Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
RECURSOS DIDÁCTICOS Y NNTT
1. MEDIOS
DIDÁCTICOS Y
NUEVAS
TECNOLOGÍAS
Verónica Ballesteros
3º Grado Educación Infantil.
2. ÍNDICE.
1. Presentación.
2. Definición medios didácticos.
3. Clasificación medios didácticos.
4. Funcionalidad medios didácticos.
5. Las NNTT.
6. Características NNTT.
7. Clasificación NNTT.
8. Conclusión.
9. Bibliografía.
3. PRESENTACIÓN
Para nosotros como docentes es
fundamental elegir los recursos y
materiales didácticos adecuados ya
que son herramientas
fundamentales para el desarrollo y
el enriquecimiento de enseñanza-
aprendizaje de vuestros alumnos…
4. DEFINICIÓN
Los medios y recursos didácticos
son canales que facilitan y apoyan el
aprendizaje del alumno cuyo
objetivo es hacer más claros y
accesibles los contenidos que se
llevan a cabo en el aula.
6. CLASIFICACIÓN
1.RECURSOS O MEDIOS REALES.
o Naturales: Plantas, animales, objetos…
o Humanos: Alumnos, profesores, directivos,
orientadores y tutores, asesores, técnicos,
AMPA, administrativos…
o Deportivos: Balones, raquetas…
o Artísticos: cuadros, esculturas…
o Instrumentos: Flautas, pianos…
o Objetos de uso cotidiano.
o Objetos que acerquen la realidad al alumno.
7. CLASIFICACIÓN
1.RECURSOS O MEDIOS ESCOLARES.
MATERIALES:
- Tableros didácticos: Pizarras, franelogramas…
- Materiales manipulativos: recortables, cartulinas…
- Juegos: Construcciones, juegos de sobremesa.
- Materiales de laboratorio
ESPACIOS:
- Laboratorios y aulas de informática.
- Biblioteca, mediateca y hemeroteca.
- Gimnasio y laboratorio de idiomas.
- Globos terráqueos o pizarras.
- Salones de actos y pistas deportivas.
- Aulas específicas.
- Ludotecas.
8. CLASIFICACIÓN
1.RECURSOS O MEDIOS SIMBÓLICOS.
MATERIAL IMPRESO:
- Textos, libros, fichas, fotografías, cuadernos, mapas,
partituras, fotocopias, periódicos, documentos, revistas
temáticas….
MEDIOS TECNOLÓGICOS:
- Icónicos: retroproyector, diapositiva…
- Sonoros: radio, magnetófono, cassette, discos, programas de
radio…
- Audiovisuales: montajes audiovisuales, películas, vídeos,
programas de televisión.
- Interactivos: informática, robótica, multimedia, TV interactiva…
9. OTRA CLASIFICACIÓN
PROGRAMAS INFORMÁTICOS (CD u ON LINE)
EDUCATIVOS.
- Videojuegos: (Guitar hero, Sing Star,
Caraokes…), programas interactivos,
presentaciones multimedias, enciclopedias,
animaciones, y simulaciones interactivas.
SERVICIOS TELEMÁTICOS.
- Páginas Web, weblogs, tours virtuales, webquest,
cazas del tesoro, correo electrónico, chats,
foro, cursos on-line.
10. FUNCIONALIDAD
- Presentar la información y guiar la atención y los
aprendizajes, facilitando los objetivos
educativos que se persiguen.
- Organizar la información a través de resúmenes,
síntesis, mapas conceptuales, organizadores
gráficos como esquemas, cuadros sinópticos,
diagramas de flujo…
- Relacionar información, crear conocimiento y
desarrollar habilidades.
11. LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS
¿Qué son?
- Ayer NNTT eran:
- Vídeo, TV e informática.
-Hoy NNTT son:
-Multimedia, televisión por cable y satélite, CD-
ROM, hipertextos, Redes de la Información y la
Comunicación: INTERNET.
16. CLASIFICACIÓN NNTT
SEGÚN MEDIOS INFORMÁTICOS:
-Pc´s.
-Software.
-Sistemas interactivos.
-Multimedia.
-Hipertextos.
-Internet.
-Plataformas.
17. CONCLUSIÓN
Los materiales didácticos, son herramientas
básicas que contribuyen al mejoramiento del
aprendizaje, siempre y cuando lleven inmersos un
objetivo.
Sirven como apoyo al profesor y ayuda a captar la
atención de los estudiantes.
También promueve el aprendizaje significativo, la
reflexión crítica de lo que se lee o la aplicación de
lo aprendido en contextos reales y de relevancia
para el sujeto que enseña y aprende.
