SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  4
Télécharger pour lire hors ligne
แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
รายวิชาคณิตศาสตร์พื้นฐาน รหัสวิชา ค31101 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
.............................................................................................................................................................
คาชี้แจง1. ข้อสอบปรนัย ตัวเลือก ก, ข, ค, และ ง จานวน 15 ข้อ
2. ให้นักเรียนเลือกคาตอบที่ถูกที่สุดเพียงข้อเดียวแล้วทาเครื่องหมาย  ในกระดาษ
คาตอบ
……………………………………………………………………………………………………….
1. ข้อใดต่อไปนี้เป็นจริง
ก. ถ้า 0a แล้ว 02
a ค. ถ้า 22
ba  แล้ว ba 
ข. ถ้า 0a แล้ว 3,2,1a ง. ถ้า ba  แล้ว 22
ba 
2. จานวนจริง a, b, c ในข้อใดต่อไปนี้ที่แสดงว่าข้อความ
“ถ้า a < bc แล้วจะได้a < b หรือ a < c” มีค่าความจริงเป็นเท็จ
ก. a = 1, b = 4, c = 1 ค. a = -1, b = -2, c = 0
ข. a = 1, b = -1, c = -1 ง. a = -1, b = -1, c = -2
3. ข้อใดต่อไปนี้ถูก
ก. มีจานวนตรรกยะ a  0 และจานวนอตรรกยะ b ซึ่ง ab เป็นจานวนตรรกยะ
ข. ถ้า a, b เป็นจานวนตรรกยะแล้ว a
b
เป็นจานวนตรรกยะเสมอ
ค. มีจานวนอตรรกยะ a, b ซึ่ง a  -b และ a + b เป็นจานวนตรรกยะ
ง. ถ้า a และ b เป็นจานวนตรรกยะ และ b 
a
1
แล้ว ab เป็นจานวนอตรรกยะเสมอ
4. กาหนดให้ a และ b เป็นจานวนจริงลบทั้งคู่
ถ้า a < x < b แล้ว ข้อใดต่อไปนี้จริง
ก. |x| + a > 0 ค. |x| + b < 0
ข.
|x|
1
<
|b|
1
ง.
|x|
1
< |a|
1
5. ข้อความต่อไปนี้ข้อใดถูก
ก. y
x = xy
-1
เมื่อ x และ y เป็นจานวนจริงใดๆ
ข. ถ้า xy > zy แล้ว x > z เมื่อ x, y, z เป็นจานวนเต็มใดๆ
ค. ถ้า x > 0 และ y > 0 แล้ว n nx y = n xy เมื่อ n เป็นจานวนเต็มใดๆ
ง. n nx = x เมื่อ x เป็นจานวนใดๆ และ n เป็นจานวนเต็มใดๆ
6. ตัวประกอบของ 57162
 xx ตรงกับข้อใด
ก. (x+19)(x-3) ค. (x-19)(x+3)
ข. (x-19)(x-3) ง. (x+19)(x+3)
7. (x-4)(x-6) เป็นตัวประกอบของพหุนามในข้อใด
ก. x2
+10x+24 ค. x2
-10x+24
ข. x2
-10x-24 ง. x2
-2x+24
8. (3x-5)(x+1) เป็นตัวประกอบของพหุนามในข้อใด
ก. 3x2
+4x-5 ค. 3x2
-4x-5
ข. 3x2
-2x-5 ง. 3x2
-2x+5
9. คาตอบของสมการ 01242
 xx ตรงกับข้อใด
ก. 5, -7 ค. 2, 6
ข. -5, -7 ง. -2, 6
10. คาตอบของสมการ 3x
2
+ 11x - 20 = 0 ตรงกับข้อใด
ก. -
3
4
ค. 5
ข. -5 ง. ข้อ ข และข้อ ค ถูกต้อง
11. คาตอบของสมการ x
2
+ x + 3 = 0 ตรงกับข้อใด
ก.
2
111
ค. 2
131
ข.
2
111
ง. ไม่มีคาตอบเป็นจานวนจริง
12. คาตอบของอสมการ (x - 4)(x + 7)  0 ตรงกับข้อใด
ก. [-7, 4] ค. [-4, 7]
ข. (-, -7] หรือ [4,) ง. (-, -4] หรือ [7,)
13. คาตอบของอสมการ x
2
+ 6x - 72 < 0 ตรงกับข้อใด
ก. (-12, 6) ค. (-6, 12)
ข. (-, -12) หรือ (6,) ง. (-, -6) หรือ (12,)
14. คาตอบของอสมการ 6x
2
-19x - 36 ณ 0 ตรงกับข้อใด
ก. (-, -2) หรือ (3,) ค. (-, -4) หรือ (4.5,)
ข. (-, -1.5) หรือ (4,) ง. (-, -
3
4
) หรือ (4.5,)
15. คาตอบของอสมการ |2x + 5|  9 อยู่ในช่วงใด
ก. [-2, 7] ค. [-7, -2]
ข. [-7, 2] ง. [2, 7]
เฉลยแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
ข้อที่ เฉลย ข้อที่ เฉลย ข้อที่ เฉลย
1 ก 6 ก 11 ง
2 ง 7 ค 12 ก
3 ค 8 ข 13 ก
4 ข 9 ง 14 ง
5 ก 10 ข 15 ข

Contenu connexe

Tendances

(คู่มือ)หนังสือเรียนสสวท คณิตศาสตร์เพิ่มเติม ม.1 ล.2
(คู่มือ)หนังสือเรียนสสวท คณิตศาสตร์เพิ่มเติม ม.1 ล.2 (คู่มือ)หนังสือเรียนสสวท คณิตศาสตร์เพิ่มเติม ม.1 ล.2
(คู่มือ)หนังสือเรียนสสวท คณิตศาสตร์เพิ่มเติม ม.1 ล.2 KruPa Jggdd
 
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับจำนวนจริง
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับจำนวนจริงความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับจำนวนจริง
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับจำนวนจริงRitthinarongron School
 
ใบความรู้คู่อันดับและกราฟ
ใบความรู้คู่อันดับและกราฟใบความรู้คู่อันดับและกราฟ
ใบความรู้คู่อันดับและกราฟJiraprapa Suwannajak
 
ชุดที่ 1 แบบรูปและความสัมพันธ์
ชุดที่ 1  แบบรูปและความสัมพันธ์ ชุดที่ 1  แบบรูปและความสัมพันธ์
ชุดที่ 1 แบบรูปและความสัมพันธ์ Aobinta In
 
ใบงานที่ 1 เรื่อง เลขยกกำลัง
ใบงานที่ 1 เรื่อง  เลขยกกำลังใบงานที่ 1 เรื่อง  เลขยกกำลัง
ใบงานที่ 1 เรื่อง เลขยกกำลังkanjana2536
 
แบบฝึกหัดแยกตัวประกอบ
แบบฝึกหัดแยกตัวประกอบแบบฝึกหัดแยกตัวประกอบ
แบบฝึกหัดแยกตัวประกอบMike Polsit
 
เส้นขนาน ม.2
เส้นขนาน ม.2เส้นขนาน ม.2
เส้นขนาน ม.2KruGift Girlz
 
แบบทดสอบหน่วยที่ 1 กรณฑ์ที่สอง
แบบทดสอบหน่วยที่ 1  กรณฑ์ที่สองแบบทดสอบหน่วยที่ 1  กรณฑ์ที่สอง
แบบทดสอบหน่วยที่ 1 กรณฑ์ที่สองSathuta luamsai
 
แผนการสอนคณิตศาสตร์พื้นฐาน ม.5 ภาคเรียนที่ 1
แผนการสอนคณิตศาสตร์พื้นฐาน ม.5 ภาคเรียนที่ 1แผนการสอนคณิตศาสตร์พื้นฐาน ม.5 ภาคเรียนที่ 1
แผนการสอนคณิตศาสตร์พื้นฐาน ม.5 ภาคเรียนที่ 1คุณครูพี่อั๋น
 
ตัวอย่างที่ 1 จงหาผลบวกของเอกนามต่อไปนี้
ตัวอย่างที่ 1  จงหาผลบวกของเอกนามต่อไปนี้ตัวอย่างที่ 1  จงหาผลบวกของเอกนามต่อไปนี้
ตัวอย่างที่ 1 จงหาผลบวกของเอกนามต่อไปนี้ทับทิม เจริญตา
 
ใบงานรูปเรขาคณิตสามมิติ
ใบงานรูปเรขาคณิตสามมิติใบงานรูปเรขาคณิตสามมิติ
ใบงานรูปเรขาคณิตสามมิติkanjana2536
 
ใบความรู้+แผนการสอนและใบกิจกรรม ประถม4-6 เรื่อง วรจรไฟฟ้า+ป.6+290+dltvscip6+P...
ใบความรู้+แผนการสอนและใบกิจกรรม ประถม4-6 เรื่อง วรจรไฟฟ้า+ป.6+290+dltvscip6+P...ใบความรู้+แผนการสอนและใบกิจกรรม ประถม4-6 เรื่อง วรจรไฟฟ้า+ป.6+290+dltvscip6+P...
ใบความรู้+แผนการสอนและใบกิจกรรม ประถม4-6 เรื่อง วรจรไฟฟ้า+ป.6+290+dltvscip6+P...Prachoom Rangkasikorn
 
ข้อสอบอัจฉริยภาพ ทางวิทยาศาสตร์ ป. 6 2550.1
ข้อสอบอัจฉริยภาพ ทางวิทยาศาสตร์  ป. 6 2550.1ข้อสอบอัจฉริยภาพ ทางวิทยาศาสตร์  ป. 6 2550.1
ข้อสอบอัจฉริยภาพ ทางวิทยาศาสตร์ ป. 6 2550.1สำเร็จ นางสีคุณ
 
ชุดที่ 1 อัตราส่วน
ชุดที่ 1 อัตราส่วนชุดที่ 1 อัตราส่วน
ชุดที่ 1 อัตราส่วนSataporn Butsai
 
ฮิสโทแกรม
ฮิสโทแกรมฮิสโทแกรม
ฮิสโทแกรมkrookay2012
 
แบบฝึกหัดรูปสี่เหลี่ยมป.5 6
แบบฝึกหัดรูปสี่เหลี่ยมป.5 6แบบฝึกหัดรูปสี่เหลี่ยมป.5 6
แบบฝึกหัดรูปสี่เหลี่ยมป.5 6Jaar Alissala
 
ใบงานรูปเรขาคณิต
ใบงานรูปเรขาคณิตใบงานรูปเรขาคณิต
ใบงานรูปเรขาคณิตLittle Eye
 
โครงสร้างคณิตศาสตร์ เพิ่มเติม ม.ต้น
โครงสร้างคณิตศาสตร์ เพิ่มเติม ม.ต้นโครงสร้างคณิตศาสตร์ เพิ่มเติม ม.ต้น
โครงสร้างคณิตศาสตร์ เพิ่มเติม ม.ต้นInmylove Nupad
 

Tendances (20)

(คู่มือ)หนังสือเรียนสสวท คณิตศาสตร์เพิ่มเติม ม.1 ล.2
(คู่มือ)หนังสือเรียนสสวท คณิตศาสตร์เพิ่มเติม ม.1 ล.2 (คู่มือ)หนังสือเรียนสสวท คณิตศาสตร์เพิ่มเติม ม.1 ล.2
(คู่มือ)หนังสือเรียนสสวท คณิตศาสตร์เพิ่มเติม ม.1 ล.2
 
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับจำนวนจริง
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับจำนวนจริงความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับจำนวนจริง
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับจำนวนจริง
 
ใบความรู้คู่อันดับและกราฟ
ใบความรู้คู่อันดับและกราฟใบความรู้คู่อันดับและกราฟ
ใบความรู้คู่อันดับและกราฟ
 
ชุดที่ 1 แบบรูปและความสัมพันธ์
ชุดที่ 1  แบบรูปและความสัมพันธ์ ชุดที่ 1  แบบรูปและความสัมพันธ์
ชุดที่ 1 แบบรูปและความสัมพันธ์
 
ใบงานที่ 1 เรื่อง เลขยกกำลัง
ใบงานที่ 1 เรื่อง  เลขยกกำลังใบงานที่ 1 เรื่อง  เลขยกกำลัง
ใบงานที่ 1 เรื่อง เลขยกกำลัง
 
แบบฝึกหัดแยกตัวประกอบ
แบบฝึกหัดแยกตัวประกอบแบบฝึกหัดแยกตัวประกอบ
แบบฝึกหัดแยกตัวประกอบ
 
เส้นขนาน ม.2
เส้นขนาน ม.2เส้นขนาน ม.2
เส้นขนาน ม.2
 
แบบทดสอบหน่วยที่ 1 กรณฑ์ที่สอง
แบบทดสอบหน่วยที่ 1  กรณฑ์ที่สองแบบทดสอบหน่วยที่ 1  กรณฑ์ที่สอง
แบบทดสอบหน่วยที่ 1 กรณฑ์ที่สอง
 
แผนการสอนคณิตศาสตร์พื้นฐาน ม.5 ภาคเรียนที่ 1
แผนการสอนคณิตศาสตร์พื้นฐาน ม.5 ภาคเรียนที่ 1แผนการสอนคณิตศาสตร์พื้นฐาน ม.5 ภาคเรียนที่ 1
แผนการสอนคณิตศาสตร์พื้นฐาน ม.5 ภาคเรียนที่ 1
 
ตัวอย่างที่ 1 จงหาผลบวกของเอกนามต่อไปนี้
ตัวอย่างที่ 1  จงหาผลบวกของเอกนามต่อไปนี้ตัวอย่างที่ 1  จงหาผลบวกของเอกนามต่อไปนี้
ตัวอย่างที่ 1 จงหาผลบวกของเอกนามต่อไปนี้
 
ใบงานรูปเรขาคณิตสามมิติ
ใบงานรูปเรขาคณิตสามมิติใบงานรูปเรขาคณิตสามมิติ
ใบงานรูปเรขาคณิตสามมิติ
 
แบบทดสอบ เรื่องพหุนาม
แบบทดสอบ เรื่องพหุนามแบบทดสอบ เรื่องพหุนาม
แบบทดสอบ เรื่องพหุนาม
 
ใบความรู้+แผนการสอนและใบกิจกรรม ประถม4-6 เรื่อง วรจรไฟฟ้า+ป.6+290+dltvscip6+P...
ใบความรู้+แผนการสอนและใบกิจกรรม ประถม4-6 เรื่อง วรจรไฟฟ้า+ป.6+290+dltvscip6+P...ใบความรู้+แผนการสอนและใบกิจกรรม ประถม4-6 เรื่อง วรจรไฟฟ้า+ป.6+290+dltvscip6+P...
ใบความรู้+แผนการสอนและใบกิจกรรม ประถม4-6 เรื่อง วรจรไฟฟ้า+ป.6+290+dltvscip6+P...
 
ข้อสอบอัจฉริยภาพ ทางวิทยาศาสตร์ ป. 6 2550.1
ข้อสอบอัจฉริยภาพ ทางวิทยาศาสตร์  ป. 6 2550.1ข้อสอบอัจฉริยภาพ ทางวิทยาศาสตร์  ป. 6 2550.1
ข้อสอบอัจฉริยภาพ ทางวิทยาศาสตร์ ป. 6 2550.1
 
ชุดที่ 1 อัตราส่วน
ชุดที่ 1 อัตราส่วนชุดที่ 1 อัตราส่วน
ชุดที่ 1 อัตราส่วน
 
ฮิสโทแกรม
ฮิสโทแกรมฮิสโทแกรม
ฮิสโทแกรม
 
แบบฝึกหัดรูปสี่เหลี่ยมป.5 6
แบบฝึกหัดรูปสี่เหลี่ยมป.5 6แบบฝึกหัดรูปสี่เหลี่ยมป.5 6
แบบฝึกหัดรูปสี่เหลี่ยมป.5 6
 
ใบงานค่าเฉลี่ยเลขคณิต
ใบงานค่าเฉลี่ยเลขคณิตใบงานค่าเฉลี่ยเลขคณิต
ใบงานค่าเฉลี่ยเลขคณิต
 
ใบงานรูปเรขาคณิต
ใบงานรูปเรขาคณิตใบงานรูปเรขาคณิต
ใบงานรูปเรขาคณิต
 
โครงสร้างคณิตศาสตร์ เพิ่มเติม ม.ต้น
โครงสร้างคณิตศาสตร์ เพิ่มเติม ม.ต้นโครงสร้างคณิตศาสตร์ เพิ่มเติม ม.ต้น
โครงสร้างคณิตศาสตร์ เพิ่มเติม ม.ต้น
 

Similaire à แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน

รวมแบบฝึกหัด(การบ้าน)
รวมแบบฝึกหัด(การบ้าน)รวมแบบฝึกหัด(การบ้าน)
รวมแบบฝึกหัด(การบ้าน)Jirathorn Buenglee
 
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 6 real number
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 6 real numberแผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 6 real number
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 6 real numberYodhathai Reesrikom
 
แบบฝึกหัดเรื่องสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว
แบบฝึกหัดเรื่องสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียวแบบฝึกหัดเรื่องสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว
แบบฝึกหัดเรื่องสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียวJirathorn Buenglee
 
E0b882e0b989e0b8ade0b8aae0b8ade0b89ae0b881e0b8a5e0b8b2e0b887e0b8a0e0b8b2e0b88...
E0b882e0b989e0b8ade0b8aae0b8ade0b89ae0b881e0b8a5e0b8b2e0b887e0b8a0e0b8b2e0b88...E0b882e0b989e0b8ade0b8aae0b8ade0b89ae0b881e0b8a5e0b8b2e0b887e0b8a0e0b8b2e0b88...
E0b882e0b989e0b8ade0b8aae0b8ade0b89ae0b881e0b8a5e0b8b2e0b887e0b8a0e0b8b2e0b88...sirapraphachoothai1
 
แบบฝึกหัดจำนวนจริงพื้นฐาน
แบบฝึกหัดจำนวนจริงพื้นฐานแบบฝึกหัดจำนวนจริงพื้นฐาน
แบบฝึกหัดจำนวนจริงพื้นฐานNittaya Noinan
 
หน่วยที่3 เลขยกกำลัง
หน่วยที่3 เลขยกกำลังหน่วยที่3 เลขยกกำลัง
หน่วยที่3 เลขยกกำลังFern Baa
 
เรื่อง อนุกรม.pdf
เรื่อง อนุกรม.pdfเรื่อง อนุกรม.pdf
เรื่อง อนุกรม.pdfAjanboyMathtunn
 
6 อนุกรมอนันต์
6 อนุกรมอนันต์6 อนุกรมอนันต์
6 อนุกรมอนันต์Toongneung SP
 
1 141202005819-conversion-gate02
1 141202005819-conversion-gate021 141202005819-conversion-gate02
1 141202005819-conversion-gate02Bank Pieamsiri
 
เอกสารสอนปรับพื้นฐานคณิตศาสตร์พื้นฐาน-ม.1.pdf
เอกสารสอนปรับพื้นฐานคณิตศาสตร์พื้นฐาน-ม.1.pdfเอกสารสอนปรับพื้นฐานคณิตศาสตร์พื้นฐาน-ม.1.pdf
เอกสารสอนปรับพื้นฐานคณิตศาสตร์พื้นฐาน-ม.1.pdfssusera0c3361
 
บทเรียนซ่อมเสริมการแยกฯ ม.3 ส่วนบุญ
บทเรียนซ่อมเสริมการแยกฯ ม.3 ส่วนบุญบทเรียนซ่อมเสริมการแยกฯ ม.3 ส่วนบุญ
บทเรียนซ่อมเสริมการแยกฯ ม.3 ส่วนบุญKrukomnuan
 
บทที่ 1 เรื่องฟังก์ชันเอกซ์โปเนนเชียลและลอการิทึม
บทที่ 1 เรื่องฟังก์ชันเอกซ์โปเนนเชียลและลอการิทึมบทที่ 1 เรื่องฟังก์ชันเอกซ์โปเนนเชียลและลอการิทึม
บทที่ 1 เรื่องฟังก์ชันเอกซ์โปเนนเชียลและลอการิทึมภัชรณันติ์ ศรีประเสริฐ
 

Similaire à แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน (20)

รวมแบบฝึกหัด(การบ้าน)
รวมแบบฝึกหัด(การบ้าน)รวมแบบฝึกหัด(การบ้าน)
รวมแบบฝึกหัด(การบ้าน)
 
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 6 real number
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 6 real numberแผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 6 real number
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 6 real number
 
แบบฝึกหัดเรื่องสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว
แบบฝึกหัดเรื่องสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียวแบบฝึกหัดเรื่องสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว
แบบฝึกหัดเรื่องสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว
 
E0b882e0b989e0b8ade0b8aae0b8ade0b89ae0b881e0b8a5e0b8b2e0b887e0b8a0e0b8b2e0b88...
E0b882e0b989e0b8ade0b8aae0b8ade0b89ae0b881e0b8a5e0b8b2e0b887e0b8a0e0b8b2e0b88...E0b882e0b989e0b8ade0b8aae0b8ade0b89ae0b881e0b8a5e0b8b2e0b887e0b8a0e0b8b2e0b88...
E0b882e0b989e0b8ade0b8aae0b8ade0b89ae0b881e0b8a5e0b8b2e0b887e0b8a0e0b8b2e0b88...
 
แบบฝึกหัดจำนวนจริงพื้นฐาน
แบบฝึกหัดจำนวนจริงพื้นฐานแบบฝึกหัดจำนวนจริงพื้นฐาน
แบบฝึกหัดจำนวนจริงพื้นฐาน
 
E-book
E-bookE-book
E-book
 
ชุดที่ 7 สัดส่วน
ชุดที่ 7 สัดส่วนชุดที่ 7 สัดส่วน
ชุดที่ 7 สัดส่วน
 
4ชนิดของเซต
4ชนิดของเซต4ชนิดของเซต
4ชนิดของเซต
 
M1
M1M1
M1
 
หน่วยที่3 เลขยกกำลัง
หน่วยที่3 เลขยกกำลังหน่วยที่3 เลขยกกำลัง
หน่วยที่3 เลขยกกำลัง
 
เรื่อง อนุกรม.pdf
เรื่อง อนุกรม.pdfเรื่อง อนุกรม.pdf
เรื่อง อนุกรม.pdf
 
6 อนุกรมอนันต์
6 อนุกรมอนันต์6 อนุกรมอนันต์
6 อนุกรมอนันต์
 
ใบงานเลขยกกำลังม.5
ใบงานเลขยกกำลังม.5ใบงานเลขยกกำลังม.5
ใบงานเลขยกกำลังม.5
 
อันดับ
อันดับอันดับ
อันดับ
 
อันดับ
อันดับอันดับ
อันดับ
 
1 141202005819-conversion-gate02
1 141202005819-conversion-gate021 141202005819-conversion-gate02
1 141202005819-conversion-gate02
 
Unit1
Unit1Unit1
Unit1
 
เอกสารสอนปรับพื้นฐานคณิตศาสตร์พื้นฐาน-ม.1.pdf
เอกสารสอนปรับพื้นฐานคณิตศาสตร์พื้นฐาน-ม.1.pdfเอกสารสอนปรับพื้นฐานคณิตศาสตร์พื้นฐาน-ม.1.pdf
เอกสารสอนปรับพื้นฐานคณิตศาสตร์พื้นฐาน-ม.1.pdf
 
บทเรียนซ่อมเสริมการแยกฯ ม.3 ส่วนบุญ
บทเรียนซ่อมเสริมการแยกฯ ม.3 ส่วนบุญบทเรียนซ่อมเสริมการแยกฯ ม.3 ส่วนบุญ
บทเรียนซ่อมเสริมการแยกฯ ม.3 ส่วนบุญ
 
บทที่ 1 เรื่องฟังก์ชันเอกซ์โปเนนเชียลและลอการิทึม
บทที่ 1 เรื่องฟังก์ชันเอกซ์โปเนนเชียลและลอการิทึมบทที่ 1 เรื่องฟังก์ชันเอกซ์โปเนนเชียลและลอการิทึม
บทที่ 1 เรื่องฟังก์ชันเอกซ์โปเนนเชียลและลอการิทึม
 

Plus de Aon Narinchoti

บทคัดย่อ
บทคัดย่อบทคัดย่อ
บทคัดย่อAon Narinchoti
 
รายละเอียดชุมนุมคณิตศาสตร์ออนไลน์
รายละเอียดชุมนุมคณิตศาสตร์ออนไลน์รายละเอียดชุมนุมคณิตศาสตร์ออนไลน์
รายละเอียดชุมนุมคณิตศาสตร์ออนไลน์Aon Narinchoti
 
ส่งตีพิมพ์ มสธ
ส่งตีพิมพ์ มสธส่งตีพิมพ์ มสธ
ส่งตีพิมพ์ มสธAon Narinchoti
 
Lxt6 sonvyqi20150807080936
Lxt6 sonvyqi20150807080936Lxt6 sonvyqi20150807080936
Lxt6 sonvyqi20150807080936Aon Narinchoti
 
ตารางฟังก์ชันตรีโกณมิติ
ตารางฟังก์ชันตรีโกณมิติตารางฟังก์ชันตรีโกณมิติ
ตารางฟังก์ชันตรีโกณมิติAon Narinchoti
 
การใช้หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
การใช้หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงการใช้หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
การใช้หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงAon Narinchoti
 
คำอธิบายรายวิชา
คำอธิบายรายวิชาคำอธิบายรายวิชา
คำอธิบายรายวิชาAon Narinchoti
 
อัตราส่วนคะแนน
อัตราส่วนคะแนนอัตราส่วนคะแนน
อัตราส่วนคะแนนAon Narinchoti
 

Plus de Aon Narinchoti (20)

บทคัดย่อ
บทคัดย่อบทคัดย่อ
บทคัดย่อ
 
Prob
ProbProb
Prob
 
Event
EventEvent
Event
 
Sample space
Sample spaceSample space
Sample space
 
Random experiment
Random experimentRandom experiment
Random experiment
 
His brob
His brobHis brob
His brob
 
รายละเอียดชุมนุมคณิตศาสตร์ออนไลน์
รายละเอียดชุมนุมคณิตศาสตร์ออนไลน์รายละเอียดชุมนุมคณิตศาสตร์ออนไลน์
รายละเอียดชุมนุมคณิตศาสตร์ออนไลน์
 
Wordpress
WordpressWordpress
Wordpress
 
ส่งตีพิมพ์ มสธ
ส่งตีพิมพ์ มสธส่งตีพิมพ์ มสธ
ส่งตีพิมพ์ มสธ
 
Lxt6 sonvyqi20150807080936
Lxt6 sonvyqi20150807080936Lxt6 sonvyqi20150807080936
Lxt6 sonvyqi20150807080936
 
Know5
Know5Know5
Know5
 
ตารางฟังก์ชันตรีโกณมิติ
ตารางฟังก์ชันตรีโกณมิติตารางฟังก์ชันตรีโกณมิติ
ตารางฟังก์ชันตรีโกณมิติ
 
Know4
Know4Know4
Know4
 
Know3
Know3Know3
Know3
 
Know2
Know2Know2
Know2
 
Know1
Know1Know1
Know1
 
การใช้หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
การใช้หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงการใช้หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
การใช้หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
 
Climometer
ClimometerClimometer
Climometer
 
คำอธิบายรายวิชา
คำอธิบายรายวิชาคำอธิบายรายวิชา
คำอธิบายรายวิชา
 
อัตราส่วนคะแนน
อัตราส่วนคะแนนอัตราส่วนคะแนน
อัตราส่วนคะแนน
 

แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน

  • 1. แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน รายวิชาคณิตศาสตร์พื้นฐาน รหัสวิชา ค31101 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ............................................................................................................................................................. คาชี้แจง1. ข้อสอบปรนัย ตัวเลือก ก, ข, ค, และ ง จานวน 15 ข้อ 2. ให้นักเรียนเลือกคาตอบที่ถูกที่สุดเพียงข้อเดียวแล้วทาเครื่องหมาย  ในกระดาษ คาตอบ ………………………………………………………………………………………………………. 1. ข้อใดต่อไปนี้เป็นจริง ก. ถ้า 0a แล้ว 02 a ค. ถ้า 22 ba  แล้ว ba  ข. ถ้า 0a แล้ว 3,2,1a ง. ถ้า ba  แล้ว 22 ba  2. จานวนจริง a, b, c ในข้อใดต่อไปนี้ที่แสดงว่าข้อความ “ถ้า a < bc แล้วจะได้a < b หรือ a < c” มีค่าความจริงเป็นเท็จ ก. a = 1, b = 4, c = 1 ค. a = -1, b = -2, c = 0 ข. a = 1, b = -1, c = -1 ง. a = -1, b = -1, c = -2 3. ข้อใดต่อไปนี้ถูก ก. มีจานวนตรรกยะ a  0 และจานวนอตรรกยะ b ซึ่ง ab เป็นจานวนตรรกยะ ข. ถ้า a, b เป็นจานวนตรรกยะแล้ว a b เป็นจานวนตรรกยะเสมอ ค. มีจานวนอตรรกยะ a, b ซึ่ง a  -b และ a + b เป็นจานวนตรรกยะ ง. ถ้า a และ b เป็นจานวนตรรกยะ และ b  a 1 แล้ว ab เป็นจานวนอตรรกยะเสมอ 4. กาหนดให้ a และ b เป็นจานวนจริงลบทั้งคู่ ถ้า a < x < b แล้ว ข้อใดต่อไปนี้จริง ก. |x| + a > 0 ค. |x| + b < 0 ข. |x| 1 < |b| 1 ง. |x| 1 < |a| 1 5. ข้อความต่อไปนี้ข้อใดถูก ก. y x = xy -1 เมื่อ x และ y เป็นจานวนจริงใดๆ ข. ถ้า xy > zy แล้ว x > z เมื่อ x, y, z เป็นจานวนเต็มใดๆ ค. ถ้า x > 0 และ y > 0 แล้ว n nx y = n xy เมื่อ n เป็นจานวนเต็มใดๆ ง. n nx = x เมื่อ x เป็นจานวนใดๆ และ n เป็นจานวนเต็มใดๆ
  • 2. 6. ตัวประกอบของ 57162  xx ตรงกับข้อใด ก. (x+19)(x-3) ค. (x-19)(x+3) ข. (x-19)(x-3) ง. (x+19)(x+3) 7. (x-4)(x-6) เป็นตัวประกอบของพหุนามในข้อใด ก. x2 +10x+24 ค. x2 -10x+24 ข. x2 -10x-24 ง. x2 -2x+24 8. (3x-5)(x+1) เป็นตัวประกอบของพหุนามในข้อใด ก. 3x2 +4x-5 ค. 3x2 -4x-5 ข. 3x2 -2x-5 ง. 3x2 -2x+5 9. คาตอบของสมการ 01242  xx ตรงกับข้อใด ก. 5, -7 ค. 2, 6 ข. -5, -7 ง. -2, 6 10. คาตอบของสมการ 3x 2 + 11x - 20 = 0 ตรงกับข้อใด ก. - 3 4 ค. 5 ข. -5 ง. ข้อ ข และข้อ ค ถูกต้อง 11. คาตอบของสมการ x 2 + x + 3 = 0 ตรงกับข้อใด ก. 2 111 ค. 2 131 ข. 2 111 ง. ไม่มีคาตอบเป็นจานวนจริง 12. คาตอบของอสมการ (x - 4)(x + 7)  0 ตรงกับข้อใด ก. [-7, 4] ค. [-4, 7] ข. (-, -7] หรือ [4,) ง. (-, -4] หรือ [7,) 13. คาตอบของอสมการ x 2 + 6x - 72 < 0 ตรงกับข้อใด ก. (-12, 6) ค. (-6, 12) ข. (-, -12) หรือ (6,) ง. (-, -6) หรือ (12,) 14. คาตอบของอสมการ 6x 2 -19x - 36 ณ 0 ตรงกับข้อใด ก. (-, -2) หรือ (3,) ค. (-, -4) หรือ (4.5,) ข. (-, -1.5) หรือ (4,) ง. (-, - 3 4 ) หรือ (4.5,)
  • 3. 15. คาตอบของอสมการ |2x + 5|  9 อยู่ในช่วงใด ก. [-2, 7] ค. [-7, -2] ข. [-7, 2] ง. [2, 7]
  • 4. เฉลยแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ข้อที่ เฉลย ข้อที่ เฉลย ข้อที่ เฉลย 1 ก 6 ก 11 ง 2 ง 7 ค 12 ก 3 ค 8 ข 13 ก 4 ข 9 ง 14 ง 5 ก 10 ข 15 ข