SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  39
Télécharger pour lire hors ligne
METODE NUMERIK
INTERPOLASI
Tujuan
 Interpolasi berguna untuk menaksir harga-
harga tengah antara titik data yang sudah
tepat. Interpolasi mempunyai orde atau
derajat.
Macam Interpolasi
 Interpolasi Beda Terbagi Newton
 Interpolasi Lagrange
 Interpolasi Spline
Macam Interpolasi Beda
Terbagi Newton
 Interpolasi Linier
Derajat/orde 1  memerlukan 2 titik
x f(x)
1 4,5
2 7.6
3 9.8
4 11.2
Berapa f(x = 1,325) = ?
Memerlukan 2 titik awal :
x = 1
x = 2
Macam Interpolasi Beda
Terbagi Newton
 Interpolasi Kuadratik
Derajat/orde 2  memerlukan 3 titik
x = 1  f(x = 1) = . . . .
x = 2  f(x = 2) = . . . .
x = 3  f(x = 3) = . . . .
f (x = 1,325) = ?
Macam Interpolasi Beda
Terbagi Newton
 Interpolasi Kubik
Derajat/orde 3  memerlukan 4 titik
…
 Interpolasi derajat/orde ke-n
 memerlukan n+1 titik
 Semakin tinggi orde yang digunakan untuk
interpolasi hasilnya akan semakin baik (teliti).
Interpolasi Linier
 Cara: menghubungkan 2 titik dengan sebuah
garis lurus
 Pendekatan formulasi interpolasi linier sama
dengan persamaan garis lurus.
       
 
 
0
0
1
0
1
0
1 x
x
x
x
x
f
x
f
x
f
x
f 




Interpolasi Linier
 Prosentase kesalahan pola interpolasi linier :
narnya
Harga_sebe
narnya
Harga_sebe
gan
l_perhitun
Harga_hasi
εt


Interpolasi Linier (Ex.1)
 Diketahui suatu nilai tabel distribusi ‘Student
t’ sebagai berikut :
t5% = 2,015
t2,5% = 2,571
Berapa t4% = ?
Interpolasi Linier (Ex.1)
 Penyelesaian
x0 = 5  f(x0) = 2,015
x1 = 2,5  f(x1) = 2,571
x = 4  f(x) = ?
Dilakukan pendekatan dengan orde 1 :
       
 
 
0
0
1
0
1
0
1 x
x
x
x
x
f
x
f
x
f
x
f 




  
237
,
2
2374
,
2
5
4
5
5
,
2
015
,
2
571
,
2
015
,
2







Interpolasi Linier (Ex.2)
 Diketahui:
log 3 = 0,4771213
log 5 = 0,698700
 Harga sebenarnya:
log (4,5) = 0,6532125 (kalkulator).
 Harga yang dihitung dengan interpolasi:
log (4,5) = 0,6435078
%
49
,
1
%
100
6532125
,
0
6532125
,
0
6435078
,
0




t

Interpolasi Linier
 Pendekatan interpolasi dengan derajat 1,
pada kenyataannya sama dengan mendekati
suatu harga tertentu melalui garis lurus.
 Untuk memperbaiki kondisi tersebut
dilakukan sebuah interpolasi dengan
membuat garis yang menghubungkan titik
yaitu melalui orde 2, orde 3, orde 4, dst, yang
sering juga disebut interpolasi kuadratik,
kubik, dst.
Interpolasi Kuadratik
 Interpolasi orde 2 sering disebut sebagai
interpolasi kuadratik, memerlukan 3 titik data.
 Bentuk polinomial orde ini adalah :
f2(x) = a0 + a1x + a2x2
dengan mengambil:
a0 = b0 – b1x0 + b2x0x1
a1 = b1 – b2x0 + b2x1
a2 = b2
Interpolasi Kuadratik
 Sehingga
f2(x) = b0 + b1(x-x0) + b2(x-x0)(x-x1)
dengan
Pendekatan dengan
kelengkungan
Pendekatan dengan
garis linier
 
   
 
 
   
 
   
 
 
 
0
1
2
0
2
0
1
0
1
1
2
1
2
2
0
1
0
1
0
1
1
0
0
,
,
,
x
x
x
f
x
x
x
x
x
f
x
f
x
x
x
f
x
f
b
x
x
f
x
x
x
f
x
f
b
x
f
b













Interpolasi Kubik
 f3(x) = b0 + b1(x-x0) + b2(x-x0)(x-x1) + b3(x-x0)(x-x1)(x-x2)
dengan:
 
   
 
 
 
   
 
   
 
 
 
 
 
0
1
2
3
0
3
0
1
2
1
2
3
3
0
1
2
0
2
0
1
0
1
1
2
1
2
0
2
0
1
1
2
2
0
1
0
1
0
1
1
0
0
,
,
,
]
,
,
[
]
,
,
[
,
,
]
,
[
]
,
[
,
x
x
x
x
f
x
x
x
x
x
f
x
x
x
f
b
x
x
x
f
x
x
x
x
x
f
x
f
x
x
x
f
x
f
x
x
x
x
f
x
x
f
b
x
x
f
x
x
x
f
x
f
b
x
f
b




















Interpolasi Beda Terbagi
Newton
 Secara umum:
f1(x) = b0 + b1(x-x0)
f2(x) = b0 + b1(x-x0) + b2(x-x0)(x-x1)
f3(x) = b0 + b1(x-x0) + b2(x-x0)(x-x1) +
b3(x-x0)(x-x1)(x-x2)
…
fn(x) = b0 + b1(x-x0) + b2(x-x0)(x-x1) +
b3(x-x0)(x-x1)(x-x2) + … +
bn(x-x1)(x-x2)…(x-xn-1)
Interpolasi Beda Terbagi
Newton
Dengan:
 b0 = f(x0)
 b1 = f[x1, x0]
 b2 = f[x2, x1, x0]
…
 bn = f[xn, xn-1, xn-2, . . . ., x0]
Interpolasi Beda Terbagi
Newton (Ex.)
 Hitung nilai tabel distribusi ‘Student t’ pada
derajat bebas dengan  = 4%, jika diketahui:
t10% = 1,476 t2,5% = 2,571
t5% = 2,015 t1% = 3,365
dengan interpolasi Newton orde 2 dan orde
3!
Interpolasi Beda Terbagi
Newton (Ex.)
Interpolasi Newton Orde 2:  butuh 3 titik
 x0 = 5 f(x0) = 2,015
x1 = 2,5 f(x1) = 2,571
x2 = 1 f(x2) = 3,365
 b0 = f(x0) = 2,015
   
 
   
 
 
0
2
0
1
0
1
1
2
1
2
2
x
x
x
x
x
f
x
f
x
x
x
f
x
f
b







   
 
222
,
0
5
5
,
2
015
,
2
571
,
2
0
1
0
1
1 







x
x
x
f
x
f
b
077
,
0
5
1
5
5
,
2
015
,
2
571
,
2
5
,
2
1
571
,
2
365
,
3








Interpolasi Beda Terbagi
Newton (Ex.)
 f2(x) = b0 + b1(x-x0) + b2(x-x0)(x-x1)
= 2,015 + (-0,222) (4-5) +
0,077 (4-5)(4-2,5)
= 2,121
Interpolasi Beda Terbagi
Newton (Ex.)
Interpolasi Newton Orde 3:  butuh 4 titik
 x0 = 5 f(x0) = 2,015
x1 = 2,5 f(x1) = 2,571
x2 = 1 f(x2) = 3,365
x3 = 10 f(x3) = 1,476
Interpolasi Beda Terbagi
Newton (Ex.)
 b0 = f(x0) = 2,015
b1 = -0,222  f[x1,x0]
b2 = 0,077  f[x2,x1,x0]
007
,
0
5
077
,
0
043
,
0
5
10
077
,
0
5
,
2
10
5
,
2
1
571
,
2
365
,
3
1
10
365
,
3
476
,
1
3













b
Interpolasi Beda Terbagi
Newton (Ex.)
 f3(x) = b0 + b1(x-x0) + b2(x-x0)(x-x1) +
b3(x-x0)(x-x1)(x-x2)
= 2,015 + (-0,222)(4-5) +
0,077 (4-5)(4-2,5) +
(-0,007)(4-5)(4-2,5)(4-1)
= 2,015 + 0,222 + 0,1155 + 0,0315
= 2,153
Kesalahan Interpolasi Beda
Terbagi Newton
 Rn = |f[xn+1,xn,xn-1,…,x0](x-x0)(x-x1)…(x-xn)|
 Menghitung R1
Perlu 3 titik (karena ada xn+1)
R1 = |f[x2,x1,x0](x-x0)(x-x1)|
 Menghitung R2
Perlu 4 titik sebagai harga awal
R2 = |f[x3,x2,x1,x0](x-x0)(x-x1)(x-x2)|
Kesalahan Interpolasi Beda
Terbagi Newton (Ex.)
 Berdasarkan contoh:
R1 = |f[x2,x1,x0](x-x0)(x-x1)|
= |0.077 (4-5)(4-2.5)|
= 0.1155
R2 = |f[x3,x2,x1,x0](x-x0)(x-x1)(x-x2)|
= |-0.007 (4-5)(4-2.5)(4-1)|
= 0.0315
Interpolasi Lagrange
 Interpolasi Lagrange pada dasarnya
dilakukan untuk menghindari perhitungan dari
differensiasi terbagi hingga (Interpolasi
Newton)
 Rumus:
dengan
     



n
i
i
i
n x
f
x
L
x
f
0
.
  

 


n
i
j
j j
i
j
i
x
x
x
x
x
L
0
Interpolasi Lagrange
 Pendekatan orde ke-1
f1(x) = L0(x)f(x0) + L1(x)f(x1)
 
1
0
1
0
x
x
x
x
x
L


  
0
1
0
1
x
x
x
x
x
L



     
1
0
1
0
0
1
0
1
1 x
f
x
x
x
x
x
f
x
x
x
x
x
f







Interpolasi Lagrange
 Pendekatan orde ke-2
f2(x) = L0(x)f(x0) + L1(x)f(x1) + L2(x)f(x2)
  






















 2
0
2
1
0
1
2
0
0
x
x
x
x
x
x
x
x
x
L
i
j
n
i
  






















 2
1
2
0
1
0
2
1
1
x
x
x
x
x
x
x
x
x
L
i
j
n
i
  






















 1
2
1
0
2
0
2
2
2
x
x
x
x
x
x
x
x
x
L
i
j
n
i
       
2
1
2
1
0
2
0
1
2
1
2
0
1
0
0
2
0
2
1
0
1
2 x
f
x
x
x
x
x
x
x
x
x
f
x
x
x
x
x
x
x
x
x
f
x
x
x
x
x
x
x
x
x
f 































































Interpolasi Lagrange
 Pendekatan orde ke-3
f3(x) = L0(x)f(x0) + L1(x)f(x1) + L2(x)f(x2) + L3(x)f(x3)
     





























































 1
3
1
3
2
1
2
0
1
0
0
3
0
3
2
0
2
1
0
1
2 x
f
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
f
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
f
   
3
2
3
2
1
3
1
0
3
0
2
3
2
3
1
2
1
0
2
0
x
f
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
f
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x





























































Interpolasi Lagrange (Ex.)
 Berapa nilai distribusi t pada  = 4 %?
 = 2,5 %  x0 = 2,5  f(x0) = 2,571
 = 5 %  x1 = 5  f(x1) = 2,015
 = 10 %  x2 = 10  f(x2) = 1,476
Interpolasi Lagrange (Ex.)
 Pendekatan orde ke-1
f1(x) = L0(x)f(x0) + L1(x)f(x1)
     
1
0
1
0
0
1
0
1
1 x
f
x
x
x
x
x
f
x
x
x
x
x
f






   
237
,
2
015
,
2
5
,
2
5
5
,
2
4
571
,
2
5
5
,
2
5
4























Interpolasi Lagrange (Ex.)
 Pendekatan orde ke-2
f2(x) = L0(x)f(x0) + L1(x)f(x1) + L2(x)f(x2)
     
214
,
2
476
,
1
5
10
5
4
5
,
2
10
5
,
2
4
015
,
2
10
5
10
4
5
,
2
5
5
,
2
4
571
,
2
10
5
,
2
10
4
5
5
,
2
5
4




























































       
2
1
2
1
0
2
0
1
2
1
2
0
1
0
0
2
0
2
1
0
1
2 x
f
x
x
x
x
x
x
x
x
x
f
x
x
x
x
x
x
x
x
x
f
x
x
x
x
x
x
x
x
x
f 































































Interpolasi Spline
 Tujuan: penghalusan
 Interpolasi spline linear, kuadratik, kubik.
Interpolasi Cubic Spline
dimana Si adalah polinomial berderajat 3:
p(xi) = di + (x-xi) ci + (x-xi)2 bi + (x-xi)3 ai, i=1,2, …, n-1
Syarat: Si(xi) = Si+1(xi), Si’(xi) = Si+1’(xi), Si’’(xi) = Si+1’’(xi)
Interpolasi Cubic Spline
 Interpolasi spline kubik menggunakan
polinomial p(x) orde 3
p(x) = di + (x-xi) ci + (x-xi)2 bi + (x-xi)3 ai
 Turunan pertama dan kedua p(xi) yaitu:
p’(x) = ci + 2bi (x-xi) + 3ai (x-xi)2
p”(x) = 2bi + 6ai (x-xi)
Interpolasi Cubic Spline
 Evaluasi pada titik x=xi menghasilkan:
pi = p(xi) = di
pi” = p”(xi) = 2bi
 Evaluasi pada titik x=xi+1 menghasilkan:
pi = di + (xi+1-xi) ci + (xi+1-xi)2 bi + (xi+1-xi)3 ai
p(xi) = di + hi ci + hi
2 bi + hi
3 ai
p”i = 2bi + 6ai (xI+1-xi)
p”(xi+1) = 2bi + 6ai hi
dimana hi = (xI+1-xi)
Interpolasi Cubic Spline
 Jadi:
di = pi
 Sehingga:
2
"
p
b i
i 
i
i
1
i
i
6h
p"
p"
a

 
6
p"
2h
p"
h
h
p
p
c i
i
1
i
i
i
i
1
i
i



 

Interpolasi Cubic Spline (Ex.)

Contenu connexe

Similaire à 1.Metode Numerik Interpolasi.pdf

7905 bab 3
7905 bab 37905 bab 3
7905 bab 3
muli ani
 

Similaire à 1.Metode Numerik Interpolasi.pdf (20)

Aries suharso 0422037701_metode tertutup
Aries suharso 0422037701_metode tertutupAries suharso 0422037701_metode tertutup
Aries suharso 0422037701_metode tertutup
 
Deret fourier
Deret fourierDeret fourier
Deret fourier
 
6 pencocokan-kurva
6 pencocokan-kurva6 pencocokan-kurva
6 pencocokan-kurva
 
Komnum 02
Komnum 02Komnum 02
Komnum 02
 
Met num 2
Met num 2Met num 2
Met num 2
 
MetNum3-Sistem_Persamaan_Non_Linier.ppt
MetNum3-Sistem_Persamaan_Non_Linier.pptMetNum3-Sistem_Persamaan_Non_Linier.ppt
MetNum3-Sistem_Persamaan_Non_Linier.ppt
 
Persamaan non linier
Persamaan non linierPersamaan non linier
Persamaan non linier
 
Contoh Soal dan Penyelesaian Metode Biseksi Menggunakan Excel
Contoh Soal dan Penyelesaian Metode Biseksi Menggunakan ExcelContoh Soal dan Penyelesaian Metode Biseksi Menggunakan Excel
Contoh Soal dan Penyelesaian Metode Biseksi Menggunakan Excel
 
deret kuasa
deret kuasaderet kuasa
deret kuasa
 
Pertemuan-2.pptx
Pertemuan-2.pptxPertemuan-2.pptx
Pertemuan-2.pptx
 
7905 bab 3
7905 bab 37905 bab 3
7905 bab 3
 
Newton gregory mundur
Newton gregory mundurNewton gregory mundur
Newton gregory mundur
 
Bab 5 interpolasi newton lanjutan
Bab 5 interpolasi newton lanjutanBab 5 interpolasi newton lanjutan
Bab 5 interpolasi newton lanjutan
 
Tugas kalkulus 2 r
Tugas kalkulus 2 rTugas kalkulus 2 r
Tugas kalkulus 2 r
 
70512820 materi-interpolasi
70512820 materi-interpolasi70512820 materi-interpolasi
70512820 materi-interpolasi
 
Polynomials SMA Global Prestasi (Dwito, Kevin, So Yuan XI SC-1)
Polynomials SMA Global Prestasi (Dwito, Kevin, So Yuan XI SC-1)Polynomials SMA Global Prestasi (Dwito, Kevin, So Yuan XI SC-1)
Polynomials SMA Global Prestasi (Dwito, Kevin, So Yuan XI SC-1)
 
Metnum p 2 compressed
Metnum p 2 compressedMetnum p 2 compressed
Metnum p 2 compressed
 
Metode newton
Metode newtonMetode newton
Metode newton
 
INISIASI 4 - PDGK 4108.pptx
INISIASI 4 - PDGK 4108.pptxINISIASI 4 - PDGK 4108.pptx
INISIASI 4 - PDGK 4108.pptx
 
1-FUNGSI TRASENDEN (Logaritma murni).pptx
1-FUNGSI TRASENDEN (Logaritma murni).pptx1-FUNGSI TRASENDEN (Logaritma murni).pptx
1-FUNGSI TRASENDEN (Logaritma murni).pptx
 

Dernier

1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 20241. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
DessyArliani
 

Dernier (20)

MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Prakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptx
Prakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptxPrakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptx
Prakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptx
 
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTXAKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
 
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptxAKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
 
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
 
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru PenggerakSkenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
 
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMKAksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Ceramah Antidadah SEMPENA MINGGU ANTIDADAH DI PERINGKAT SEKOLAH
Ceramah Antidadah SEMPENA MINGGU ANTIDADAH DI PERINGKAT SEKOLAHCeramah Antidadah SEMPENA MINGGU ANTIDADAH DI PERINGKAT SEKOLAH
Ceramah Antidadah SEMPENA MINGGU ANTIDADAH DI PERINGKAT SEKOLAH
 
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxBab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
 
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
 
Bioteknologi Konvensional dan Modern kelas 9 SMP
Bioteknologi Konvensional dan Modern  kelas 9 SMPBioteknologi Konvensional dan Modern  kelas 9 SMP
Bioteknologi Konvensional dan Modern kelas 9 SMP
 
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdfProv.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
 
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 20241. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
 
Materi Modul 1.4_Fitriani Program guru penggerak
Materi Modul 1.4_Fitriani Program guru penggerakMateri Modul 1.4_Fitriani Program guru penggerak
Materi Modul 1.4_Fitriani Program guru penggerak
 
Teks Debat Bahasa Indonesia Yang tegas dan lugas
Teks Debat Bahasa Indonesia Yang tegas dan lugasTeks Debat Bahasa Indonesia Yang tegas dan lugas
Teks Debat Bahasa Indonesia Yang tegas dan lugas
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
 

1.Metode Numerik Interpolasi.pdf

  • 2. Tujuan  Interpolasi berguna untuk menaksir harga- harga tengah antara titik data yang sudah tepat. Interpolasi mempunyai orde atau derajat.
  • 3. Macam Interpolasi  Interpolasi Beda Terbagi Newton  Interpolasi Lagrange  Interpolasi Spline
  • 4. Macam Interpolasi Beda Terbagi Newton  Interpolasi Linier Derajat/orde 1  memerlukan 2 titik x f(x) 1 4,5 2 7.6 3 9.8 4 11.2 Berapa f(x = 1,325) = ? Memerlukan 2 titik awal : x = 1 x = 2
  • 5. Macam Interpolasi Beda Terbagi Newton  Interpolasi Kuadratik Derajat/orde 2  memerlukan 3 titik x = 1  f(x = 1) = . . . . x = 2  f(x = 2) = . . . . x = 3  f(x = 3) = . . . . f (x = 1,325) = ?
  • 6. Macam Interpolasi Beda Terbagi Newton  Interpolasi Kubik Derajat/orde 3  memerlukan 4 titik …  Interpolasi derajat/orde ke-n  memerlukan n+1 titik  Semakin tinggi orde yang digunakan untuk interpolasi hasilnya akan semakin baik (teliti).
  • 7.
  • 8. Interpolasi Linier  Cara: menghubungkan 2 titik dengan sebuah garis lurus  Pendekatan formulasi interpolasi linier sama dengan persamaan garis lurus.             0 0 1 0 1 0 1 x x x x x f x f x f x f     
  • 9. Interpolasi Linier  Prosentase kesalahan pola interpolasi linier : narnya Harga_sebe narnya Harga_sebe gan l_perhitun Harga_hasi εt  
  • 10. Interpolasi Linier (Ex.1)  Diketahui suatu nilai tabel distribusi ‘Student t’ sebagai berikut : t5% = 2,015 t2,5% = 2,571 Berapa t4% = ?
  • 11. Interpolasi Linier (Ex.1)  Penyelesaian x0 = 5  f(x0) = 2,015 x1 = 2,5  f(x1) = 2,571 x = 4  f(x) = ? Dilakukan pendekatan dengan orde 1 :             0 0 1 0 1 0 1 x x x x x f x f x f x f         237 , 2 2374 , 2 5 4 5 5 , 2 015 , 2 571 , 2 015 , 2       
  • 12. Interpolasi Linier (Ex.2)  Diketahui: log 3 = 0,4771213 log 5 = 0,698700  Harga sebenarnya: log (4,5) = 0,6532125 (kalkulator).  Harga yang dihitung dengan interpolasi: log (4,5) = 0,6435078 % 49 , 1 % 100 6532125 , 0 6532125 , 0 6435078 , 0     t 
  • 13. Interpolasi Linier  Pendekatan interpolasi dengan derajat 1, pada kenyataannya sama dengan mendekati suatu harga tertentu melalui garis lurus.  Untuk memperbaiki kondisi tersebut dilakukan sebuah interpolasi dengan membuat garis yang menghubungkan titik yaitu melalui orde 2, orde 3, orde 4, dst, yang sering juga disebut interpolasi kuadratik, kubik, dst.
  • 14. Interpolasi Kuadratik  Interpolasi orde 2 sering disebut sebagai interpolasi kuadratik, memerlukan 3 titik data.  Bentuk polinomial orde ini adalah : f2(x) = a0 + a1x + a2x2 dengan mengambil: a0 = b0 – b1x0 + b2x0x1 a1 = b1 – b2x0 + b2x1 a2 = b2
  • 15. Interpolasi Kuadratik  Sehingga f2(x) = b0 + b1(x-x0) + b2(x-x0)(x-x1) dengan Pendekatan dengan kelengkungan Pendekatan dengan garis linier                           0 1 2 0 2 0 1 0 1 1 2 1 2 2 0 1 0 1 0 1 1 0 0 , , , x x x f x x x x x f x f x x x f x f b x x f x x x f x f b x f b             
  • 16. Interpolasi Kubik  f3(x) = b0 + b1(x-x0) + b2(x-x0)(x-x1) + b3(x-x0)(x-x1)(x-x2) dengan:                                 0 1 2 3 0 3 0 1 2 1 2 3 3 0 1 2 0 2 0 1 0 1 1 2 1 2 0 2 0 1 1 2 2 0 1 0 1 0 1 1 0 0 , , , ] , , [ ] , , [ , , ] , [ ] , [ , x x x x f x x x x x f x x x f b x x x f x x x x x f x f x x x f x f x x x x f x x f b x x f x x x f x f b x f b                    
  • 17. Interpolasi Beda Terbagi Newton  Secara umum: f1(x) = b0 + b1(x-x0) f2(x) = b0 + b1(x-x0) + b2(x-x0)(x-x1) f3(x) = b0 + b1(x-x0) + b2(x-x0)(x-x1) + b3(x-x0)(x-x1)(x-x2) … fn(x) = b0 + b1(x-x0) + b2(x-x0)(x-x1) + b3(x-x0)(x-x1)(x-x2) + … + bn(x-x1)(x-x2)…(x-xn-1)
  • 18. Interpolasi Beda Terbagi Newton Dengan:  b0 = f(x0)  b1 = f[x1, x0]  b2 = f[x2, x1, x0] …  bn = f[xn, xn-1, xn-2, . . . ., x0]
  • 19. Interpolasi Beda Terbagi Newton (Ex.)  Hitung nilai tabel distribusi ‘Student t’ pada derajat bebas dengan  = 4%, jika diketahui: t10% = 1,476 t2,5% = 2,571 t5% = 2,015 t1% = 3,365 dengan interpolasi Newton orde 2 dan orde 3!
  • 20. Interpolasi Beda Terbagi Newton (Ex.) Interpolasi Newton Orde 2:  butuh 3 titik  x0 = 5 f(x0) = 2,015 x1 = 2,5 f(x1) = 2,571 x2 = 1 f(x2) = 3,365  b0 = f(x0) = 2,015               0 2 0 1 0 1 1 2 1 2 2 x x x x x f x f x x x f x f b              222 , 0 5 5 , 2 015 , 2 571 , 2 0 1 0 1 1         x x x f x f b 077 , 0 5 1 5 5 , 2 015 , 2 571 , 2 5 , 2 1 571 , 2 365 , 3        
  • 21. Interpolasi Beda Terbagi Newton (Ex.)  f2(x) = b0 + b1(x-x0) + b2(x-x0)(x-x1) = 2,015 + (-0,222) (4-5) + 0,077 (4-5)(4-2,5) = 2,121
  • 22. Interpolasi Beda Terbagi Newton (Ex.) Interpolasi Newton Orde 3:  butuh 4 titik  x0 = 5 f(x0) = 2,015 x1 = 2,5 f(x1) = 2,571 x2 = 1 f(x2) = 3,365 x3 = 10 f(x3) = 1,476
  • 23. Interpolasi Beda Terbagi Newton (Ex.)  b0 = f(x0) = 2,015 b1 = -0,222  f[x1,x0] b2 = 0,077  f[x2,x1,x0] 007 , 0 5 077 , 0 043 , 0 5 10 077 , 0 5 , 2 10 5 , 2 1 571 , 2 365 , 3 1 10 365 , 3 476 , 1 3              b
  • 24. Interpolasi Beda Terbagi Newton (Ex.)  f3(x) = b0 + b1(x-x0) + b2(x-x0)(x-x1) + b3(x-x0)(x-x1)(x-x2) = 2,015 + (-0,222)(4-5) + 0,077 (4-5)(4-2,5) + (-0,007)(4-5)(4-2,5)(4-1) = 2,015 + 0,222 + 0,1155 + 0,0315 = 2,153
  • 25. Kesalahan Interpolasi Beda Terbagi Newton  Rn = |f[xn+1,xn,xn-1,…,x0](x-x0)(x-x1)…(x-xn)|  Menghitung R1 Perlu 3 titik (karena ada xn+1) R1 = |f[x2,x1,x0](x-x0)(x-x1)|  Menghitung R2 Perlu 4 titik sebagai harga awal R2 = |f[x3,x2,x1,x0](x-x0)(x-x1)(x-x2)|
  • 26. Kesalahan Interpolasi Beda Terbagi Newton (Ex.)  Berdasarkan contoh: R1 = |f[x2,x1,x0](x-x0)(x-x1)| = |0.077 (4-5)(4-2.5)| = 0.1155 R2 = |f[x3,x2,x1,x0](x-x0)(x-x1)(x-x2)| = |-0.007 (4-5)(4-2.5)(4-1)| = 0.0315
  • 27. Interpolasi Lagrange  Interpolasi Lagrange pada dasarnya dilakukan untuk menghindari perhitungan dari differensiasi terbagi hingga (Interpolasi Newton)  Rumus: dengan          n i i i n x f x L x f 0 .         n i j j j i j i x x x x x L 0
  • 28. Interpolasi Lagrange  Pendekatan orde ke-1 f1(x) = L0(x)f(x0) + L1(x)f(x1)   1 0 1 0 x x x x x L      0 1 0 1 x x x x x L          1 0 1 0 0 1 0 1 1 x f x x x x x f x x x x x f       
  • 29. Interpolasi Lagrange  Pendekatan orde ke-2 f2(x) = L0(x)f(x0) + L1(x)f(x1) + L2(x)f(x2)                           2 0 2 1 0 1 2 0 0 x x x x x x x x x L i j n i                           2 1 2 0 1 0 2 1 1 x x x x x x x x x L i j n i                           1 2 1 0 2 0 2 2 2 x x x x x x x x x L i j n i         2 1 2 1 0 2 0 1 2 1 2 0 1 0 0 2 0 2 1 0 1 2 x f x x x x x x x x x f x x x x x x x x x f x x x x x x x x x f                                                                
  • 30. Interpolasi Lagrange  Pendekatan orde ke-3 f3(x) = L0(x)f(x0) + L1(x)f(x1) + L2(x)f(x2) + L3(x)f(x3)                                                                     1 3 1 3 2 1 2 0 1 0 0 3 0 3 2 0 2 1 0 1 2 x f x x x x x x x x x x x x x f x x x x x x x x x x x x x f     3 2 3 2 1 3 1 0 3 0 2 3 2 3 1 2 1 0 2 0 x f x x x x x x x x x x x x x f x x x x x x x x x x x x                                                             
  • 31. Interpolasi Lagrange (Ex.)  Berapa nilai distribusi t pada  = 4 %?  = 2,5 %  x0 = 2,5  f(x0) = 2,571  = 5 %  x1 = 5  f(x1) = 2,015  = 10 %  x2 = 10  f(x2) = 1,476
  • 32. Interpolasi Lagrange (Ex.)  Pendekatan orde ke-1 f1(x) = L0(x)f(x0) + L1(x)f(x1)       1 0 1 0 0 1 0 1 1 x f x x x x x f x x x x x f           237 , 2 015 , 2 5 , 2 5 5 , 2 4 571 , 2 5 5 , 2 5 4                       
  • 33. Interpolasi Lagrange (Ex.)  Pendekatan orde ke-2 f2(x) = L0(x)f(x0) + L1(x)f(x1) + L2(x)f(x2)       214 , 2 476 , 1 5 10 5 4 5 , 2 10 5 , 2 4 015 , 2 10 5 10 4 5 , 2 5 5 , 2 4 571 , 2 10 5 , 2 10 4 5 5 , 2 5 4                                                                     2 1 2 1 0 2 0 1 2 1 2 0 1 0 0 2 0 2 1 0 1 2 x f x x x x x x x x x f x x x x x x x x x f x x x x x x x x x f                                                                
  • 34. Interpolasi Spline  Tujuan: penghalusan  Interpolasi spline linear, kuadratik, kubik.
  • 35. Interpolasi Cubic Spline dimana Si adalah polinomial berderajat 3: p(xi) = di + (x-xi) ci + (x-xi)2 bi + (x-xi)3 ai, i=1,2, …, n-1 Syarat: Si(xi) = Si+1(xi), Si’(xi) = Si+1’(xi), Si’’(xi) = Si+1’’(xi)
  • 36. Interpolasi Cubic Spline  Interpolasi spline kubik menggunakan polinomial p(x) orde 3 p(x) = di + (x-xi) ci + (x-xi)2 bi + (x-xi)3 ai  Turunan pertama dan kedua p(xi) yaitu: p’(x) = ci + 2bi (x-xi) + 3ai (x-xi)2 p”(x) = 2bi + 6ai (x-xi)
  • 37. Interpolasi Cubic Spline  Evaluasi pada titik x=xi menghasilkan: pi = p(xi) = di pi” = p”(xi) = 2bi  Evaluasi pada titik x=xi+1 menghasilkan: pi = di + (xi+1-xi) ci + (xi+1-xi)2 bi + (xi+1-xi)3 ai p(xi) = di + hi ci + hi 2 bi + hi 3 ai p”i = 2bi + 6ai (xI+1-xi) p”(xi+1) = 2bi + 6ai hi dimana hi = (xI+1-xi)
  • 38. Interpolasi Cubic Spline  Jadi: di = pi  Sehingga: 2 " p b i i  i i 1 i i 6h p" p" a    6 p" 2h p" h h p p c i i 1 i i i i 1 i i      