البرنامج العلمي-اللقاء التاسع للفهرس العربي الموحد

1. |www.aruc.org|
‫ألعضاء‬ ‫التاسع‬ ‫اللقاء‬
‫الموحد‬ ‫العربي‬ ‫الفهرس‬
‫العلمي‬ ‫البرنامج‬
2019

2. 2
‫ـز‬‫ـ‬‫ي‬‫العز‬ ‫ـبد‬‫ـ‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـله‬‫ـ‬‫ـ‬‫ل‬‫ا‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ب‬‫ع‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ل‬‫الم‬ ‫ـريفين‬‫ـ‬‫ش‬‫ال‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ي‬‫الحرم‬ ‫ـادم‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـأها‬‫ـ‬‫ش‬‫أن‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ت‬‫ال‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫الخير‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫س‬‫المؤس‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫م‬‫العا‬ ‫ـز‬‫ـ‬‫ي‬‫العز‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ب‬‫ع‬ ‫ـلك‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫م‬‫ال‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ب‬‫مكت‬
‫ـق‬‫ـ‬‫ف‬‫الموا‬ )‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ه‬1408( ‫ـب‬‫ـ‬‫ج‬‫ر‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ش‬‫العا‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ -‫ـه‬‫ـ‬‫ل‬‫ال‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫م‬‫-يرح‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ه‬‫وافتتح‬ ،)‫ـ/5891م‬‫ـ‬‫ـ‬‫ه‬1405( ‫ـام‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫ج‬‫ر‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـس‬‫ـ‬‫م‬‫الخا‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـعود‬‫ـ‬‫س‬ ‫آل‬
‫ـة‬‫ـ‬‫ق‬‫المواف‬ ‫ـدور‬‫ـ‬‫ص‬‫ب‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ب‬‫المكت‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫م‬‫منظو‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫ل‬‫اكتم‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ق‬‫و‬ .‫ـه‬‫ـ‬‫ن‬‫م‬ ‫ـتفيدين‬‫ـ‬‫س‬‫والم‬ ‫ـاب‬‫ـ‬‫ت‬‫الك‬ ‫ـؤون‬‫ـ‬‫ش‬‫ب‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫العنا‬ ‫ـدف‬‫ـ‬‫ه‬‫ب‬ ،)‫م‬ 27/2/1987 (
‫وكان‬ .‫ـة‬‫ـ‬‫م‬‫العا‬ ‫ـز‬‫ـ‬‫ي‬‫العز‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ب‬‫ع‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫ل‬‫الم‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ب‬‫مكت‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫س‬‫با‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫خير‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫س‬‫مؤس‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫ش‬‫إن‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ل‬‫ع‬ ‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ه‬ 4/2/1417 ‫ـخ‬‫ـ‬‫ي‬‫وتار‬ 36/‫أ‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ق‬‫الر‬ ‫ذات‬ ‫ـامية‬‫ـ‬‫س‬‫ال‬
‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ه‬‫وجعل‬ ‫ـتخدامها‬‫ـ‬‫س‬‫ا‬ ‫ـير‬‫ـ‬‫س‬‫وتي‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ه‬‫وتنظيم‬ ‫ـرية‬‫ـ‬‫ش‬‫الب‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ف‬‫المعر‬ ‫ـادر‬‫ـ‬‫ص‬‫م‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ي‬‫توف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫الخير‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫س‬‫المؤس‬ ‫ـذه‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫م‬‫إقا‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـدف‬‫ـ‬‫ه‬‫ال‬
‫ـم‬‫ـ‬‫ظ‬‫والن‬ ‫ـورة‬‫ـ‬‫ط‬‫المت‬ ‫ـزات‬‫ـ‬‫ي‬‫التجه‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫األركان‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ل‬‫مكتم‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫بن‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ه‬‫الرا‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫ق‬‫الو‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ب‬‫المكت‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ع‬‫وت‬ .‫ـين‬‫ـ‬‫س‬‫والدار‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ي‬‫الباحث‬ ‫ـاول‬‫ـ‬‫ن‬‫مت‬
‫ـدم‬‫ـ‬‫ق‬‫وت‬ .‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫واألجنب‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫العرب‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ف‬‫المعر‬ ‫ـوز‬‫ـ‬‫ن‬‫ك‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ل‬‫إ‬ ‫ـين‬‫ـ‬‫س‬‫والدرا‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ي‬‫الباحث‬ ‫ـول‬‫ـ‬‫ص‬‫و‬ ‫ـير‬‫ـ‬‫س‬‫لتي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ع‬‫المتنو‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫م‬‫المعلو‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫وأوع‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ث‬‫الحدي‬
‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫ف‬‫أط‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ب‬‫ومكت‬ ‫ـائية‬‫ـ‬‫س‬‫ن‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ب‬‫مكت‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫ف‬‫والط‬ ‫ـرأة‬‫ـ‬‫م‬‫لل‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ي‬‫المعاي‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ق‬‫وبأر‬ ‫ـزة‬‫ـ‬‫ي‬‫متم‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫ومعلومات‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫مكتب‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫م‬‫خد‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ب‬‫المكت‬
‫ـك‬‫ـ‬‫ل‬‫الم‬ ‫ـخ‬‫ـ‬‫ي‬‫وتار‬ ‫ـعودية‬‫ـ‬‫س‬‫ال‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫العرب‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ك‬‫الممل‬ ‫ـخ‬‫ـ‬‫ي‬‫تار‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫ي‬‫بتوث‬ ‫ـز‬‫ـ‬‫ي‬‫مم‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫م‬‫اهت‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ب‬‫وللمكت‬ .‫ـع‬‫ـ‬‫ب‬‫المر‬ ‫ـرع‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬‫ومثله‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫س‬‫الرئي‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ه‬‫مقر‬
‫ـي‬‫ـ‬‫ب‬‫العر‬ ‫ـراث‬‫ـ‬‫ت‬‫ال‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ص‬‫لر‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ه‬‫جهد‬ ‫ـارى‬‫ـ‬‫ص‬‫ق‬ ‫ـذل‬‫ـ‬‫ب‬‫ت‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬‫ك‬ .‫ـمه‬‫ـ‬‫س‬‫ا‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫م‬‫بح‬ ‫ـرف‬‫ـ‬‫ش‬‫تت‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ب‬‫المكت‬ ‫أن‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ف‬‫بص‬ ‫ـوص‬‫ـ‬‫ص‬‫الخ‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ج‬‫و‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ل‬‫ع‬ ‫ـز‬‫ـ‬‫ي‬‫العز‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ب‬‫ع‬
‫ـزة‬‫ـ‬‫ي‬‫مم‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫وثقاف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫علم‬ ‫ـاطات‬‫ـ‬‫ش‬‫ن‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ب‬‫وللمكت‬ .‫ـه‬‫ـ‬‫ت‬‫ومتطلبا‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ص‬‫الع‬ ‫روح‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ئ‬‫يال‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬‫ب‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ج‬‫وإخرا‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ئ‬‫إحيا‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـهام‬‫ـ‬‫س‬‫واإل‬ ‫ـامي‬‫ـ‬‫س‬‫واإل‬
‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫والوطن‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫الدين‬ ‫ـبات‬‫ـ‬‫س‬‫المنا‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـاركة‬‫ـ‬‫ش‬‫والم‬ ‫ـارض‬‫ـ‬‫ع‬‫والم‬ ‫ـرات‬‫ـ‬‫ض‬‫والمحا‬ ‫ـدوات‬‫ـ‬‫ن‬‫ال‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫م‬‫إقا‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫م‬‫المجت‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫م‬‫خد‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـهم‬‫ـ‬‫س‬‫ت‬
‫ـات‬‫ـ‬‫م‬‫المعلو‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫م‬‫خد‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ي‬‫وتوف‬ ،‫ـل‬‫ـ‬‫ف‬‫الط‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ف‬‫ثقا‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫وتنم‬ ،‫ـر‬‫ـ‬‫ش‬‫والن‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫م‬‫والترج‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫ي‬‫والتأل‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫م‬‫العل‬ ‫ـث‬‫ـ‬‫ح‬‫الب‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ك‬‫حر‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ع‬‫ود‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫واالجتماع‬
‫ـذ‬‫ـ‬‫ي‬‫بتنف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ب‬‫المكت‬ ‫ـرفت‬‫ـ‬‫ش‬‫ت‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ق‬‫و‬ .‫ـا‬‫ـ‬‫ه‬‫وخارج‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ك‬‫الممل‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫خ‬‫دا‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫م‬‫المعلو‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫س‬‫مؤس‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫قو‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫ق‬‫عال‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ب‬‫وللمكت‬ .‫ـرأة‬‫ـ‬‫م‬‫لل‬
‫ـرس‬‫ـ‬‫ه‬‫والف‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫م‬‫للترج‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫العالم‬ ‫ـز‬‫ـ‬‫ي‬‫عبدالعز‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ل‬‫عبدال‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫ل‬‫الم‬ ‫ـريفين‬‫ـ‬‫ش‬‫ال‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ي‬‫الحرم‬ ‫ـادم‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـزة‬‫ـ‬‫ئ‬‫جا‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫ث‬‫م‬ ‫ـرة‬‫ـ‬‫ي‬‫كب‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫ثقاف‬ ‫ـروعات‬‫ـ‬‫ش‬‫م‬
‫ـة‬‫ـ‬‫ل‬‫الص‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ي‬‫لتجد‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ن‬‫الوط‬ ‫ـروع‬‫ـ‬‫ش‬‫والم‬ ،‫ـعودية‬‫ـ‬‫س‬‫ال‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫العرب‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ك‬‫الممل‬ ‫ـوعة‬‫ـ‬‫س‬‫ومو‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫العرب‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫الرقم‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ب‬‫والمكت‬ ،‫ـد‬‫ـ‬‫ح‬‫المو‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ب‬‫العر‬
.‫ـاب‬‫ـ‬‫ت‬‫بالك‬
‫العامة‬ ‫عبدالعزيز‬ ‫الملك‬ ‫مكتبة‬

3. 3
‫ـ‬‫ه‬1422/2/19 ‫ـخ‬‫ـ‬‫ي‬‫وتار‬ )26346( ‫رقم‬ ‫ـامي‬‫ـ‬‫س‬‫ال‬ ‫األمر‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫ج‬‫بمو‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ح‬‫المو‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ب‬‫العر‬ ‫ـرس‬‫ـ‬‫ه‬‫الف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫م‬‫العا‬ ‫ـز‬‫ـ‬‫ي‬‫عبدالعز‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫ل‬‫الم‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ب‬‫مكت‬ ‫ـأت‬‫ـ‬‫ش‬‫أن‬
‫ـات‬‫ـ‬‫ب‬‫المكت‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫م‬‫لخد‬ -‫ـه‬‫ـ‬‫ل‬‫ال‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫م‬‫–يرح‬ ‫ـز‬‫ـ‬‫ي‬‫عبدالعز‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ل‬‫عبدال‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫ل‬‫الم‬ ‫ـريفين‬‫ـ‬‫ش‬‫ال‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ي‬‫الحرم‬ ‫ـادم‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـدن‬‫ـ‬‫ل‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫ورعا‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ع‬‫بد‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ظ‬‫يح‬ ‫ـث‬‫ـ‬‫ي‬‫ح‬
‫ـي‬‫ـ‬‫ب‬‫العر‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫م‬‫الع‬ ‫ـخ‬‫ـ‬‫ي‬‫تار‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫نوع‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ل‬‫نق‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫س‬‫تأسي‬ ‫ـذ‬‫ـ‬‫ن‬‫م‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ح‬‫المو‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ب‬‫العر‬ ‫ـرس‬‫ـ‬‫ه‬‫الف‬ ‫ل‬َّ‫ـك‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ق‬‫و‬ .‫ـامية‬‫ـ‬‫س‬‫واإل‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫العرب‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ف‬‫والثقا‬
‫ـم‬‫ـ‬‫ه‬‫مقدور‬ ‫ـح‬‫ـ‬‫ب‬‫أص‬ ‫ـث‬‫ـ‬‫ي‬‫بح‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫م‬‫األ‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫ن‬‫ألب‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬‫الثقا‬ ‫ـوى‬‫ـ‬‫ت‬‫المح‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫م‬‫ج‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـهم‬‫ـ‬‫س‬‫أ‬ ً‫ـدا‬‫ـ‬‫ئ‬‫را‬ ً‫ـروعا‬‫ـ‬‫ش‬‫م‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫ح‬‫ب‬ ‫ـكان‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـترك‬‫ـ‬‫ش‬‫الم‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬‫والثقا‬
.‫ـهولة‬‫ـ‬‫س‬‫و‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫س‬‫بي‬ ‫ـاالت‬‫ـ‬‫ج‬‫الم‬ ‫ـتى‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫م‬‫المعلو‬ ‫ـادر‬‫ـ‬‫ص‬‫م‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ف‬‫وكا‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫ت‬‫الك‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫ه‬‫أم‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ل‬‫إ‬ ‫ـول‬‫ـ‬‫ص‬‫الو‬
‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ب‬‫العر‬ ‫ـري‬‫ـ‬‫ك‬‫الف‬ ‫ـاج‬‫ـ‬‫ت‬‫اإلن‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ظ‬‫مع‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ص‬‫ر‬ ‫ـث‬‫ـ‬‫ي‬‫ح‬ ‫ـه؛‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ط‬‫المنا‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫م‬‫الع‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ع‬‫ص‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫ل‬‫مخت‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ل‬‫ع‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫م‬‫عظي‬ ‫ـازات‬‫ـ‬‫ج‬‫إن‬ ‫ـرس‬‫ـ‬‫ه‬‫الف‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫ق‬‫ح‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ق‬‫و‬
‫ـات‬‫ـ‬‫ن‬‫والتقني‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ي‬‫المعاي‬ ‫ـدث‬‫ـ‬‫ح‬‫أ‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫ف‬‫و‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫ي‬‫بن‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫عرب‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫ببليوجراف‬ ‫ـدة‬‫ـ‬‫ع‬‫قا‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ب‬‫كأك‬ ‫ـجيلة‬‫ـ‬‫س‬‫ت‬ )2,350,000( ‫ـا‬‫ـ‬‫ه‬‫حجم‬ ‫ـغ‬‫ـ‬‫ل‬‫ب‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫س‬‫رئي‬ ‫ـدة‬‫ـ‬‫ع‬‫قا‬
‫ـتنادي‬‫ـ‬‫س‬‫ا‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫ل‬‫م‬ ‫ـمل‬‫ـ‬‫ش‬‫وأ‬ ‫ـجيلة‬‫ـ‬‫س‬‫ت‬ )819,200( ‫ـه‬‫ـ‬‫م‬‫حج‬ ‫ـغ‬‫ـ‬‫ل‬‫ب‬ ‫ـماء‬‫ـ‬‫س‬‫لأل‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ن‬‫إلكترو‬ ‫ـتنادي‬‫ـ‬‫س‬‫ا‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫ل‬‫م‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫خ‬‫أض‬ ‫ـرس‬‫ـ‬‫ه‬‫الف‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ن‬‫وب‬ .‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫الدول‬
‫ببليوجرافية‬ ‫تسجيلة‬ )1,670,000( ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫األعضاء‬ ‫المكتبات‬ ‫لت‬َّ‫نز‬ ‫وقد‬ .‫تسجيلة‬ )481,000( ‫الموضوعات‬ ‫لرؤوس‬ ‫إلكتروني‬
.‫ـال‬‫ـ‬‫م‬‫وال‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ه‬‫الج‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ه‬‫علي‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ف‬‫و‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬‫م‬ ‫ـتنادية‬‫ـ‬‫س‬‫اال‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ه‬‫ملفات‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫ن‬‫ب‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـاعدها‬‫ـ‬‫س‬‫و‬ ،‫ـرس‬‫ـ‬‫ه‬‫الف‬ ‫ـدة‬‫ـ‬‫ع‬‫قا‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬
‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫العرب‬ ‫ـدول‬‫ـ‬‫ل‬‫ا‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫ب‬‫لمكت‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ب‬‫بوا‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ش‬‫ع‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ح‬‫أ‬ ‫ـين‬‫ـ‬‫ش‬‫تد‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ت‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ق‬‫ف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫العرب‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫الوطن‬ ‫ـارس‬‫ـ‬‫ه‬‫الف‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫ن‬‫ب‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـرس‬‫ـ‬‫ه‬‫الف‬ ‫ـاهمة‬‫ـ‬‫س‬‫م‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ي‬‫صع‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ل‬‫وع‬
‫ـرس‬‫ـ‬‫ه‬‫الف‬ ‫ـتكمل‬‫ـ‬‫س‬‫وسي‬ ،)‫ـس‬‫ـ‬‫ن‬‫تو‬ ،‫ـا‬‫ـ‬‫ي‬‫موريتان‬ ،‫ـر‬‫ـ‬‫ئ‬‫الجزا‬ ،‫ـت‬‫ـ‬‫ي‬‫الكو‬ ،‫ـرب‬‫ـ‬‫غ‬‫الم‬ ،‫ـودان‬‫ـ‬‫س‬‫ال‬ ،‫األردن‬ ،‫ـان‬‫ـ‬‫م‬‫ع‬ ،‫ـن‬‫ـ‬‫ي‬‫البحر‬ ،‫ـارات‬‫ـ‬‫م‬‫اإل‬ ،‫ـعودية‬‫ـ‬‫س‬‫(ال‬
‫ـبكة‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫م‬‫الرق‬ ‫ـوى‬‫ـ‬‫ت‬‫المح‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ي‬‫بتوف‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫م‬‫والهتما‬ .‫ـة‬‫ـ‬‫م‬‫القاد‬ ‫ـوام‬‫ـ‬‫ع‬‫األ‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫العرب‬ ‫ـدول‬‫ـ‬‫ل‬‫ا‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫ب‬‫مكت‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫ب‬‫بوا‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫بق‬ ‫ـين‬‫ـ‬‫ش‬‫تد‬
‫ـم‬‫ـ‬‫ي‬‫وتقد‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫م‬‫الرق‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ب‬‫العر‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫م‬‫الرق‬ ‫ـوى‬‫ـ‬‫ت‬‫المح‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ص‬‫ر‬ ‫ـدف‬‫ـ‬‫ه‬‫ب‬ ‫ـدة‬‫ـ‬‫ح‬‫المو‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫العرب‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫الرقم‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ب‬‫المكت‬ ‫ـرس‬‫ـ‬‫ه‬‫الف‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫ل‬‫أط‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ق‬‫ف‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫ن‬‫اإلنتر‬
‫ـع‬‫ـ‬‫م‬‫المجت‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫ئ‬‫ف‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫ي‬‫جم‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫ب‬‫بمتطل‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬‫وت‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫عالم‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫ف‬‫بمواص‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫التقن‬ ‫ـائل‬‫ـ‬‫س‬‫الو‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫ض‬‫أف‬ ‫ـتغل‬‫ـ‬‫س‬‫ت‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫تفاعل‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫م‬‫معلو‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫م‬‫خد‬
‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫رؤ‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫ف‬‫و‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫الثقاف‬ ‫ـاريعها‬‫ـ‬‫ش‬‫وم‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫م‬‫العا‬ ‫ـز‬‫ـ‬‫ي‬‫عبدالعز‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫ل‬‫الم‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ب‬‫مكت‬ ‫ـداف‬‫ـ‬‫ه‬‫أ‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫ق‬‫يح‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬‫ب‬ )‫ـباب‬‫ـ‬‫ش‬‫وال‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫ف‬‫األط‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ئ‬‫ف‬ ‫ـا‬‫ـ‬ ً‫(خصوص‬
.2030 ‫ـة‬‫ـ‬‫ك‬‫الممل‬
‫الموحد‬ ‫العربي‬ ‫الفهرس‬

4. 4
‫قديمــة‬ ‫ثكنــة‬ ‫إلــى‬ ‫وانتقلــت‬ ،1885 ‫ســنة‬ ‫الثالــث‬ ‫باشــا‬ ‫علــي‬ ‫البــاي‬ ‫مــن‬ ‫مرســوم‬ ‫بمقتضــى‬ ‫الحاليــة‬ ‫الوطنيــة‬ ‫الكتــب‬ ‫دار‬ ‫أحدثــت‬
‫ـتقالل‬‫ـ‬‫اس‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫إث‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـة‬‫ـ‬ ّ‫الوطني‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫المكتب‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫مكان‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫وارتق‬ ،1910 ‫ـنة‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫العتيق‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫بالمدين‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫اري‬ ّ‫العط‬ ‫ـوق‬‫ـ‬‫بس‬ ‫ـراك‬‫ـ‬‫األت‬ ‫ين‬ ّ‫ـاري‬‫ـ‬‫لالنكش‬
‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـامية‬‫ـ‬‫اإلس‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫العربي‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫المخطوط‬ ‫ـس‬‫ـ‬‫نفائ‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫جم‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫المكتب‬ ‫ـن‬‫ـ‬ ّ‫مك‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫رئاس‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫أم‬ ‫ـدر‬‫ـ‬‫ص‬ 1967 ‫ـنة‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫وف‬ .1956 ‫ـنة‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـاد‬‫ـ‬‫الب‬
‫ـذي‬‫ـ‬‫ال‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الصحاف‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫قان‬ ‫ـدر‬‫ـ‬‫ص‬ 1975 ‫ـنة‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫وف‬ .‫ـة‬‫ـ‬‫العتيق‬ ‫ـروان‬‫ـ‬‫القي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫مكتب‬ ‫ـتثناء‬‫ـ‬‫باس‬ ‫ـاجد‬‫ـ‬‫والمس‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫والزواي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫العريق‬ ‫ـية‬‫ـ‬‫التونس‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫المكتب‬
‫فــي‬ ‫ت‬ ّ‫اســتقر‬ 2005 ‫ســنة‬ ‫وفــي‬ .‫الوطنــي‬ ‫الفكــري‬ ‫باإلنتــاج‬ ‫الخــاص‬ ‫القانونــي‬ ‫لإليــداع‬ ‫أساســية‬ ‫جهــة‬ ‫الوطنيــة‬ ‫الكتــب‬ ‫دار‬ ‫اعتبــر‬
‫ـات‬‫ـ‬‫غ‬ّ‫الل‬ ‫ـس‬‫ـ‬‫لتدري‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫س‬ ّ‫تأس‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬ ‫ـة‬‫ـ‬ ّ‫الخلدوني‬ ‫ـو‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫العتيق‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫المدين‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـرع‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫وللمكتب‬ .‫ـة‬‫ـ‬‫القصب‬ ‫ـذو‬‫ـ‬‫ح‬ ،‫ـل‬‫ـ‬‫أفري‬ 9 ‫ـارع‬‫ـ‬‫بش‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الحال‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ه‬ ّ‫مقر‬
ّ‫ـي‬‫ـ‬‫رقم‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫لمتح‬ ‫ا‬ ّ‫ـر‬‫ـ‬‫مق‬ ‫ـيكون‬‫ـ‬‫س‬ ّ‫ـي‬‫ـ‬‫الحفص‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫العه‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫معل‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫وه‬ ،»‫ـلطان‬‫ـ‬ ّ‫الس‬ ‫ـأة‬‫ـ‬‫«ميض‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫جانبه‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫وإل‬ ،1895 ‫ـنة‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الحديث‬ ‫ـارف‬‫ـ‬‫والمع‬
‫ـرعت‬‫ـ‬‫وش‬ ،‫ـن‬‫ـ‬‫للمكفوفي‬ ‫ـرى‬‫ـ‬‫وأخ‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫لألطف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫قاع‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫منه‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫للمكتب‬ ‫ـرى‬‫ـ‬‫أخ‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫قاع‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫فتح‬ 2016 ‫ـنة‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫وف‬ .‫ـة‬‫ـ‬‫المكتب‬ ‫ـس‬‫ـ‬‫بنفائ‬ ‫ف‬ ّ‫ـر‬‫ـ‬‫يع‬
‫ـات‬‫ـ‬‫ب‬ّ‫متطل‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫يراع‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫جدي‬ ّ‫ـي‬‫ـ‬‫هيكل‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫تنظي‬ 2017 ‫ـنة‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـدر‬‫ـ‬‫وص‬ .‫ة‬ ّ‫ـي‬‫ـ‬‫ونس‬ ّ‫الت‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫األنترني‬ ‫ـبكة‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫محتوي‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـزء‬‫ـ‬‫ج‬ ‫ـفة‬‫ـ‬‫أرش‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫المكتب‬
‫ـراث‬‫ـ‬ ّ‫الت‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫إلتاح‬ ‫ـة‬‫ـ‬ ّ‫رقمي‬ ‫ـة‬‫ـ‬ ّ‫منص‬ ‫ـاق‬‫ـ‬‫إط‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫اآلن‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫المكتب‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫وتعم‬ .‫ـة‬‫ـ‬‫الرقمي‬ ‫ـوارد‬‫ـ‬‫والم‬ ‫ـة‬‫ـ‬ ّ‫لإلعالمي‬ ‫ـدة‬‫ـ‬‫جدي‬ ‫إدارة‬ ‫ـتحدث‬‫ـ‬‫ويس‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫قمن‬ ّ‫الر‬
‫حوالــي‬ ‫مــن‬ ‫أرصدتهــا‬ ‫ن‬ ّ‫وتتكــو‬ .‫اليــوم‬ ‫فــي‬ ‫قارئــا‬ 500 ‫ل‬ ّ‫بمعــد‬ ‫المكتبــة‬ ‫الرقمية».ويــزور‬ ‫ــة‬ ّ‫«الخلدوني‬ ‫اســمها‬ ،‫المكتــوب‬ ّ‫ونســي‬ ّ‫الت‬
‫ـف‬‫ـ‬‫أل‬ 16 ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫وأكث‬ ،‫ـا‬‫ـ‬‫مخطوط‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫أل‬ 43 ‫ـي‬‫ـ‬‫وحوال‬ ،‫ـر‬‫ـ‬‫عش‬ ‫ـادس‬‫ـ‬ ّ‫الس‬ ‫ـرن‬‫ـ‬‫الق‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬ ‫ـود‬‫ـ‬‫يع‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫منه‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫المطبوع‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫الكت‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫ونص‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫ملي‬
‫ـط‬‫ـ‬‫وخرائ‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫مرقمن‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫وثيق‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫أل‬ 15 ‫ـي‬‫ـ‬‫حوال‬ ّ‫ـم‬‫ـ‬‫تض‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫كم‬ .1860 ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫انطالقته‬ ‫ـود‬‫ـ‬‫تع‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬ ‫ة‬ ّ‫ـي‬‫ـ‬‫ونس‬ ّ‫الت‬ ‫ـات‬‫ـ‬ ّ‫وري‬ ّ‫الد‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫منه‬ ،‫ـات‬‫ـ‬ ّ‫دوري‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫مجموع‬
.‫ـة‬‫ـ‬ ّ‫إلكتروني‬ ‫ـة‬‫ـ‬ ّ‫بصري‬ ‫ة‬ ّ‫ـمعي‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫ووثائ‬ ‫ة‬ ّ‫ـي‬‫ـ‬‫شمس‬ ‫ـورا‬‫ـ‬‫وص‬ ‫ـة‬‫ـ‬ ّ‫بريدي‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫وبطاق‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫وأمثل‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫وتصامي‬
.‫ـي‬‫ـ‬‫الدول‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫الصعي‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫المتاح‬ ‫ـوارد‬‫ـ‬‫الم‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫وكذل‬ ،‫ـأتها‬‫ـ‬‫نش‬ ‫ـذ‬‫ـ‬‫من‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الوثائقي‬ ‫ـوارد‬‫ـ‬‫الم‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫المدخ‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الوطني‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫الكت‬ ‫دار‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫وبواب‬
‫إلــى‬ ‫إضافــة‬ ،‫تباعــا‬ ‫المخطوطــات‬ ‫فهــارس‬ ‫تنشــر‬ ‫كمــا‬ ،‫ا‬ ّ‫ســنوي‬ ‫ة‬ ّ‫التونســي‬ ‫ــة‬ ّ‫الوطني‬ ‫البيبليوغرافيــا‬ ‫المكتبــة‬ ‫تنشــر‬ 1970 ‫ســنة‬ ‫ومنــذ‬
.‫ـه‬‫ـ‬‫وأعالم‬ ّ‫ـي‬‫ـ‬‫التونس‬ ‫ـراث‬‫ـ‬ ّ‫بالت‬ ‫ف‬ ّ‫ـر‬‫ـ‬‫وتع‬ ،‫ـادرة‬‫ـ‬ ّ‫الن‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫الكت‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫نش‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـاهم‬‫ـ‬‫وتس‬ .‫ـة‬‫ـ‬ ّ‫المختص‬ ‫ـارس‬‫ـ‬‫الفه‬
‫التونسية‬ ‫الوطنية‬ ‫الكتب‬ ‫دار‬

5. 5
‫ـيير‬‫ـ‬‫س‬‫ت‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ل‬‫ع‬ ‫ـهر‬‫ـ‬‫س‬‫وت‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫الثقاف‬ ‫ـؤون‬‫ـ‬‫ش‬‫ال‬ ‫وزارة‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ل‬‫إ‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ظ‬‫بالن‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫ج‬‫تر‬ ،‫ـاب‬‫ـ‬‫ت‬‫للك‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫م‬‫العا‬ ‫اإلدارة‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬‫ض‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫مركز‬ ‫إدارة‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫العموم‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ع‬‫المطال‬ ‫إدارة‬
.‫ـة‬‫ـ‬‫ب‬‫مكت‬ 425 ‫ـا‬‫ـ‬‫ي‬‫حال‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ه‬‫عدد‬ ‫ـغ‬‫ـ‬‫ل‬‫يب‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ت‬‫ال‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫العموم‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫ب‬‫المكت‬ ‫ـبكة‬‫ـ‬‫ش‬
:‫على‬ ‫المكتبات‬ ‫هذه‬ ‫وتتوزع‬
‫ـكان‬‫ـ‬‫م‬‫ال‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ي‬‫ع‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ل‬‫ع‬ ‫ـارة‬‫ـ‬‫ع‬‫وإ‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫منزل‬ ‫ـارة‬‫ـ‬‫ع‬‫إ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫العاد‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫م‬‫الخد‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬‫تؤ‬ )‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫إدار‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫غ‬‫صب‬ ‫ذات‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫عموم‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫س‬‫(كمؤس‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫جهو‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ب‬‫مكت‬ 24
‫ـطة‬‫ـ‬‫ش‬‫األن‬ ‫عديد‬ ‫تؤمن‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬‫ك‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫بالوال‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ل‬‫والمتنق‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ه‬‫من‬ ‫ـارة‬‫ـ‬‫ق‬‫ال‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫ب‬‫المكت‬ ‫ـبكة‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ل‬‫ع‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ن‬‫الف‬ ‫ـراف‬‫ـ‬‫ش‬‫اإل‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ل‬‫إ‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ف‬‫باإلضا‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫المرجع‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫م‬‫والخد‬
.‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫الثقاف‬
‫ـكان‬‫ـ‬‫م‬‫ال‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ي‬‫ع‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ل‬‫ع‬ ‫ـارة‬‫ـ‬‫ع‬‫واإل‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫المنزل‬ ‫ـارة‬‫ـ‬‫ع‬‫اإل‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫م‬‫خد‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬‫تؤ‬ ‫ـرى‬‫ـ‬‫ب‬‫الك‬ ‫ـدن‬‫ـ‬‫م‬‫ال‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ح‬‫ضوا‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫أو‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫البلد‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫ط‬‫بالمنا‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ن‬‫كائ‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫محل‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ب‬‫مكت‬ 363
.‫الثقافية‬ ‫ـطة‬‫ـ‬‫ش‬‫األن‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ي‬‫عد‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ل‬‫إ‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ف‬‫باإلضا‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫المرجع‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫م‬‫والخد‬
‫ـا‬‫ـ‬ ً‫وتجمع‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ق‬‫منط‬ 1800 ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ث‬‫أك‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ط‬‫تغ‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫النائ‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫ع‬‫والتجم‬ ‫ـاف‬‫ـ‬‫ي‬‫األر‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـتفيدين‬‫ـ‬‫س‬‫للم‬ ‫ـارة‬‫ـ‬‫ع‬‫اإل‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫م‬‫خد‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬‫تؤ‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ل‬‫متجو‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ب‬‫مكت‬ 38
. )‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫واقتصاد‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫إدار‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫س‬‫ومؤس‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫واجتماع‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫ثقاف‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫س‬‫مؤس‬ ،‫ـعبية‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫ي‬‫أح‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫تربو‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫س‬‫مؤس‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ل‬‫ع‬ ‫ـارة‬‫ـ‬‫ع‬‫اإل‬ ‫ـاط‬‫ـ‬‫ق‬‫ن‬ ‫ـوزع‬‫ـ‬‫ت‬‫(ت‬ ‫ـا‬‫ـ‬ ً‫ريفي‬
‫ـون‬‫ـ‬‫ي‬‫مل‬ 8 ‫ـي‬‫ـ‬‫ل‬‫حوا‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫ب‬‫المكت‬ ‫ـذه‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ض‬‫ت‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬‫ك‬ .‫ا‬ ً‫ـتعير‬‫ـ‬‫س‬‫م‬ 1,093,039 ‫و‬ ‫ـا‬‫ـ‬ ً‫مطالع‬ 2,654,451 ‫ـارب‬‫ـ‬‫ق‬‫ي‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬ ‫ا‬ً‫ـنوي‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫ب‬‫المكت‬ ‫ـذه‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـؤم‬‫ـ‬‫ي‬‫و‬
‫ـراءة‬‫ـ‬‫ق‬‫لل‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ن‬‫الوط‬ ‫ـدل‬‫ـ‬‫ع‬‫الم‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫ل‬‫بذ‬ ‫ـغ‬‫ـ‬‫ل‬‫ليب‬ 4,385,165 ‫ـة‬‫ـ‬‫ع‬‫المطال‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫ت‬‫الك‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ع‬‫وت‬ .‫ا‬ً‫ـاكن‬‫ـ‬‫س‬ 1.54 ‫ـكل‬‫ـ‬‫ل‬ ‫ـاب‬‫ـ‬‫ت‬‫ك‬ ‫ـبة‬‫ـ‬‫س‬‫بن‬ ‫أي‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ب‬‫عر‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ي‬‫وغ‬ ‫ـا‬‫ـ‬ ً‫عربي‬ ‫ـا‬‫ـ‬ً‫كتاب‬
‫ـي‬‫ـ‬‫ه‬‫ف‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫ت‬‫الك‬ ‫ـذه‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫نوع‬ ‫ـا‬‫ـ‬ ّ‫أم‬ .‫ـة‬‫ـ‬‫م‬‫القاد‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫ط‬‫المخط‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـاكن‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـكل‬‫ـ‬‫ل‬ ‫ـاب‬‫ـ‬‫ت‬‫ك‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ي‬‫توف‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ل‬‫إ‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫الثقاف‬ ‫ـؤون‬‫ـ‬‫ش‬‫ال‬ ‫وزارة‬ ‫ـعى‬‫ـ‬‫س‬‫وت‬ .‫ـا‬‫ـ‬ً‫كتاب‬ 0.58
‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـانية‬‫ـ‬‫س‬‫واإلن‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫االجتماع‬ ‫ـوم‬‫ـ‬‫ل‬‫والع‬ % 8 ‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫والتقن‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫العلم‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫ت‬‫الك‬ ‫ـبة‬‫ـ‬‫س‬‫ن‬ ‫ـدر‬‫ـ‬‫ق‬‫وت‬ % 55 ‫ـبة‬‫ـ‬‫س‬‫بن‬ ‫ـص‬‫ـ‬‫ص‬‫ق‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ص‬‫وخا‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫أدب‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫ت‬‫ك‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ل‬‫إ‬ ‫ـوزع‬‫ـ‬‫ت‬‫ت‬
‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫العموم‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫ب‬‫المكت‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ظ‬‫تن‬ ‫ا.كما‬ً‫ـاكن‬‫ـ‬‫س‬ 320 ‫ـكل‬‫ـ‬‫ل‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ع‬‫مق‬ ‫ـدل‬‫ـ‬‫ع‬‫بم‬ ‫أي‬ ‫ـدا‬‫ـ‬‫ع‬‫مق‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫ل‬‫أ‬ 400 ‫ـي‬‫ـ‬‫ل‬‫حوا‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ل‬‫إ‬ ‫ـارة‬‫ـ‬‫ق‬‫ال‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫ب‬‫المكت‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫س‬‫وتت‬ .% 38
‫ـتقالل‬‫ـ‬‫س‬‫اال‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ي‬‫ع‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫ث‬‫م‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫والدين‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫الوطن‬ ‫ـاد‬‫ـ‬‫ي‬‫األع‬ ‫ـبة‬‫ـ‬‫س‬‫وبمنا‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ع‬‫المطال‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫ي‬‫للترغ‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫الوطن‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ط‬‫الخ‬ ‫ـذ‬‫ـ‬‫ي‬‫تنف‬ ‫ـار‬‫ـ‬‫ط‬‫إ‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ف‬‫مختل‬ ‫ـطة‬‫ـ‬‫ش‬‫أن‬
‫ـيط‬‫ـ‬‫ش‬‫تن‬ ‫و‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫ب‬‫بالمكت‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫ي‬‫للتعر‬ ‫ـية‬‫ـ‬‫س‬‫تحسي‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫م‬‫بح‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫ي‬‫والق‬ ‫ـارض‬‫ـ‬‫ع‬‫الم‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫م‬‫وإقا‬ ‫ـوم‬‫ـ‬‫س‬‫والر‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ب‬‫الكتا‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـابقات‬‫ـ‬‫س‬‫م‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ي‬‫كتنظ‬ ‫ـراث‬‫ـ‬‫ت‬‫ال‬ ‫ـهر‬‫ـ‬‫ش‬‫و‬
.‫ـة‬‫ـ‬‫م‬‫عا‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ف‬‫بص‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫الثقاف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ك‬‫والحر‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫واالجتماع‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫واالقتصاد‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫التربو‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫س‬‫المؤس‬
‫العمومية‬ ‫المطالعة‬ ‫إدارة‬

6. 6
‫األهداف‬
‫إلى‬ ‫العمومية‬ ‫المطالعة‬ ‫إدارة‬ ‫تهدف‬
• .‫التونسي‬ ‫المجتمع‬ ‫في‬ ‫ثابة‬ ‫تقافية‬ ‫كممارسة‬ ‫المطالعة‬ ‫عادة‬ ‫ترسيخ‬
• ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫والعمل‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬‫الثقا‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫ع‬‫والف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫االجتماع‬ ‫ـئة‬‫ـ‬‫ش‬‫التن‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫عمل‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـرى‬‫ـ‬‫خ‬‫اال‬ ‫ـائط‬‫ـ‬‫س‬‫والو‬ ‫ـاب‬‫ـ‬‫ت‬‫الك‬ ‫دور‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫بأهم‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ع‬‫الو‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫ي‬‫تعم‬
.‫ـة‬‫ـ‬‫م‬‫عا‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ف‬‫بص‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫التنمو‬
• .‫والمهنية‬ ‫العمرية‬ ‫الشرائح‬ ‫لمختلف‬ ‫المستمرة‬ ‫التربية‬ ‫وتأمين‬ ‫لألفراد‬ ‫الذاتي‬ ‫التعليم‬ ‫في‬ ‫المساهمة‬
• ‫ـار‬‫ـ‬‫ب‬‫الك‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ي‬‫تعل‬ ‫أو‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫األم‬ ‫ـو‬‫ـ‬‫ح‬‫وم‬ ‫ـوي‬‫ـ‬‫ب‬‫التر‬ ‫ـاح‬‫ـ‬‫ص‬‫لإل‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫الوطن‬ ‫ـط‬‫ـ‬‫ط‬‫للخ‬ ‫ـذا‬‫ـ‬‫ي‬‫تنف‬ ‫ـاق‬‫ـ‬‫ط‬‫الن‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫س‬‫وا‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫م‬‫تعلي‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫ظ‬‫ن‬ ‫ـار‬‫ـ‬‫ط‬‫إ‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫م‬‫الع‬
.‫ـة‬‫ـ‬‫ع‬‫المطال‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫ي‬‫والترغ‬
‫في‬ ‫المطالعة‬ ‫إدارة‬ ‫مشموالت‬ ‫أهم‬ ‫تتمثل‬
• .‫وتوزيعها‬ ‫وتقنيا‬ ‫علميا‬ ‫معالجتها‬ ‫على‬ ‫والعمل‬ ‫األخرى‬ ‫والوثائق‬ ‫الكتب‬ ‫رصيد‬ ‫تطوير‬ ‫على‬ ‫السهر‬
• .‫العمومية‬ ‫المكتبات‬ ‫شبكة‬ ‫في‬ ‫التصرف‬
• .‫والمطالعة‬ ‫بالكتاب‬ ‫المتعلقة‬ ‫والبحوث‬ ‫بالدراسات‬ ‫القيام‬
• ‫المطالعة‬ ‫في‬ ‫للترغيب‬ ‫السنوي‬ ‫البرنامج‬ ‫تنفيذ‬ ‫على‬ ‫الحرص‬

7. 7
‫ـة‬‫ـ‬‫س‬‫لدرا‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫ي‬‫وأكاديم‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫س‬‫وممار‬ ‫ـؤولون‬‫ـ‬‫س‬‫م‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ه‬‫في‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫م‬‫يجت‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫ض‬‫لألع‬ ‫ـنوية‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـاءات‬‫ـ‬‫ق‬‫ل‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ح‬‫المو‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ب‬‫العر‬ ‫ـرس‬‫ـ‬‫ه‬‫الف‬ ‫ـز‬‫ـ‬‫ك‬‫مر‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ق‬‫يع‬
‫ـات‬‫ـ‬‫ي‬‫التحد‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ظ‬‫والن‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫اإللكترون‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ئ‬‫للبي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫م‬‫المالئ‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫م‬‫والخد‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫ن‬‫والرقم‬ ،‫ـات‬‫ـ‬‫م‬‫المعلو‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ي‬‫تنظ‬ ‫ـاالت‬‫ـ‬‫ج‬‫م‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫الجار‬ ‫ـورات‬‫ـ‬‫ط‬‫الت‬
‫ـر‬‫ـ‬‫ي‬‫التفك‬ ‫أدق‬ ‫ـورة‬‫ـ‬‫ص‬‫وب‬ ‫ـورة؛‬‫ـ‬‫ط‬‫مت‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫معلومات‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫م‬‫خد‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ي‬‫وتقد‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ف‬‫المعر‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ج‬‫بمعال‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫المعن‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫س‬‫والمؤس‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫ب‬‫المكت‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ج‬‫توا‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ت‬‫ال‬
‫ـذي‬‫ـ‬‫ل‬‫ا‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫س‬‫التا‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫ق‬‫الل‬ ‫ـو‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـذا‬‫ـ‬‫ه‬‫و‬ .‫ـتدامة‬‫ـ‬‫س‬‫الم‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫التنم‬ ‫ـحو‬‫ـ‬‫ـ‬‫ن‬ ‫ـول‬‫ـ‬‫ح‬‫الت‬ ‫ـار‬‫ـ‬‫ط‬‫إ‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ب‬‫عر‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫م‬‫مجت‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ف‬‫المعر‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫ي‬‫تفع‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫كيف‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬
‫ـيحقق‬‫ـ‬‫س‬ -‫ـه‬‫ـ‬‫ل‬‫ال‬ ‫ـإذن‬‫ـ‬‫ب‬- ‫ـذي‬‫ـ‬‫ل‬‫وا‬ ‫ـية‬‫ـ‬‫س‬‫التون‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫الجمهور‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫العموم‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ع‬‫المطال‬ ‫وإدارة‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫الوطن‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫ت‬‫الك‬ ‫دار‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـاون‬‫ـ‬‫ع‬‫بالت‬ ‫ـيعقد‬‫ـ‬‫س‬
‫ـة‬‫ـ‬‫ف‬‫الثقا‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫م‬‫خد‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ل‬‫ع‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫م‬‫تع‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ت‬‫ال‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫العرب‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫م‬‫المعلو‬ ‫ـز‬‫ـ‬‫ك‬‫ومرا‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫ب‬‫المكت‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ي‬‫ب‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫م‬‫والتكا‬ ‫ـاون‬‫ـ‬‫ع‬‫الت‬ ‫ـيد‬‫ـ‬‫س‬‫تج‬ ‫ـار‬‫ـ‬‫ط‬‫إ‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ف‬‫أهدا‬
.‫ـي‬‫ـ‬‫ب‬‫العر‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ل‬‫العا‬ ‫ـار‬‫ـ‬‫ط‬‫أق‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫ي‬‫جم‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـتدامة‬‫ـ‬‫س‬‫الم‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫التنم‬ ‫ـداف‬‫ـ‬‫ه‬‫أ‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫ي‬‫تحق‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ل‬‫إ‬ ‫ـدف‬‫ـ‬‫ه‬‫وت‬ ‫ـامية‬‫ـ‬‫س‬‫واإل‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫العرب‬
‫ـد‬‫ـ‬‫ع‬‫أ‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬‫ك‬ .‫ـدة‬‫ـ‬‫ح‬‫وا‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫ببليوجراف‬ ‫ـدة‬‫ـ‬‫ع‬‫قا‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ب‬‫العر‬ ‫ـري‬‫ـ‬‫ك‬‫الف‬ ‫ـاج‬‫ـ‬‫ت‬‫اإلن‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ص‬‫ح‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ث‬‫حثي‬ ‫ا‬ ً‫ـود‬‫ـ‬‫ه‬‫ج‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ح‬‫المو‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ب‬‫العر‬ ‫ـرس‬‫ـ‬‫ه‬‫الف‬ ‫ـذل‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ق‬‫ل‬
‫ـا‬‫ـ‬‫م‬‫ك‬ .‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫دول‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫ن‬‫وتقني‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ع‬‫قوا‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫ف‬‫و‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫التحت‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ه‬‫أنظمت‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫بن‬ ‫ـز‬‫ـ‬‫ي‬‫تجه‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫العرب‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫ب‬‫المكت‬ ‫ـاعدت‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫إلكترون‬ ‫ـتنادية‬‫ـ‬‫س‬‫ا‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫ف‬‫مل‬
‫ـر‬‫ـ‬‫ف‬‫وتو‬ ‫ـرس‬‫ـ‬‫ه‬‫الف‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫م‬‫تتكا‬ ‫أن‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ل‬‫إ‬ ‫ـدف‬‫ـ‬‫ه‬‫ت‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ت‬‫وال‬ ‫ـدة‬‫ـ‬‫ح‬‫المو‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫العرب‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫الرقم‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ب‬‫المكت‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫ي‬‫الكو‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ض‬‫الما‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ئ‬‫لقا‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ش‬‫د‬
‫ـة‬‫ـ‬‫ع‬‫المطال‬ ‫إدارة‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫ب‬‫ومكت‬ ‫ـية‬‫ـ‬‫س‬‫التون‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫الوطن‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫ت‬‫الك‬ ‫دار‬ ‫ـدى‬‫ـ‬‫ل‬‫و‬ .‫ـكالها‬‫ـ‬‫ش‬‫وأ‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ه‬‫أنواع‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ف‬‫بكا‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫الرقم‬ ‫ـواد‬‫ـ‬‫م‬‫ال‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ح‬‫إلتا‬ ‫ـية‬‫ـ‬‫س‬‫أسا‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫بن‬
.‫ـع‬‫ـ‬‫م‬‫المجت‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫ئ‬‫ف‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫ي‬‫جم‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫ج‬‫واحتيا‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫س‬‫تتنا‬ ‫ـورة‬‫ـ‬‫ط‬‫مت‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫م‬‫وخد‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫العرب‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ف‬‫الثقا‬ ‫ـدم‬‫ـ‬‫خ‬‫رائدةت‬ ‫ـادرات‬‫ـ‬‫ب‬‫م‬ ‫ـس‬‫ـ‬‫ن‬‫تو‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫العموم‬
‫مقدمة‬

8. 8
‫األهداف‬
11 .:‫اآلتي‬ ‫إلى‬ ‫اللقاء‬ ‫هذا‬ ‫يهدف‬
22 ..‫العربية‬ ‫المعرفة‬ ‫إتاحة‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫العربية‬ ‫المبادرات‬ ‫أبرز‬ ‫عرض‬
33 .‫و‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ح‬‫المو‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ب‬‫العر‬ ‫ـرس‬‫ـ‬‫ه‬‫الف‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ي‬‫ب‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫م‬‫والتكا‬ ‫ـاون‬‫ـ‬‫ع‬‫الت‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫ي‬‫تحق‬
‫مجتمعات‬ ‫لبناء‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫م‬‫العا‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫ب‬‫المكت‬ ‫ـبكات‬‫ـ‬‫ش‬‫و‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫الوطن‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫ب‬‫المكت‬
.‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫عرب‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫معرف‬
44 ..‫المعرفة‬ ‫إدارة‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫الجديدة‬ ‫الدولية‬ ‫المعايير‬ ‫في‬ ‫النظر‬
55 ..‫المعرفة‬ ‫لمجتمع‬ ‫الالزمة‬ ‫التحتية‬ ‫البنية‬ ‫عناصر‬ ‫استعراض‬
‫اللقاء‬ ‫موعد‬
‫9102م‬ ‫أبريل‬ 02‫الثالثاء‬ ‫مساء‬ :‫االفتتاح‬ ‫حفل‬
‫9102م‬ ‫أبريل‬ 04-03 :‫العلمي‬ ‫البرنامج‬
‫اللقاء‬ ‫منظمو‬
11 .‫السعودية‬ / ‫العامة‬ ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫مكتبة‬
22 .‫تونس‬ / ‫الوطنية‬ ‫الكتب‬ ‫دار‬
33 .‫تونس‬ / ‫العمومية‬ ‫المطالعة‬ ‫إدارة‬
‫اللقاء‬ ‫محاور‬
11 .‫ـى‬‫ـ‬‫ل‬‫أع‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫وفعال‬ ‫ـاءة‬‫ـ‬‫ف‬‫ك‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ي‬‫لتمك‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ح‬‫المو‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ب‬‫العر‬ ‫ـرس‬‫ـ‬‫ه‬‫الف‬ ‫ـود‬‫ـ‬‫ه‬‫ج‬
.‫ـة‬‫ـ‬‫ف‬‫المعر‬ ‫إدارة‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬
22 .‫الفكرية‬ ‫الملكية‬ ‫وتحدي‬ ‫المعارف‬ ‫إتاحة‬
33 ..‫االبتكار‬ ‫ودعم‬ ‫المعرفة‬ ‫إلدارة‬ ‫عربية‬ ‫مبادرات‬
44 ..‫المعرفة‬ ‫إلدارة‬ ‫الدولية‬ ‫والتقنينات‬ ‫المعايير‬
55 .‫المعرفة‬ ‫لمجتمع‬ ‫التحتية‬ ‫البنية‬
‫المستهدف‬ ‫الحضور‬
.‫الدولية‬ ‫المنظمات‬ ‫ممثلو‬
66 ..‫العربية‬ ‫الجامعية‬ ‫والمكتبات‬ ‫الوطنية‬ ‫المكتبات‬ ‫مدراء‬
77 .‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫ض‬‫األع‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫م‬‫المعلو‬ ‫ـز‬‫ـ‬‫ك‬‫ومرا‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫ب‬‫المكت‬ ‫ـؤولو‬‫ـ‬‫س‬‫وم‬ ‫ـرو‬‫ـ‬‫ي‬‫مد‬
.‫الفهرس‬
88 .‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـرس‬‫ـ‬‫ه‬‫الف‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫ل‬‫بم‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫ف‬‫والمكل‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫الفن‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫س‬‫األق‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫س‬‫رؤ‬
.‫ـاء‬‫ـ‬‫ض‬‫األع‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫ب‬‫المكت‬
99 .‫ـم‬‫ـ‬‫ي‬‫تنظ‬ ‫ـاالت‬‫ـ‬‫ج‬‫بم‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫ي‬‫المعن‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫ي‬‫واألكاديم‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫ث‬‫الباح‬
.‫ـي‬‫ـ‬‫م‬‫الرق‬ ‫ـوى‬‫ـ‬‫ت‬‫المح‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫ن‬‫وب‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫م‬‫المعلو‬
:‫نقاش‬ ‫حلقات‬
11 .‫ـداف‬‫ـ‬‫ه‬‫أ‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫ي‬‫تحق‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ودوره‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫ب‬‫المكت‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫م‬‫خد‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـكار‬‫ـ‬‫ت‬‫االب‬
‫ـتدامة‬‫ـ‬‫س‬‫الم‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫التنم‬
22 .‫الفكرية‬ ‫الملكية‬ ‫وتحدي‬ ‫المعلومات‬ ‫إتاحة‬
‫تدريبية‬ ‫دورات‬
11 .‫ـار‬‫ـ‬‫ي‬‫ومع‬ RDA ‫ـد‬‫ـ‬‫ع‬‫لقوا‬ ً‫ـا‬‫ـ‬‫ق‬‫وف‬ ‫ـاب‬‫ـ‬‫ت‬‫للك‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫الببليوجراف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫س‬‫الفهر‬
)‫ـق‬‫ـ‬‫ي‬‫للتوث‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ل‬‫األع‬ ‫ـز‬‫ـ‬‫ك‬‫المر‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ق‬‫تع‬ ( 21 ‫ـارك‬‫ـ‬‫م‬
22 .21 ‫ـارك‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـار‬‫ـ‬‫ي‬‫ومع‬ RDA ‫ـد‬‫ـ‬‫ع‬‫لقوا‬ ً‫ـا‬‫ـ‬‫ق‬‫وف‬ ‫ـراث‬‫ـ‬‫ت‬‫ال‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫ت‬‫ك‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫س‬‫فهر‬
‫ـب‬‫ـ‬‫ت‬‫الك‬ ‫دار‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ق‬‫(تع‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ح‬‫المو‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ب‬‫العر‬ ‫ـرس‬‫ـ‬‫ه‬‫الف‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫س‬‫وممار‬
.)‫ـية‬‫ـ‬‫س‬‫التون‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫الوطن‬
33 .‫ـار‬‫ـ‬‫ي‬‫ومع‬ RDA ‫ـد‬‫ـ‬‫ع‬‫لقوا‬ ً‫ـا‬‫ـ‬‫ق‬‫وف‬ ‫ـاب‬‫ـ‬‫ت‬‫للك‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫الببليوجراف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫س‬‫الفهر‬
‫ـن‬‫ـ‬‫ب‬‫ب‬ ‫ـاب‬‫ـ‬‫ت‬‫والك‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ب‬‫المكت‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫ي‬‫أح‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫جمع‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ق‬‫تع‬ ( 21 ‫ـارك‬‫ـ‬‫م‬
.)‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫العموم‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ع‬‫المطال‬ - ‫ـروس‬‫ـ‬‫ع‬
‫اللقاء‬ ‫عنوان‬
‫مستدامة‬ ‫تنمية‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫المعرفة‬ ‫إدارة‬ ‫كفاءة‬

9. 9
‫التاريخ‬‫الوقت‬‫البرنامج‬‫الموقع‬
‫الثالثاء‬ ‫مساء‬
‫9102م‬ ‫أبريل‬ 2
ً‫مساء‬ 07:00-06:00‫واالستقبال‬ ‫التسجيل‬
‫الثقافة‬ ‫مدينة‬ ً‫مساء‬ 08:00-07:00‫الرسمي‬ ‫االفتتاح‬
ً‫مساء‬ 08:30-08:00‫استراحة‬
‫األربعاء‬
‫9102م‬ ‫أبريل‬ 3
ً‫صباحا‬ 10:20-8:30‫األولى‬ ‫الجلسة‬
‫الثقافة‬ ‫مدينة‬ ً‫صباحا‬ 11:50-10:20‫الثانية‬ ‫الجلسة‬
ً‫ظهرا‬ 13:00-11:50‫عمل‬ ‫ورشة‬
‫الخميس‬
‫9102م‬ ‫أبريل‬ 4
ً‫صباحا‬ 10:00-8:30‫الثالثة‬ ‫الجلسة‬
‫الثقافة‬ ‫مدينة‬
ً‫صباحا‬ 11:30-10:00‫الرابعة‬ ‫الجلسة‬
ً‫ظهرا‬ 12:45-11:30‫عمل‬ ‫ورشة‬
ً‫ظهرا‬ 13:15-12:45‫الختامية‬ ‫الجلسة‬
‫العام‬ ‫البرنامج‬

10. 10
‫األولى‬ ‫الجلسة‬
‫الزيد‬ ‫عبدالرحمن‬ ‫بن‬ ‫عبدالكريم‬ .‫د‬ :‫الجلسة‬ ‫رئيس‬
‫الوقت‬‫المدة‬‫البرنامج‬‫المحاضر‬
ً‫صباحا‬ 08:50-08:30‫د‬ 20
‫العالمية‬ ‫للمكتبات‬ ‫المستدامة‬ ‫التكنولوجيا‬ ‫استراتيجيات‬
Sustainable Technology Strategies for
International Libraries
‫بريدينج‬ ‫مارشال‬ .‫د‬
Dr. Marshall
Breeding
ً‫صباحا‬ 09:05-08:50‫د‬ 15
‫لتفعيل‬ ‫المبتكرة‬ ‫والحلول‬ ‫الموحد‬ ‫العربي‬ ‫الفهرس‬
‫العربية‬ ‫المكتبات‬
‫المسند‬ ‫صالح‬ .‫د‬
‫الموحد‬ ‫العربي‬ ‫الفهرس‬
ً‫صباحا‬ 09:20-9:05‫د‬ 15
‫أهداف‬ ‫تحقيق‬ ‫في‬ ‫شريك‬ ‫التونسية‬ ‫العامة‬ ‫المكتبات‬
2030 ‫المستدامة‬ ‫التمنية‬
‫الرابحي‬ ‫إلياس‬ .‫أ‬
‫العمومية‬ ‫المطالعة‬
ً‫صباحا‬ 09:35-9:20‫د‬ 15
‫وتنفيذ‬ ‫تصميم‬ ‫في‬ ‫شومان‬ ‫الحميد‬ ‫عبد‬ ‫مكتبة‬ ‫تجربة‬
‫المبتكرة‬ ‫المعرفية‬ ‫الخدمات‬
‫مسعود‬ ‫غالب‬ .‫أ‬
‫شومان‬ ‫الحميد‬ ‫عبد‬ ‫مكتبة‬
ً‫صباحا‬ 09:50-9:35‫د‬ 15‫دائم‬ ‫وتجديد‬ ‫مبتكرة‬ ‫خدمات‬ :‫تاشفيني‬ ‫الوسائطية‬ ‫المكتبة‬
‫السليماني‬ ‫الله‬ ‫عبد‬ .‫أ‬
‫الوسائطية‬ ‫المكتبة‬
‫التاشفيني‬
ً‫صباحا‬ 10:05-09:50‫د‬ 15‫ومناقشات‬ ‫تعقيب‬
ً‫صباحا‬ 10:20-10:05‫د‬ 15‫استراحة‬
‫التفصيلي‬ ‫البرنامج‬
‫30/40/9102م‬ ‫األربعاء‬

11. 11
‫الثانية‬ ‫الجلسة‬
‫سالمة‬ ‫بن‬ ‫رجاء‬ .‫د‬ :‫الجلسة‬ ‫رئيس‬
‫الوقت‬‫المدة‬‫البرنامج‬‫المحاضر‬
ً‫صباحا‬ 10:35-10:20‫د‬ 15‫العربي‬ ‫العالم‬ ‫في‬ ‫المعرفة‬ ‫اقتصاديات‬
‫مراياتي‬ ‫محمد‬ .‫أ.د‬
‫المتحدة‬ ‫األمم‬ ‫برنامج‬
‫الرياض‬ – ‫اإلنمائي‬
ً‫صباحا‬ 10:50-10:35‫د‬ 15
‫إلرساء‬ ‫الموحد‬ ‫العربي‬ ‫الفهرس‬ ‫جهود‬
‫العربية‬ ‫المعرفة‬ ‫مجتمع‬ ‫مكتبات‬
‫علية‬ ‫أ.حسن‬
‫الموحد‬ ‫العربي‬ ‫الفهرس‬
ً‫صباحا‬ 11:05-10:50‫د‬ 15
:‫الموحد‬ ‫العربي‬ ‫للفهرس‬ ‫االستنادية‬ ‫الملفات‬
‫العربي‬ ‫الداللي‬ ‫للوب‬ ‫تحتية‬ ‫بنية‬
‫عادل‬ ‫أ.محمد‬
‫الموحد‬ ‫العربي‬ ‫الفهرس‬
ً‫صباحا‬ 11:20-11:05‫د‬ 15
:‫العربية‬ ‫المكتبات‬ ‫في‬ ‫المعلومات‬ ‫تقنيات‬ ‫تطبيقات‬
‫والفرص‬ ‫التحديات‬
‫البياتي‬ ‫فايزة‬ .‫أ.د‬
‫العراق‬ - ‫العالي‬ ‫التعليم‬ ‫وزارة‬
ً‫صباحا‬ 11:35-11:20‫د‬ 15‫ومناقشات‬ ‫تعقيب‬
ً‫صباحا‬ 11:50-11:35‫د‬ 15‫استراحة‬
ً‫ظهرا‬ 13:00-11:50‫07د‬
‫عمل‬ ‫ورشة‬
‫أهداف‬ ‫تحقيق‬ ‫في‬ ‫ودوره‬ ‫المكتبات‬ ‫خدمات‬ ‫في‬ ‫االبتكار‬
‫المستدامة‬ ‫التنمية‬
Impact of Innovation in Library Services for the
Achievement of Sustainable Development
‫بريدنج‬ ‫مارشال‬ .‫د‬
Dr. Marshall Breeding
‫الحلبي‬ ‫خالد‬ .‫د‬
‫التفصيلي‬ ‫البرنامج‬
‫30/40/9102م‬ ‫األربعاء‬

12. 12
‫الثالثة‬ ‫الجلسة‬
‫الرابحي‬ ‫إلياس‬ .‫أ‬ : ‫الجلسة‬ ‫رئيس‬
‫الوقت‬‫المدة‬‫البرنامج‬‫المحاضر‬
ً‫صباحا‬ 08:45-08:30‫د‬ 15
‫الفكرية‬ ‫الملكية‬ ‫قوانين‬ ‫ودور‬ ‫المعرفة‬ ‫إلى‬ ‫الوصول‬
Access of knowledge and the Role of Copyright Laws
‫بنسون‬ ‫سارة‬ .‫د‬
Dr. Sara Rachel
Benson
ً‫صباحا‬ 09:00-08:45‫د‬ 15
‫ومبادرة‬ ‫الموحدة‬ ‫العربية‬ ‫الرقمية‬ ‫المكتبة‬
‫الفكرية‬ ‫الملكية‬ ‫وتحدي‬ ‫العرب‬ ‫المبدعين‬
‫الحبشي‬ ‫د.خالد‬
‫العربي‬ ‫الخليج‬ ‫جامعة‬
ً‫صباحا‬ 09:15-09:00‫د‬ 15
‫والفنية‬ ‫االدبية‬ ‫المصنفات‬ ‫حماية‬
‫تونس‬ ‫في‬ ‫الرقمية‬ ‫البيئة‬ ‫في‬
‫العمائري‬ ‫محمد‬ .‫أ‬
‫التونسية‬ ‫المؤسسة‬
‫المؤلف‬ ‫لحقوق‬
ً‫صباحا‬ 09:30-09:15‫د‬ 15‫والمأمول‬ ‫الواقع‬ :‫المعرفيةالعربية‬ ‫المبادرات‬ ‫تكامل‬‫الصغير‬ ‫يسرى‬ .‫د‬
‫األلكسو‬
ً‫صباحا‬ 09:45-09:30‫د‬ 15‫ومناقشات‬ ‫تعقيب‬
ً‫صباحا‬ 10:00-09:45‫د‬ 15‫استراحة‬
‫التفصيلي‬ ‫البرنامج‬
‫40/40/9102م‬ ‫الخميس‬

13. 13
‫الرابعة‬ ‫الجلسة‬
‫جنجار‬ ‫محمد‬ .‫د‬ : ‫الجلسة‬ ‫رئيس‬
‫الوقت‬‫المدة‬‫البرنامج‬‫المحاضر‬
ً‫صباحا‬ 10:15-10:00‫د‬ 15‫الوطنية‬ ‫الفهارس‬ ‫لتأسيس‬ ‫الموحد‬ ‫العربي‬ ‫الفهرس‬ ‫مبادرة‬‫النوري‬ ‫طارق‬ .‫أ‬
‫الموحد‬ ‫العربي‬ ‫الفهرس‬
ً‫صباحا‬ 10:30-10:15‫د‬ 15‫السوداني‬ ‫الوطني‬ ‫الفهرس‬‫عثمان‬ ‫إبراهيم‬ .‫د‬
‫السودانية‬ ‫الوطنية‬ ‫المكتبة‬
ً‫صباحا‬ 10:45-10:30‫د‬ 15‫المكتوب‬ ‫تراثها‬ ‫رقمنة‬ ‫في‬ ‫التونسية‬ ‫الوطنية‬ ‫المكتبة‬ ‫تجربة‬‫ساسي‬ ‫بن‬ ‫هدى‬ .‫أ‬
‫التونسية‬ ‫الوطنية‬ ‫المكتبة‬
‫ا‬ ً‫صباح‬ 11:00-10:45‫د‬ 15
:‫والتنظيم‬ ‫التقنية‬ ‫بين‬ ‫األرشيفية‬ ‫الموارد‬ ‫إتاحة‬
‫العمانية‬ ‫التجربة‬
‫الخضوري‬ ‫طالب‬ .‫أ‬
‫والمحفوظات‬ ‫الوثائق‬ ‫هيئة‬
‫العمانية‬ ‫الوطنية‬
‫ا‬ ً‫صباح‬ 11:15-11:00‫د‬ 15‫ومناقشات‬ ‫تعقيب‬
‫صباحا‬ 11:30 -11:15‫د‬ 15‫استراحة‬
ً‫ظهرا‬ 12:45-11:30‫57د‬
‫عمل‬ ‫ورشة‬
‫الفكرية‬ ‫الملكية‬ ‫وتحدي‬ ‫المعلومات‬ ‫اتاحة‬
Information Access and Challenges of Copyright
Dr. Sara Rachel Benson
‫العبدالجليل‬ ‫كامل‬ .‫أ‬
ً‫ظهرا‬ 13:15-12:45‫03د‬
‫الختامية‬ ‫الجلسة‬
‫اللقاء‬ ‫واختتام‬ ‫النهائي‬ ‫التقرير‬ ‫تالوة‬
‫المسند‬ ‫صالح‬ .‫د‬
‫سالمة‬ ‫بن‬ ‫رجاء‬ .‫د‬
‫الرابحي‬ ‫إلياس‬ .‫أ‬
‫التفصيلي‬ ‫البرنامج‬
‫40/40/9102م‬ ‫الخميس‬

14. |www.aruc.org|
|info@aruc.org| |  |  |  |  | 