1. Universidad autónoma
indígena de México
HERRAMIENTA PARA LA BUSQUEDA Y MANEJO DE
INFORMACION
t.A: Arnulfo machado peñuelas
t.a: Covarrubias Gastelum Luis Roberto

2. INVESTIGACION DISCIPLINAR
Es una búsqueda de información sobre
algún tema en especifico, llevando un
sistema ordenado para llevar acabo una
investigación, para lograr buenos
resultados del tema.

3.  TIPOS
DE INVESTIGACION
 PROCESO DE INVESTIGACION
 CUANDO SE UTILIZA EL PROCESO DE
INVESTIGACION
 METODOS Y TECNICAS DE
INVESTIGACION
 CUANDO SE UTILIZA CADA METODO Y
TECNICA

4. TIPOS DE INVESTIGACION

1. Investigación Descriptiva:
En las investigaciones de tipo descriptiva,
llamadas también investigaciones
diagnósticas, buena parte de lo que se
escribe y estudia sobre lo social no va
mucho más allá de este nivel. Consiste,
fundamentalmente, en caracterizar un
fenómeno o situación concreta indicando
sus rasgos más peculiares o
diferenciadores.

5.  2.
 Es
Investigación Exploratoria:
aquella que se efectúa sobre un
tema u objeto desconocido o poco
estudiado, por lo que sus resultados
constituyen una visión aproximada
de dicho objeto, es decir, un nivel
superficial de conocimiento

6. 3. Investigación Explicativa
 Se
encarga de buscar el porqué de los
hechos mediante el establecimiento de
relaciones causa-efecto. En este
sentido, los estudios explicativos pueden
ocuparse tanto de la determinación de
las causas (investigación
postfacto), como de los efectos
(investigación experimental), mediante la
prueba de hipótesis. Sus resultados y
conclusiones constituyen el nivel más
profundo de conocimientos.

7. PROCESO DE INVESTIGACION
El proceso de investigación es un medio simple de
efectividad al localizar la
información para un proyecto de investigación, sea
esta documental, una
presentación oral, o algo mas asignado por el
profesor.

8. CUANDO SE UTILIZA EL PROCESO
DE INVESTIGACION
• AL ELIGIR EL TEMA
• AL BUSCAR INFORMACION
• AL REFINAMIENTO DEL TEMA
• AL SELECCIONAR EL MATERIAL QUE SE
UASARA
• AL REVISAR SI EL MATERIAL ESTA BIEN
• AL MOMENTO DE TOMAR NOTAS
• Y AL CONSTRUIR EL PROYECTO

9. METODOS DE INVESTIGACION




Método de investigación: es el
procedimiento riguroso, formulado de una
manera lógica.
Métodos de observacion: es el proceso de
conocimiento por el cual se perciben rasgos
existentes en el objeto del conocimiento.
Método inductivo: proceso de conocimiento
que se inicia por la observacion de
fenómenos particulares con el propósito de
llegar a una conclusión.
Método deductivo: se inicia con la
observacion de fenómenos generales con el
propósito de señalar las verdades

10.  Método
de análisis: proceso de
conocimiento que inicia por la
identificación a las partes que caracterizan
una realidad.
 Método de síntesis: proceso de
conocimiento que procede de lo simple a
lo complejo, de la causa a los efectos, y de
los principios a las consecuencias.
 Otros métodos: - comparativo, el dialecto,
el empírico, el experimental, el estadístico.
Etc.

11. TIPOS DE TECNICAS
·
El cuestionario.
 · La entrevista.
 · La encuesta.
 · La observación.
 · La experimentación.

12. EL CUESTIONARIO.
Es el documento en el cual se recopila la información por medio de
preguntas concretas (abiertas o cerradas) aplicadas a un universo o
muestra establecidos, con el propósito de conocer una opinión. Tiene la
gran ventaja que de poder recopilar información en gran escala debido a
que se aplica por medio de preguntas sencillas que no deben implicar
dificultad para emitir la respuesta; además su aplicación es impersonal y
está libre de influencias como en otros métodos.
LA ENTREVISTA.
Es una recopilación verbal sobre algún tópico de interés para el
entrevistador. A diferencia del cuestionario, requiere de una capacitación
amplia y de experiencia por parte del entrevistador, así como un juicio
sereno y libre de influencias para captar las opiniones del entrevistado sin
agregar ni quitar nada en la información proporcionada.

13. LA ENCUESTA.
Es una recopilación de opiniones por medio de cuestionarios o
entrevistas en un universo o muestras específicos, con el propósito
de aclarar un asunto de interés para el encuestador. Se
recomienda buscar siempre agilidad y sencillez en las preguntas
para que las respuestas sean concretas y centradas sobre el
tópico en cuestión.
LA OBSERVACIÓN.
Es el examen atento de los diferentes aspectos de un
fenómeno a fin de estudiar sus características y
comportamiento dentro del medio en donde se desenvuelve
éste. La observación directa de un fenómeno ayuda a realizar
el planteamiento adecuado de la problemática a estudiar.
Adicionalmente, entre muchas otras ventajas, permite hacer
una formulación global de la investigación, incluyendo sus
planes, programas, técnicas y herramientas a utilizar

14. LA EXPERIMENTACIÓN.
Otra de las herramientas utilizadas en el método
científico de investigación es la
experimentación, la cual se puede entender como
la observación dedicada y constante que se
hace a un fenómeno objeto de estudio, al que se le
van adaptando o modificando sus variables
conforme a un plan predeterminado, con el
propósito de analizar sus posibles cambios de
conducta, dentro de su propio ambiente o en otro
ajeno, e inferir un conocimiento.

15. DIFERENTES TIPOS DE INVESTIGACION ENTRE
DISCIPLINAS
Multidisciplinariedad: en este nivel de investigación la
aproximación al objeto de estudio se realiza desde
diferentes ángulos, usando diferentes perspectivas
disciplinarias, sin llegar a la integración.
Interdisciplinariedad: este nivel de investigación se
refiere a la creación de una identidad
metodológica, teórica y conceptual, de forma tal que los
resultados sean más coherentes e integrados.
Transdisciplinariedad: va más allá que las
anteriores, y se refiere al proceso en el cual ocurre la
convergencia entre disciplinas, acompañado por una
integración mutua de las epistemologías disciplinares.