Este documento describe la estructura del departamento de investigación en una universidad, incluyendo auxiliares de investigación, profesores de asignatura, profesores investigadores de tiempo completo e investigadores. También describe los requisitos y apoyos del Programa para el Mejoramiento del Profesorado (Promep), incluyendo la formación de Cuerpos Académicos consolidados, en consolidación o en formación. Se requiere que los profesores investigadores participen en cuerpos académicos y divulguen sus investigaciones colegiadas a través de

2. Estructura del Depto. de
Investigación
Auxiliares de Investigación
Profesor de Asignatura Estudiantes de posgrado o licenciatura
Profesores Investigadores de Tiempo Completo
Investigadores

3. Investigación en la UAS
consolidado
En consolidación
En Formación
Cuerpos Académicos

4. Promep
Profesor investigador de tiempo completo
• Grado de Doctor
• 3 miembros mínimo
Profesor investigador de tiempo completo
• Grado de maestría con miembros en formación de doctorado
• 3 miembros mínimo
Profesor investigador de tiempo completo
• Grado de licenciatura, maestría o doctorado
• 3 miembros mínimo
Consolidado
En
consolidación
En
formación
Cuerpos Académicos

5. Apoyos de Promep
Becas de
maestría
Becas de
Doctorado
Pago de colegiatura
y descarga
Pago de colegiatura
y descarga
Elaboración de
Tesis
Elaboración de
Tesis
Apoyo Exbecario

6. Apoyo Promep con autorización de
la UAS
 PITC Nuevos
 Requisitos por Pormep
 Doctorado pertinente
 Ser colaborador de un cuerpo académico
 Tener trabajo colegiado en el cuerpo académico.
 Requerimiento del cuerpo académico de necesidad de
PITC.

7. Requisito de la UAS
 Participación política.
 Mejoramiento de índices de calidad ( creación de más
cuerpos académicos y mejor habilitación de los
mismos.)

8. Forma de participar en cuerpos
académicos
 Miembro: debe ser PITC
 Colaborador: cualquier maestro de la institución
aunque sea de otra unidad académica.

9. Investigación del cuerpo
académico
 Investigación colegiada = investigación por lo menos
de dos miembros del cuerpo académico.
 Los proyectos de investigación se deben de divulgar.

10. Tipos de divulgación de las
investigaciones
 Ponencias en congresos
 Ponencias en congresos con ISBN
 Capítulos de libros
 Libros
 Artículos de revistas científicas ISSN
 Artículos de revistas científicas con arbitraje
 Artículos de revistas científicas con arbitraje ciego e
indexadas.

11. Tareas para realizar
 Requerir clave de acceso a base de datos.
 Curso de metodología cualitativa y cuantitativa
incluyendo las técnicas (Ecuaciones Estructurales,
análisis de varianza factorial exploratorio y
confirmativo).
 Curso de SPSS o Statistics
 Generación de líneas Generales de Aplicación del
Conocimiento.
 Generación de padrón de revistas, investigadores del
área social.

12.  Conseguir colaboradores alumnos de diferentes grados
de 1ero a 4to.
 Compromiso con la Escuela y con el Grupo de
Investigadores.