1. ‫ﻣﺤﺎﺿﺮات ﻓﻲ ﻣﺎدة:‬
‫ﻧﻈﺮﻳﺎت اﻟﻌﻤﺎرة‬
‫ﻣﻘﺮر اﻟﻔﺮﻗﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻋﻤﺎرة‬
‫إﻋﺪاد:‬
‫د.م. ﺧﺎﻟﺪ ﻋﻠﻲ ﻳﻮﺳﻒ‬
‫ﻗﺴﻢ اﻟﻬﻨﺪﺳﺔ اﻟﻤﻌﻤﺎرﻳﺔ‬
‫آﻠﻴﺔ اﻟﻬﻨﺪﺳﺔ - ﺟﺎﻣﻌﺔ أﺳﻴﻮط‬

2. ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة اﻻوﻟﻰ‬
‫ﻣﻘﺪﻣﺔ: ﺗﻮﺻﻴﻒ اﻟﻤﻨﻬﺞ‬
‫ﻣﺤﺘﻮى اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة:‬
‫١- اﻟﺘﻌﺮﻳﻒ ﺑﺎﻟﻤﺎدة‬
‫٢- ﻣﺎدة – ﻣﺠﺎل اﻟﺪراﺳﺔ‬
‫٣- اﻟﻤﺪى اﻟﺰﻣﻨﻲ ﻟﻠﺪراﺳﺔ‬
‫٤- اﻟﻬﺪف ﻣﻦ اﻟﻤﺎدة‬
‫٥- أﺳﻠﻮب اﻟﺘﺪرﻳﺲ‬
‫٦- ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻟﻜﺘﺐ واﻟﻤﺮاﺟﻊ‬
‫٧- ﺁﻟﻴﺔ ﺗﻨﺎول ﻣﺤﺘﻮى اﻟﻤﺎدة‬
‫٨- ﺗﻮزﻳﻊ اﻟﺪرﺟﺎت‬
‫٩- ﺟﺪول اﻟﻤﺤﺎﺿﺮات‬
‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮ: د.م. ﺧﺎﻟﺪ ﻋﻠﻲ ﻳﻮﺳﻒ‬ ‫ﻣﺤﺎﺿﺮات ﻓﻲ ﻣﺎدة: ﻧﻈﺮﻳﺎت اﻟﻌﻤﺎرة - ٣ع‬
‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة اﻻوﻟﻰ: ﺗﻮﺻﻴﻒ اﻟﻤﻨﻬﺞ‬ ‫ﺷﺮﻳﺤﺔ رﻗﻢ ٢ ﻣﻦ ٣١‬

3. ‫١- اﻟﺘﻌﺮﻳﻒ ﺑﺎﻟﻤﺎدة: ﻣﺎهﻴﺔ ﻣﺎدة ﻧﻈﺮﻳﺎت اﻟﻌﻤﺎرة‬
‫‪Theory = “.. An explanation for something that has‬‬
‫‪not yet been proved to be true: Darwin’s theory of‬‬
‫”‪evolution‬‬
‫١- اﻟﺘﻌﺮﻳﻒ ﺑﺎﻟﻤﺎدة‬
‫= ﻃﺮح ﻧﻈﺮي - إﻃﺎر ﻧﻈﺮي ﻟﻠﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ‬ ‫٢- ﻣﺎدة – ﻣﺠﺎل اﻟﺪراﺳﺔ‬
‫٣- اﻟﻤﺪى اﻟﺰﻣﻨﻲ ﻟﻠﺪراﺳﺔ‬
‫= ﺗﻮﺟﻪ ﻧﻈﺮي ﻋﺎم ﻳﻀﻢ ﺗﺤﺖ ﻣﻈﻠﺘﻪ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ‬
‫٤- اﻟﻬﺪف ﻣﻦ اﻟﻤﺎدة‬
‫اﻻﺗﺠﺎهﺎت اﻟﻔﺮﻋﻴﺔ ذات اﻟﻘﻮاﺳﻢ اﻟﻤﺸﺘﺮآﺔ‬
‫٥- أﺳﻠﻮب اﻟﺘﺪرﻳﺲ‬
‫٦- ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻟﻜﺘﺐ واﻟﻤﺮاﺟﻊ‬
‫ﻧﻈﺮﻳﺔ اﻟﻌﻤﺎرة = إﻃﺎر ﻧﻈﺮي ﻟﻤﻤﺎرﺳﺔ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻤﻌﻤﺎري‬
‫٧- ﺁﻟﻴﺔ ﺗﻨﺎول ﻣﺤﺘﻮى اﻟﻤﺎدة‬
‫= ﺗﻮﺟﻪ ﻋﺎم ﻳﻀﻢ ﺗﺤﺖ ﻣﻈﻠﺘﻪ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﺮؤى‬ ‫٨- ﺗﻮزﻳﻊ اﻟﺪرﺟﺎت‬
‫واﻷﻃﺮوﺣﺎت اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ واﻟﺘﺠﺎرب اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ ذات اﻟﻘﻮاﺳﻢ‬ ‫٩- ﺟﺪول اﻟﻤﺤﺎﺿﺮات‬
‫اﻟﻤﺸﺘﺮآﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺸﻜﻞ ﻓﻲ ﻣﺠﻤﻠﻬﺎ ﻣﻼﻣﺢ هﺬا اﻟﺘﻮﺟﻪ اﻟﻌﺎم‬
‫)اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ اﻟﻤﻌﻤﺎرﻳﺔ(‬
‫ﻣﺜﺎل: اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ اﻟﻮﻇﻴﻔﻴﺔ – اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ اﻟﻌﻀﻮﻳﺔ – ﻋﻤﺎرة اﻟﺘﻔﻜﻴﻚ ...اﻟﺦ‬
‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮ: د.م. ﺧﺎﻟﺪ ﻋﻠﻲ ﻳﻮﺳﻒ‬ ‫ﻣﺤﺎﺿﺮات ﻓﻲ ﻣﺎدة: ﻧﻈﺮﻳﺎت اﻟﻌﻤﺎرة - ٣ع‬
‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة اﻻوﻟﻰ: ﺗﻮﺻﻴﻒ اﻟﻤﻨﻬﺞ‬ ‫ﺷﺮﻳﺤﺔ رﻗﻢ ٣ ﻣﻦ ٣١‬

4. ‫٢- ﻣﺎدة – ﻣﺠﺎل اﻟﺪراﺳﺔ:‬
‫• ﻣﺪارس وﻧﻈﺮﻳﺎت واﺗﺠﺎهﺎت ﻣﻌﻤﺎرﻳﺔ:‬
‫) اﻟﻤﺪرﺳﺔ اﻟﻮﻇﻴﻔﻴﺔ، اﻟﻤﺪرﺳﺔ اﻟﻌﻀﻮﻳﺔ، ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ، ﻋﻤﺎرة ﻣﺎ ﺑﻌﺪ‬
‫١- اﻟﺘﻌﺮﻳﻒ ﺑﺎﻟﻤﺎدة‬
‫اﻟﺤﺪاﺛﺔ، ﻋﻤﺎرة اﻟﺘﻔﻜﻴﻚ، اﻟﻌﻤﺎرة اﻟﺬآﻴﺔ، اﻟﻌﻤﺎرة اﻟﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ، ......اﻟﺦ(‬
‫٢- ﻣﺎدة – ﻣﺠﺎل اﻟﺪراﺳﺔ‬
‫٣- اﻟﻤﺪى اﻟﺰﻣﻨﻲ ﻟﻠﺪراﺳﺔ‬
‫• ﻣﻌﻤﺎرﻳﻮن ورواد ﻟﻬﻢ دور وﺗﺄﺛﻴﺮ ﻋﻠﻰ ﻧﻈﺮﻳﺎت اﻟﻌﻤﺎرة:‬
‫٤- اﻟﻬﺪف ﻣﻦ اﻟﻤﺎدة‬
‫) ﻟﻮﻳﺲ ﺳﻮﻟﻴﻔﺎن، ﻓﺮاﻧﻚ ﻟﻮﻳﺪ راﻳﺖ، ﻟﻮآﻮرﺑﻮزﻳﻴﻪ، ﻣﻴﺲ ﻓﺎن دﻳﺮ روﻩ،‬ ‫٥- أﺳﻠﻮب اﻟﺘﺪرﻳﺲ‬
‫واﻟﺘﺮ ﺟﺮوﺑﻴﻮس، ﻓﺮاﻧﻚ ﺟﻴﺮي، ﺑﻴﺘﺮ أﻳﺰﻧﻤﺎن، ﺣﺴﻦ ﻓﺘﺤﻲ، ......اﻟﺦ(‬ ‫٦- ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻟﻜﺘﺐ واﻟﻤﺮاﺟﻊ‬
‫٧- ﺁﻟﻴﺔ ﺗﻨﺎول ﻣﺤﺘﻮى اﻟﻤﺎدة‬
‫• ﻣﺒﺎﻧﻲ – ﺑﻴﺌﺎت ﻣﻌﻤﺎرﻳﺔ وﻋﻤﺮاﻧﻴﺔ أﺛﺮت ﻓﻲ أو ﺗﺄﺛﺮت ﺑﻨﻈﺮﻳﺎت اﻟﻌﻤﺎرة:‬ ‫٨- ﺗﻮزﻳﻊ اﻟﺪرﺟﺎت‬
‫٩- ﺟﺪول اﻟﻤﺤﺎﺿﺮات‬
‫) ﻓﻴﻼ اﻟﺸﻼﻻت، آﻨﻴﺴﺔ روﻧﺸﺎﻣﺐ، ﻋﻤﺎرة ﻣﺎرﺳﻴﻠﻴﺎ، ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺷﺎﻧﺪﻳﺠﺎر‬
‫اﻟﻬﻨﺪﻳﺔ، ﻗﺮﻳﺔ اﻟﻘﺮﻧﺔ اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ ......اﻟﺦ(‬
‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮ: د.م. ﺧﺎﻟﺪ ﻋﻠﻲ ﻳﻮﺳﻒ‬ ‫ﻣﺤﺎﺿﺮات ﻓﻲ ﻣﺎدة: ﻧﻈﺮﻳﺎت اﻟﻌﻤﺎرة - ٣ع‬
‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة اﻻوﻟﻰ: ﺗﻮﺻﻴﻒ اﻟﻤﻨﻬﺞ‬ ‫ﺷﺮﻳﺤﺔ رﻗﻢ ٤ ﻣﻦ ٣١‬

5. ‫٣- اﻟﻤﺪى اﻟﺰﻣﻨﻲ ﻟﻠﺪراﺳﺔ:‬
‫اﻟﻌﻤﺎرة اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة‬
‫١- اﻟﺘﻌﺮﻳﻒ ﺑﺎﻟﻤﺎدة‬
‫اﻟﺜﻮرة اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ )٣٣٧١(‬ ‫٢- ﻣﺎدة – ﻣﺠﺎل اﻟﺪراﺳﺔ‬
‫٣- اﻟﻤﺪى اﻟﺰﻣﻨﻲ ﻟﻠﺪراﺳﺔ‬
‫ﺣﺘﻰ اﻵن‬
‫٤- اﻟﻬﺪف ﻣﻦ اﻟﻤﺎدة‬
‫اﻟﺜﻮرة اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ )٩٨٧١(‬
‫٥- أﺳﻠﻮب اﻟﺘﺪرﻳﺲ‬
‫٦- ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻟﻜﺘﺐ واﻟﻤﺮاﺟﻊ‬
‫٧- ﺁﻟﻴﺔ ﺗﻨﺎول ﻣﺤﺘﻮى اﻟﻤﺎدة‬
‫٨- ﺗﻮزﻳﻊ اﻟﺪرﺟﺎت‬
‫ﺑﺪءا ﻣﻦ ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻟﻘﺮن اﻟﺜﺎﻣﻦ‬
‫ﺣﺘﻰ اﻵن‬ ‫٩- ﺟﺪول اﻟﻤﺤﺎﺿﺮات‬
‫ﻋﺸﺮ )٠٥٧١(‬
‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮ: د.م. ﺧﺎﻟﺪ ﻋﻠﻲ ﻳﻮﺳﻒ‬ ‫ﻣﺤﺎﺿﺮات ﻓﻲ ﻣﺎدة: ﻧﻈﺮﻳﺎت اﻟﻌﻤﺎرة - ٣ع‬
‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة اﻻوﻟﻰ: ﺗﻮﺻﻴﻒ اﻟﻤﻨﻬﺞ‬ ‫ﺷﺮﻳﺤﺔ رﻗﻢ ٥ ﻣﻦ ٣١‬

6. ‫٤- اﻟﻬﺪف ﻣﻦ اﻟﻤﺎدة:‬
‫ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﻘﺮر ﻣﺎدة ﻧﻈﺮﻳﺎت اﻟﻌﻤﺎرة ٣ ﻳﻜﻮن ﺑﻤﻘﺪور اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻣﺎ ﻳﻠﻲ:‬
‫اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ‬ ‫• ﺗﻜﻮﻳﻦ ﺻﻮرة ذهﻨﻴﺔ واﺿﺤﺔ ﻋﻦ اﻟﻨﻈﺮﻳﺎت اﻟﻤﻌﻤﺎرﻳﺔ اﻟﺘﻲ‬
‫واﻻﺳﺘﻴﻌﺎب‬ ‫ﻇﻬﺮت ﻣﻦ ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻟﻘﺮن اﻟﺜﺎﻣﻦ ﻋﺸﺮ وﺣﺘﻰ اﻵن‬ ‫١- اﻟﺘﻌﺮﻳﻒ ﺑﺎﻟﻤﺎدة‬
‫٢- ﻣﺎدة – ﻣﺠﺎل اﻟﺪراﺳﺔ‬
‫• اﻟﺮﺑﻂ ﺑﻴﻦ اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ اﻟﻤﻌﻤﺎرﻳﺔ وﻣﻌﻄﻴﺎت اﻟﺰﻣﺎن واﻟﻤﻜﺎن‬
‫اﻟﺘﺤﻠﻴﻞ‬ ‫اﻟﺬي ﺷﻬﺪ ﻣﻴﻼدهﺎ وﻧﺸﺄﺗﻬﺎ، وﺗﺤﻠﻴﻞ اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﺘﺒﺎدﻟﻴﺔ ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ‬
‫٣- اﻟﻤﺪى اﻟﺰﻣﻨﻲ ﻟﻠﺪراﺳﺔ‬
‫٤- اﻟﻬﺪف ﻣﻦ اﻟﻤﺎدة‬
‫٥- أﺳﻠﻮب اﻟﺘﺪرﻳﺲ‬
‫اﻟﻨﻘﺪ‬ ‫• ﻧﻘﺪ اﻻﺗﺠﺎهﺎت واﻟﻨﻈﺮﻳﺎت اﻟﻤﻌﻤﺎرﻳﺔ وﺗﻘﻴﻴﻤﻬﺎ.‬ ‫٦- ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻟﻜﺘﺐ واﻟﻤﺮاﺟﻊ‬
‫٧- ﺁﻟﻴﺔ ﺗﻨﺎول ﻣﺤﺘﻮى اﻟﻤﺎدة‬
‫٨- ﺗﻮزﻳﻊ اﻟﺪرﺟﺎت‬
‫اﻻﺳﺘﻘﺮاء‬ ‫• اﺳﺘﻘﺮاء اﻻﺗﺠﺎهﺎت اﻟﻤﻌﻤﺎرﻳﺔ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ‬ ‫٩- ﺟﺪول اﻟﻤﺤﺎﺿﺮات‬
‫اﻟﺘﺮﺟﻴﺢ‬ ‫• ﺗﻜﻮﻳﻦ ﻗﻨﺎﻋﺎت ذاﺗﻴﺔ ﺑﺎﻻﺗﺠﺎﻩ اﻟﻤﻌﻤﺎري اﻟﻤﺘﻮاﻓﻖ ﻣﻊ‬
‫واﻻﺧﺘﻴﺎر‬ ‫ﺷﺨﺼﻴﺔ اﻟﻄﺎﻟﺐ وواﻗﻌﻪ اﻟﻤﺤﻴﻂ‬
‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮ: د.م. ﺧﺎﻟﺪ ﻋﻠﻲ ﻳﻮﺳﻒ‬ ‫ﻣﺤﺎﺿﺮات ﻓﻲ ﻣﺎدة: ﻧﻈﺮﻳﺎت اﻟﻌﻤﺎرة - ٣ع‬
‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة اﻻوﻟﻰ: ﺗﻮﺻﻴﻒ اﻟﻤﻨﻬﺞ‬ ‫ﺷﺮﻳﺤﺔ رﻗﻢ ٦ ﻣﻦ ٣١‬

7. ‫٥- أﺳﻠﻮب اﻟﺘﺪرﻳﺲ:‬
‫١- اﻟﺘﻌﺮﻳﻒ ﺑﺎﻟﻤﺎدة‬
‫• ﻣﺤﺎﺿﺮات: )دور اﻟﻤﺤﺎﺿﺮ(‬
‫٢- ﻣﺎدة – ﻣﺠﺎل اﻟﺪراﺳﺔ‬
‫٣- اﻟﻤﺪى اﻟﺰﻣﻨﻲ ﻟﻠﺪراﺳﺔ‬
‫• أﺑﺤﺎث: اﺗﺠﺎهﺎت ﻣﻌﻤﺎرﻳﺔ‬ ‫٤- اﻟﻬﺪف ﻣﻦ اﻟﻤﺎدة‬
‫ﻣﻌﻤﺎرﻳﻮن وﻣﻨﻈﺮون وﻧﻘﺎد‬ ‫٥- أﺳﻠﻮب اﻟﺘﺪرﻳﺲ‬
‫٦- ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻟﻜﺘﺐ واﻟﻤﺮاﺟﻊ‬
‫)دور اﻟﻄﺎﻟﺐ(‬ ‫ﻣﺒﺎﻧﻲ – ﺑﻴﺌﺎت ﻣﻌﻤﺎرﻳﺔ‬
‫٧- ﺁﻟﻴﺔ ﺗﻨﺎول ﻣﺤﺘﻮى اﻟﻤﺎدة‬
‫٨- ﺗﻮزﻳﻊ اﻟﺪرﺟﺎت‬
‫• آﺸﻜﻮل: ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺪراﺳﻲ‬ ‫٩- ﺟﺪول اﻟﻤﺤﺎﺿﺮات‬
‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮ: د.م. ﺧﺎﻟﺪ ﻋﻠﻲ ﻳﻮﺳﻒ‬ ‫ﻣﺤﺎﺿﺮات ﻓﻲ ﻣﺎدة: ﻧﻈﺮﻳﺎت اﻟﻌﻤﺎرة - ٣ع‬
‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة اﻻوﻟﻰ: ﺗﻮﺻﻴﻒ اﻟﻤﻨﻬﺞ‬ ‫ﺷﺮﻳﺤﺔ رﻗﻢ ٧ ﻣﻦ ٣١‬

8. ‫٦- ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻟﻜﺘﺐ واﻟﻤﺮاﺟﻊ:‬
‫• ”ﻧﻈﺮﻳﺎت اﻟﻌﻤﺎرة“ د. ﻣﺤﻤﺪ ﺣﺎآﻤﻲ، آﻠﻴﺔ اﻟﻬﻨﺪﺳﺔ اﻟﻤﻌﻤﺎرﻳﺔ، ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺒﻌﺚ، ﺳﻮرﻳﺎ‬
‫• ”ﻋﻤﺎرة اﻟﻘﺮن اﻟﻌﺸﺮﻳﻦ“ ﺻﻼح زﻳﺘﻮن – ﻣﻜﺘﺒﺔ اﻟﻘﺴﻢ‬
‫• ”اﻟﻌﻤﺎرة اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة واﻟﻤﺮدود اﻟﻔﻜﺮي واﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻤﺎرة اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ“ م.ﺧﺎﻟﺪ‬
‫ﻋﻠﻲ ﻳﻮﺳﻒ – رﺳﺎﻟﺔ ﻣﺎﺟﻴﺴﺘﻴﺮ – ﻣﻜﺘﺒﺔ اﻟﻘﺴﻢ.‬
‫١- اﻟﺘﻌﺮﻳﻒ ﺑﺎﻟﻤﺎدة‬
‫• ”اﻟﺪﻟﻴﻞ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ ﻟﻠﻌﻤﺎرة اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة“ م.ﺧﺎﻟﺪ ﻋﻠﻲ ﻳﻮﺳﻒ – ﺑﺤﺚ ﻏﻴﺮ ﻣﻨﺸﻮر.‬
‫٢- ﻣﺎدة – ﻣﺠﺎل اﻟﺪراﺳﺔ‬
‫• ”ﻋﻤﺎرة ﻣﺎ ﺑﻌﺪ اﻟﺤﺪاﺛﺔ – دراﺳﺔ ﻟﻤﻔﻬﻮم ﻣﺎ ﺑﻌﺪ اﻟﺤﺪاﺛﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ وﻣﻨﻄﻘﻴﺔ ﻣﺎ ﺑﻌﺪ‬
‫٣- اﻟﻤﺪى اﻟﺰﻣﻨﻲ ﻟﻠﺪراﺳﺔ‬
‫اﻟﺤﺪاﺛﺔ اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ“ م.ﻃﺎرق ﻋﺒﺪ اﻟﺮؤوف – رﺳﺎﻟﺔ ﻣﺎﺟﻴﺴﺘﻴﺮ – ﻗﺴﻢ اﻟﻌﻤﺎرة – ﺟﺎﻣﻌﺔ‬
‫اﻟﻘﺎهﺮة‬ ‫٤- اﻟﻬﺪف ﻣﻦ اﻟﻤﺎدة‬
‫٥- أﺳﻠﻮب اﻟﺘﺪرﻳﺲ‬
‫,‪• “The Language of Post Modern Architecture”, Charles Jencks‬‬
‫.‪Dept. of Architectural Engineering, Assiut University‬‬ ‫٦- ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻟﻜﺘﺐ واﻟﻤﺮاﺟﻊ‬
‫٧- ﺁﻟﻴﺔ ﺗﻨﺎول ﻣﺤﺘﻮى اﻟﻤﺎدة‬
‫‪• “Architecture in the‬‬ ‫‪20th‬‬
‫‪Century”, Udo Kultermann, Dept. of‬‬
‫٨- ﺗﻮزﻳﻊ اﻟﺪرﺟﺎت‬
‫.‪Architectural Engineering, Assiut University‬‬
‫٩- ﺟﺪول اﻟﻤﺤﺎﺿﺮات‬
‫‪• “The Failure of Modern Architecture”, Brent Brolin, Dept. of‬‬
‫.‪Architectural Engineering, Cairo University‬‬
‫‪• www.greatbuildings.com‬‬
‫‪• www.archnet.org‬‬
‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮ: د.م. ﺧﺎﻟﺪ ﻋﻠﻲ ﻳﻮﺳﻒ‬ ‫ﻣﺤﺎﺿﺮات ﻓﻲ ﻣﺎدة: ﻧﻈﺮﻳﺎت اﻟﻌﻤﺎرة - ٣ع‬
‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة اﻻوﻟﻰ: ﺗﻮﺻﻴﻒ اﻟﻤﻨﻬﺞ‬ ‫ﺷﺮﻳﺤﺔ رﻗﻢ ٨ ﻣﻦ ٣١‬

9. ‫٧- ﺁﻟﻴﺔ ﺗﻨﺎول ﻣﺤﺘﻮى اﻟﻤﺎدة:‬
‫• ﻳﺘﻢ ﺗﻨﺎول اﻟﺮؤى اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ واﻻﺗﺠﺎهﺎت اﻟﻤﻌﻤﺎرﻳﺔ ﻋﺒﺮ ﻣﺎ ﻳﺴﻤﻰ:‬
‫اﻟﺪﻟﻴﻞ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ ﻟﻠﻌﻤﺎرة اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة‬
‫١- اﻟﺘﻌﺮﻳﻒ ﺑﺎﻟﻤﺎدة‬
‫٢- ﻣﺎدة – ﻣﺠﺎل اﻟﺪراﺳﺔ‬
‫٣- اﻟﻤﺪى اﻟﺰﻣﻨﻲ ﻟﻠﺪراﺳﺔ‬
‫ﺗﺼﻨﻴﻒ ﻟﻠﺮؤى واﻻﺗﺠﺎهﺎت واﻟﻨﻈﺮﻳﺎت‬ ‫٤- اﻟﻬﺪف ﻣﻦ اﻟﻤﺎدة‬
‫اﻟﻤﻌﻤﺎرﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﻇﻬﺮت ﻣﻨﺬ ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻟﻘﺮن‬ ‫٥- أﺳﻠﻮب اﻟﺘﺪرﻳﺲ‬
‫اﻟﺜﺎﻣﻦ ﻋﺸﺮ وﺣﺘﻰ ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﻘﺮن اﻟﻮاﺣﺪ‬ ‫٦- ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻟﻜﺘﺐ واﻟﻤﺮاﺟﻊ‬
‫واﻟﻌﺸﺮﻳﻦ‬ ‫٧- ﺁﻟﻴﺔ ﺗﻨﺎول ﻣﺤﺘﻮى اﻟﻤﺎدة‬
‫٨- ﺗﻮزﻳﻊ اﻟﺪرﺟﺎت‬
‫٩- ﺟﺪول اﻟﻤﺤﺎﺿﺮات‬
‫وذﻟﻚ ﺑﻌﺪ اﻟﺘﻌﺮض ﻷهﻢ ﺗﺼﻨﻴﻔﺎت اﻟﻤﻌﻤﺎرﻳﻴﻦ واﻟﻨﻘﺎد ﻟﻠﻌﻤﺎرة اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة، ورﺻﺪ ﻧﻘﺎط‬
‫اﻟﺘﻮاﻓﻖ واﻻﺧﺘﻼف ﺑﻴﻨﻬﺎ، وﻣﺸﻜﻼت اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻟﻨﻈﺮﻳﺎت اﻟﻤﻌﻤﺎرﻳﺔ‬
‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮ: د.م. ﺧﺎﻟﺪ ﻋﻠﻲ ﻳﻮﺳﻒ‬ ‫ﻣﺤﺎﺿﺮات ﻓﻲ ﻣﺎدة: ﻧﻈﺮﻳﺎت اﻟﻌﻤﺎرة - ٣ع‬
‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة اﻻوﻟﻰ: ﺗﻮﺻﻴﻒ اﻟﻤﻨﻬﺞ‬ ‫ﺷﺮﻳﺤﺔ رﻗﻢ ٩ ﻣﻦ ٣١‬

10. ‫٨- ﺗﻮزﻳﻊ اﻟﺪرﺟﺎت:‬
‫١- اﻟﺘﻌﺮﻳﻒ ﺑﺎﻟﻤﺎدة‬
‫)٠٧ درﺟﺔ(‬ ‫• ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻌﺎم:‬ ‫٢- ﻣﺎدة – ﻣﺠﺎل اﻟﺪراﺳﺔ‬
‫٣- اﻟﻤﺪى اﻟﺰﻣﻨﻲ ﻟﻠﺪراﺳﺔ‬
‫٤- اﻟﻬﺪف ﻣﻦ اﻟﻤﺎدة‬
‫• أﻋﻤﺎل اﻟﺴﻨﺔ: أﺑﺤﺎث اﻟﻄﻼب‬ ‫٥- أﺳﻠﻮب اﻟﺘﺪرﻳﺲ‬
‫آﺸﻜﻮل اﻟﻤﺎدة‬ ‫٦- ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻟﻜﺘﺐ واﻟﻤﺮاﺟﻊ‬
‫)٠٣ درﺟﺔ(‬
‫اﻣﺘﺤﺎن أﻋﻤﺎل اﻟﺴﻨﺔ‬ ‫٧- ﺁﻟﻴﺔ ﺗﻨﺎول ﻣﺤﺘﻮى اﻟﻤﺎدة‬
‫٨- ﺗﻮزﻳﻊ اﻟﺪرﺟﺎت‬
‫درﺟﺔ اﻟﺤﻀﻮر‬
‫٩- ﺟﺪول اﻟﻤﺤﺎﺿﺮات‬
‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮ: د.م. ﺧﺎﻟﺪ ﻋﻠﻲ ﻳﻮﺳﻒ‬ ‫ﻣﺤﺎﺿﺮات ﻓﻲ ﻣﺎدة: ﻧﻈﺮﻳﺎت اﻟﻌﻤﺎرة - ٣ع‬
‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة اﻻوﻟﻰ: ﺗﻮﺻﻴﻒ اﻟﻤﻨﻬﺞ‬ ‫ﺷﺮﻳﺤﺔ رﻗﻢ ٠١ ﻣﻦ ٣١‬

11. ‫٩- ﺟﺪول اﻟﻤﺤﺎﺿﺮات:‬
‫• اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة )١( : ﻣﻘﺪﻣﺔ – ﺗﻮﺻﻴﻒ اﻟﻤﻨﻬﺞ‬
‫• اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة )٢( : ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﻌﻤﺎرة اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة‬
‫• اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة )٣( : اﻟﺪﻟﻴﻞ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ ﻟﻠﻌﻤﺎرة اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة )٠٥٧١- ﺣﺘﻰ اﻵن(‬ ‫١- اﻟﺘﻌﺮﻳﻒ ﺑﺎﻟﻤﺎدة‬
‫- ﺗﺼﻨﻴﻔﺎت اﻟﻨﻘﺎد ﻟﻠﻌﻤﺎرة اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة‬ ‫٢- ﻣﺎدة – ﻣﺠﺎل اﻟﺪراﺳﺔ‬
‫- اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﻤﺆﺛﺮة ﻋﻠﻰ ﺗﺒﺎﻳﻦ ﺗﺼﻨﻴﻔﺎت اﻟﻌﻤﺎرة اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة‬ ‫٣- اﻟﻤﺪى اﻟﺰﻣﻨﻲ ﻟﻠﺪراﺳﺔ‬
‫٤- اﻟﻬﺪف ﻣﻦ اﻟﻤﺎدة‬
‫- اﻷﺳﺎس اﻟﻨﻈﺮي ﻟﻠﺪﻟﻴﻞ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ ﻟﻠﻌﻤﺎرة اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة‬
‫٥- أﺳﻠﻮب اﻟﺘﺪرﻳﺲ‬
‫- اﻟﺪﻟﻴﻞ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ ﻟﻠﻌﻤﺎرة اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة‬
‫٦- ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻟﻜﺘﺐ واﻟﻤﺮاﺟﻊ‬
‫• اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة )٤-٥( : ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ ‪Modern Architecture‬‬ ‫٧- ﺁﻟﻴﺔ ﺗﻨﺎول ﻣﺤﺘﻮى اﻟﻤﺎدة‬
‫- اﻟﻤﺴﺘﺠﺪات واﻟﺪواﻓﻊ‬ ‫٨- ﺗﻮزﻳﻊ اﻟﺪرﺟﺎت‬
‫٩- ﺟﺪول اﻟﻤﺤﺎﺿﺮات‬
‫- اﻟﻤﺮاﺣﻞ اﻟﺜﻼث ﻟﻌﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬
‫- اﺗﺠﺎهﺎت ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬
‫- ﻧﻘﺪ ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬
‫• اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة )٦-٧( : ﻋﺮض أﺑﺤﺎث اﻟﻄﻼب )اﺗﺠﺎهﺎت – ﻣﻌﻤﺎرﻳﻮن – ﻣﺒﺎﻧﻲ(‬
‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮ: د.م. ﺧﺎﻟﺪ ﻋﻠﻲ ﻳﻮﺳﻒ‬ ‫ﻣﺤﺎﺿﺮات ﻓﻲ ﻣﺎدة: ﻧﻈﺮﻳﺎت اﻟﻌﻤﺎرة - ٣ع‬
‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة اﻻوﻟﻰ: ﺗﻮﺻﻴﻒ اﻟﻤﻨﻬﺞ‬ ‫ﺷﺮﻳﺤﺔ رﻗﻢ ١١ ﻣﻦ ٣١‬

12. ‫٩- ﺟﺪول اﻟﻤﺤﺎﺿﺮات:‬
‫• اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة )٨-٩( : ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ اﻟﻤﺘﻄﻮرة ‪Late Modern Architecture‬‬
‫- اﻟﻤﺴﺘﺠﺪات واﻟﺪواﻓﻊ‬
‫- اﻟﻔﻠﺴﻔﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻻﺗﺠﺎهﺎت اﻟﺤﺪاﺛﺔ اﻟﻤﺘﻄﻮرة‬
‫١- اﻟﺘﻌﺮﻳﻒ ﺑﺎﻟﻤﺎدة‬
‫- اﺗﺠﺎهﺎت ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ اﻟﻤﺘﻄﻮرة‬
‫٢- ﻣﺎدة – ﻣﺠﺎل اﻟﺪراﺳﺔ‬
‫- ﻧﻘﺪ ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ اﻟﻤﺘﻄﻮرة‬ ‫٣- اﻟﻤﺪى اﻟﺰﻣﻨﻲ ﻟﻠﺪراﺳﺔ‬
‫٤- اﻟﻬﺪف ﻣﻦ اﻟﻤﺎدة‬
‫• اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة )٠١-١١( : ﻋﺮض أﺑﺤﺎث اﻟﻄﻼب )اﺗﺠﺎهﺎت – ﻣﻌﻤﺎرﻳﻮن – ﻣﺒﺎﻧﻲ(‬
‫٥- أﺳﻠﻮب اﻟﺘﺪرﻳﺲ‬
‫٦- ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻟﻜﺘﺐ واﻟﻤﺮاﺟﻊ‬
‫• اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة )٢١-٣١( : ﻋﻤﺎرة ﻣﺎ ﺑﻌﺪ اﻟﺤﺪاﺛﺔ ‪Post Modern Architecture‬‬
‫٧- ﺁﻟﻴﺔ ﺗﻨﺎول ﻣﺤﺘﻮى اﻟﻤﺎدة‬
‫- اﻟﻤﺴﺘﺠﺪات واﻟﺪواﻓﻊ‬
‫٨- ﺗﻮزﻳﻊ اﻟﺪرﺟﺎت‬
‫- اﻟﻔﻠﺴﻔﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻻﺗﺠﺎهﺎت ﻣﺎ ﺑﻌﺪ اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫٩- ﺟﺪول اﻟﻤﺤﺎﺿﺮات‬
‫- اﺗﺠﺎهﺎت ﻋﻤﺎرة ﻣﺎ ﺑﻌﺪ اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬
‫- ﻧﻘﺪ ﻋﻤﺎرة ﻣﺎ ﺑﻌﺪ اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬
‫• اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة )٤١-٥١( : ﻋﺮض أﺑﺤﺎث اﻟﻄﻼب )اﺗﺠﺎهﺎت – ﻣﻌﻤﺎرﻳﻮن – ﻣﺒﺎﻧﻲ(‬
‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮ: د.م. ﺧﺎﻟﺪ ﻋﻠﻲ ﻳﻮﺳﻒ‬ ‫ﻣﺤﺎﺿﺮات ﻓﻲ ﻣﺎدة: ﻧﻈﺮﻳﺎت اﻟﻌﻤﺎرة - ٣ع‬
‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة اﻻوﻟﻰ: ﺗﻮﺻﻴﻒ اﻟﻤﻨﻬﺞ‬ ‫ﺷﺮﻳﺤﺔ رﻗﻢ ٢١ ﻣﻦ ٣١‬

13. ‫٩- ﺟﺪول اﻟﻤﺤﺎﺿﺮات:‬
‫• اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة )٦١( : ﻣﺮاﺟﻌﺔ ﻋﺎﻣﺔ‬
‫- ﻣﺮاﺟﻌﺔ‬
‫- ﻗﺮاءة ﻟﻼﺗﺠﺎهﺎت اﻟﺜﻼﺛﺔ ﻣﻦ ﻣﻨﻈﻮر ﻓﺮﺿﻴﺎت ﻧﺸﺄة وارﺗﻘﺎء‬
‫١- اﻟﺘﻌﺮﻳﻒ ﺑﺎﻟﻤﺎدة‬
‫اﻻﺗﺠﺎهﺎت اﻟﻤﻌﻤﺎرﻳﺔ‬
‫٢- ﻣﺎدة – ﻣﺠﺎل اﻟﺪراﺳﺔ‬
‫• اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة )٧١-٩١( :اﺗﺠﺎهﺎت اﻟﻌﻤﺎرة ﻣﺎ ﺑﻌﺪ ٠٨٩١‬ ‫٣- اﻟﻤﺪى اﻟﺰﻣﻨﻲ ﻟﻠﺪراﺳﺔ‬
‫- اﻟﻌﻤﺎرة اﻻﻓﺘﺮاﺿﻴﺔ‬ ‫٤- اﻟﻬﺪف ﻣﻦ اﻟﻤﺎدة‬
‫- اﻟﻌﻤﺎرة اﻟﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ‬ ‫٥- أﺳﻠﻮب اﻟﺘﺪرﻳﺲ‬
‫- اﻟﻌﻤﺎرة اﻟﻤﺆﺗﻤﺘﺔ‬ ‫٦- ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻟﻜﺘﺐ واﻟﻤﺮاﺟﻊ‬
‫- اﻟﻤﺒﺎﻧﻲ اﻟﺬآﻴﺔ‬ ‫٧- ﺁﻟﻴﺔ ﺗﻨﺎول ﻣﺤﺘﻮى اﻟﻤﺎدة‬
‫٨- ﺗﻮزﻳﻊ اﻟﺪرﺟﺎت‬
‫• اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة )٠٢-١٢( : ﻋﺮض أﺑﺤﺎث اﻟﻄﻼب )اﺗﺠﺎهﺎت – ﻣﻌﻤﺎرﻳﻮن – ﻣﺒﺎﻧﻲ(‬ ‫٩- ﺟﺪول اﻟﻤﺤﺎﺿﺮات‬
‫• اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة )٢٢( : اﻣﺘﺤﺎن أﻋﻤﺎل اﻟﺴﻨﺔ‬
‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮ: د.م. ﺧﺎﻟﺪ ﻋﻠﻲ ﻳﻮﺳﻒ‬ ‫ﻣﺤﺎﺿﺮات ﻓﻲ ﻣﺎدة: ﻧﻈﺮﻳﺎت اﻟﻌﻤﺎرة - ٣ع‬
‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة اﻻوﻟﻰ: ﺗﻮﺻﻴﻒ اﻟﻤﻨﻬﺞ‬ ‫ﺷﺮﻳﺤﺔ رﻗﻢ ٣١ ﻣﻦ ٣١‬