Oplæg ved ODAseminar på Rigsarkivet Louise McHenry og Marlene Ahrens (Nationalmuseet): ”Scvngr-trek og guldhornstyven.” 25. oktober 2012

2. LOUISE LEIDERSDORFF MCHENRY
Min specialemakker og medskaber af Guldhornstyven
Louise Leidersdorff Mchenry
Cand.it fra It-Universitetet, Digital Design og Kommunikation
Bachelor i Tekstildesign og Kulturel Kommunikation fra Håndværkets Fremme
• Twitter: @LouiseMchenry
• Web: http://www.louisemchenry.com/#306/linkedin
• Linkedin: http://dk.linkedin.com/pub/louise-leidersdorff-mchenry/6/b21/28b
• Mail: lullemchenry@gmail.com

3. OM MIG
Cand.it i Digital Design og Kommunikation fra It-Universitetet.
Bachelor i Statskundskab
Læst journalistik på RUC og været i praktik på Berlingske Tidende
• Twitter: @Meeah79
• Linkedin: http://dk.linkedin.com/in/marlenemeeahrens
• Mail: marlenemee@gmail.com

4. OVERBLIK
1. Location Based Mobile Games
2. SCVNGR-platformen
3. Guldhornstyven
4. Sådan gjorde vi
5. Det behøver ikke være dyrt…

5. 1. LOCATION BASED MOBILE GAMES
Fra store skærme og store universer på computerskærmen små skærme og
ude i den virkelige verden
Byrummet som spilleplade:
• Man skal bevæge sig fysisk i det fysiske rum og nå frem til en bestemt geografisk
location for at spille spillet
• Oplagt med udbredelsen af Smartphones

6. EKSEMPLER PÅ LBMGS
Geocaching
• Spilleren bevæger sig i den fysiske virkelighed for at finde
skatten og navigerer ved hjælp af en elektronisk GPS, og i dag
Smartphones
Botfighters
• For at spille med andre spillere, skal man være fysisk i nærheden af hinanden
• Objekterne er virtuelle, men skal stadig findes på fysiske gader og stræder

7. EKSEMPLER PÅ TO NYE LBMGS
Dokobots
• En form for skattejagt, hvor man skal indsamle de virtuelle
dokobots og batterier til dem i de københavnske gader
http://dokobots.com/about
Shadowcities
- Tættere på et klasisk rollespil, som også foregår ude I gaderne, hvor fjender skal
overvindes, for at spilleren kan samle kræfter og vinde status
- Alle spillere er desuden en del af hold, der spiller mod et andet hold.
http://www.shadowcities.com/

8. 2. SCVNGR-PLATFORMEN
• Som Facebook Places og især Foursquare
• Et ”game layer” med point, der motiverer folk til at bruge app’en
• Challenges er minispil eller udfordringer knyttet til en bestemt
location
• Treks – flere udfordringer samlet i et forløb
• Find stedet, gennemfør udfordringen, få point, slå dine venner
og bliv nummer et på pointtavlen

9. SCVNGR OG MUSEER
• SCVNGR er både et spil I sig selv og en platform til at bygge spil på
• The Smithsonian Museums m. fl. Bruger også SCVNGR
• Fokuser på sjove udfodringer frem for at teste viden
• Andre danske SCVNGR-museumstreks
• Rosenborg slot (skattejagt)
• Vikingskibsmuseet (Fotosafari)
• Rigsarivket (Undervisningstilbud)
• KØS (Kunstjagt)

10. 4. GULDHORNSTYVEN
Projektet er en del af vores Speciale ”Urban History Play” fra Digital Design og
Kommunikation på It-Universitetet
Projektet omhandlede nye mobile museumsoplevelser, Location Based Mobile Gaming og
resulterede i spillet Guldhornstyven
Guldhornstyven blev senere udvalgt af SCVNGR til at få et særligt stipendium til at lancere
spillet for Nationalmuseet
Spillet blev lanceret i juni og kan spilles frem til juni år 2013
Omkostninger i forbindelse med spillet har, udover mandetimer, været på 400 kr. til kaffe og
kanelgifler i forbindelse med lanceringen

11. FORMÅL OG MÅLGRUPPE
Formålet med spillet:
 At skabe en interaktiv “museumsoplevelse”, hvor gæsten oplever historien, dér
hvor den fandt sted og samtidig tager aktivt del i oplevelsen
Målgruppe for spillet:
• Ikke børn! (Men de må selvfølgelig godt spille alligevel)
• Unge (af alder eller sind) storbyboere, der benytter byens tilbud, og som har lyst
til at blive klogere på byen og opleve velkendte steder på en ny måde

12. 4. PRÆSENTATION AF GULDHORNSTYVEN
http://www.youtube.com/watch?v=3_sdJZzGwGI

13. SPILLETS BESTANDELE
• Videofiler: på hver location afhører man vidner – en fortælling
• Extra infofiler: Her får man fortalt historiske fakta om bygninger, tiden eller skikke,
der knytter sig til den geografiske location, man er på. Fokus på de “sjove” og
kuriøse fakta (den gode historie)
• Udfordringer (spilelementet)
• Quiz-spørgsmål
• Åbne spørgsmål
• Fotochallenges
• Enten en del af historien eller knyttet til de enkelte locations

14. SPILLETS DYMANIK
• Et narrativ – Fanger jeg tyven? (Man lever sig ind I den narrative fortælling)
• Locations – Jo længere hen I spillet man kommer – jo kortere mellem locations
(intensiteten I spillet øges)
• Point – Få flere point end dine venner og kom øverst på pointtavlen
(konkurrenceelementet betød en del for flere af vores testspillere, der også aflyttede
bonusfilerne og løste de tilhørende challenges for at få flere point)
• Nysgerrighed og videbegærlighed – man vil gerne vide mere om de historiske steder
(bonusfilernes indhold)

15. SÅDAN GJORDE VI
• Valgte spildynamik ( Vi valgte en detektivhistorie)
• Fandt egnet begivenhed (med hjælp fra Charlotte s.h. Jensen fra Nationalmuseet)
• Researchede på mulige locations, der passede til den valgte begivenhed
• Udvalgte locations til spillet (historisk relevante og i fornuftig afstand af hinanden)
• Researchede på de udvalgte locations (Gode historier og sjove anekdoter til
bonusfilerne)
• Skrev et narrativ (med fokus på at gøre det fængende), og skrev infofilerne med blik for
det kuriøse og sjove (eks. køerne på 2. sal i Pisserenden)

16. SÅDAN GJORDE VI (2)
• Fandt på på relevante challenges til alle locations – også infofilerne
• Lavede videoerne (Indtale historien, baggrundsbilleder og musik)
• Oprettede en profil på SCVNGR og indtastede hele molevitten i Builder
• Testede spillet – både på venner og på målgruppen
• Tekniske fejl
• Dårligt formulerede spørgsmål
• Er det overhovedet sjovt?
 Tidsforbrug? (Det hele tog knap en måned)

17. SÅ LET KAN DET GØRES
• Man skal vælge at formidle et bestemt område eller en historie (I har jo den historiske
viden i forvejen)
• Designe sjove challenges (Den sværeste og sjoveste del) – og teste dem!
• Evt. fremskaffe eller fremstille lydfiler, billeder eller videoer, men dette er ikke en
forudsætning for at lave et sjovt trek
• Oprette en konto på www.scvngr.com
• Indtaste spilindholdet i builder

18. SÅDAN SER BUILDER UD

19. AFSLUTTENDE
Det er både gratis og let at lave korte treks (Op til 4 challenges per trek er gratis)
Det er en relativ billig måde at skabe en anderledes oplevelse for sine gæster, og man
behøver ikke at bekymre sig om at betale kassen for at få nogle til at kode
Vigtigste forudsætning er kreativitet og fantasi og lyst til at gøre det sjovt!
Og det behøver det ikke at tage lang tid!