SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  21
WASTONG PAGPAPAHALAGA SA MGA
PINAGKUKUNANG-YAMAN
World Conservation Union
-isang pandaigdigang organisasyon na
nagpapahayag ng pagkilala na ang kultura,
ekonomiya, at kapakanan ng tao ay
nakadepende sa kalikasan.
WASTONG PAGPAPAHALAGA SA MGA
PINAGKUKUNANG-YAMAN
May 181 bansa sa buong daigdig ang
tumugon sa ganitong pagkilala at
pagpapahalaga. Ang pangunahing layunin nito
ay mahikayat at matulungan ang iba’t ibang
bansa na mapangalagaan ang kalikasan sa
pamamagitan ng likas kayang paggamit o
sustainable use.
Ang likas-kayang paggamit ay tumutukoy sa
paggamit ng renewable na yamang likas sa
paraang ang mga ito ay hindi manganganib
na maubos.
WASTONG PAGPAPAHALAGA SA MGA
PINAGKUKUNANG-YAMAN
Ang bansang Pilipinas ay sagana sa
mga pinagkukunang-yaman. Subalit
huwag kalimutan na ang mga ito ay
may limitasyon at posibleng maubos.
Dapat natin itong pahalagahan at
pangalagaan upang matiyak na
mapapakinabangan pa ito sa mga
susunod na henerasyon.
WASTONG PAGPAPAHALAGA SA MGA
PINAGKUKUNANG-YAMAN
WASTONG PAGPAPAHALAGA SA MGA
PINAGKUKUNANG-YAMAN
PAGBA
BA NG
PRODUKSY
ON

PAGLA
KI NG
POPULASYO
N

WASTONG PAGPAPAHALAGA SA MGA
PINAGKUKUNANG-YAMAN
WASTONG PAGPAPAHALAGA SA MGA
PINAGKUKUNANG-YAMAN
BUNGA NG:
PANGA
NGASO

Pangingisda

WASTONG PAGPAPAHALAGA SA MGA
PINAGKUKUNANG-YAMAN
Kailangan
magkaroon ng
insentibo ang tao
upang sila ay
maganyak na
gamitin ang
kanilang likas na
yaman .

WASTONG PAGPAPAHALAGA SA MGA
PINAGKUKUNANG-YAMAN
WASTONG PAGPAPAHALAGA SA MGA
PINAGKUKUNANG-YAMAN
Ang sumusunod ay ang layunin
ng likas-yamang paggamit.

WASTONG PAGPAPAHALAGA SA MGA
PINAGKUKUNANG-YAMAN
Hikayatin ang
paggamit ng mga
biological resources
ayon sa nakasanayang
tradisyon at paniniwala
na naayon sa
konserbasyon at likaskayang pamamaraan.
WASTONG PAGPAPAHALAGA SA MGA
PINAGKUKUNANG-YAMAN
Suportahan ang lokal
na populasyon sa
pagpapaunlad at
pagsasagawa ng mga
pamamaraan ng
konserbasyon sa mga
lugar na nababawasan
ang bilogical diversity.
WASTONG PAGPAPAHALAGA SA MGA
PINAGKUKUNANG-YAMAN
Hikayatin ang
pakikipagtulungan ng
pamahalaan at
pribadong sektor sa
pagpapaunlad ng mga
paraan ng liaks-kayang
paggamit ng mga
biological resources.
WASTONG PAGPAPAHALAGA SA MGA
PINAGKUKUNANG-YAMAN
Ipaloob ang
konserbasyon at lkaskayang paggamit ng
bilogical diversity sa
mga programa,plano at
mga patakaran ng
pamahalaan at
pribadong sektor.
WASTONG PAGPAPAHALAGA SA MGA
PINAGKUKUNANG-YAMAN
WASTONG PAGPAPAHALAGA SA MGA
PINAGKUKUNANG-YAMAN
Ang paggamit ng yamang
likas ay maituturing na likaskaya kung:

WASTONG PAGPAPAHALAGA SA MGA
PINAGKUKUNANG-YAMAN
Ang biological diversity at
ecological function ay
napapanatili sa paggamit
ng mga pinagkukunangyaman.Nangangahulugan
na sa kabila ng patuloy na
paggamit ng iba’t-ibanng
uri ng hayop at halamn,
hindi pa rin nasisira ang
kapaligiran
WASTONG PAGPAPAHALAGA SA MGA
PINAGKUKUNANG-YAMAN
Ang bilang ng
iba’t ibang uri ng
hayop at halaman
ay hindi
nababawasan at
ang buhay nito ay
tumatagal.
WASTONG PAGPAPAHALAGA SA MGA
PINAGKUKUNANG-YAMAN
Ang yamanglikas ay
nanatiling
mahalagang
pinagkukunan ng
pangangailangan
ng tao.
WASTONG PAGPAPAHALAGA SA MGA
PINAGKUKUNANG-YAMAN

Contenu connexe

Tendances

QUARTER 1 WEEK 3 PAGHAHANDANG NARARAPAT GAWIN SA HARAP NG PANGANIB NA DULOT N...
QUARTER 1 WEEK 3 PAGHAHANDANG NARARAPAT GAWIN SA HARAP NG PANGANIB NA DULOT N...QUARTER 1 WEEK 3 PAGHAHANDANG NARARAPAT GAWIN SA HARAP NG PANGANIB NA DULOT N...
QUARTER 1 WEEK 3 PAGHAHANDANG NARARAPAT GAWIN SA HARAP NG PANGANIB NA DULOT N...
ARLYN P. BONIFACIO
 
15. mga suliranin at programa sa industriya at pangangalakal
15. mga suliranin at programa sa industriya at pangangalakal15. mga suliranin at programa sa industriya at pangangalakal
15. mga suliranin at programa sa industriya at pangangalakal
Jocelyn Tamares
 
MELC_Aralin 21-Sektor ng Paglilingkod
MELC_Aralin 21-Sektor ng PaglilingkodMELC_Aralin 21-Sektor ng Paglilingkod
MELC_Aralin 21-Sektor ng Paglilingkod
Rivera Arnel
 
Mga batas ng pagkonsumo
Mga batas ng pagkonsumoMga batas ng pagkonsumo
Mga batas ng pagkonsumo
Mygie Janamike
 
salik ng produksyon
salik ng produksyon salik ng produksyon
salik ng produksyon
Ashixe Ztetnat
 
Aralin 4 alokasyon at sistemang pang-ekonomiya
Aralin 4 alokasyon at sistemang pang-ekonomiyaAralin 4 alokasyon at sistemang pang-ekonomiya
Aralin 4 alokasyon at sistemang pang-ekonomiya
Rivera Arnel
 
Aralin 20 konsepto at palatandaan ng pambansang kaunlaran
Aralin 20 konsepto at palatandaan ng pambansang kaunlaranAralin 20 konsepto at palatandaan ng pambansang kaunlaran
Aralin 20 konsepto at palatandaan ng pambansang kaunlaran
Rivera Arnel
 

Tendances (20)

QUARTER 1 WEEK 3 PAGHAHANDANG NARARAPAT GAWIN SA HARAP NG PANGANIB NA DULOT N...
QUARTER 1 WEEK 3 PAGHAHANDANG NARARAPAT GAWIN SA HARAP NG PANGANIB NA DULOT N...QUARTER 1 WEEK 3 PAGHAHANDANG NARARAPAT GAWIN SA HARAP NG PANGANIB NA DULOT N...
QUARTER 1 WEEK 3 PAGHAHANDANG NARARAPAT GAWIN SA HARAP NG PANGANIB NA DULOT N...
 
15. mga suliranin at programa sa industriya at pangangalakal
15. mga suliranin at programa sa industriya at pangangalakal15. mga suliranin at programa sa industriya at pangangalakal
15. mga suliranin at programa sa industriya at pangangalakal
 
Aralin 22 sektor ng industriya
Aralin 22 sektor ng industriyaAralin 22 sektor ng industriya
Aralin 22 sektor ng industriya
 
Iba't ibang Uri ng Alamat
Iba't ibang Uri ng AlamatIba't ibang Uri ng Alamat
Iba't ibang Uri ng Alamat
 
Palatandaan at Hamon ng Kakapusan
Palatandaan at Hamon ng KakapusanPalatandaan at Hamon ng Kakapusan
Palatandaan at Hamon ng Kakapusan
 
MELC_Aralin 21-Sektor ng Paglilingkod
MELC_Aralin 21-Sektor ng PaglilingkodMELC_Aralin 21-Sektor ng Paglilingkod
MELC_Aralin 21-Sektor ng Paglilingkod
 
Mga batas ng pagkonsumo
Mga batas ng pagkonsumoMga batas ng pagkonsumo
Mga batas ng pagkonsumo
 
Modyul 9 implasyon
Modyul 9   implasyonModyul 9   implasyon
Modyul 9 implasyon
 
dimensyon at epekto ng globalisasyon.pptx
dimensyon at epekto ng globalisasyon.pptxdimensyon at epekto ng globalisasyon.pptx
dimensyon at epekto ng globalisasyon.pptx
 
salik ng produksyon
salik ng produksyon salik ng produksyon
salik ng produksyon
 
Aralin 2 kakapusan.pptx
Aralin 2 kakapusan.pptxAralin 2 kakapusan.pptx
Aralin 2 kakapusan.pptx
 
Modyul 4 implasyon
Modyul 4 implasyonModyul 4 implasyon
Modyul 4 implasyon
 
Aralin 4 alokasyon at sistemang pang-ekonomiya
Aralin 4 alokasyon at sistemang pang-ekonomiyaAralin 4 alokasyon at sistemang pang-ekonomiya
Aralin 4 alokasyon at sistemang pang-ekonomiya
 
Likas na yaman ng pilipinas
Likas na yaman ng pilipinasLikas na yaman ng pilipinas
Likas na yaman ng pilipinas
 
Yunit 4 aralin 2 agrikultura
Yunit 4 aralin 2 agrikulturaYunit 4 aralin 2 agrikultura
Yunit 4 aralin 2 agrikultura
 
Ppt konsepto ng demand
Ppt konsepto ng demandPpt konsepto ng demand
Ppt konsepto ng demand
 
Kakapusan
KakapusanKakapusan
Kakapusan
 
Aralin 20 konsepto at palatandaan ng pambansang kaunlaran
Aralin 20 konsepto at palatandaan ng pambansang kaunlaranAralin 20 konsepto at palatandaan ng pambansang kaunlaran
Aralin 20 konsepto at palatandaan ng pambansang kaunlaran
 
Mga sektor ng ekonomiya
Mga sektor ng ekonomiyaMga sektor ng ekonomiya
Mga sektor ng ekonomiya
 
suplay
suplaysuplay
suplay
 

En vedette

Sektor ng paglilingkod
Sektor ng paglilingkodSektor ng paglilingkod
Sektor ng paglilingkod
Gesa Tuzon
 
Ekwilibriyo ap
Ekwilibriyo apEkwilibriyo ap
Ekwilibriyo ap
ApHUB2013
 
Wastong paggamit ng likas na yaman
Wastong paggamit ng likas na yamanWastong paggamit ng likas na yaman
Wastong paggamit ng likas na yaman
Krisha Ann Rosales
 
Produksyon at salik lupa at kapital
Produksyon at salik lupa at kapitalProduksyon at salik lupa at kapital
Produksyon at salik lupa at kapital
ApHUB2013
 
Mga institusyon at programa sa industriyang panggubat
Mga institusyon at programa sa industriyang panggubatMga institusyon at programa sa industriyang panggubat
Mga institusyon at programa sa industriyang panggubat
dionesioable
 
Human Nature Brand & Advocacy Orientation
Human Nature Brand & Advocacy OrientationHuman Nature Brand & Advocacy Orientation
Human Nature Brand & Advocacy Orientation
Human Nature-Phils
 

En vedette (20)

AP Aralin 2 (Sektor ng Agrikultura) Fourth Quarter
AP Aralin 2 (Sektor ng Agrikultura) Fourth QuarterAP Aralin 2 (Sektor ng Agrikultura) Fourth Quarter
AP Aralin 2 (Sektor ng Agrikultura) Fourth Quarter
 
Ekonomiks Learning Module Yunit 4
Ekonomiks Learning Module Yunit 4Ekonomiks Learning Module Yunit 4
Ekonomiks Learning Module Yunit 4
 
YUNIT II ARALIN 11: Likas Kayang Pag-unlad
YUNIT II ARALIN 11: Likas Kayang Pag-unladYUNIT II ARALIN 11: Likas Kayang Pag-unlad
YUNIT II ARALIN 11: Likas Kayang Pag-unlad
 
Sektor ng paglilingkod
Sektor ng paglilingkodSektor ng paglilingkod
Sektor ng paglilingkod
 
Aralin 26 AP 10
Aralin 26 AP 10Aralin 26 AP 10
Aralin 26 AP 10
 
Pagsulong at Pag-unlad
Pagsulong at Pag-unladPagsulong at Pag-unlad
Pagsulong at Pag-unlad
 
Sektor ng agrikultura
Sektor ng agrikulturaSektor ng agrikultura
Sektor ng agrikultura
 
Ekonomiks aralin 2
Ekonomiks aralin 2Ekonomiks aralin 2
Ekonomiks aralin 2
 
Ekwilibriyo ap
Ekwilibriyo apEkwilibriyo ap
Ekwilibriyo ap
 
Ang mamimili o konsyumer
Ang mamimili o konsyumerAng mamimili o konsyumer
Ang mamimili o konsyumer
 
Sektor pangingisda
Sektor  pangingisdaSektor  pangingisda
Sektor pangingisda
 
Wastong paggamit ng likas na yaman
Wastong paggamit ng likas na yamanWastong paggamit ng likas na yaman
Wastong paggamit ng likas na yaman
 
Sektor ng agrikultura
Sektor ng agrikulturaSektor ng agrikultura
Sektor ng agrikultura
 
(Ficon2016) #1 디지털포렌식, 어디까지 왔나
(Ficon2016) #1 디지털포렌식, 어디까지 왔나(Ficon2016) #1 디지털포렌식, 어디까지 왔나
(Ficon2016) #1 디지털포렌식, 어디까지 왔나
 
Produksyon at salik lupa at kapital
Produksyon at salik lupa at kapitalProduksyon at salik lupa at kapital
Produksyon at salik lupa at kapital
 
Mga institusyon at programa sa industriyang panggubat
Mga institusyon at programa sa industriyang panggubatMga institusyon at programa sa industriyang panggubat
Mga institusyon at programa sa industriyang panggubat
 
Aralin 1 gawain 7-8
Aralin 1 gawain 7-8Aralin 1 gawain 7-8
Aralin 1 gawain 7-8
 
Musika v 4th grading
Musika v 4th gradingMusika v 4th grading
Musika v 4th grading
 
Yunit 2 lesson 5
Yunit 2 lesson 5Yunit 2 lesson 5
Yunit 2 lesson 5
 
Human Nature Brand & Advocacy Orientation
Human Nature Brand & Advocacy OrientationHuman Nature Brand & Advocacy Orientation
Human Nature Brand & Advocacy Orientation
 

Similaire à Likas kayang paggamit(ceo) part 1

Wastong pagpapahalaga sa pinagkukunang yaman ng
Wastong pagpapahalaga sa pinagkukunang yaman ngWastong pagpapahalaga sa pinagkukunang yaman ng
Wastong pagpapahalaga sa pinagkukunang yaman ng
Polo National High school
 
Pagsasanay likas kayang paggamit (ceo)
Pagsasanay likas kayang paggamit (ceo)Pagsasanay likas kayang paggamit (ceo)
Pagsasanay likas kayang paggamit (ceo)
ApHUB2013
 
Report sa VE (Magandang Bukas, Handog Sa Iyo)
Report sa VE (Magandang Bukas, Handog Sa Iyo)Report sa VE (Magandang Bukas, Handog Sa Iyo)
Report sa VE (Magandang Bukas, Handog Sa Iyo)
Omegaxis26
 
Report sa ve (magandang bukas, handog sa iyo) with story
Report sa ve (magandang bukas, handog sa iyo) with storyReport sa ve (magandang bukas, handog sa iyo) with story
Report sa ve (magandang bukas, handog sa iyo) with story
Alyssa Vicera
 
Edukasyon Sa Pagpapakatao-WEEK4 DAY1.docx
Edukasyon Sa Pagpapakatao-WEEK4 DAY1.docxEdukasyon Sa Pagpapakatao-WEEK4 DAY1.docx
Edukasyon Sa Pagpapakatao-WEEK4 DAY1.docx
LADYALTHEATAHAD
 
AP WEEK 1-8 Q4.pdf
AP WEEK 1-8 Q4.pdfAP WEEK 1-8 Q4.pdf
AP WEEK 1-8 Q4.pdf
Vleidy
 

Similaire à Likas kayang paggamit(ceo) part 1 (20)

aralin 2.pptx
aralin 2.pptxaralin 2.pptx
aralin 2.pptx
 
Wastong pagpapahalaga sa pinagkukunang yaman ng
Wastong pagpapahalaga sa pinagkukunang yaman ngWastong pagpapahalaga sa pinagkukunang yaman ng
Wastong pagpapahalaga sa pinagkukunang yaman ng
 
Aralin 4 - AP 10
Aralin 4 - AP 10Aralin 4 - AP 10
Aralin 4 - AP 10
 
--ARALING PANLIPUNAN.pptx
--ARALING PANLIPUNAN.pptx--ARALING PANLIPUNAN.pptx
--ARALING PANLIPUNAN.pptx
 
Pangangalaga sa lika na yaman
Pangangalaga sa lika na yamanPangangalaga sa lika na yaman
Pangangalaga sa lika na yaman
 
Aralin 7
Aralin 7Aralin 7
Aralin 7
 
ARALING PANLIPUNAN: Yunit II Aralin 7: Pananagutan sa Pangangasiwa at Pangang...
ARALING PANLIPUNAN: Yunit II Aralin 7: Pananagutan sa Pangangasiwa at Pangang...ARALING PANLIPUNAN: Yunit II Aralin 7: Pananagutan sa Pangangasiwa at Pangang...
ARALING PANLIPUNAN: Yunit II Aralin 7: Pananagutan sa Pangangasiwa at Pangang...
 
6. SUSTAINABLE DEVELOPMENT.pptx
6. SUSTAINABLE DEVELOPMENT.pptx6. SUSTAINABLE DEVELOPMENT.pptx
6. SUSTAINABLE DEVELOPMENT.pptx
 
Pagsasanay likas kayang paggamit (ceo)
Pagsasanay likas kayang paggamit (ceo)Pagsasanay likas kayang paggamit (ceo)
Pagsasanay likas kayang paggamit (ceo)
 
AP-4-Q2-Week-2.pptx
AP-4-Q2-Week-2.pptxAP-4-Q2-Week-2.pptx
AP-4-Q2-Week-2.pptx
 
Report sa VE (Magandang Bukas, Handog Sa Iyo)
Report sa VE (Magandang Bukas, Handog Sa Iyo)Report sa VE (Magandang Bukas, Handog Sa Iyo)
Report sa VE (Magandang Bukas, Handog Sa Iyo)
 
Report sa ve (magandang bukas, handog sa iyo) with story
Report sa ve (magandang bukas, handog sa iyo) with storyReport sa ve (magandang bukas, handog sa iyo) with story
Report sa ve (magandang bukas, handog sa iyo) with story
 
Edukasyon Sa Pagpapakatao-WEEK4 DAY1.docx
Edukasyon Sa Pagpapakatao-WEEK4 DAY1.docxEdukasyon Sa Pagpapakatao-WEEK4 DAY1.docx
Edukasyon Sa Pagpapakatao-WEEK4 DAY1.docx
 
AP WEEK 4 DAY1.pptx
AP WEEK 4 DAY1.pptxAP WEEK 4 DAY1.pptx
AP WEEK 4 DAY1.pptx
 
Isyu at Suliraning Pangkapaligiran sa Asya
Isyu at Suliraning Pangkapaligiran sa AsyaIsyu at Suliraning Pangkapaligiran sa Asya
Isyu at Suliraning Pangkapaligiran sa Asya
 
Unit Plan II - Grade Six
Unit Plan II - Grade Six Unit Plan II - Grade Six
Unit Plan II - Grade Six
 
Aralin 3.pptx
Aralin 3.pptxAralin 3.pptx
Aralin 3.pptx
 
Suliraning Pangkapaligiran at Programa Nito
Suliraning  Pangkapaligiran at  Programa NitoSuliraning  Pangkapaligiran at  Programa Nito
Suliraning Pangkapaligiran at Programa Nito
 
AP WEEK 1-8 Q4.pdf
AP WEEK 1-8 Q4.pdfAP WEEK 1-8 Q4.pdf
AP WEEK 1-8 Q4.pdf
 
Ang Kakapusan.pptx
Ang Kakapusan.pptxAng Kakapusan.pptx
Ang Kakapusan.pptx
 

Plus de ApHUB2013

Neokolonyalismo-pagsasanay -4th grading -3rd year
Neokolonyalismo-pagsasanay -4th grading -3rd yearNeokolonyalismo-pagsasanay -4th grading -3rd year
Neokolonyalismo-pagsasanay -4th grading -3rd year
ApHUB2013
 
Unang digmaang pandaigdig-pagsasanay -4th grading -3rd year
Unang digmaang pandaigdig-pagsasanay -4th grading -3rd yearUnang digmaang pandaigdig-pagsasanay -4th grading -3rd year
Unang digmaang pandaigdig-pagsasanay -4th grading -3rd year
ApHUB2013
 
Rebolusyong amerika-pagsasanay -4th grading -3rd year
Rebolusyong amerika-pagsasanay -4th grading -3rd yearRebolusyong amerika-pagsasanay -4th grading -3rd year
Rebolusyong amerika-pagsasanay -4th grading -3rd year
ApHUB2013
 
England-pagsasanay -4th grading -3rd year
England-pagsasanay -4th grading -3rd yearEngland-pagsasanay -4th grading -3rd year
England-pagsasanay -4th grading -3rd year
ApHUB2013
 
Latin america-pagsasanay -4th grading -3rd year
Latin america-pagsasanay -4th grading -3rd yearLatin america-pagsasanay -4th grading -3rd year
Latin america-pagsasanay -4th grading -3rd year
ApHUB2013
 
Unang digmaang pandaigdig
Unang digmaang pandaigdigUnang digmaang pandaigdig
Unang digmaang pandaigdig
ApHUB2013
 
Olympics-balitaan -4th grading -3rd year
Olympics-balitaan -4th grading -3rd yearOlympics-balitaan -4th grading -3rd year
Olympics-balitaan -4th grading -3rd year
ApHUB2013
 
Taliban-balitaan -4th grading -3rd year
Taliban-balitaan -4th grading -3rd yearTaliban-balitaan -4th grading -3rd year
Taliban-balitaan -4th grading -3rd year
ApHUB2013
 
Unang digmaang pandaigdig-pagsasanay -4th grading -3rd year
Unang digmaang pandaigdig-pagsasanay -4th grading -3rd yearUnang digmaang pandaigdig-pagsasanay -4th grading -3rd year
Unang digmaang pandaigdig-pagsasanay -4th grading -3rd year
ApHUB2013
 
Ofw in ukraine-balitaan -4th grading -3rd year
Ofw in ukraine-balitaan -4th grading -3rd yearOfw in ukraine-balitaan -4th grading -3rd year
Ofw in ukraine-balitaan -4th grading -3rd year
ApHUB2013
 
Negative temp-balitaan -4th grading -3rd year
Negative temp-balitaan -4th grading -3rd yearNegative temp-balitaan -4th grading -3rd year
Negative temp-balitaan -4th grading -3rd year
ApHUB2013
 
Bangkok shutdown-balitaan -4th grading -3rd year
Bangkok shutdown-balitaan -4th grading -3rd yearBangkok shutdown-balitaan -4th grading -3rd year
Bangkok shutdown-balitaan -4th grading -3rd year
ApHUB2013
 
Suliraning pampopulasyon at pangkalusugan -report -4th grading -3rd year
Suliraning pampopulasyon at pangkalusugan -report -4th grading -3rd yearSuliraning pampopulasyon at pangkalusugan -report -4th grading -3rd year
Suliraning pampopulasyon at pangkalusugan -report -4th grading -3rd year
ApHUB2013
 
Neokolonyalismo -report -4th grading -3rd year
Neokolonyalismo -report -4th grading -3rd yearNeokolonyalismo -report -4th grading -3rd year
Neokolonyalismo -report -4th grading -3rd year
ApHUB2013
 
Mga ideolohiya at ang cold war -report -4th grading -3rd year
Mga ideolohiya at ang cold war -report -4th grading -3rd yearMga ideolohiya at ang cold war -report -4th grading -3rd year
Mga ideolohiya at ang cold war -report -4th grading -3rd year
ApHUB2013
 
Ikalawang yugto ng imperyalismong kanluranin -report -4th grading -3rd year
Ikalawang yugto ng imperyalismong kanluranin -report -4th grading -3rd yearIkalawang yugto ng imperyalismong kanluranin -report -4th grading -3rd year
Ikalawang yugto ng imperyalismong kanluranin -report -4th grading -3rd year
ApHUB2013
 
Ikalawang digmaang pandaigdig -report -4th grading -3rd year
Ikalawang digmaang pandaigdig -report -4th grading -3rd yearIkalawang digmaang pandaigdig -report -4th grading -3rd year
Ikalawang digmaang pandaigdig -report -4th grading -3rd year
ApHUB2013
 
Iba t ibang anyo at epekto ng paglabag sa karapatan -report -4th grading -3r...
Iba t ibang anyo at epekto ng paglabag sa karapatan  -report -4th grading -3r...Iba t ibang anyo at epekto ng paglabag sa karapatan  -report -4th grading -3r...
Iba t ibang anyo at epekto ng paglabag sa karapatan -report -4th grading -3r...
ApHUB2013
 
Human rights -report -4th grading -3rd year
Human rights -report -4th grading -3rd yearHuman rights -report -4th grading -3rd year
Human rights -report -4th grading -3rd year
ApHUB2013
 
Globalisasyon -report -4th grading -3rd year
Globalisasyon -report -4th grading -3rd yearGlobalisasyon -report -4th grading -3rd year
Globalisasyon -report -4th grading -3rd year
ApHUB2013
 

Plus de ApHUB2013 (20)

Neokolonyalismo-pagsasanay -4th grading -3rd year
Neokolonyalismo-pagsasanay -4th grading -3rd yearNeokolonyalismo-pagsasanay -4th grading -3rd year
Neokolonyalismo-pagsasanay -4th grading -3rd year
 
Unang digmaang pandaigdig-pagsasanay -4th grading -3rd year
Unang digmaang pandaigdig-pagsasanay -4th grading -3rd yearUnang digmaang pandaigdig-pagsasanay -4th grading -3rd year
Unang digmaang pandaigdig-pagsasanay -4th grading -3rd year
 
Rebolusyong amerika-pagsasanay -4th grading -3rd year
Rebolusyong amerika-pagsasanay -4th grading -3rd yearRebolusyong amerika-pagsasanay -4th grading -3rd year
Rebolusyong amerika-pagsasanay -4th grading -3rd year
 
England-pagsasanay -4th grading -3rd year
England-pagsasanay -4th grading -3rd yearEngland-pagsasanay -4th grading -3rd year
England-pagsasanay -4th grading -3rd year
 
Latin america-pagsasanay -4th grading -3rd year
Latin america-pagsasanay -4th grading -3rd yearLatin america-pagsasanay -4th grading -3rd year
Latin america-pagsasanay -4th grading -3rd year
 
Unang digmaang pandaigdig
Unang digmaang pandaigdigUnang digmaang pandaigdig
Unang digmaang pandaigdig
 
Olympics-balitaan -4th grading -3rd year
Olympics-balitaan -4th grading -3rd yearOlympics-balitaan -4th grading -3rd year
Olympics-balitaan -4th grading -3rd year
 
Taliban-balitaan -4th grading -3rd year
Taliban-balitaan -4th grading -3rd yearTaliban-balitaan -4th grading -3rd year
Taliban-balitaan -4th grading -3rd year
 
Unang digmaang pandaigdig-pagsasanay -4th grading -3rd year
Unang digmaang pandaigdig-pagsasanay -4th grading -3rd yearUnang digmaang pandaigdig-pagsasanay -4th grading -3rd year
Unang digmaang pandaigdig-pagsasanay -4th grading -3rd year
 
Ofw in ukraine-balitaan -4th grading -3rd year
Ofw in ukraine-balitaan -4th grading -3rd yearOfw in ukraine-balitaan -4th grading -3rd year
Ofw in ukraine-balitaan -4th grading -3rd year
 
Negative temp-balitaan -4th grading -3rd year
Negative temp-balitaan -4th grading -3rd yearNegative temp-balitaan -4th grading -3rd year
Negative temp-balitaan -4th grading -3rd year
 
Bangkok shutdown-balitaan -4th grading -3rd year
Bangkok shutdown-balitaan -4th grading -3rd yearBangkok shutdown-balitaan -4th grading -3rd year
Bangkok shutdown-balitaan -4th grading -3rd year
 
Suliraning pampopulasyon at pangkalusugan -report -4th grading -3rd year
Suliraning pampopulasyon at pangkalusugan -report -4th grading -3rd yearSuliraning pampopulasyon at pangkalusugan -report -4th grading -3rd year
Suliraning pampopulasyon at pangkalusugan -report -4th grading -3rd year
 
Neokolonyalismo -report -4th grading -3rd year
Neokolonyalismo -report -4th grading -3rd yearNeokolonyalismo -report -4th grading -3rd year
Neokolonyalismo -report -4th grading -3rd year
 
Mga ideolohiya at ang cold war -report -4th grading -3rd year
Mga ideolohiya at ang cold war -report -4th grading -3rd yearMga ideolohiya at ang cold war -report -4th grading -3rd year
Mga ideolohiya at ang cold war -report -4th grading -3rd year
 
Ikalawang yugto ng imperyalismong kanluranin -report -4th grading -3rd year
Ikalawang yugto ng imperyalismong kanluranin -report -4th grading -3rd yearIkalawang yugto ng imperyalismong kanluranin -report -4th grading -3rd year
Ikalawang yugto ng imperyalismong kanluranin -report -4th grading -3rd year
 
Ikalawang digmaang pandaigdig -report -4th grading -3rd year
Ikalawang digmaang pandaigdig -report -4th grading -3rd yearIkalawang digmaang pandaigdig -report -4th grading -3rd year
Ikalawang digmaang pandaigdig -report -4th grading -3rd year
 
Iba t ibang anyo at epekto ng paglabag sa karapatan -report -4th grading -3r...
Iba t ibang anyo at epekto ng paglabag sa karapatan  -report -4th grading -3r...Iba t ibang anyo at epekto ng paglabag sa karapatan  -report -4th grading -3r...
Iba t ibang anyo at epekto ng paglabag sa karapatan -report -4th grading -3r...
 
Human rights -report -4th grading -3rd year
Human rights -report -4th grading -3rd yearHuman rights -report -4th grading -3rd year
Human rights -report -4th grading -3rd year
 
Globalisasyon -report -4th grading -3rd year
Globalisasyon -report -4th grading -3rd yearGlobalisasyon -report -4th grading -3rd year
Globalisasyon -report -4th grading -3rd year
 

Likas kayang paggamit(ceo) part 1

  • 1. WASTONG PAGPAPAHALAGA SA MGA PINAGKUKUNANG-YAMAN
  • 2. World Conservation Union -isang pandaigdigang organisasyon na nagpapahayag ng pagkilala na ang kultura, ekonomiya, at kapakanan ng tao ay nakadepende sa kalikasan. WASTONG PAGPAPAHALAGA SA MGA PINAGKUKUNANG-YAMAN
  • 3. May 181 bansa sa buong daigdig ang tumugon sa ganitong pagkilala at pagpapahalaga. Ang pangunahing layunin nito ay mahikayat at matulungan ang iba’t ibang bansa na mapangalagaan ang kalikasan sa pamamagitan ng likas kayang paggamit o sustainable use. Ang likas-kayang paggamit ay tumutukoy sa paggamit ng renewable na yamang likas sa paraang ang mga ito ay hindi manganganib na maubos. WASTONG PAGPAPAHALAGA SA MGA PINAGKUKUNANG-YAMAN
  • 4. Ang bansang Pilipinas ay sagana sa mga pinagkukunang-yaman. Subalit huwag kalimutan na ang mga ito ay may limitasyon at posibleng maubos. Dapat natin itong pahalagahan at pangalagaan upang matiyak na mapapakinabangan pa ito sa mga susunod na henerasyon. WASTONG PAGPAPAHALAGA SA MGA PINAGKUKUNANG-YAMAN
  • 5. WASTONG PAGPAPAHALAGA SA MGA PINAGKUKUNANG-YAMAN
  • 6. PAGBA BA NG PRODUKSY ON PAGLA KI NG POPULASYO N WASTONG PAGPAPAHALAGA SA MGA PINAGKUKUNANG-YAMAN
  • 7. WASTONG PAGPAPAHALAGA SA MGA PINAGKUKUNANG-YAMAN
  • 8.
  • 10. Kailangan magkaroon ng insentibo ang tao upang sila ay maganyak na gamitin ang kanilang likas na yaman . WASTONG PAGPAPAHALAGA SA MGA PINAGKUKUNANG-YAMAN
  • 11. WASTONG PAGPAPAHALAGA SA MGA PINAGKUKUNANG-YAMAN
  • 12. Ang sumusunod ay ang layunin ng likas-yamang paggamit. WASTONG PAGPAPAHALAGA SA MGA PINAGKUKUNANG-YAMAN
  • 13. Hikayatin ang paggamit ng mga biological resources ayon sa nakasanayang tradisyon at paniniwala na naayon sa konserbasyon at likaskayang pamamaraan. WASTONG PAGPAPAHALAGA SA MGA PINAGKUKUNANG-YAMAN
  • 14. Suportahan ang lokal na populasyon sa pagpapaunlad at pagsasagawa ng mga pamamaraan ng konserbasyon sa mga lugar na nababawasan ang bilogical diversity. WASTONG PAGPAPAHALAGA SA MGA PINAGKUKUNANG-YAMAN
  • 15. Hikayatin ang pakikipagtulungan ng pamahalaan at pribadong sektor sa pagpapaunlad ng mga paraan ng liaks-kayang paggamit ng mga biological resources. WASTONG PAGPAPAHALAGA SA MGA PINAGKUKUNANG-YAMAN
  • 16. Ipaloob ang konserbasyon at lkaskayang paggamit ng bilogical diversity sa mga programa,plano at mga patakaran ng pamahalaan at pribadong sektor. WASTONG PAGPAPAHALAGA SA MGA PINAGKUKUNANG-YAMAN
  • 17. WASTONG PAGPAPAHALAGA SA MGA PINAGKUKUNANG-YAMAN
  • 18. Ang paggamit ng yamang likas ay maituturing na likaskaya kung: WASTONG PAGPAPAHALAGA SA MGA PINAGKUKUNANG-YAMAN
  • 19. Ang biological diversity at ecological function ay napapanatili sa paggamit ng mga pinagkukunangyaman.Nangangahulugan na sa kabila ng patuloy na paggamit ng iba’t-ibanng uri ng hayop at halamn, hindi pa rin nasisira ang kapaligiran WASTONG PAGPAPAHALAGA SA MGA PINAGKUKUNANG-YAMAN
  • 20. Ang bilang ng iba’t ibang uri ng hayop at halaman ay hindi nababawasan at ang buhay nito ay tumatagal. WASTONG PAGPAPAHALAGA SA MGA PINAGKUKUNANG-YAMAN
  • 21. Ang yamanglikas ay nanatiling mahalagang pinagkukunan ng pangangailangan ng tao. WASTONG PAGPAPAHALAGA SA MGA PINAGKUKUNANG-YAMAN