejecución del movimiento corporal.
 La propiedad de contraerse, esto es, de poder acortar su longitud como
efecto de la estimulación por parte de impulsos nerviosos provenientes
del sistema nervioso, se la debe al tejido muscular que los forman, más
precisamente al tejido muscular de tipo estriado esquelético.
 Dos tipos más de tejido muscular forman parte de otros órganos: el
tejido muscular estriado cardíaco, exclusivo del corazón, que le permite
a éste contraerse y así "empujar" la sangre que llega a su interior; y el
tejido muscular liso que está presente en el estómago y a lo largo de
todo el tubo digestivo, en los bronquios, en vasos sanguíneos, en la
vejiga y en el útero, entre otros
PARTES DEL MUSCULO
HUESO
 El hueso es un órgano firme, duro y resistente que forma
parte del endoesqueleto de los vertebrados. Está compuesto
por tejidos duros y blandos. El principal tejido duro es el
tejido óseo, un tipo especializado de tejido conectivo
constituido por células (osteocitos) y componentes
extracelulares calcificados. Hay 206 huesos en el cuerpo
humano. Los huesos poseen una cubierta superficial de
tejido conectivo fibroso llamado periostio y en sus superficies
articulares están cubiertos por tejido conectivo cartílaginoso.
Los componentes blandos incluyen a los tejidos conectivos
mieloide tejido hematopoyético y adiposo (grasa) la médula
ósea. El hueso también cuenta con vasos y nervios
que, respectivamente irrigan e inervan su estructura.
PARTES DEL HUESO
ARTICULACIONES
 es la unión entre dos o más huesos, un hueso y cartílago o un
hueso y los dientes. La parte de la anatomía que se encarga
del estudio de las articulaciones es la artrología.
 Las funciones más importantes de las articulaciones son de
constituir puntos de unión entre los componentes del esqueleto
(huesos, cartílagos y dientes) y facilitar movimientos mecánicos
(en el caso de las articulaciones móviles), proporcionándole
elasticidad y plasticidad al cuerpo, permitir elcrecimiento del
encéfalo, además de ser lugares de crecimiento (en el caso de
los discos epifisiarios).
ARTICULACION
VIDEO APARATO LOCOMOTOR
Picha dos veces encima del enlace o
copia el enlace y lo sitúas en la barra
de arriba de internet y dale a intro
 http://www.youtube.com/watch?v=Smzmy4vp8jA&feature=fv
wreI
Nota: desde los ordenadores del parque o de la Diputación no se puede
ver los videos de youtube , sólo se puede ver a través de un ordenador
que tenga internet particular
SISTEMA NERVIOSO
SISTEMA NERVIOSO
 El Sistema Nervioso es, junto con el Sistema Endocrino, el
rector y coordinador de todas las actividades, conscientes e
inconscientes del organismo, permite la n entre
nuestro cuerpo y el exterior, s regula y dirige el
funcionamiento de todos los rganos del cuerpo.
 El sistema Nervioso esta formado por el sistema nervioso
central y el sistema nervioso periférico.
Autor: Antonio Esteban Ortiz-Benigno Gómez Sáez
SISTEMA NERVIOSO CENTRAL
 Está constituido por el encéfalo y la médula espinal, el encéfalo y la
médula espinal están protegidos por envolturas óseas, que son el
cráneo y la columna vertebral.
 se encarga de percibir estímulos procedentes del mundo exterior así
como transmitir impulsos a nervios y a músculos instintivamente.
 Las cavidades de estos órganos (ventrículos en el caso del encéfalo
y conducto ependimario en el caso de la médula espinal) están
llenas de un líquido incoloro y transparente, que recibe el nombre de
líquido cefalorraquídeo. Sus funciones son muy variadas: sirve
como medio de intercambio de determinadas sustancias, como
sistema de eliminación de productos residuales y para mantener el
equilibrio iónico adecuado, transporta el oxígeno y la glucosa desde
la sangre hasta las neuronas y también es muy importante como
sistema amortiguador mecánico.
SISTEMA NERVIOSO CENTRAL
 Las células que forman el sistema nervioso central se disponen de
tal manera que dan lugar a dos formaciones muy características:
 la sustancia gris, constituida por el soma de las neuronas y sus
dendritas, además de por fibras amielinicas. Y la sustancia blanca,
formada principalmente por las prolongaciones nerviosas (dendritas y
axones), cuya función es conducir la información, además de por fibras
mielínicas que son las que le confieren ese color que presentan.
 En resumen, todos los animales cuyo cuerpo posee un sistema
nervioso central están dotados de mecanismos nerviosos encargados
de recibir y procesar las sensaciones recogidas por los diferentes
sentidos y de transmitir las órdenes de respuesta de forma precisa a
los distintos efectores. Y se puede decir que el sistema nervioso central
es uno de los más importantes de todos los sistemas que se
encuentran en dichos cuerpos.
SISTEMA NERVIOSO PERIFÉRICO
 es el apartado del sistema nervioso formado por nervios y
neuronas que residen o se extienden fuera del sistema nervioso
central (SNC), hacia los miembros y órganos.
 La diferencia entre este y el SNC está en que el sistema
nervioso periférico no está protegido por huesos o por la barrera
hematoencefálica, lo que permite la exposición a toxinas y
daños mecánicos.
 El sistema nervioso periférico es, así, el que coordina, regula e
integra nuestros órganos internos, por medio de respuestas
involuntarias.
Autor: Antonio Esteban Ortiz-Benigno Gómez Sáez
SISTEMA ENDOCRINO
 también llamado sistema de glándulas de secreción interna
es el conjunto de órganos que segregan un tipo de
sustancias llamadas hormonas, que son liberadas al torrente
sanguíneo y regulan las funciones del cuerpo .
 Es un sistema de señales similar al del sistema
nervioso, pero en este caso, en lugar de utilizar impulsos
eléctricos a distancia, funciona exclusivamente por medio de
sustancias (señales químicas). Las hormonas regulan
muchas funciones en los organismos, incluyendo entre otras
el estado de ánimo, el crecimiento, la función de los tejidos y
el metabolismo , por células especializadas y glándulas
endocrinas. Actúa como una red de comunicación celular
que responde a los estímulos liberando hormonas y es el
encargado de diversas funciones metabólicas del organismo.
SISTEMA ENDOCRINO
 Las glándulas más representativas del sistema endocrino
son la hipófisis, la tiroides y la suprarrenal.
 Las glándulas endocrinas en general comparten
características comunes como la carencia de conductos, alta
irrigación sanguínea y la presencia de vacuolas
intracelulares que almacenan las hormonas. Esto contrasta
con las glándulas exocrinas como las salivales y las del
tracto gastrointestinal que tienen escasa irrigación y poseen
un conducto o liberan las sustancias a una cavidad.
 Aparte de las glándulas endocrinas especializadas para tal
fin, existen otros órganos como el riñón, hígado, corazón y
las gónadas, que tiene una función endocrina secundaria.
Por ejemplo el riñón segrega hormonas endocrinas como la
eritropoyetina y la renina.
CONCLUSIONES
 Después de haber observado lo maravilloso que es el cuerpo humano y
su complejidad, nos damos cuentas que cuando vamos al rescate de una
víctima de accidentes de tráfico tenemos una gran responsabilidad en
nuestras manos, sólo de nosotros y de los equipos de rescate que estén
trabajando con nosotros , depende muchas veces la vida de una persona
o simplemente su movilidad.
 Nuestro trabajo es una profesión que debido a las responsabilidad que
tenemos, tenemos que estar en continua formación para ofrecer el mejor
servicio al ciudadano, porque el ciudadano “SOMOS TODOS”
 Somos la mano protectora, somos la mano que salva, simplemente
somos la mano de la esperanza.

Contenu connexe

Tendances

Anatomía Y Fisiologia Respiratoria
Anatomía Y Fisiologia RespiratoriaAnatomía Y Fisiologia Respiratoria
Anatomía Y Fisiologia RespiratoriaRocio Fernández
 
Anatomia yfisiologia del aparato_respiratorio
Anatomia yfisiologia del aparato_respiratorioAnatomia yfisiologia del aparato_respiratorio
Anatomia yfisiologia del aparato_respiratorioMirian Jauregui
 
Clase de aparato respiratorio
Clase de aparato respiratorio Clase de aparato respiratorio
Clase de aparato respiratorio victorhtorrico61
 
Pulmones, anatomía, función y enfermedades
Pulmones, anatomía, función y enfermedades Pulmones, anatomía, función y enfermedades
Pulmones, anatomía, función y enfermedades Claribel Arjona
 
Anatomía, Respiratoria
Anatomía,  RespiratoriaAnatomía,  Respiratoria
Anatomía, Respiratoriauag
 
Anatomia y_semiologia sistema repiratorio
 Anatomia y_semiologia sistema repiratorio Anatomia y_semiologia sistema repiratorio
Anatomia y_semiologia sistema repiratorioDr.Marcelinho Correia
 
Anatomía del aparato respiratorio humano
Anatomía del aparato respiratorio humanoAnatomía del aparato respiratorio humano
Anatomía del aparato respiratorio humanoCarolina Jimenez
 
Anatomía del aparato respiratorio
Anatomía del aparato respiratorioAnatomía del aparato respiratorio
Anatomía del aparato respiratorioAlexia Resendiz
 
Anatomía Del Sistema Respiratorio Animal.
Anatomía Del Sistema Respiratorio Animal.Anatomía Del Sistema Respiratorio Animal.
Anatomía Del Sistema Respiratorio Animal.jariaseduardo
 
Aparato respiratorio. introducción
Aparato respiratorio. introducción Aparato respiratorio. introducción
Aparato respiratorio. introducción Rogelio Pimentel
 
Funciones del sistema respiratorio 1
Funciones del sistema respiratorio 1Funciones del sistema respiratorio 1
Funciones del sistema respiratorio 1Jorge Carrion
 
Aparato respiratorio anatomia.
Aparato respiratorio anatomia.Aparato respiratorio anatomia.
Aparato respiratorio anatomia.Kevin Flores
 
Sistema respiratorio2012 (inconcluso)
Sistema respiratorio2012 (inconcluso)Sistema respiratorio2012 (inconcluso)
Sistema respiratorio2012 (inconcluso)Claudio Rojas
 
anatomia del torax en cirugia
anatomia del torax en cirugia anatomia del torax en cirugia
anatomia del torax en cirugia Vanessa Gonzalez
 
Iriarte acosta guadalupe de jesús, gpo vii 3, 1er parcial de neumología
Iriarte acosta guadalupe de jesús, gpo vii 3, 1er parcial de neumologíaIriarte acosta guadalupe de jesús, gpo vii 3, 1er parcial de neumología
Iriarte acosta guadalupe de jesús, gpo vii 3, 1er parcial de neumologíaLupitta i
 

Tendances (20)

Anatomía Y Fisiologia Respiratoria
Anatomía Y Fisiologia RespiratoriaAnatomía Y Fisiologia Respiratoria
Anatomía Y Fisiologia Respiratoria
 
Anatomiayfisiologia del aparato respiratorio
Anatomiayfisiologia del aparato respiratorioAnatomiayfisiologia del aparato respiratorio
Anatomiayfisiologia del aparato respiratorio
 
Anatomia yfisiologia del aparato_respiratorio
Anatomia yfisiologia del aparato_respiratorioAnatomia yfisiologia del aparato_respiratorio
Anatomia yfisiologia del aparato_respiratorio
 
Clase de aparato respiratorio
Clase de aparato respiratorio Clase de aparato respiratorio
Clase de aparato respiratorio
 
Pulmones, anatomía, función y enfermedades
Pulmones, anatomía, función y enfermedades Pulmones, anatomía, función y enfermedades
Pulmones, anatomía, función y enfermedades
 
Aparato Respiratorio (Veterinaria)
Aparato Respiratorio (Veterinaria)Aparato Respiratorio (Veterinaria)
Aparato Respiratorio (Veterinaria)
 
Anatomía, Respiratoria
Anatomía,  RespiratoriaAnatomía,  Respiratoria
Anatomía, Respiratoria
 
APARATO RESPIRATORIO
APARATO RESPIRATORIOAPARATO RESPIRATORIO
APARATO RESPIRATORIO
 
Anatomia del aparato respiratorio
Anatomia  del aparato respiratorioAnatomia  del aparato respiratorio
Anatomia del aparato respiratorio
 
Anatomia y_semiologia sistema repiratorio
 Anatomia y_semiologia sistema repiratorio Anatomia y_semiologia sistema repiratorio
Anatomia y_semiologia sistema repiratorio
 
Anatomía del aparato respiratorio humano
Anatomía del aparato respiratorio humanoAnatomía del aparato respiratorio humano
Anatomía del aparato respiratorio humano
 
Anatomía del aparato respiratorio
Anatomía del aparato respiratorioAnatomía del aparato respiratorio
Anatomía del aparato respiratorio
 
Anatomía Del Sistema Respiratorio Animal.
Anatomía Del Sistema Respiratorio Animal.Anatomía Del Sistema Respiratorio Animal.
Anatomía Del Sistema Respiratorio Animal.
 
Aparato respiratorio. introducción
Aparato respiratorio. introducción Aparato respiratorio. introducción
Aparato respiratorio. introducción
 
Funciones del sistema respiratorio 1
Funciones del sistema respiratorio 1Funciones del sistema respiratorio 1
Funciones del sistema respiratorio 1
 
Aparato respiratorio anatomia.
Aparato respiratorio anatomia.Aparato respiratorio anatomia.
Aparato respiratorio anatomia.
 
Sistema respiratorio2012 (inconcluso)
Sistema respiratorio2012 (inconcluso)Sistema respiratorio2012 (inconcluso)
Sistema respiratorio2012 (inconcluso)
 
Pulmones
PulmonesPulmones
Pulmones
 
anatomia del torax en cirugia
anatomia del torax en cirugia anatomia del torax en cirugia
anatomia del torax en cirugia
 
Iriarte acosta guadalupe de jesús, gpo vii 3, 1er parcial de neumología
Iriarte acosta guadalupe de jesús, gpo vii 3, 1er parcial de neumologíaIriarte acosta guadalupe de jesús, gpo vii 3, 1er parcial de neumología
Iriarte acosta guadalupe de jesús, gpo vii 3, 1er parcial de neumología
 

Similaire à Operaciones de salvamento (Anatomía-fisiología)

Ensayo de medicina legal
Ensayo de medicina legalEnsayo de medicina legal
Ensayo de medicina legalmariaulloan
 
Que sabemos sobre accidentes de buceo
Que sabemos sobre accidentes de buceoQue sabemos sobre accidentes de buceo
Que sabemos sobre accidentes de buceowww.tescanarias.es
 
Traumatismo Toracico y sus Complicaciones
Traumatismo Toracico y sus ComplicacionesTraumatismo Toracico y sus Complicaciones
Traumatismo Toracico y sus ComplicacionesLevy Kinney
 
Enfermedades en el organismo
Enfermedades en el organismoEnfermedades en el organismo
Enfermedades en el organismoGabyjs97
 
Fisiología de la respiración
Fisiología de la respiraciónFisiología de la respiración
Fisiología de la respiraciónEdson Alpízar
 
ANATOMIA DE ESPACIO INTERCOSTAL Y MEDICIÓN DE PULSO ARTERIAL
ANATOMIA DE ESPACIO INTERCOSTAL Y MEDICIÓN DE PULSO ARTERIALANATOMIA DE ESPACIO INTERCOSTAL Y MEDICIÓN DE PULSO ARTERIAL
ANATOMIA DE ESPACIO INTERCOSTAL Y MEDICIÓN DE PULSO ARTERIALSandyBurgos1
 
Proyecto biosfera aparato respiratorio
Proyecto biosfera aparato respiratorioProyecto biosfera aparato respiratorio
Proyecto biosfera aparato respiratorioa arg
 
Tarea 7 delgado maria
Tarea 7 delgado mariaTarea 7 delgado maria
Tarea 7 delgado mariaMaria Delgado
 
exposición sobre la sangre
exposición sobre la sangreexposición sobre la sangre
exposición sobre la sangreluis enrique
 
Vent mecanic princ_basic (1)
Vent mecanic princ_basic (1)Vent mecanic princ_basic (1)
Vent mecanic princ_basic (1)guayacan87
 
Principios básicos de ventilación mecanica
Principios básicos de ventilación mecanicaPrincipios básicos de ventilación mecanica
Principios básicos de ventilación mecanicaErndiraSnchez
 
Sistema cardio pulmonar
Sistema cardio pulmonarSistema cardio pulmonar
Sistema cardio pulmonarMaria Herrera
 
Elementos básicos de las funciones del cuerpo y cambios que deben ser reporta...
Elementos básicos de las funciones del cuerpo y cambios que deben ser reporta...Elementos básicos de las funciones del cuerpo y cambios que deben ser reporta...
Elementos básicos de las funciones del cuerpo y cambios que deben ser reporta...Dianellys Juarbe
 
Anatomía, fisiología y evaluacion de la voz
Anatomía, fisiología y evaluacion de la vozAnatomía, fisiología y evaluacion de la voz
Anatomía, fisiología y evaluacion de la vozDr. Alan Burgos
 

Similaire à Operaciones de salvamento (Anatomía-fisiología) (20)

examen de torax
examen de toraxexamen de torax
examen de torax
 
Ensayo de medicina legal
Ensayo de medicina legalEnsayo de medicina legal
Ensayo de medicina legal
 
Que sabemos sobre accidentes de buceo
Que sabemos sobre accidentes de buceoQue sabemos sobre accidentes de buceo
Que sabemos sobre accidentes de buceo
 
Traumatismo Toracico y sus Complicaciones
Traumatismo Toracico y sus ComplicacionesTraumatismo Toracico y sus Complicaciones
Traumatismo Toracico y sus Complicaciones
 
Aparato Respiratorio EAT (2014)
Aparato Respiratorio EAT (2014)Aparato Respiratorio EAT (2014)
Aparato Respiratorio EAT (2014)
 
Enfermedades en el organismo
Enfermedades en el organismoEnfermedades en el organismo
Enfermedades en el organismo
 
Fisiología de la respiración
Fisiología de la respiraciónFisiología de la respiración
Fisiología de la respiración
 
ANATOMIA DE ESPACIO INTERCOSTAL Y MEDICIÓN DE PULSO ARTERIAL
ANATOMIA DE ESPACIO INTERCOSTAL Y MEDICIÓN DE PULSO ARTERIALANATOMIA DE ESPACIO INTERCOSTAL Y MEDICIÓN DE PULSO ARTERIAL
ANATOMIA DE ESPACIO INTERCOSTAL Y MEDICIÓN DE PULSO ARTERIAL
 
Proyecto biosfera aparato respiratorio
Proyecto biosfera aparato respiratorioProyecto biosfera aparato respiratorio
Proyecto biosfera aparato respiratorio
 
Revista de los sistemas
Revista de los sistemasRevista de los sistemas
Revista de los sistemas
 
Cardio respiratorio
Cardio respiratorioCardio respiratorio
Cardio respiratorio
 
Tarea 7 delgado maria
Tarea 7 delgado mariaTarea 7 delgado maria
Tarea 7 delgado maria
 
exposición sobre la sangre
exposición sobre la sangreexposición sobre la sangre
exposición sobre la sangre
 
1. anatomia respiratoria en los paciente en estado critico
1. anatomia respiratoria en los paciente en estado critico1. anatomia respiratoria en los paciente en estado critico
1. anatomia respiratoria en los paciente en estado critico
 
Vent mecanic princ_basic (1)
Vent mecanic princ_basic (1)Vent mecanic princ_basic (1)
Vent mecanic princ_basic (1)
 
Principios básicos de ventilación mecanica
Principios básicos de ventilación mecanicaPrincipios básicos de ventilación mecanica
Principios básicos de ventilación mecanica
 
Sistema cardio pulmonar
Sistema cardio pulmonarSistema cardio pulmonar
Sistema cardio pulmonar
 
Monografia pulmones pediatria.....
Monografia pulmones pediatria.....Monografia pulmones pediatria.....
Monografia pulmones pediatria.....
 
Elementos básicos de las funciones del cuerpo y cambios que deben ser reporta...
Elementos básicos de las funciones del cuerpo y cambios que deben ser reporta...Elementos básicos de las funciones del cuerpo y cambios que deben ser reporta...
Elementos básicos de las funciones del cuerpo y cambios que deben ser reporta...
 
Anatomía, fisiología y evaluacion de la voz
Anatomía, fisiología y evaluacion de la vozAnatomía, fisiología y evaluacion de la voz
Anatomía, fisiología y evaluacion de la voz
 

Plus de Antonio Esteban Ortiz

Opercaiones de Salvamento (Riesgos de las mangueras hidraúlicas)
Opercaiones de Salvamento (Riesgos de las mangueras hidraúlicas)Opercaiones de Salvamento (Riesgos de las mangueras hidraúlicas)
Opercaiones de Salvamento (Riesgos de las mangueras hidraúlicas)Antonio Esteban Ortiz
 
Operaciones de Salvamento (Material de estabilización)
Operaciones de Salvamento (Material de estabilización)Operaciones de Salvamento (Material de estabilización)
Operaciones de Salvamento (Material de estabilización)Antonio Esteban Ortiz
 
Operaciondes de Salvamento (Herramientas neumática)s
Operaciondes de Salvamento (Herramientas neumática)sOperaciondes de Salvamento (Herramientas neumática)s
Operaciondes de Salvamento (Herramientas neumática)sAntonio Esteban Ortiz
 
Operaciones de Salvamento (Normas de circulación)I
Operaciones de Salvamento (Normas de circulación)IOperaciones de Salvamento (Normas de circulación)I
Operaciones de Salvamento (Normas de circulación)IAntonio Esteban Ortiz
 
Operaciones de Salvamento (Normas de circulación)
Operaciones de Salvamento (Normas de circulación)Operaciones de Salvamento (Normas de circulación)
Operaciones de Salvamento (Normas de circulación)Antonio Esteban Ortiz
 
Operaciones de salvamento (Metodología sanitario)
Operaciones de salvamento (Metodología sanitario)Operaciones de salvamento (Metodología sanitario)
Operaciones de salvamento (Metodología sanitario)Antonio Esteban Ortiz
 

Plus de Antonio Esteban Ortiz (9)

Metod sanitario
Metod sanitarioMetod sanitario
Metod sanitario
 
Metod sanitario
Metod sanitarioMetod sanitario
Metod sanitario
 
Opercaiones de Salvamento (Riesgos de las mangueras hidraúlicas)
Opercaiones de Salvamento (Riesgos de las mangueras hidraúlicas)Opercaiones de Salvamento (Riesgos de las mangueras hidraúlicas)
Opercaiones de Salvamento (Riesgos de las mangueras hidraúlicas)
 
Operaciones de Salvamento (Material de estabilización)
Operaciones de Salvamento (Material de estabilización)Operaciones de Salvamento (Material de estabilización)
Operaciones de Salvamento (Material de estabilización)
 
Operaciondes de Salvamento (Herramientas neumática)s
Operaciondes de Salvamento (Herramientas neumática)sOperaciondes de Salvamento (Herramientas neumática)s
Operaciondes de Salvamento (Herramientas neumática)s
 
Operaciones de Salvamento (Normas de circulación)I
Operaciones de Salvamento (Normas de circulación)IOperaciones de Salvamento (Normas de circulación)I
Operaciones de Salvamento (Normas de circulación)I
 
Operaciones de Salvamento (Normas de circulación)
Operaciones de Salvamento (Normas de circulación)Operaciones de Salvamento (Normas de circulación)
Operaciones de Salvamento (Normas de circulación)
 
Operaciones de salvamento (Metodología sanitario)
Operaciones de salvamento (Metodología sanitario)Operaciones de salvamento (Metodología sanitario)
Operaciones de salvamento (Metodología sanitario)
 
Operaciones de Salvamento ( EPI)
Operaciones de Salvamento ( EPI)Operaciones de Salvamento ( EPI)
Operaciones de Salvamento ( EPI)
 

Dernier

Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesYanirisBarcelDelaHoz
 
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdfMiNeyi1
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdfValeriaCorrea29
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Juan Martín Martín
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptAlberto Rubio
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxiemerc2024
 
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSSEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSYadi Campos
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxlupitavic
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIIsauraImbrondone
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxEliaHernndez7
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfMercedes Gonzalez
 

Dernier (20)

Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSSEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 

Operaciones de salvamento (Anatomía-fisiología)

  • 1. ANATOMIA Y FISIOLOGIA DEL CUERPO HUMANO http://traffic-rescue.blogspot.com.es/ Autor: Antonio Esteban Ortiz-Benigno Gómez Sáez
  • 2. JUSTIFICACIÓN  En la mayoría de los accidentes de tráfico se ve afectado la anatomía y fisiología de una víctima, debido a la gran cantidad de energía cinética que se libera, este es el motivo por el cual debemos de conocer muy bien la anatomia y fisiología del cuerpo humano, sobre todo para evitar agravar más las lesiones y poder mantener las constante vitales hasta que lleguen los servicios sanitarios, o si estos se ven desbordados para poder ayudarlos. Autor: Antonio Esteban Ortiz-Benigno Gómez Sáez
  • 3. OBJETIVOS  Cognitivo, conocer de forma básica la anatomía y fisiología del cuerpo humano.  Procedimental, manejar de forma básica a un politraumatizado durante la parte presencial del curso.  Actitudinal, concienciarnos de la importancia que tiene conocer la anatomía y fisiología del cuerpo humano, para poder manipular y tratar de forma básica a una víctima de accidentes de tráfico sin agravar sus lesiones y mantenerle sus constantes vitales Autor: Antonio Esteban Ortiz-Benigno Gómez Sáez
  • 4.  Anatomía Es la rama de las ciencias biológicas que trata de la forma y estructura de los organismos. Se halla íntimamente relacionada con la fisiología  Fisiología Que es una rama de las ciencias biológicas que trata de las funciones normales del cuerpo Autor: Antonio Esteban Ortiz-Benigno Gómez Sáez
  • 5. RAMAS DE LA ANATOMÍA  a tica: Considera el cuerpo formado por sistemas de rganos o aparatos que son similares por su origen y estructura y n asociados en la n de ciertas funciones  a fica: Designa los todos con que se determinan exactamente las posiciones relativas de varias partes del cuerpo, presupone un conocimiento de la a mica Autor: Antonio Esteban Ortiz-Benigno Gómez Sáez
  • 6. RAMAS DE LAS ANATOMIA SISTEMATICA  a: describe el esqueleto.  a: describe las articulaciones.  a: describe los sculos.  a: describe los rganos de la n  a: describe el sistema nervioso  a: describe los rganos de los sentidos  a:  Sistema digestivo.  Sistema respiratorio.  Sistema urogenital:  rganos urinarios.  rganos genitales.
  • 7. RAMA ANATOMIA TOPOGRAFICA  Aparato respiratorio  Aparato circulatorio  Aparato digestivo  Aparato urogenital  Aparato musculo tico  Sistema nervioso  Sistema endocrino Autor: Antonio Esteban Ortiz-Benigno Gómez Sáez
  • 9. APARATO RESPIRATORIO  El aire se inhala por la boca y/o nariz, donde se calienta y humedece. Luego, pasa a la faringe, sigue por la laringe y penetra en la quea. A la mitad de la altura del pecho, la quea se divide en dos bronquios que se adentran en los pulmones y se dividen de nuevo, una y otra vez , en bronquios secundarios, terciarios y, finalmente, en unos 250.000 bronquiolos. Al final de los bronquiolos se agrupan en racimos de olos (300 millones), os sacos de aire, donde se realiza el intercambio de gases con la sangre. Autor: Antonio Esteban Ortiz-Benigno Gómez Sáez
  • 10.  La respiración es un proceso involuntario y tico, en el que se extrae el geno del aire inspirado y se expulsan los gases de desecho con el aire espirado. La n cumple con dos fases sucesivas, efectuadas gracias a la n muscular del diafragma y de los sculos intercostales, controlados todos por el centro respiratorio del bulbo deo. En la n, el diafragma se contrae y los sculos intercostales se elevan y ensanchan las costillas. La caja cica gana volumen y penetra aire del exterior para llenar este espacio. Durante la n, el diafragma se relaja y las costillas descienden y se desplazan hacia el interior. La caja cica disminuye su capacidad y los pulmones dejan escapar el aire hacia el exterior
  • 11. DATOS IMPORTANTES  Respiramos unas 17 veces por minuto.  Con cada n normal introducimos ½ litro de aire.  A la cantidad de aire que se pueda renovar en una n forzada se llama capacidad vital; suele ser de 3,5 litros.  La capacidad pulmonar de una persona es de 5 litros.  El mero de inspiraciones depende del ejercicio, de la edad etc. Autor: Antonio Esteban Ortiz-Benigno Gómez Sáez
  • 12. VIDEO DE LA RESPIRACIÓN pincha dos veces encima del enlace o copia el enlace y sitúalo en la barra de arriba de internet y dale a intro  http://www.youtube.com/watch?v=0nGYAo1fDXo&feature=fv wrel Nota: desde los ordenadores del parque o de la Diputación no se puede ver los videos de youtube , sólo se puede ver a través de un ordenador que tenga internet particular
  • 13. VIDEO INTERCAMBIO GASEOSO pincha dos veces encima del enlace o copia el enlace y sitúalo en la barra de arriba de internet y dale a intro  http://www.youtube.com/watch?v=d6bnSyk8BrU Nota: desde los ordenadores del parque o de la Diputación no se puede ver los videos de youtube , sólo se puede ver a través de un ordenador que tenga internet particular
  • 14. LESIONES MÁS COMUNES EN EL APARATO RESPIRATORIO EN LOS ACCIDENTES DE TRÁFICO Hemótorax Neumótorax Volet Costal Obstrucción de la vía aérea Autor: Antonio Esteban Ortiz-Benigno Gómez Sáez
  • 15. OBSTRUCCIÓN DE LA VÍA AÉREA  ¿Qué es? Como su nombre indica es cuando la vía área que da obstruida por cualquier cosa (la lengua, objeto, etc.)  Importante, en los accidentes de tráfico una obstrucción de la vía aérea por la lengua es muy frecuente y puede llegar a producirse la muerte en pocos minutos.  ¿por qué se produce? Se produce cuando por cualquier motivo perdemos el conocimiento , en ese mismo momento los músculos de la lengua entre otros se relajan, cayendo este para atrás y obstruyendo la vía aérea.  ¿Cómo lo puedo detectar?  Ronquidos.  Color azulado.
  • 16. Obstrucción vía aérea por la lengua
  • 17. ¿Cómo tratar una obstrucción de la vía aérea por la lengua?  Realizando una apertura de vía aérea como podemos observar en el dibujo, también podemos ayudarnos del tubo de guedel.
  • 18. VIDEO DE CÓMO ABRIR LA VIA AEREA pincha dos veces encima del enlace o copia el enlace y sitúalo en la barra de arriba de internet y dale a intro  http://www.youtube.com/watch?v=LY1qGgoGwJM Nota: desde los ordenadores del parque o de la Diputación no se puede ver los videos de youtube , sólo se puede ver a través de un ordenador que tenga internet particular
  • 19. Video de cómo colocar un tubo de guedel Picha dos veces encima del enlace y asegurate que estas conectado a internet  http://www.youtube.com/watch?v=J_6iJKFIeQY Autor: Antonio Esteban Ortiz-Benigno Gómez Sáez
  • 20. Imagen del pulmón donde podemos ver las membranas que recubren el pulmón, pues entre el pulmón y las pleuras debido a un traumatismo puede llegar a llenarse de aire (Neumótorax) o de sangre (Hemótorax), lo que puede llegar a no dejar que el pulmón se llene de aire, llegando a producirse un colapso de uno o ambos pulmones produciendo una para respiratoria y posteriormente una parada cardiorespiratoria.
  • 21. Hemótorax  ¿Qué es? Es la presencia de sangre en la cavidad pleura. Generalmente está causado por lesiones torácicas, (arterias)pero puede haber otras causas, tales como cáncer pulmonar o pleural.  ¿Cómo se puede producir? En una lesión traumática contra un objeto contundente como puede ser el volante, la costilla al fracturarse puede herir parte del tejido del pulmón o de una arteria, causando que la sangre entre en el espacio pleural y no permitiendo expandirse el pulmón para llenarlo de aire y poder hacer el intercambio gaseso.  ¿Cuáles son los síntomas?  Frecuencia respiratoria acelerada.  Dificultad al respirar y dolor toráfico.  Elevación del tórax asimétricamente. Autor: Antonio Esteban Ortiz-Benigno Gómez Sáez
  • 22. Radiografía de un hemótorax
  • 23. Neumótorax  ¿Qué es? Es la entrada de aire entre las dos membranas que recubren el pulmón ( La pleura parietal y la visceral), al entrar aire entre las membranas hace que el pulmón no se pueda llenarse de aire y si no se trata urgentemente colapsa el aparato respiratorio y posteriormente entrada en paracardiorespiratoría.  ¿Cómo se puede producir? En los accidentes de tráfico es muy común sobre todo cuando el toráx impacta contra el volante.  ¿Cómo lo puedo detectar? Síntomas:  Respiración rápida y superficial.  Dolor toráfico agudo y tos seca.  Elevación del toráx asimétrico.
  • 24. Radiografía de un neumótorax
  • 26. VOLET COSTAL  ¿Qué es? El volet costal son una serie de fracturas costales que asientan en dos puntos diferentes de cada costilla y que abarcan por lo menos tres costillas.  ¿Cómo se produce?  Debido a un traumatismo contra un objeto como puede ser el volante.  ¿Cuáles son los síntomas?  Dolor toráfico.  Ventilación ineficaz Autor: Antonio Esteban Ortiz-Benigno Gómez Sáez
  • 30. APARATO CIRCULATORIO  ¿Qué es? es la estructura anatómica compuesta por el sistema cardiovascular que conduce y hace circular la sangre, y por el sistema linfático que conduce la linfa unidireccionalmente hacia el corazón.  ¿Cuál es su función? es la de pasar nutrientes (tales como aminoácidos, electrolitos y linfa), gases, hormonas, células sanguíneas, etc., a las células del cuerpo, recoger los desechos metabólicos que se han de eliminar después por los riñones, en la orina, y por el aire exhalado en los pulmones, rico en dióxido de carbono (CO2)  ¿Cómo funciona? El n aspira la sangre procedente de las venas cava superior e inferior a s de las culas y la impulsa por medio de los culos a la arteria pulmonar que la lleva a los pulmones para oxigenarla y la aorta que por medio de ramificaciones y capilares la distribuyen por todo el cuerpo, aportando el geno necesario para que las lulas (50 billones en el c. h.) de los tejidos, junto con las sustancias alimenticias las transformen en a y calor
  • 31. Video funcionamiento del corazón, pincha dos veces encima del enlace o copia el enlace y sitúalo en la barra de arriba de internet y dale a intro  http://www.youtube.com/watch?v=P5fR2pCzm3k Nota: desde los ordenadores del parque o de la Diputación no se puede ver los videos de youtube , sólo se puede ver a través de un ordenador que tenga internet particular
  • 32. DATOS IMPORTANTES  El n late unas 70 veces por minuto.  Bombea diariamente unos 10.000 litros de sangre.  La sangre esta compuesta del plasma neo y de tres lulas neas: bulos rojos (4 a 5 millones mm3), bulos blancos (5.000 a 10.000 mm3 y plaquetas (alrededor de 250.000 unidades).  Un adulto tiene un volumen de sangre (volemia) de aproximadamente 6 litros, de los cuales de 2,7 a 3 litros son plasma neo.  Cada bulos rojo, eritrocito o e tiene una cula llamada hemoglobina con un pigmento rojizo que les sirve para transportar el geno desde los pulmones a las lulas.  La sangre describe dos circuitos complementarios llamados n mayor o general y menor o pulmonar.
  • 33. DATOS IMPORTANTES  A s de los vasos neos (arterias, capilares y venas).  Las arterias llevan la sangre rica o pobre en geno y las venas la recogen pobre.  A s de los simos capilares se realiza el intercambio gaseoso (O2 por CO2) y de sustancias entre la sangre y los tejidos.  La n de las arterias oscila entre 120 mm/Hg de xima y menos de 80 de nima. La diferencia entre ambas 40 se conoce como n del pulso.  Un ciclo aco formado por una fase de n y llenado ventricular ( stole) seguida de una fase n y vaciado ventricular ( stole).
  • 34. VIDEO FUNCIONAMIENTO APARATO CIRCULATORIO Picha dos veces encima del enlace o copia el enlace y lo sitúas en la barra de arriba de internet y dale a intro  http://www.youtube.com/watch?v=j2hLvAcmwss Nota: desde los ordenadores del parque o de la Diputación no se puede ver los videos de youtube , sólo se puede ver a través de un ordenador que tenga internet particular
  • 35. LESIONES MÁS COMUNES DEL APARATO CIRCULATORIO EN LOS ACCIDETES DE TRÁFICO  Hemorragias internas Es la ruptura de algún vaso sanguíneo en el interior del cuerpo.  Hemorragias internas exteriorizadas a través de orificios naturales del cuerpo, como el recto (rectorragia), la boca vomitando (hematemesis) o tosiendo (hemoptisis), la nariz (epistaxis), la vagina (metrorragia), la uretra (hematuria), el oído (otorragia), y el ojo (hiposfagma).  Hemorragias externas. Es la hemorragia producida por ruptura de vasos sanguíneos a través de la piel, este tipo de hemorragias es producida frecuentemente por heridas abiertas.
  • 36. SINTOMAS HEMORRAGIAS EXTERNAS  La víctimas suele tener frío.  Color palido  Pulso débil y acelerado.  Piel frío y sudorosa.  Respiración acelerada.  Ropa húmeda, puede ser por la perdida de sangre, observar inmediatamente si es por ello.
  • 37. ¿QUÉ TENGO QUE HACER EN CASO DE UNA HEMORRAGÍA INTERNA?
  • 38. TRATAMIENTO BÁSICO E INICIAL DE UNA HEMORRAGÍA EXTERNA  1º Presión directa sobre la hemorragia, aplicando sobre la herida una gasa o compresa y sobre ella la presión de nuestra mano de modo continuo hasta la llegada al hospital. No retirar la gasa o compresa aunque esté empapada ya que con esta acción también retiramos coágulos y así aumentamos la hemorragia. En este caso añadiremos compresas secas y mantendremos la presión  2º Elevación del miembro, siempre que existan heridas importantes en miembros o cabeza, los colocaremos elevados de manera que estén a un nivel más alto que el corazón para que por acción de la gravedad se reduzca la presión de la sangre sobre la herida
  • 39.
  • 40. TRATAMIENTO BÁSICO E INICIAL DE UNA HEMORRAGÍA EXTERNA  3º Presión sobre la arteria principal del miembro afectado, Con esta maniobra trataremos de comprimir la arteria contra el hueso para de este modo interrumpir la corriente sanguínea:  En el miembro superior presionaremos la arteria humeral, en la cara interna del brazo, debajo del músculo bíceps. Otros puntos de compresión son la arteria radial y la arteria cubital.  En el miembro inferior presionaremos sobre la arteria femoral, en la parte media del pliegue de la pelvis. Otros puntos de compresión en el miembro inferior son la arteria peronea y la arteria tibial posterior.
  • 42. TRATAMIENTO BÁSICO E INICIAL DE UNA HEMORRAGÍA EXTERNA  4º Torniquete: Cuando las medidas anteriores fracasen o no sean suficientes, procederemos a la aplicación de un torniquete. Éste consiste en la aplicación de algún objeto blando tipo goma, tela, etc. que aplicado alrededor del miembro y apretándolo contra la dureza del hueso, hace que se interrumpa la circulación produciendo lo que llamamos isquemia o falta de riego. Nunca se debe improvisar un torniquete con objetos finos tipo cuerdas, alambres, etc. ya que se pueden producir lesiones de importancia. La anchura del torniquete debe ser aproximadamente de unos 5-6 cm.
  • 43. ¿Cómo se aplica un torniquete?  Lo colocaremos en la parte proximal del miembro afecto, por encima de la herida; aunque la hemorragia sea venosa, llegará un momento en que la parte distal quedará vacía al impedir nosotros que llegue la sangre. Además del torniquete, colocaremos un apósito sobre la herida: Colocación: Se da dos vueltas a la venda del torniquete alrededor del miembro y se hace un nudo. Se colocará un objeto rígido y corto en medio del nudo y se ata con uno o dos nudos. A continuación se retuerce el objeto rígido hasta que se detenga la hemorragia. Finalmente fijamos el objeto al miembro con los extremos de la venda o con otra adicional.
  • 44. Precauciones cuando se coloca un torniquete  Colocar un cartel con los datos del paciente y la hora a la que se le ha puesto el torniquete.  Trasladarlo echado, con la cabeza más baja que los pies.  El traslado será prioritario y acompañado.  No aflojarlo en ningún momento salvo que el traslado al hospital sea muy largo ya que podemos empeorar la situación de shock. Autor: Antonio Esteban Ortiz-Benigno Gómez Sáez
  • 47. APARATO DIGESTIVO  ¿Qué es? es el conjunto de órganos (boca, faringe, esófago, estómago, intestino delgado e intestino grueso) encargados del proceso de la digestión, es decir, la transformación de los alimentos para que puedan ser absorbidos y utilizados por las células del organismo  ¿Cual es su función? es la de transporte (alimentos), secreción (jugos digestivos), absorción (nutrientes) y excreción (mediante el proceso de defecación). Autor: Antonio Esteban Ortiz-Benigno Gómez Sáez
  • 48. Video funcionamiento aparato digestivo Picha dos veces encima del enlace o copia el enlace y lo sitúas en la barra de arriba de internet y dale a intro  http://www.youtube.com/watch?v=m6DjFwVJdvw Nota: desde los ordenadores del parque o de la Diputación no se puede ver los videos de youtube , sólo se puede ver a través de un ordenador que tenga internet particular
  • 50. APARATO UROGENITAL  ¿Qué es? es el conjunto de rganos ( ones, teres, vejiga y uretra) que producen y excretan orina, el principal quido de desecho del organismo. Los dos ones filtran todas las sustancias del torrente neo; estos residuos forman parte de la orina que pasa por los teres hasta la vejiga de forma continua y se evacuan al exterior a s de la uretra Autor: Antonio Esteban Ortiz-Benigno Gómez Sáez
  • 51. Video funcionamiento aparato digestivo Picha dos veces encima del enlace o copia el enlace y lo sitúas en la barra de arriba de internet y dale a intro  http://www.youtube.com/watch?v=gyxu38fVtgk&feature=relat ed Nota: desde los ordenadores del parque o de la Diputación no se puede ver los videos de youtube , sólo se puede ver a través de un ordenador que tenga internet particular
  • 52. LESIÓN TIPICA DEL APARATO UROGENITAL EN LOS ACCIDENTES DE TRAFICO  Rotura de vejiga, se produce sobre todo cuando una víctima antes de tener el accidente de tráfico tenía ganas de orinar, esta al romperse se produce una entrada de orina en la parte del abdomen que puede producir una peritonitis por infección.
  • 54. APARATO LOCOMOTOR  ¿Qué es? El aparato locomotor está formado por el sistema osteoarticular (huesos, articulaciones y ligamentos) y el sistema muscular (músculos y tendones que unen los huesos).  ¿Cuál es su función? Permitir al ser humano o a los animales en general interactuar con el medio que le rodea mediante el movimiento o locomoción y sirve de sostén y protección al resto de órganos del cuerpo Autor: Antonio Esteban Ortiz-Benigno Gómez Sáez
  • 55. MUSCULOS  Los músculos son el tejido que generan movimiento en las personas y animales. Generan movimiento al contraerse o extenderse. En el cuerpo humano (y en todos los vertebrados) los músculos están unidos al esqueleto por medio de los tendones, siendo así los responsables de la ejecución del movimiento corporal.  La propiedad de contraerse, esto es, de poder acortar su longitud como efecto de la estimulación por parte de impulsos nerviosos provenientes del sistema nervioso, se la debe al tejido muscular que los forman, más precisamente al tejido muscular de tipo estriado esquelético.  Dos tipos más de tejido muscular forman parte de otros órganos: el tejido muscular estriado cardíaco, exclusivo del corazón, que le permite a éste contraerse y así "empujar" la sangre que llega a su interior; y el tejido muscular liso que está presente en el estómago y a lo largo de todo el tubo digestivo, en los bronquios, en vasos sanguíneos, en la vejiga y en el útero, entre otros
  • 57. HUESO  El hueso es un órgano firme, duro y resistente que forma parte del endoesqueleto de los vertebrados. Está compuesto por tejidos duros y blandos. El principal tejido duro es el tejido óseo, un tipo especializado de tejido conectivo constituido por células (osteocitos) y componentes extracelulares calcificados. Hay 206 huesos en el cuerpo humano. Los huesos poseen una cubierta superficial de tejido conectivo fibroso llamado periostio y en sus superficies articulares están cubiertos por tejido conectivo cartílaginoso. Los componentes blandos incluyen a los tejidos conectivos mieloide tejido hematopoyético y adiposo (grasa) la médula ósea. El hueso también cuenta con vasos y nervios que, respectivamente irrigan e inervan su estructura.
  • 58.
  • 60. ARTICULACIONES  es la unión entre dos o más huesos, un hueso y cartílago o un hueso y los dientes. La parte de la anatomía que se encarga del estudio de las articulaciones es la artrología.  Las funciones más importantes de las articulaciones son de constituir puntos de unión entre los componentes del esqueleto (huesos, cartílagos y dientes) y facilitar movimientos mecánicos (en el caso de las articulaciones móviles), proporcionándole elasticidad y plasticidad al cuerpo, permitir elcrecimiento del encéfalo, además de ser lugares de crecimiento (en el caso de los discos epifisiarios).
  • 62. VIDEO APARATO LOCOMOTOR Picha dos veces encima del enlace o copia el enlace y lo sitúas en la barra de arriba de internet y dale a intro  http://www.youtube.com/watch?v=Smzmy4vp8jA&feature=fv wreI Nota: desde los ordenadores del parque o de la Diputación no se puede ver los videos de youtube , sólo se puede ver a través de un ordenador que tenga internet particular
  • 64. SISTEMA NERVIOSO  El Sistema Nervioso es, junto con el Sistema Endocrino, el rector y coordinador de todas las actividades, conscientes e inconscientes del organismo, permite la n entre nuestro cuerpo y el exterior, s regula y dirige el funcionamiento de todos los rganos del cuerpo.  El sistema Nervioso esta formado por el sistema nervioso central y el sistema nervioso periférico. Autor: Antonio Esteban Ortiz-Benigno Gómez Sáez
  • 65. SISTEMA NERVIOSO CENTRAL  Está constituido por el encéfalo y la médula espinal, el encéfalo y la médula espinal están protegidos por envolturas óseas, que son el cráneo y la columna vertebral.  se encarga de percibir estímulos procedentes del mundo exterior así como transmitir impulsos a nervios y a músculos instintivamente.  Las cavidades de estos órganos (ventrículos en el caso del encéfalo y conducto ependimario en el caso de la médula espinal) están llenas de un líquido incoloro y transparente, que recibe el nombre de líquido cefalorraquídeo. Sus funciones son muy variadas: sirve como medio de intercambio de determinadas sustancias, como sistema de eliminación de productos residuales y para mantener el equilibrio iónico adecuado, transporta el oxígeno y la glucosa desde la sangre hasta las neuronas y también es muy importante como sistema amortiguador mecánico.
  • 66. SISTEMA NERVIOSO CENTRAL  Las células que forman el sistema nervioso central se disponen de tal manera que dan lugar a dos formaciones muy características:  la sustancia gris, constituida por el soma de las neuronas y sus dendritas, además de por fibras amielinicas. Y la sustancia blanca, formada principalmente por las prolongaciones nerviosas (dendritas y axones), cuya función es conducir la información, además de por fibras mielínicas que son las que le confieren ese color que presentan.  En resumen, todos los animales cuyo cuerpo posee un sistema nervioso central están dotados de mecanismos nerviosos encargados de recibir y procesar las sensaciones recogidas por los diferentes sentidos y de transmitir las órdenes de respuesta de forma precisa a los distintos efectores. Y se puede decir que el sistema nervioso central es uno de los más importantes de todos los sistemas que se encuentran en dichos cuerpos.
  • 67.
  • 68.
  • 69. SISTEMA NERVIOSO PERIFÉRICO  es el apartado del sistema nervioso formado por nervios y neuronas que residen o se extienden fuera del sistema nervioso central (SNC), hacia los miembros y órganos.  La diferencia entre este y el SNC está en que el sistema nervioso periférico no está protegido por huesos o por la barrera hematoencefálica, lo que permite la exposición a toxinas y daños mecánicos.  El sistema nervioso periférico es, así, el que coordina, regula e integra nuestros órganos internos, por medio de respuestas involuntarias. Autor: Antonio Esteban Ortiz-Benigno Gómez Sáez
  • 70.
  • 71. SISTEMA ENDOCRINO  también llamado sistema de glándulas de secreción interna es el conjunto de órganos que segregan un tipo de sustancias llamadas hormonas, que son liberadas al torrente sanguíneo y regulan las funciones del cuerpo .  Es un sistema de señales similar al del sistema nervioso, pero en este caso, en lugar de utilizar impulsos eléctricos a distancia, funciona exclusivamente por medio de sustancias (señales químicas). Las hormonas regulan muchas funciones en los organismos, incluyendo entre otras el estado de ánimo, el crecimiento, la función de los tejidos y el metabolismo , por células especializadas y glándulas endocrinas. Actúa como una red de comunicación celular que responde a los estímulos liberando hormonas y es el encargado de diversas funciones metabólicas del organismo.
  • 72. SISTEMA ENDOCRINO  Las glándulas más representativas del sistema endocrino son la hipófisis, la tiroides y la suprarrenal.  Las glándulas endocrinas en general comparten características comunes como la carencia de conductos, alta irrigación sanguínea y la presencia de vacuolas intracelulares que almacenan las hormonas. Esto contrasta con las glándulas exocrinas como las salivales y las del tracto gastrointestinal que tienen escasa irrigación y poseen un conducto o liberan las sustancias a una cavidad.  Aparte de las glándulas endocrinas especializadas para tal fin, existen otros órganos como el riñón, hígado, corazón y las gónadas, que tiene una función endocrina secundaria. Por ejemplo el riñón segrega hormonas endocrinas como la eritropoyetina y la renina.
  • 73.
  • 74. CONCLUSIONES  Después de haber observado lo maravilloso que es el cuerpo humano y su complejidad, nos damos cuentas que cuando vamos al rescate de una víctima de accidentes de tráfico tenemos una gran responsabilidad en nuestras manos, sólo de nosotros y de los equipos de rescate que estén trabajando con nosotros , depende muchas veces la vida de una persona o simplemente su movilidad.  Nuestro trabajo es una profesión que debido a las responsabilidad que tenemos, tenemos que estar en continua formación para ofrecer el mejor servicio al ciudadano, porque el ciudadano “SOMOS TODOS”  Somos la mano protectora, somos la mano que salva, simplemente somos la mano de la esperanza.