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El hardware ha sido un componente importante del proceso de
cálculo y almacenamiento de datos desde que se volvió útil para
que los valores numéricos fueran procesados y compartidos. El
  hardware de computador más primitivo fue probablemente el
   palillo de cuenta;1 después grabado permitía recordar cierta
   cantidad de elementos, probablemente ganado o granos, en
  contenedores. Algo similar se
   puede encontrar cerca de las
 excavaciones de Minoan. Estos
  elementos parecen haber sido
  usadas por los comerciantes,
  contadores y los oficiales del
      gobierno de la época.

     Los dispositivos de ayuda
 provenientes de la computación
     han cambiado de simples
dispositivos de grabación y conteo
  al ábaco, la regla de cálculo, el
  computadora analógica y los más recientes, la computadora u
    ordenador. Hasta hoy, un usuario experimentado del ábaco
 usando un dispositivo que tiene más de 100 años puede a veces
completar operaciones básicas más rápidamente que una persona
inexperta en el uso de las calculadoras electrónicas, aunque en el
 caso de los cálculos más complejos, los computadores son más
           efectivos que el humano más experimentado.
El software es una producción inmaterial del cerebro humano y
 tal vez una de las estructuras más complicadas que la humanidad
conoce. De hecho, los expertos en computación aún no entienden
 del todo cómo funciona, su comportamiento, sus paradojas y sus
  límites.1 Básicamente, el software es un plan de funcionamiento
para un tipo especial de máquina, una máquina
     ``virtual'' o ``abstracta''. Una vez escrito
  mediante algún lenguaje de programación, el
software se hace funcionar en ordenadores, que
  temporalmente se convierten en esa máquina
     para la que el programa sirve de plan. El
    software permite poner en relación al ser
humano y a la máquina y también a las máquinas entre sí. Sin ese
   conjunto de instrucciones programadas, los ordenadores serían
objetos inertes, como cajas de zapatos, sin capacidad siquiera para
                       mostrar algo en la pantalla.


Paula Bermúdez Barco 6ºB

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Paula

  • 1. El hardware ha sido un componente importante del proceso de cálculo y almacenamiento de datos desde que se volvió útil para que los valores numéricos fueran procesados y compartidos. El hardware de computador más primitivo fue probablemente el palillo de cuenta;1 después grabado permitía recordar cierta cantidad de elementos, probablemente ganado o granos, en contenedores. Algo similar se puede encontrar cerca de las excavaciones de Minoan. Estos elementos parecen haber sido usadas por los comerciantes, contadores y los oficiales del gobierno de la época. Los dispositivos de ayuda provenientes de la computación han cambiado de simples dispositivos de grabación y conteo al ábaco, la regla de cálculo, el computadora analógica y los más recientes, la computadora u ordenador. Hasta hoy, un usuario experimentado del ábaco usando un dispositivo que tiene más de 100 años puede a veces completar operaciones básicas más rápidamente que una persona inexperta en el uso de las calculadoras electrónicas, aunque en el caso de los cálculos más complejos, los computadores son más efectivos que el humano más experimentado.
  • 2. El software es una producción inmaterial del cerebro humano y tal vez una de las estructuras más complicadas que la humanidad conoce. De hecho, los expertos en computación aún no entienden del todo cómo funciona, su comportamiento, sus paradojas y sus límites.1 Básicamente, el software es un plan de funcionamiento para un tipo especial de máquina, una máquina ``virtual'' o ``abstracta''. Una vez escrito mediante algún lenguaje de programación, el software se hace funcionar en ordenadores, que temporalmente se convierten en esa máquina para la que el programa sirve de plan. El software permite poner en relación al ser humano y a la máquina y también a las máquinas entre sí. Sin ese conjunto de instrucciones programadas, los ordenadores serían objetos inertes, como cajas de zapatos, sin capacidad siquiera para mostrar algo en la pantalla. Paula Bermúdez Barco 6ºB