2. INTRODUCCIÓN
El estudio de las bases biológicas de la
conducta es la unión entre dos disciplinas
encargadas de entender el comportamiento
humano: la psicología y la biología. A pesar de que
una parte importante de nuestro comportamiento
está determinado por nuestro entorno social,
nuestra biología tiene un gran peso sobre quiénes
somos y cómo actuamos.
3. NEUROCIENCIAS
La neurociencias (o neurociencias clínicas) se refieren a
la rama de la medicina que se enfoca en el sistema
nervioso. Este se compone de dos partes:
El sistema nervioso central (SNC) que consta del
cerebro y la médula espinal.
El sistema nervioso periférico que consta de todos los
nervios, incluyendo el sistema nervioso autónomo, fuera
del cerebro y la médula espinal, incluso los de los
brazos, las piernas y el tronco del cuerpo.
En conjunto, el cerebro y la médula espinal sirven como
el principal "centro de procesamiento" para todo el
sistema nervioso y controlan todas las funciones del
cuerpo.
4. SISTEMA NERVIOSO CENTRAL
El sistema nervioso es un conjunto
de células especializadas en la conducción de
señales eléctricas. Está formado
por neuronas y células gliales. Las neuronas tienen
la función de coordinar las acciones de los seres
vivos del reino animal por medio de señales
químicas y eléctricas enviadas de un lugar a otro
del organismo.
5. CLASIFICACIÓN
Según su localización:
Sistema Nervioso Central y
Sistema Nervioso Periférico.
Según Criterio Funcional:
Sistema Nervioso Somático y
Sistema Nervioso Autónomo
6. SISTEMA NERVIOSO CENTRAL
El Sistema Nervioso Central comprende:
El Encéfalo: compuesto a su vez por todas las
estructuras rodeadas por la cavidad craneal: -
Cerebro, - Diencéfalo y - Tronco Encefálico.
La Médula Espinal: Es la parte de tejido nervioso
rodeado por las vértebras. Nota: El Bulbo Raquídeo
es parte del Sistema Nervioso Central.
7. SISTEMA NERVIOSO PERIFERICO
El Sistema Nervioso Periférico está compuesto por:
Los doce pares de nervios craneales que salen
del encéfalo.
Los treinta y un pares de Nervios Espinales o
raquídeos que salen de la Médula Espinal, y las
diversas ramificaciones que se extienden desde
éstos hacia la periferia.
8. NEURONA
Célula del sistema nervioso formada por un núcleo
y una serie de prolongaciones, una de las cuales
es más larga que las demás.
9. SINAPSIS
La sinapsis es la relación funcional de contacto
entre las terminaciones de las células nerviosas. ...
Cuando dicho impulso nervioso llega al extremo del
axón, la neurona segrega una sustancia que se
aloja en el espacio sináptico entre esta neurona
transmisora y la neurona receptora (postsináptica).
10. NEUROTRANSMISORES
Los neurotransmisores son sustancias químicas
creadas por el cuerpo que transmiten señales (es
decir, información) desde una neurona hasta la
siguiente a través de unos puntos de contacto
llamados sinapsis.
11. MEDULA ESPINAL
La médula espinal es una larga estructura cilíndrica,
ligeramente aplanada en sentido antero posterior
localizada en el conducto vertebral y es la encargada de
transmitir impulsos nerviosos a los treinta y un par
de nervios raquídeos, comunicando el encéfalo con
el cuerpo, mediante dos funciones básicas: la aferente,
en la que son llevadas sensaciones del tronco, cuello y
las cuatro extremidades hacia el cerebro, y la eferente,
en la que el cerebro ordena a los órganos efectores
realizar determinada acción, llevando estos impulsos
hacia el tronco, cuello y miembros. Entre sus funciones
también encontramos el control de movimientos
inmediatos y vegetativos, como el acto reflejo, el
sistema nervioso central, simpático y parasimpático. La
médula espinal es la prolongación del encéfalo.
12. TRONCO CEREBRAL
El tronco del encéfalo, tronco cerebral o
tallo cerebral está formado por el mesencéfalo, la
protuberancia anular (o puente troncoencefálico) y
el bulbo raquídeo (también llamado médula
oblongada). Es la mayor ruta de comunicación del
cerebro, la médula espinal y los nervios periféricos.
13. NÚCLEOS DE LA BASE
Los núcleos basales son el conjunto de masas
grises ubicadas dentro de cada hemisferio cerebral,
y que están conformados por el cuerpo estriado, el
claustro y núcleo amigdalino. ... Las funciones de
los núcleos de la base están relacionadas con el
control voluntario de los movimientos y la postura
14. HIPOTÁLAMO
El hipotálamo es un área del centro del cerebro
que, aunque es pequeña, tiene muchas funciones.
Destaca que desempeña un papel importante en la
producción de hormonas. Además, ayuda a
estimular muchos procesos importantes en el
cuerpo.
15. SISTEMA LÍMBICO
Está formado por partes del tálamo, hipotálamo,
hipocampo, amígdala cerebral, cuerpo calloso,
septo y mesencéfalo. El sistema
límbico interacciona muy velozmente (y al parecer
sin que necesite mediar estructuras cerebrales
superiores) con el sistema endocrino y
el sistema nervioso periférico
16. CORTEZA
La corteza o córtex cerebral es la sustancia gris
que cubre la superficie de los
hemisferios cerebrales.
17. SISTEMA AUTÓNOMO
El sistema nervioso autónomo funciona a través
de reflejos viscerales, es decir, las señales
sensoriales que entran en los
ganglios autónomos, la médula espinal, el tallo
cerebral o el hipotálamo pueden originar
respuestas reflejas adecuadas que son devueltas a
los órganos para controlar su actividad.
18. INTERACCIÓN DEL SISTEMA
1- LA INFORMACIÓN QUE RECIBIMOS:
Información sensorial como puede ser el tacto, la
temperatura, los sonidos…. Todos estos datos
tendrán una traducción eléctrica para que pueda
ser procesada por el sistema nervioso central
2-PROCESO DE LA INFORMACIÓN
Una vez que hemos traducido la información
recibida en impulso eléctrico este viaja por los
nervios periféricos hasta el sistema nervioso central
(SNC) donde será procesada. Es decir,
interpretada, reconocer de que tipo de información
se trata, valorada, y decidir que acción tomar en
consecuencia.
19. 3-TRANSMISIÓN
Una vez que se ha decidido que racción hay que tomar ante la información recibida,
se transmite otra vez por los nervios periféricos hasta el lugar donde debe relizarse.
Esta transmisión también es en forma de impulso eléctrico. La reacción puede ser un
acto consciente, como por ejemplo un movimiento, o bien inconsciente como
transpirar, o como cambiar el estado de ánimo.
Una emoción es una reacción que tu sistema nervioso central decide como respuesta
a una información recibida. Por ejemplo, la noticia del fallecimiento de un ser querido
es un información que capta tu sistema nervioso a través del oído, la porcesa, y como
respuesta produce un sentimiento de tristeza. Este proceso también va a tener unas
carateríticas eléctricas concretas.
Un campo eléctrico por definición genera un campo electro magnético que tembbién
tendrá unas características cuantificalbles, esto es una ley física. Hasta el momento
hemos hablado de enrgía eléctrica, o electromagnética, pero este concepto de nergía
física también se puede extrapolar a la visión más holística utilizada por las terapias
alternativas, es decir esa energía que proviene del cosmos, que circula por nuestro
cuerpo y lo hace funcionar. Energía al fin y al cabo.
Volvamos al inicio del artículo, tenemos un sistema nervioso que es quien govierna el
resto des sistemas, los activa, los acelera, o los frena. De aquí podemos deducir que
actuando sobre el sistema nervioso podemos conseguir cambios en los demás
sistemas. Esta comunicación también es a la inversa, a partir de cualquier sistema
podemos actuar sobre el sistema nervioso.
20. CONCLUSIÓN
La conducta en realidad no es sólo lo que hacemos, sino que
también es lo que pensamos y sentimos. De hecho, no es posible la
ausencia de conducta, ya que en todo momento las personas de una
u otra manera nos estamos comportando de alguna forma. Por
ejemplo, una persona que está callada puede estar observando,
pensando, contando mentalmente, etc., por lo que nunca se está
“haciendo nada”. Realmente la conducta lo engloba todo (lo físico-
motor, lo emocional y lo cognitivo) y nos permite actuar sobre ella,
ya que es una realidad tangible y accesible.
La importancia que se le da a la conducta en el tratamiento
psicológico se debe a que el comportamiento y su análisis nos
aportan muchísima información sobre la persona y su situación y
nos permiten actuar sobre sus factores desencadenantes
(estímulos), la conducta en sí misma y sus consecuentes, es decir,
aquello que probabiliza que esa conducta se emita de nuevo o deje
de emitirse.
La conducta puede ser manifiesta/observable (la acción física-
motora, o reacciones fisiológicas como por ejemplo palpitaciones,
sudoración,…) o encubierta (pensamientos o emociones, como la
preocupación, la alegría… son observables por la propia persona)
pero como decíamos anteriormente, ambas formas son conducta.
21. BIBLIOGRAFÍA
NEUROFISIOLOGÍA DR. RICHARD MENDOZA
ORELLANA richardmo1@yahoo.es
http://files.uladech.edu.pe/docente/21488614/Neuro
fisiologia/Sesion_02/CLASIFICACION_DEL_SISTE
MA_NERVIOSO.pdf
Website.com
