transformación cultural

1. Daniela González Jiménez. Edith mórelo Ramírez.
Arnovis ballesteros Rodríguez.

2.  Deseamos contribuir como redes de organizaciones gubernamentales y no
gubernamentales comprometidas con el desarrollo cultural sostenible a nivel
local, nacional y global. Creemos, firmemente, que la cultura puede ayudar en
la lucha contra la pobreza y en el fortalecimiento de las comunidades. Este es
nuestro trabajo y nuestra responsabilidad.
 “Garantizar la sostenibilidad de la cultura para el bienestar de todos”.
 “Las personas motivadas y felices trabajamos mejor y contribuimos mas a los
resultados de la organización”.

3.  La transformación social y cultural esta acompañada por una planetarizacion
de los problemas educativos y por una conciencia creciente acerca de la crisis
mundial acerca de la educación .
 Como crisis del concepto , de las funciones de la educación, de los sistemas
nacionales y de la idea misma de sistema educativo y de sus instituciones .
 La escasez de recursos que, a pesar del aumento de los medios asignados a
educación , que estaban lejos de haber seguido el crecimiento por el cual se
limitaban considerablemente las posibilidades de los sistemas para satisfacer
esas necesidades.

4.  Este se ha encargado de los diferentes proyectos que con el fin de fortalecer la
institucionalización de la Educación Ambiental, ha puesto en marcha en las
diferentes regiones del país. Estas fases han venido mostrando la diversidad de
dificultades que tienen aún, las acciones denominadas ecológicas y/o
ambientales, ejecutadas en diferentes contextos ambientales y educativos.
 En este marco nació el Programa Nacional de Educación Ambiental para la
puesta en marcha de la estrategia formativa que acompaña sus propósitos de
institucionalización, en todos los escenarios y ámbitos del desarrollo
territorial, atendiendo a las políticas nacionales en materia educativa y
ambiental.

5. Es el cambio de la cultura organizacional que sigue creciendo por el echo de que las
organizaciones enfrenten cada ves mas la realidad de fusionar culturas
organizacionales. Esto tiene como condiciones que toda la comunidad humana puede
vivir con factores fundamentales como lo son: el respeto mutuo ,la equidad, la ética,
la colaboración, la honestidad.
Estas condiciones son operacional de convivir y así poder tener una mejor forma de
vida tanto exterior como interior se dice que si se desaparece una de estas se
desarmoniza todo .
“lo central de la convivencia es la armonía”

6.  Nosotros como educadores ambientales
plantearíamos estrategias que ayudaran a
resolver las diferentes dificultades que se estén
presentando en una institución o en nuestra
comunidad.
 Buscar métodos de aprendizaje para inculcarles
a los niños, jóvenes y adultos como podemos
desarrollar un entorno sin violencia y con mutuo
respeto y sentido de pertenencia .

7.  otra estrategia seria poniendo en practica lo
aprendido para que así ellos tengan un
conocimiento y así adquirir mas habilidades
sobre el tema .
 De manera que todos podemos lograr lo que
queremos si no los proponemos y no buscar
escusas y que juntos podemos alcanzar todo lo
que deseamos.