SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  12
‫الجامعات‬‫الخاص‬ ‫القطاع‬
‫الجديدة‬ ‫االكتشافات‬‫الجديدة‬ ‫التطبيقات‬
‫جديدة‬ ‫معرفة‬‫مضافة‬ ‫قيمة‬
‫جديدة‬ ‫ألبحاث‬ ‫مالية‬ ‫طرق‬‫مالية‬ ‫أرباح‬
‫أساسية‬ ‫أبحاث‬‫تطبيقية‬ ‫أبحاث‬
‫األجل‬ ‫طويلة‬‫األجل‬ ‫قصيرة‬
‫لماذا؟‬ ‫و‬ ‫؟‬ ‫وماذا‬ ‫؟‬ ‫كيف‬ ‫معرفة‬‫االنتاج‬ ‫سير‬
‫النشر‬‫السرية‬
‫العام‬ ‫الصالح‬ ‫و‬ ‫الحرية‬‫االختراع‬ ‫براءات‬ ‫حماية‬
‫األكاديمية‬ ‫الحرية‬‫التجاري‬ ‫النهج‬
‫االختالف‬ ‫أوجه‬‫الجامعات‬‫الخاص‬ ‫القطاع‬
‫القيم‬ ‫و‬ ‫االتجاهات‬
‫علمية‬ ‫اتجاهات‬
‫فنية‬ ‫اعتبارات‬
‫جيدة‬ ‫أبحاث‬ ‫عمل‬
‫اعمال‬ ‫اتجاهات‬
‫اقتصادية‬ ‫اعتبارات‬
‫العمالء‬ ‫رضا‬
‫االهداف‬‫للتدريس‬ ‫مناهج‬ ‫و‬ ‫علمية‬ ‫أبحاث‬ ‫اجراء‬
‫التنظيمية‬ ‫الفاعلية‬
‫األجل‬ ‫قصيرة‬ ‫نتائج‬
‫المخرجات‬
‫األبحاث‬ ‫نتائج‬
‫نظريات‬
‫أكاديمية‬ ‫درجات‬
‫خدمات‬ ‫و‬ ‫منتجات‬
‫القواعد‬ ‫و‬ ‫المعايير‬
‫المهنية‬ ‫االخالقيات‬
‫علمية‬ ‫ومعايير‬
‫التنظيمية‬ ‫العقلية‬
‫التنظيمية‬ ‫القواعد‬
‫المكافات‬ ‫و‬ ‫التقدير‬ ‫منح‬‫العلمية‬ ‫لإلنجازات‬
‫أهداف‬ ‫إنجاز‬ ‫في‬ ‫للمساهمة‬
‫الشركة‬
‫التعلم‬ ‫و‬ ‫المعرفة‬
‫المعرفة‬ ‫في‬ ‫المساهمة‬
‫المستمر‬ ‫التعليم‬
‫المعرفة‬ ‫تطبيق‬
‫البحثية‬ ‫الشراكة‬‫البحثية‬ ‫الخدمات‬‫األكاديمية‬ ‫المشاريع‬
‫الموارد‬ ‫تبادل‬ ‫و‬ ‫نقل‬
‫البشرية‬
‫أوالتفاعل‬ ‫التواصل‬
‫الرسمي‬
‫الملك‬ ‫حقوق‬ ‫استغالل‬‫ية‬
‫الفكرية‬
‫العلمية‬ ‫المنشورات‬
‫واألبحاث‬ ‫والبرامج‬ ‫البشرية‬ ‫المهارات‬ ‫من‬ ‫الجامعات‬ ‫بمخرجات‬ ‫الخاص‬ ‫القطاع‬ ‫ثقة‬ ‫ضعف‬
‫مشكالتها‬ ‫لحل‬ ‫وفنيين‬ ‫خبراء‬ ‫من‬ ‫لديها‬ ‫بما‬ ‫اإلنتاجية‬ ‫المؤسسات‬ ‫بعض‬ ‫اكتفاء‬
‫ع‬ ً‫ا‬‫نسبي‬ ‫بعيدة‬ ‫الجامعات‬ ‫بأن‬ ‫الخاص‬ ‫القطاع‬ ‫منشآت‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫لدى‬ ‫سلبية‬ ‫انطباعات‬ ‫وجود‬‫ن‬
‫تتطلبه‬ ‫الذي‬ ‫العلمي‬ ‫بالبحث‬ ‫االهتمام‬
‫المدى‬ ‫قصيرة‬ ‫والبحوث‬ ‫بالدراسات‬ ‫األعمال‬ ‫قطاع‬ ‫اهتمام‬
‫الخاصة؛‬ ‫المنشآت‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫من‬ ‫البحث‬ ‫ألغراض‬ ‫المطلوبة‬ ‫المعلومات‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫صعوبة‬‫حيث‬
‫الخاصة‬ ‫األسرار‬ ‫من‬ ‫تعتبرها‬
‫التطبيقي‬ ‫الجانب‬ ‫حساب‬ ‫على‬ ‫األكاديمي‬ ‫والجانب‬ ‫بالتدريس‬ ‫الجامعات‬ ‫انشغال‬
‫احتياجا‬ ‫اعينها‬ ‫نصب‬ ‫تضع‬ ‫ال‬ ‫برامجها‬ ‫و‬ ‫االستراتيجية‬ ‫لخططها‬ ‫إعدادها‬ ‫عند‬ ‫الجامعات‬ ‫بعض‬‫ت‬
‫المخرجات‬ ‫من‬ ‫الخاص‬ ‫القطاع‬
‫العكس‬ ‫وليس‬ ‫الشراكة‬ ‫بطلب‬ ‫الخاص‬ ‫القطاع‬ ‫لمبادرات‬ ‫الجامعات‬ ‫انتظار‬.
‫مراكز‬ ‫وجود‬ ‫إلى‬ ‫الجامعات‬ ‫بعض‬ ‫افتقار‬Centers of Transfer‫العلمية‬ ‫األبحاث‬ ‫نتائج‬ ‫لتحويل‬
‫أولي‬ ‫منتج‬ ‫إلى‬Prototype‫للتسويق‬ ‫قابل‬
‫الشراكة‬ ‫باهمية‬ ‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ ‫الجامعات‬ ‫بين‬ ‫االتفاق‬
‫بينهما‬ ‫الشراكةوالتبادل‬ ‫بمجاالت‬ ‫المتعلقة‬ ‫والبيانات‬ ‫المعلومات‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫تيسير‬
‫الفاعلة‬ ‫األطراف‬ ‫لكل‬ ‫المجتمعية‬ ‫المسؤولية‬ ‫تعزيز‬
‫المجتمع‬ ‫بمشكالت‬ ‫الجامعات‬ ‫في‬ ‫العلمية‬ ‫األبحاث‬ ‫مسار‬ ‫ربط‬
‫التكنولوجي‬ ‫لالستثمار‬ ‫المناخ‬ ‫تهيئة‬
‫الالمركزية‬ ‫نحو‬ ‫التوجه‬
‫الخاص‬ ‫المشاريع‬ ‫او‬ ‫الخاص‬ ‫او‬ ‫العام‬ ‫العمل‬ ‫بسوق‬ ‫كان‬ ‫سواء‬ ‫الملتحقين‬ ‫الخريجين‬ ‫نسبة‬ ‫رفع‬‫ة‬
‫القطاع‬
‫الحكومي‬
‫القطاع‬
‫الخاص‬
‫الجامعات‬‫التق‬ ‫و‬ ‫التنمية‬‫دم‬
‫العالي‬ ‫التعليم‬ ‫مهام‬
‫التعليم‬‫العلمي‬ ‫البحث‬
•‫المستمر‬ ‫التعليم‬
•‫االب‬ ‫و‬ ‫التقنية‬ ‫نقل‬‫تكار‬
•‫المجتمع‬ ‫مع‬ ‫التفاعل‬
‫ف‬ ‫يتخرج‬ ‫الذي‬ ‫اليوم‬ ‫لذلك‬ ‫نتطلع‬ ‫جميعنا‬‫يه‬
‫ب‬ ‫ال‬ ‫للوظيفة‬ ً‫ا‬‫موفر‬ ‫الجامعة‬ ‫من‬ ‫الطالب‬ً‫ا‬‫احث‬
‫المملكة‬ ‫رؤية‬ ‫بذلك‬ ‫محققين‬ ‫عنها‬2030

Contenu connexe

Similaire à أ.د. فردوس الصالح (عضو مجلس الشورى): شراكة الجامعات والقطاع الخاص لمواجهة تحديات المجتمع

دورة تأهيل اخصائي موارد بشرية - اليوم الرابع
دورة تأهيل اخصائي موارد بشرية - اليوم الرابعدورة تأهيل اخصائي موارد بشرية - اليوم الرابع
دورة تأهيل اخصائي موارد بشرية - اليوم الرابعNassar Almahfadi
 
Qad1 Profile
Qad1  ProfileQad1  Profile
Qad1 ProfileMrs. Filx
 
إستراتيجية الأعمال الإلكترونية
  إستراتيجية الأعمال الإلكترونية  إستراتيجية الأعمال الإلكترونية
إستراتيجية الأعمال الإلكترونيةabdelnasser Abdelaal
 
الابتكار التعليمي Education innovation
الابتكار التعليمي Education innovationالابتكار التعليمي Education innovation
الابتكار التعليمي Education innovationZahraRawahi
 
الابتكار التعليمي Education Innovation
الابتكار التعليمي Education Innovationالابتكار التعليمي Education Innovation
الابتكار التعليمي Education InnovationZahraRawahi
 
الجودة والإعتماد
الجودة والإعتمادالجودة والإعتماد
الجودة والإعتمادDr Abd Allah Mousa
 
Research fundamentals أساسيات البحث العلمي
Research fundamentals أساسيات البحث العلميResearch fundamentals أساسيات البحث العلمي
Research fundamentals أساسيات البحث العلميALI ELROWAYATI
 
979ddab1-6083-4df7-91e3-09115126d64f_EXCELLENCE New Model v4 (003)AWARENESS.pptx
979ddab1-6083-4df7-91e3-09115126d64f_EXCELLENCE New Model v4 (003)AWARENESS.pptx979ddab1-6083-4df7-91e3-09115126d64f_EXCELLENCE New Model v4 (003)AWARENESS.pptx
979ddab1-6083-4df7-91e3-09115126d64f_EXCELLENCE New Model v4 (003)AWARENESS.pptxLanaSami2
 
معايير الجودة في العملية التعليمية
معايير الجودة في العملية التعليميةمعايير الجودة في العملية التعليمية
معايير الجودة في العملية التعليميةguest3fc33ccb
 
University industry collaboration التعاون بين المؤسسات الأكاديمية والقطاع الص...
University industry collaboration التعاون بين المؤسسات الأكاديمية والقطاع الص...University industry collaboration التعاون بين المؤسسات الأكاديمية والقطاع الص...
University industry collaboration التعاون بين المؤسسات الأكاديمية والقطاع الص...khalid Dahleez
 
Professional develompent for academic staff [in Arabic]
Professional develompent for academic staff [in Arabic]Professional develompent for academic staff [in Arabic]
Professional develompent for academic staff [in Arabic]Alaa Sadik
 
ما الفرق بين التدريب و التعليم ؟
ما الفرق بين التدريب و التعليم  ؟ما الفرق بين التدريب و التعليم  ؟
ما الفرق بين التدريب و التعليم ؟hammoutouria
 
القطاع الهندسي بالمملكة فرص وتحديات
القطاع الهندسي بالمملكة فرص وتحدياتالقطاع الهندسي بالمملكة فرص وتحديات
القطاع الهندسي بالمملكة فرص وتحدياتProf. Akram Hassan PhD,MBA,PMP,OPM3
 
58 نص المقال-73-1-10-20181119
58 نص المقال-73-1-10-2018111958 نص المقال-73-1-10-20181119
58 نص المقال-73-1-10-20181119zakariaalmohia
 
تحليل سوات نهائى
تحليل سوات نهائىتحليل سوات نهائى
تحليل سوات نهائىaymzn2
 

Similaire à أ.د. فردوس الصالح (عضو مجلس الشورى): شراكة الجامعات والقطاع الخاص لمواجهة تحديات المجتمع (20)

دورة تأهيل اخصائي موارد بشرية - اليوم الرابع
دورة تأهيل اخصائي موارد بشرية - اليوم الرابعدورة تأهيل اخصائي موارد بشرية - اليوم الرابع
دورة تأهيل اخصائي موارد بشرية - اليوم الرابع
 
Qad1 Profile
Qad1  ProfileQad1  Profile
Qad1 Profile
 
إستراتيجية الأعمال الإلكترونية
  إستراتيجية الأعمال الإلكترونية  إستراتيجية الأعمال الإلكترونية
إستراتيجية الأعمال الإلكترونية
 
الابتكار التعليمي Education innovation
الابتكار التعليمي Education innovationالابتكار التعليمي Education innovation
الابتكار التعليمي Education innovation
 
الابتكار التعليمي Education Innovation
الابتكار التعليمي Education Innovationالابتكار التعليمي Education Innovation
الابتكار التعليمي Education Innovation
 
الجودة والإعتماد
الجودة والإعتمادالجودة والإعتماد
الجودة والإعتماد
 
Eli 2015 presentation paper 197
Eli 2015 presentation paper 197Eli 2015 presentation paper 197
Eli 2015 presentation paper 197
 
Research fundamentals أساسيات البحث العلمي
Research fundamentals أساسيات البحث العلميResearch fundamentals أساسيات البحث العلمي
Research fundamentals أساسيات البحث العلمي
 
979ddab1-6083-4df7-91e3-09115126d64f_EXCELLENCE New Model v4 (003)AWARENESS.pptx
979ddab1-6083-4df7-91e3-09115126d64f_EXCELLENCE New Model v4 (003)AWARENESS.pptx979ddab1-6083-4df7-91e3-09115126d64f_EXCELLENCE New Model v4 (003)AWARENESS.pptx
979ddab1-6083-4df7-91e3-09115126d64f_EXCELLENCE New Model v4 (003)AWARENESS.pptx
 
معايير الجودة في العملية التعليمية
معايير الجودة في العملية التعليميةمعايير الجودة في العملية التعليمية
معايير الجودة في العملية التعليمية
 
University industry collaboration التعاون بين المؤسسات الأكاديمية والقطاع الص...
University industry collaboration التعاون بين المؤسسات الأكاديمية والقطاع الص...University industry collaboration التعاون بين المؤسسات الأكاديمية والقطاع الص...
University industry collaboration التعاون بين المؤسسات الأكاديمية والقطاع الص...
 
Professional develompent for academic staff [in Arabic]
Professional develompent for academic staff [in Arabic]Professional develompent for academic staff [in Arabic]
Professional develompent for academic staff [in Arabic]
 
الرشاقة المؤسيسة
الرشاقة المؤسيسةالرشاقة المؤسيسة
الرشاقة المؤسيسة
 
ما الفرق بين التدريب و التعليم ؟
ما الفرق بين التدريب و التعليم  ؟ما الفرق بين التدريب و التعليم  ؟
ما الفرق بين التدريب و التعليم ؟
 
الملف التعريفى
الملف التعريفىالملف التعريفى
الملف التعريفى
 
التميز المؤسسي
التميز المؤسسيالتميز المؤسسي
التميز المؤسسي
 
اساسيات ريادة الاعمال
اساسيات ريادة الاعمالاساسيات ريادة الاعمال
اساسيات ريادة الاعمال
 
القطاع الهندسي بالمملكة فرص وتحديات
القطاع الهندسي بالمملكة فرص وتحدياتالقطاع الهندسي بالمملكة فرص وتحديات
القطاع الهندسي بالمملكة فرص وتحديات
 
58 نص المقال-73-1-10-20181119
58 نص المقال-73-1-10-2018111958 نص المقال-73-1-10-20181119
58 نص المقال-73-1-10-20181119
 
تحليل سوات نهائى
تحليل سوات نهائىتحليل سوات نهائى
تحليل سوات نهائى
 

Plus de Asbar World Forum 2016

Mr. Arundeep Pradhan (President, AUTM Foundation): Capacity Building for Tec...
 Mr. Arundeep Pradhan (President, AUTM Foundation): Capacity Building for Tec... Mr. Arundeep Pradhan (President, AUTM Foundation): Capacity Building for Tec...
Mr. Arundeep Pradhan (President, AUTM Foundation): Capacity Building for Tec...Asbar World Forum 2016
 
Mr. Vincent Lamande (President of QUEST Valorisation): Tech transfer current ...
Mr. Vincent Lamande (President of QUEST Valorisation): Tech transfer current ...Mr. Vincent Lamande (President of QUEST Valorisation): Tech transfer current ...
Mr. Vincent Lamande (President of QUEST Valorisation): Tech transfer current ...Asbar World Forum 2016
 
Dr. Taj Mattu (President, Foresight Science & Technology): Creating an Entrep...
Dr. Taj Mattu (President, Foresight Science & Technology): Creating an Entrep...Dr. Taj Mattu (President, Foresight Science & Technology): Creating an Entrep...
Dr. Taj Mattu (President, Foresight Science & Technology): Creating an Entrep...Asbar World Forum 2016
 
Prof. Sean O'Connor (Boeing International Professor Chair, Center for Advance...
Prof. Sean O'Connor (Boeing International Professor Chair, Center for Advance...Prof. Sean O'Connor (Boeing International Professor Chair, Center for Advance...
Prof. Sean O'Connor (Boeing International Professor Chair, Center for Advance...Asbar World Forum 2016
 
Prof. Beata Javorcik (Professor of Economics, University of Oxford): Harnessi...
Prof. Beata Javorcik (Professor of Economics, University of Oxford): Harnessi...Prof. Beata Javorcik (Professor of Economics, University of Oxford): Harnessi...
Prof. Beata Javorcik (Professor of Economics, University of Oxford): Harnessi...Asbar World Forum 2016
 
Prof. Fabrizio Cesaroni (Associate Professor of Economics and Business, Unive...
Prof. Fabrizio Cesaroni (Associate Professor of Economics and Business, Unive...Prof. Fabrizio Cesaroni (Associate Professor of Economics and Business, Unive...
Prof. Fabrizio Cesaroni (Associate Professor of Economics and Business, Unive...Asbar World Forum 2016
 
Prof. Daniela Baglieri (Vice President for Innovation & Technology Transfer U...
Prof. Daniela Baglieri (Vice President for Innovation & Technology Transfer U...Prof. Daniela Baglieri (Vice President for Innovation & Technology Transfer U...
Prof. Daniela Baglieri (Vice President for Innovation & Technology Transfer U...Asbar World Forum 2016
 
Mr. Charles Monck (Founder, Charles Monck & Associates): Science and Technol...
Mr. Charles Monck (Founder, Charles Monck & Associates): Science and Technol...Mr. Charles Monck (Founder, Charles Monck & Associates): Science and Technol...
Mr. Charles Monck (Founder, Charles Monck & Associates): Science and Technol...Asbar World Forum 2016
 
Dr. Thomas Peterson (Provost and Executive Vice Chancellor, University of Cal...
Dr. Thomas Peterson (Provost and Executive Vice Chancellor, University of Cal...Dr. Thomas Peterson (Provost and Executive Vice Chancellor, University of Cal...
Dr. Thomas Peterson (Provost and Executive Vice Chancellor, University of Cal...Asbar World Forum 2016
 
معالي د. أحمد العيسى (وزير التعليم): دور وزارة التعليم في بناء مجتمع المعرفة
معالي د. أحمد العيسى (وزير التعليم): دور وزارة التعليم في بناء مجتمع المعرفة معالي د. أحمد العيسى (وزير التعليم): دور وزارة التعليم في بناء مجتمع المعرفة
معالي د. أحمد العيسى (وزير التعليم): دور وزارة التعليم في بناء مجتمع المعرفة Asbar World Forum 2016
 
أ. طلال العجلان (نائب المدير العام لقطاع التمكين والإبداع): مبادرات "هدف" في ...
أ. طلال العجلان (نائب المدير العام لقطاع التمكين والإبداع): مبادرات "هدف" في ...أ. طلال العجلان (نائب المدير العام لقطاع التمكين والإبداع): مبادرات "هدف" في ...
أ. طلال العجلان (نائب المدير العام لقطاع التمكين والإبداع): مبادرات "هدف" في ...Asbar World Forum 2016
 
د. ماهر العودان (رئيس قطاع الابحاث والتطوير والابتكار بمدينة الملك عبدالله ل...
 د. ماهر العودان (رئيس قطاع الابحاث والتطوير والابتكار بمدينة الملك عبدالله ل... د. ماهر العودان (رئيس قطاع الابحاث والتطوير والابتكار بمدينة الملك عبدالله ل...
د. ماهر العودان (رئيس قطاع الابحاث والتطوير والابتكار بمدينة الملك عبدالله ل...Asbar World Forum 2016
 
Prof. Finn E. Kydland (Professor of Economics at the University of California...
Prof. Finn E. Kydland (Professor of Economics at the University of California...Prof. Finn E. Kydland (Professor of Economics at the University of California...
Prof. Finn E. Kydland (Professor of Economics at the University of California...Asbar World Forum 2016
 
Mr. Karim Sarahni (Managing Director, 3M Company "Kingdom of Saudi Arabia"): ...
Mr. Karim Sarahni (Managing Director, 3M Company "Kingdom of Saudi Arabia"): ...Mr. Karim Sarahni (Managing Director, 3M Company "Kingdom of Saudi Arabia"): ...
Mr. Karim Sarahni (Managing Director, 3M Company "Kingdom of Saudi Arabia"): ...Asbar World Forum 2016
 
Mr. Rabih Haidr (Head of Saudi Arabia's Department at Linkedin): THE ECONOMIC...
Mr. Rabih Haidr (Head of Saudi Arabia's Department at Linkedin): THE ECONOMIC...Mr. Rabih Haidr (Head of Saudi Arabia's Department at Linkedin): THE ECONOMIC...
Mr. Rabih Haidr (Head of Saudi Arabia's Department at Linkedin): THE ECONOMIC...Asbar World Forum 2016
 
أ. ناصر النفيسي (نائب رئيس شركة أرامكو): استثمار المعرفة في أرامكو السعودية
أ. ناصر النفيسي (نائب رئيس شركة أرامكو): استثمار المعرفة في أرامكو السعوديةأ. ناصر النفيسي (نائب رئيس شركة أرامكو): استثمار المعرفة في أرامكو السعودية
أ. ناصر النفيسي (نائب رئيس شركة أرامكو): استثمار المعرفة في أرامكو السعوديةAsbar World Forum 2016
 
معالي د. علي الغفيص (وزير العمل والتنمية الإجتماعية): عَمل المستقبَل
معالي د. علي الغفيص (وزير العمل والتنمية الإجتماعية): عَمل المستقبَلمعالي د. علي الغفيص (وزير العمل والتنمية الإجتماعية): عَمل المستقبَل
معالي د. علي الغفيص (وزير العمل والتنمية الإجتماعية): عَمل المستقبَلAsbar World Forum 2016
 

Plus de Asbar World Forum 2016 (17)

Mr. Arundeep Pradhan (President, AUTM Foundation): Capacity Building for Tec...
 Mr. Arundeep Pradhan (President, AUTM Foundation): Capacity Building for Tec... Mr. Arundeep Pradhan (President, AUTM Foundation): Capacity Building for Tec...
Mr. Arundeep Pradhan (President, AUTM Foundation): Capacity Building for Tec...
 
Mr. Vincent Lamande (President of QUEST Valorisation): Tech transfer current ...
Mr. Vincent Lamande (President of QUEST Valorisation): Tech transfer current ...Mr. Vincent Lamande (President of QUEST Valorisation): Tech transfer current ...
Mr. Vincent Lamande (President of QUEST Valorisation): Tech transfer current ...
 
Dr. Taj Mattu (President, Foresight Science & Technology): Creating an Entrep...
Dr. Taj Mattu (President, Foresight Science & Technology): Creating an Entrep...Dr. Taj Mattu (President, Foresight Science & Technology): Creating an Entrep...
Dr. Taj Mattu (President, Foresight Science & Technology): Creating an Entrep...
 
Prof. Sean O'Connor (Boeing International Professor Chair, Center for Advance...
Prof. Sean O'Connor (Boeing International Professor Chair, Center for Advance...Prof. Sean O'Connor (Boeing International Professor Chair, Center for Advance...
Prof. Sean O'Connor (Boeing International Professor Chair, Center for Advance...
 
Prof. Beata Javorcik (Professor of Economics, University of Oxford): Harnessi...
Prof. Beata Javorcik (Professor of Economics, University of Oxford): Harnessi...Prof. Beata Javorcik (Professor of Economics, University of Oxford): Harnessi...
Prof. Beata Javorcik (Professor of Economics, University of Oxford): Harnessi...
 
Prof. Fabrizio Cesaroni (Associate Professor of Economics and Business, Unive...
Prof. Fabrizio Cesaroni (Associate Professor of Economics and Business, Unive...Prof. Fabrizio Cesaroni (Associate Professor of Economics and Business, Unive...
Prof. Fabrizio Cesaroni (Associate Professor of Economics and Business, Unive...
 
Prof. Daniela Baglieri (Vice President for Innovation & Technology Transfer U...
Prof. Daniela Baglieri (Vice President for Innovation & Technology Transfer U...Prof. Daniela Baglieri (Vice President for Innovation & Technology Transfer U...
Prof. Daniela Baglieri (Vice President for Innovation & Technology Transfer U...
 
Mr. Charles Monck (Founder, Charles Monck & Associates): Science and Technol...
Mr. Charles Monck (Founder, Charles Monck & Associates): Science and Technol...Mr. Charles Monck (Founder, Charles Monck & Associates): Science and Technol...
Mr. Charles Monck (Founder, Charles Monck & Associates): Science and Technol...
 
Dr. Thomas Peterson (Provost and Executive Vice Chancellor, University of Cal...
Dr. Thomas Peterson (Provost and Executive Vice Chancellor, University of Cal...Dr. Thomas Peterson (Provost and Executive Vice Chancellor, University of Cal...
Dr. Thomas Peterson (Provost and Executive Vice Chancellor, University of Cal...
 
معالي د. أحمد العيسى (وزير التعليم): دور وزارة التعليم في بناء مجتمع المعرفة
معالي د. أحمد العيسى (وزير التعليم): دور وزارة التعليم في بناء مجتمع المعرفة معالي د. أحمد العيسى (وزير التعليم): دور وزارة التعليم في بناء مجتمع المعرفة
معالي د. أحمد العيسى (وزير التعليم): دور وزارة التعليم في بناء مجتمع المعرفة
 
أ. طلال العجلان (نائب المدير العام لقطاع التمكين والإبداع): مبادرات "هدف" في ...
أ. طلال العجلان (نائب المدير العام لقطاع التمكين والإبداع): مبادرات "هدف" في ...أ. طلال العجلان (نائب المدير العام لقطاع التمكين والإبداع): مبادرات "هدف" في ...
أ. طلال العجلان (نائب المدير العام لقطاع التمكين والإبداع): مبادرات "هدف" في ...
 
د. ماهر العودان (رئيس قطاع الابحاث والتطوير والابتكار بمدينة الملك عبدالله ل...
 د. ماهر العودان (رئيس قطاع الابحاث والتطوير والابتكار بمدينة الملك عبدالله ل... د. ماهر العودان (رئيس قطاع الابحاث والتطوير والابتكار بمدينة الملك عبدالله ل...
د. ماهر العودان (رئيس قطاع الابحاث والتطوير والابتكار بمدينة الملك عبدالله ل...
 
Prof. Finn E. Kydland (Professor of Economics at the University of California...
Prof. Finn E. Kydland (Professor of Economics at the University of California...Prof. Finn E. Kydland (Professor of Economics at the University of California...
Prof. Finn E. Kydland (Professor of Economics at the University of California...
 
Mr. Karim Sarahni (Managing Director, 3M Company "Kingdom of Saudi Arabia"): ...
Mr. Karim Sarahni (Managing Director, 3M Company "Kingdom of Saudi Arabia"): ...Mr. Karim Sarahni (Managing Director, 3M Company "Kingdom of Saudi Arabia"): ...
Mr. Karim Sarahni (Managing Director, 3M Company "Kingdom of Saudi Arabia"): ...
 
Mr. Rabih Haidr (Head of Saudi Arabia's Department at Linkedin): THE ECONOMIC...
Mr. Rabih Haidr (Head of Saudi Arabia's Department at Linkedin): THE ECONOMIC...Mr. Rabih Haidr (Head of Saudi Arabia's Department at Linkedin): THE ECONOMIC...
Mr. Rabih Haidr (Head of Saudi Arabia's Department at Linkedin): THE ECONOMIC...
 
أ. ناصر النفيسي (نائب رئيس شركة أرامكو): استثمار المعرفة في أرامكو السعودية
أ. ناصر النفيسي (نائب رئيس شركة أرامكو): استثمار المعرفة في أرامكو السعوديةأ. ناصر النفيسي (نائب رئيس شركة أرامكو): استثمار المعرفة في أرامكو السعودية
أ. ناصر النفيسي (نائب رئيس شركة أرامكو): استثمار المعرفة في أرامكو السعودية
 
معالي د. علي الغفيص (وزير العمل والتنمية الإجتماعية): عَمل المستقبَل
معالي د. علي الغفيص (وزير العمل والتنمية الإجتماعية): عَمل المستقبَلمعالي د. علي الغفيص (وزير العمل والتنمية الإجتماعية): عَمل المستقبَل
معالي د. علي الغفيص (وزير العمل والتنمية الإجتماعية): عَمل المستقبَل
 

أ.د. فردوس الصالح (عضو مجلس الشورى): شراكة الجامعات والقطاع الخاص لمواجهة تحديات المجتمع

  • 1.
  • 2.
  • 3.
  • 4. ‫الجامعات‬‫الخاص‬ ‫القطاع‬ ‫الجديدة‬ ‫االكتشافات‬‫الجديدة‬ ‫التطبيقات‬ ‫جديدة‬ ‫معرفة‬‫مضافة‬ ‫قيمة‬ ‫جديدة‬ ‫ألبحاث‬ ‫مالية‬ ‫طرق‬‫مالية‬ ‫أرباح‬ ‫أساسية‬ ‫أبحاث‬‫تطبيقية‬ ‫أبحاث‬ ‫األجل‬ ‫طويلة‬‫األجل‬ ‫قصيرة‬ ‫لماذا؟‬ ‫و‬ ‫؟‬ ‫وماذا‬ ‫؟‬ ‫كيف‬ ‫معرفة‬‫االنتاج‬ ‫سير‬ ‫النشر‬‫السرية‬ ‫العام‬ ‫الصالح‬ ‫و‬ ‫الحرية‬‫االختراع‬ ‫براءات‬ ‫حماية‬ ‫األكاديمية‬ ‫الحرية‬‫التجاري‬ ‫النهج‬
  • 5. ‫االختالف‬ ‫أوجه‬‫الجامعات‬‫الخاص‬ ‫القطاع‬ ‫القيم‬ ‫و‬ ‫االتجاهات‬ ‫علمية‬ ‫اتجاهات‬ ‫فنية‬ ‫اعتبارات‬ ‫جيدة‬ ‫أبحاث‬ ‫عمل‬ ‫اعمال‬ ‫اتجاهات‬ ‫اقتصادية‬ ‫اعتبارات‬ ‫العمالء‬ ‫رضا‬ ‫االهداف‬‫للتدريس‬ ‫مناهج‬ ‫و‬ ‫علمية‬ ‫أبحاث‬ ‫اجراء‬ ‫التنظيمية‬ ‫الفاعلية‬ ‫األجل‬ ‫قصيرة‬ ‫نتائج‬ ‫المخرجات‬ ‫األبحاث‬ ‫نتائج‬ ‫نظريات‬ ‫أكاديمية‬ ‫درجات‬ ‫خدمات‬ ‫و‬ ‫منتجات‬ ‫القواعد‬ ‫و‬ ‫المعايير‬ ‫المهنية‬ ‫االخالقيات‬ ‫علمية‬ ‫ومعايير‬ ‫التنظيمية‬ ‫العقلية‬ ‫التنظيمية‬ ‫القواعد‬ ‫المكافات‬ ‫و‬ ‫التقدير‬ ‫منح‬‫العلمية‬ ‫لإلنجازات‬ ‫أهداف‬ ‫إنجاز‬ ‫في‬ ‫للمساهمة‬ ‫الشركة‬ ‫التعلم‬ ‫و‬ ‫المعرفة‬ ‫المعرفة‬ ‫في‬ ‫المساهمة‬ ‫المستمر‬ ‫التعليم‬ ‫المعرفة‬ ‫تطبيق‬
  • 6. ‫البحثية‬ ‫الشراكة‬‫البحثية‬ ‫الخدمات‬‫األكاديمية‬ ‫المشاريع‬ ‫الموارد‬ ‫تبادل‬ ‫و‬ ‫نقل‬ ‫البشرية‬ ‫أوالتفاعل‬ ‫التواصل‬ ‫الرسمي‬ ‫الملك‬ ‫حقوق‬ ‫استغالل‬‫ية‬ ‫الفكرية‬ ‫العلمية‬ ‫المنشورات‬
  • 7. ‫واألبحاث‬ ‫والبرامج‬ ‫البشرية‬ ‫المهارات‬ ‫من‬ ‫الجامعات‬ ‫بمخرجات‬ ‫الخاص‬ ‫القطاع‬ ‫ثقة‬ ‫ضعف‬ ‫مشكالتها‬ ‫لحل‬ ‫وفنيين‬ ‫خبراء‬ ‫من‬ ‫لديها‬ ‫بما‬ ‫اإلنتاجية‬ ‫المؤسسات‬ ‫بعض‬ ‫اكتفاء‬ ‫ع‬ ً‫ا‬‫نسبي‬ ‫بعيدة‬ ‫الجامعات‬ ‫بأن‬ ‫الخاص‬ ‫القطاع‬ ‫منشآت‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫لدى‬ ‫سلبية‬ ‫انطباعات‬ ‫وجود‬‫ن‬ ‫تتطلبه‬ ‫الذي‬ ‫العلمي‬ ‫بالبحث‬ ‫االهتمام‬ ‫المدى‬ ‫قصيرة‬ ‫والبحوث‬ ‫بالدراسات‬ ‫األعمال‬ ‫قطاع‬ ‫اهتمام‬ ‫الخاصة؛‬ ‫المنشآت‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫من‬ ‫البحث‬ ‫ألغراض‬ ‫المطلوبة‬ ‫المعلومات‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫صعوبة‬‫حيث‬ ‫الخاصة‬ ‫األسرار‬ ‫من‬ ‫تعتبرها‬
  • 8. ‫التطبيقي‬ ‫الجانب‬ ‫حساب‬ ‫على‬ ‫األكاديمي‬ ‫والجانب‬ ‫بالتدريس‬ ‫الجامعات‬ ‫انشغال‬ ‫احتياجا‬ ‫اعينها‬ ‫نصب‬ ‫تضع‬ ‫ال‬ ‫برامجها‬ ‫و‬ ‫االستراتيجية‬ ‫لخططها‬ ‫إعدادها‬ ‫عند‬ ‫الجامعات‬ ‫بعض‬‫ت‬ ‫المخرجات‬ ‫من‬ ‫الخاص‬ ‫القطاع‬ ‫العكس‬ ‫وليس‬ ‫الشراكة‬ ‫بطلب‬ ‫الخاص‬ ‫القطاع‬ ‫لمبادرات‬ ‫الجامعات‬ ‫انتظار‬. ‫مراكز‬ ‫وجود‬ ‫إلى‬ ‫الجامعات‬ ‫بعض‬ ‫افتقار‬Centers of Transfer‫العلمية‬ ‫األبحاث‬ ‫نتائج‬ ‫لتحويل‬ ‫أولي‬ ‫منتج‬ ‫إلى‬Prototype‫للتسويق‬ ‫قابل‬
  • 9. ‫الشراكة‬ ‫باهمية‬ ‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ ‫الجامعات‬ ‫بين‬ ‫االتفاق‬ ‫بينهما‬ ‫الشراكةوالتبادل‬ ‫بمجاالت‬ ‫المتعلقة‬ ‫والبيانات‬ ‫المعلومات‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫تيسير‬ ‫الفاعلة‬ ‫األطراف‬ ‫لكل‬ ‫المجتمعية‬ ‫المسؤولية‬ ‫تعزيز‬ ‫المجتمع‬ ‫بمشكالت‬ ‫الجامعات‬ ‫في‬ ‫العلمية‬ ‫األبحاث‬ ‫مسار‬ ‫ربط‬ ‫التكنولوجي‬ ‫لالستثمار‬ ‫المناخ‬ ‫تهيئة‬ ‫الالمركزية‬ ‫نحو‬ ‫التوجه‬ ‫الخاص‬ ‫المشاريع‬ ‫او‬ ‫الخاص‬ ‫او‬ ‫العام‬ ‫العمل‬ ‫بسوق‬ ‫كان‬ ‫سواء‬ ‫الملتحقين‬ ‫الخريجين‬ ‫نسبة‬ ‫رفع‬‫ة‬
  • 11. ‫العالي‬ ‫التعليم‬ ‫مهام‬ ‫التعليم‬‫العلمي‬ ‫البحث‬ •‫المستمر‬ ‫التعليم‬ •‫االب‬ ‫و‬ ‫التقنية‬ ‫نقل‬‫تكار‬ •‫المجتمع‬ ‫مع‬ ‫التفاعل‬
  • 12. ‫ف‬ ‫يتخرج‬ ‫الذي‬ ‫اليوم‬ ‫لذلك‬ ‫نتطلع‬ ‫جميعنا‬‫يه‬ ‫ب‬ ‫ال‬ ‫للوظيفة‬ ً‫ا‬‫موفر‬ ‫الجامعة‬ ‫من‬ ‫الطالب‬ً‫ا‬‫احث‬ ‫المملكة‬ ‫رؤية‬ ‫بذلك‬ ‫محققين‬ ‫عنها‬2030