SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  86
Dois raios de luz, que se propagam num meio homogêneo e
transparente, se interceptam num certo ponto. A partir deste
ponto, pode-se afirmar que:

a) Mudam a direção de propagação.
b) Continuam se propagando na mesma direção e sentido
que antes.
c) Os raios luminosos se cancelam.
d) Se propagam em trajetórias curvas.
e) Retornam em sentido opostos.
a) Mudam a direção de propagação.
b) Continuam se propagando na mesma direção e
sentido que antes.
c) Os raios luminosos se cancelam.
d) Se propagam em trajetórias curvas.
e) Retornam em sentido opostos.
Em 3 de novembro de 1994, no período da manhã , foi
observado, numa faixa ao sul do Brasil,o último eclipse
solar total do século XX. Supondo retilínea a trajetória da
luz, um eclipse pode ser explicado pela participação de
três corpos alinhados:
Um anteparo, uma fonte e um obstáculo.

a)Quais são os três corpos do Sistema Solar envolvidos
nesse eclipse ?

b) desses três corpos, qual deles faz o papel: De
anteparo? De fonte? De obstáculo?
a) Quais são os três corpos do Sistema Solar
envolvidos nesse eclipse ?


              Sol, Terra e Lua
b) desses três corpos, qual deles faz o papel: De
anteparo? De fonte? De obstáculo?


              Terra = anteparo
                 Sol = fonte
              Lua = obstáculo
Quando o Sol está a pino, uma menina coloca um lápis
de 7,0x10-3 m de diâmetro paralelamente ao solo, e
observa a sombra por ele formada pela luz do sol. Ela
nota que a sombra do lápis é bem nítida quando ele está
próximo ao solo, mas à medida que vai levantando o
lápis a sombra perde a nitidez até desaparecer, restando
apenas à penumbra. Sabe-se que o diâmetro do sol é de
14 x 108 m e a distância do Sol á Terra é de 15x1010 m,
pode-se afirmar que a sombra desaparece quando a
altura do lápis em relação ao solo é de:
a) 1,5m.   b) 1,4 m.   c) 0,75 m. d) 0,30m. e) 0,15m.
Sol


D    H
d     h                                   d
                                 Lápis
    d .H
h
     D
            3               10
    7 10        15 10              Letra C
h                       8
           14 10
                1
h   7 , 5 10        m
Um objeto amarelo, quando observado em uma sala
iluminada com luz monocromática azul será visto.

a)   Amarelo
b)   Azul
c)   Preto
d)   Violeta
e)   Vermelho
a) Amarelo
b) Azul
c) Preto
d) Violeta
e) Vermelho
Uma câmara escura de orifício fornece a imagem de um
prédio, o qual se apresenta com altura de 5cm.
Aumentando-se de 100 a distância do prédio á câmara, a
imagem se reduz para 4cm de altura. Qual é a distância
entre e a câmara, na primeira posição?

a) 100 m     b) 200 m    c) 300    d) 400   e) 500 m
i    d       5     d
i   5 cm
                 o    D       o     x
o   x
                              od    5x
i   4 cm
                 4        d
D    x     100                      od      4x    400
                 o    x     100
                 5x    4x     400
                 x    400 m
                                        Letra D
A figura a seguir mostra um objeto A colocado a 5m de
um espelho plano, e um observador O, colocando a 7m
deste mesmo espelho.
Um raio de luz parte de A e atinge o observador O por
reflexão no espelho percorrerá, neste trajeto de A para O
                            a) 9 m
                            b) 12 m
                            c) 15 m
                            d) 18 m
                            e) 21 m
a       5     7   12
b       9
    2         7       2
h        12       9
    2
h        144      81
    2
h           225
h       15 m              Letra C
(UFRJ) Um raio luminoso emitido por um lazer de um
ponto F incide em um ponto l de um espelho plano. O
ponto F está a uma distância a da normal N. Uma mosca
voa num plano paralelo ao espelho , a uma distância
b/2 dele, como ilustra a figura.
                                 Em um certo instante, a
                                 mosca é atingida pelo raio
                                 lazer refletido em l.
                                 Calcule , nesse instante, a
                                 distância da mosca á
                                 normal N.
a     d
b     b
          2
          ab
d b
              2
      a
d
      2
Na figura a seguir, um observador está inicialmente na
posição A, em frente a um espelho plano. Entre A e o
espelho está situado o objeto O.
O observador em A vê a imagem virtual de O, localizada
no ponto l. Onde estará a imagem de O, caso o
observador se desloque até a posição B?
a) l4
b) l3
c) l2
d) l1
e) l
a) l4
b) l3
c) l2
d) l1
e) l
Um espelho esférico projetou sobre um anteparo uma
imagem real do mesmo tamanho que o objeto. Nessas
condições, é correto afirmar:

a) O espelho é côncavo, o objeto está sobre o centro de
curvatura, e a imagem é invertida.
b) O espelho é côncavo, o objeto está entre o centro de
curvatura e o foco, e a imagem é invertida.
c) O espelho côncavo, o objeto está sobre o foco e a
imagem é direita
d) O espelho é convexo, o objeto está entre o centro de
curvatura e o foco e a imagem é direita.
e) O espelho é convexo, o objeto está sobre o centro de
curvatura, e a imagem é invertida.
.
a) O espelho é côncavo, o objeto está sobre   o centro de
curvatura, e a imagem é invertida.
b) O espelho é côncavo, o objeto está entre   o centro de
curvatura e o foco, e a imagem é invertida.
c) O espelho côncavo, o objeto está sobre     o foco e a
imagem é direita
d) O espelho é convexo, o objeto está entre   o centro de
curvatura e o foco e a imagem é direita.
e) O espelho é convexo, o objeto está sobre   o centro de
curvatura, e a imagem é invertida.
(UFRN) Os espelhos retrovisores do lado direito dos
veículos são, em geral, convexos (como os espelhos
usados dentro de ônibus urbanos, ou mesmo em
agências bancárias ou supermercados). O carro de Dona
Beatriz tem um espelho retrovisor convexo cujo raio de
curvatura mede 5 m. considere que esse carro está se
movendo numa retilínea, com velocidade constante, e
que, atrás dele vem um outro carro . No instante em que
Dona Beatriz olha por aquele retrovisor o carro de trás
está a 10 m de distância desse espelho.
Seja D0 a distância do objeto ao espelho (que é uma
grandeza positiva); Di a distância da imagem ao espelho
(considerada positiva se a imagem for real e negativa e
se a imagem for virtual) e r o raio de curvatura do
espelho ( considerado negativo, para espelhos
convexos). A equação dos pontos conjugados é (1/D0) +
(1/Di) = (2 /r), e o aumento linear transversal, m, é dado
por m= ( Di /D0)
a) Calcule a que distância desse espelho retrovisor
estará a imagem do carro que vem atrás.

b) Especifique se tal imagem será real ou virtual.
Justifique.

c) Especifique se tal imagem será direita ou invertida.
Justifique.
d) Especifique se tal imagem será maior ou menor que
o objeto.Justifique.


e) Do ponto de vista da Física, indique a razão pela qual
a indústria automobilística opta por esse tipo de
espelho.
1          1     1
R   5m
             f          p     p'
f   2 ,5 m
                    1              1         1
                 2 ,5          10           p'
                        4p             p'        10
                 4 p'       p ' 10
                 5 p ' 10
             p'         2m
a) Calcule a que distância desse espelho retrovisor
estará a imagem do carro que vem atrás.


                 P’ = 2m
b) Especifique se tal imagem será real ou virtual.
Justifique.


                 Virtual
c) Especifique se tal imagem será direita ou
invertida. Justifique.


              Direita
d) Especifique se tal imagem será maior ou menor
que o objeto.Justifique.

             p'
   A
            p
                          Menor
         2
   A
        10
        1
   A
        5
e) Do ponto de vista da Física, indique a razão pela
qual a indústria automobilística opta por esse tipo de
espelho.


           Aumentar o campo
                visual
Suponha que você é estagiário de uma estação de televisão e deve
providenciar um espelho que amplie a imagem do rosto dos
artistas para que eles próprios possam retocar a maquiagem. O
toucador limita a aproximação do rosto do artista ao espelho a, no
máximo, 15 cm. Dos espelhos a seguir, o único indicado para essa
finalidade seria um espelho esférico.

a) côncavo, de raio de curvatura 5,0 cm.
b) convexo, de raio de curvatura 10 cm.
c) convexo, de raio de curvatura 15 cm.
d) convexo, de raio de curvatura 20 cm.
e) côncavo, de raio de curvatura 40 cm.
a) côncavo, de raio de curvatura 5,0 cm.
b) convexo, de raio de curvatura 10 cm.
c) convexo, de raio de curvatura 15 cm.
d) convexo, de raio de curvatura 20 cm.
e) côncavo, de raio de curvatura 40 cm.
Um espelho esférico côncavo tem distância focal 3,0m.
Um objeto de dimensões desprezíveis se encontra sobre
o eixo principal do espelho, a 6,0m deste . O objeto
desliza sobre o eixo principal, aproximando-se do
espelho com velocidade constante de 1,0m/s. Após 2,0
segundos, sua imagem:

a)   Terá se aproximado 6,0m do espelho.
b)   Terá se afastado 6,0m do espelho.
c)   Terá se aproximado 3,0m do espelho.
d)   Terá se afastado3, 0m do espelho.
e)   Terá se aproximado12, 0m do espelho.
1        1    1               2 s depois
f        p    p'              p       4m
     1           1    1           1           1          1
3 / 2 p'      6/ p   p' / 6   3 / 4 p'     4 / 3 p'   p ' / 12
2 p'      p' 6                4 p'    3 p ' 12
p'       6m                   p ' 12 m
(UERJ) Na entrada do circo existe um espelho convexo.
Uma menina           de 1,0m de altura vê sua imagem
refletida quando se encontra a 1,2m do vértice do
espelho. A relação entre os tamanhos da menina e de
sua imagem é igual a 4.Calcule a distância focal do
espelho da entrada do circo.
o    4i
                          1              1           1
i          p'
                    f / 1, 2          1, 2 / f   0 ,3 / 4 f
o         p
                   1, 2       f        4f
i             p'
                   1, 2           3f
4i         p
                               1, 2
p      4 p'         f
                               3
p    1, 2           f         0,4
p'        0 ,3
(UFRJ) Um raio luminoso que se propaga no ar “ n( ar) =
1” incide obliquamente sobre um meio transparente de
índice de refração n, fazendo um ângulo de 60° com a
normal. Nessa situação, verifica-se que o raio refletido é
perpendicular ao raio refratado, como ilustra a figura.


                                Calcule o índice       de
                                refração n do meio.
n1 sen i       n 2 sen r

     3         1
         n2
 2             2
n2         3
O índice de refração de um material é a razão entre:

a) a densidade do ar e a densidade do material.
b) a intensidade da luz no ar e a intensidade da luz no
material.
c) a freqüência da luz no vácuo e a freqüência da luz no
material.
d) a velocidade da luz no vácuo e a velocidade da luz no
material.
e) o comprimento de onda da luz no vácuo e o
comprimento de onda da luz no material.
c
                                         n
                                               v
a) a densidade do ar e a densidade do material.
b) a intensidade da luz no ar e a intensidade da luz no
material.
c) a freqüência da luz no vácuo e a freqüência da luz no
material.
d) a velocidade da luz no vácuo e a velocidade da luz no
material.
e) o comprimento de onda da luz no vácuo e o
comprimento de onda da luz no material.
Suponhamos que não houvesse atmosfera na Terra.
Nesse caso, é CORRETO afirmar que veríamos:

a) o Sol nascer mais cedo no horizonte.
b) o Sol se pôr mais cedo no horizonte.
c) o nascer e o pôr- do- sol mais tarde.
d) o nascer e o pôr- do-sol no mesmo horário como se
houvesse atmosfera.
a) o Sol nascer mais cedo no horizonte.
b) o Sol se pôr mais cedo no horizonte.
c) o nascer e o pôr- do- sol mais tarde.
d) o nascer e o pôr- do-sol no mesmo horário como se
houvesse atmosfera.
Na figura adiante, um raio de luz monocromático se
propaga pelo meio A, de índice de refração 2,0.
                        Dados: sen 37° = 0,60; sen
                        53° = 0,80

                                  a) 0,5
                                  b) 1,0
                                  c) 1,2
                                  d) 1,5
                                  e) 2,0
î   37   n A sen i     n B sen r
r   53   2 sen 37        n B sen 53
         2 0 , 60     n B 0 ,80
               1, 2
         nB            1,5
               0 ,8
(UFRJ) Uma lâmina homogênea de faces paralelas é
constituída de um material com índice de refração n2 =
1,5. De um lado da lâmina, há um meio homogêneo de
índice de refração n1 = 2,0; do outro lado, há ar, cujo
índice de refração n3 consideramos igual a 1,0. Um raio
luminoso proveniente do primeiro meio incide sobre a
lâmina com ângulo de incidência AA, como indica a
figura.
Calcule o valor de o a partir do qual o raio que atravessa
a lâmina sobre reflexão total na interface com AA ar.
1
sen L
                 1,5
 2
        L
n 1 sen          1
                         n 2 sen L
                                1
2 sen        2
                         1,5
                               1,5
                     1
sen     2
                     2
 2
        30
(UERJ) Um banhista deixa os óculos de mergulho caírem
no fundo de uma piscina, na qual a profundidade da
água é de 2,6m. O banhista, de fora d’água, vê os óculos
segundo uma direção perpendicular ao fundo da piscina
(nágua = 4/3). A profundidade aparente em que os óculos
se encontram,em metros, é:


a) 0,65         b) 1,30         c) 1,95        d) 2,60
4 p'
                           2 ,6
n obser      p'    3
 n obj       p    4 p'    7 ,8

 1         p'            7 ,8
                  p'
4                         4
          2 ,6
    3             p ' 1, 95 m
(UNIRIO) Um cão está
                              diante de uma mesa,
                              observando um peixinho
                              dentro    do    aquário,
                              conforme representado
                              na figura. Ao mesmo
                              tempo,     o   peixinho
                              também observa o cão.
Em relação á parede P do aquário e ás distâncias reais,
podemos afirmar que as imagens observadas por cada um
dos animais obedece ás seguintes relações:
a) O cão observa o olho do peixe mais próximo da
   parede P, enquanto o peixinho observa o olho do cão
   mais distante do aquário.

b) O observa o olho do peixinho mais distante da parede
   P, enquanto o peixinho observa o olho do cão mais
   próximo do aquário.

c) O cão observa o olho do peixinho mais próximo da
parede P, enquanto o peixinho observa o olho do cão
mais próximo do aquário.
d) O cão observa o olho do peixinho mais distante da
parede P, enquanto o peixinho observa o olho do cão
também mais distante do aquário.

e) O cão e o peixinho observam o olho um do outro, em
relação á parede P, em distâncias reais que eles ocupam
na figura.
a) O cão observa o
   olho do peixe mais
   próximo da parede
   P, enquanto o
   peixinho observa o
   olho do cão mais
   distante        do
   aquário.
Considere as cinco posições de uma lente convergente,
apresentadas na figura.
A única posição em que essa lente, se tiver a distância
focal adequada, poderia formar a imagem real L do
objeto 0, indicados na figura, é a identificada pelo
número.

A) 1.        B) 2 .       c)3 .      d)4.       e) 5.
A única posição em que essa lente, se tiver a distância
focal adequada, poderia formar a imagem real L do
objeto 0, indicados na figura, é a identificada pelo
número.

A) 1.       B) 2 .       c)3 .       d)4.      e) 5.
a) 1.
b) 2 .
c) 3 .
d) 4 .
e) 5 .
(UFRS) Na figura adiante, L representa uma lente esférica
de vidro, imersa no ar, e a seta O um objeto real colocado
diante da lente. Os segmentos de reta r1 e r2 representam
dois dos infinitos raios de luz que atingem a lente,
provenientes do objeto. Os pontos sobre o eixo ótico
representam os focos F e F’ da lente.
Qual das alternativas indica um segmento de reta que
representa a direção do raio r,após ser refratado na
lente?

a) PA      B) PB      C) PC      D) PD       E) PE
a) PA
B) PB
C) PC
D) PD
E) PE
(UFPE) Um estudante utiliza uma lente biconvexa para
projetar a imagem de uma vela, ampliada 5 vezes, numa
parede. Se a vela foi colocada a 30cm da lente, determine
a distância focal da lente, em cm.
i        5o
                      1                 1       1
    p'
          5     f / 150           30 / 5 f   150 / f
    p
                150        5f       f
p'       5p
                6f        150
p'       5 30
                f         25 cm
p ' 150
Um estudante observa que, com uma das duas lentes
iguais de seus óculos, consegue projetar sobre o tampo
da sua carteira a imagem de uma lâmpada fluorescente
localizada acima da lente, no teto da sala. Sabe-se que a
distância da lâmpada á lente é de 1,8m e desta ao tampo
da carteira é de 0,36m.

a) Qual a distância focal dessa lente?

b) Qual o provável defeito de visão desse estudante?
Justifique.
a) Qual a distância focal dessa lente?
 p   1,8 m         p'      0 , 36 m
                       1            1           1
                   f             1,8        0 , 36
                       1,8              f            5f
                  1,8        f      5f
                  6f         1,8
                   f       0 ,3 m
                   f       30 cm
b) Qual o provável defeito de visão desse estudante?
Justifique.

       Hipermetropia ou presbiopia
Após examinar os olhos
de Silvia e de Paula, o
oftalmologista apresenta
suas conclusões a respeito
da formação de imagens
nos olhos de cada uma
delas, na forma de
diagramas esquemáticos,
como mostrado nestas
figuras:
Com base nas informações contidas nessas figuras, é
CORRETO afirmar que:

a) Apenas Silvia precisa corrigir a visão e, para isso, deve
usar lentes divergentes.
b) Ambas precisam corrigir a visão e, para isso, Silvia
deve usar lentes convergentes Paula, lentes divergentes.
c) Apenas Paula precisa corrigir a visão e, para isso, deve
usar lentes convergentes.
d) Ambas precisam corrigir a visão e, para isso, Silvia
deve usar lentes divergentes e Paula, lentes
convergentes.
a) Apenas Silvia precisa corrigir a visão e, para isso,
deve usar lentes divergentes.
b) Ambas precisam corrigir a visão e, para isso, Silvia
deve usar lentes convergentes Paula, lentes
divergentes.
c) Apenas Paula precisa corrigir a visão e, para isso,
deve usar lentes convergentes.
d) Ambas precisam corrigir a visão e, para isso, Silvia
deve usar lentes divergentes e Paula, lentes
convergentes.
(FUVEST) Um navio parado em águas profundas é
atingido por uma crista de onda (elevação máxima) a
cada T segundos. A seguir o navio é posto em
movimento, na direção e no sentido da propagação das
ondas e com a mesma velocidade delas. Nota-se, então (
veja a figura) que ao longo do comprimento L do navio
cabem exatamente 3 cristas . Qual é a velocidade do
navio?
a) L/3T   b) l/2T   c) L/T   d) 2L/T   e) 3L/T
S    L
    t   2T   Letra B
         S
v
         t
        L
v
        2T
(UNESP) A propagação de
uma onda no mar da
esquerda para a direita é
registrada em intervalos
de 0,5 s e apresentada
através da seqüencia dos
gráficos    da    figura,
tomados dentro de um
mesmo ciclo.
Analisando os gráficos, podemos afirmar que a
velocidade da onda, em m/s, é de:


A) 1,5   b) 2,0    c) 4,0   d) 4,5    e)   5,0
S     1m
                  Letra B
    t    0 ,5 s
         1
v
        0 ,5
v       2m / s
Sobre ondas sonoras, considere as seguintes afirmações:

l - As ondas sonoras são ondas transversais.
ll – O eco é um fenômeno relacionado com a reflexão da
onda sonora.
lll – A altura de um som depende da freqüência da onda
sonora.

Está( ao) correta(s) somente:

a) I     b) ll     c) lll       d) l e ll   e) ll e lll
l - As ondas sonoras são ondas transversais.
ll – O eco é um fenômeno relacionado com a reflexão
da onda sonora.
lll – A altura de um som depende da freqüência da
onda sonora.

Está( ao) correta(s) somente:

a) I     b) ll     c) lll       d) l e ll   e) ll e lll
Ondas eletromagnéticas estão presentes no dia-a-dia.
Por exemplo, ondas de TV, ondas de rádio, ondas de
radar, etc. Essas ondas são constituídas por campos
elétricos e magnéticos mutuamente perpendiculares,
como mostra o diagrama a seguir.
A onda eletromagnética representada no diagrama, que
está se propagando em um meio homogêneo e linear,
com velocidade igual a 3,0x 108 m/s.

(   ) possui freqüência de 5x 107 Hz.

( ) ao passar para um outro meio homogêneo e linear,
freqüência e a velocidade mudam, enquanto que o
comprimento de onda não.

(   ) pode ser gerada em fornos de microondas.
6m
v       f
        8
3 x10        6 f
        3         8       7
f           x10       5 x10 hz
        6
                                 V,F,V
A figura mostra uma cuba de
ondas onde há uma região
rasa e outra funda. Com uma
régua,     são     provocadas
perturbações periódicas retas
a cada 0,4s que se propagam
na superfície da água:
Sabendo que AAAA ( comprimento da região rasa) é igual
a 2cm , i (ângulo e incidência) é igual a 30° e v2 (
velocidade da onda na região funda) é igual a 5 2
                                               AAAA,
determine:
                              2




a) A velocidade ( V1) da onda, na região rasa.

b) O comprimento de onda ( AA ) na região funda.
                            2



c) O ângulo r de refração.
a) A velocidade ( V1) da onda, na região rasa.

      0,4 s
                         v1             f
        1
  f
       0,4               v1       2 2 ,5
  f    2 ,5 s
                         v1       5m / s
b) O comprimento de onda ( AA ) na região funda.
                            2


   v1      v2
       1     2


   5       5 2
   2       s2

       2
           2 2m
c) O ângulo r de refração.
                                      1
                             sen r     2
sen i        sen r
                             5 2      5
  v1           v2
                                      2
sen 30          sen r        sen r
                                      2
     5          5 2
                             r   45

Contenu connexe

Tendances

Avaliação 1º ano 1º bimestre(física 1º c)
Avaliação 1º ano   1º bimestre(física 1º c)Avaliação 1º ano   1º bimestre(física 1º c)
Avaliação 1º ano 1º bimestre(física 1º c)
Vilmar Silva
 
Prova de Recuperação de Física - 1º ano A e B
Prova de Recuperação de Física - 1º ano A e BProva de Recuperação de Física - 1º ano A e B
Prova de Recuperação de Física - 1º ano A e B
Jamilly Andrade
 
Princípios da óptica geométrica
Princípios da óptica geométricaPrincípios da óptica geométrica
Princípios da óptica geométrica
O mundo da FÍSICA
 
Ondas exercicios
Ondas exerciciosOndas exercicios
Ondas exercicios
matheusrl98
 
Atividades sobre aceleração
Atividades sobre aceleraçãoAtividades sobre aceleração
Atividades sobre aceleração
wagneripo
 
Exercícios função de 2° grau 2p
Exercícios função de 2° grau 2pExercícios função de 2° grau 2p
Exercícios função de 2° grau 2p
Kamilla Oliveira
 
Atividades de física 9° A e B ano prof: Waldir Montenegro 2014
Atividades de física 9° A e B ano prof: Waldir  Montenegro 2014Atividades de física 9° A e B ano prof: Waldir  Montenegro 2014
Atividades de física 9° A e B ano prof: Waldir Montenegro 2014
Waldir Montenegro
 

Tendances (20)

Segunda lei de newton !!
Segunda lei de newton !!Segunda lei de newton !!
Segunda lei de newton !!
 
Avaliação 1º ano 1º bimestre(física 1º c)
Avaliação 1º ano   1º bimestre(física 1º c)Avaliação 1º ano   1º bimestre(física 1º c)
Avaliação 1º ano 1º bimestre(física 1º c)
 
Física - Exercícios Resolvidos de Cinemática
Física - Exercícios Resolvidos de CinemáticaFísica - Exercícios Resolvidos de Cinemática
Física - Exercícios Resolvidos de Cinemática
 
Exercícios de aplicação sobre momento de uma força e alavanca
Exercícios de aplicação sobre momento de uma força e alavancaExercícios de aplicação sobre momento de uma força e alavanca
Exercícios de aplicação sobre momento de uma força e alavanca
 
Prova de Recuperação de Física - 1º ano A e B
Prova de Recuperação de Física - 1º ano A e BProva de Recuperação de Física - 1º ano A e B
Prova de Recuperação de Física - 1º ano A e B
 
Potencial elétrico
Potencial elétricoPotencial elétrico
Potencial elétrico
 
Princípios da óptica geométrica
Princípios da óptica geométricaPrincípios da óptica geométrica
Princípios da óptica geométrica
 
Aula optica 01
Aula optica 01Aula optica 01
Aula optica 01
 
Leis de ohm
Leis de ohmLeis de ohm
Leis de ohm
 
Exercicios velocidade média
Exercicios velocidade médiaExercicios velocidade média
Exercicios velocidade média
 
Ondas exercicios
Ondas exerciciosOndas exercicios
Ondas exercicios
 
Força magnética
Força magnéticaForça magnética
Força magnética
 
Atividades sobre aceleração
Atividades sobre aceleraçãoAtividades sobre aceleração
Atividades sobre aceleração
 
Queda livre
Queda livreQueda livre
Queda livre
 
Exercícios função de 2° grau 2p
Exercícios função de 2° grau 2pExercícios função de 2° grau 2p
Exercícios função de 2° grau 2p
 
Atividades de física 9° A e B ano prof: Waldir Montenegro 2014
Atividades de física 9° A e B ano prof: Waldir  Montenegro 2014Atividades de física 9° A e B ano prof: Waldir  Montenegro 2014
Atividades de física 9° A e B ano prof: Waldir Montenegro 2014
 
Lista de Exercícios – Relações Métricas no Triângulo Retângulo e na Circunfe...
Lista de Exercícios  – Relações Métricas no Triângulo Retângulo e na Circunfe...Lista de Exercícios  – Relações Métricas no Triângulo Retângulo e na Circunfe...
Lista de Exercícios – Relações Métricas no Triângulo Retângulo e na Circunfe...
 
Lista de exercícios – sistema de equações do 1° grau
Lista de exercícios – sistema de equações do 1° grauLista de exercícios – sistema de equações do 1° grau
Lista de exercícios – sistema de equações do 1° grau
 
Campo eletrico
Campo eletricoCampo eletrico
Campo eletrico
 
MUV 12 questões, exercícios
MUV  12 questões, exercíciosMUV  12 questões, exercícios
MUV 12 questões, exercícios
 

En vedette

Exercícios resolvidos óptica da visão física
Exercícios resolvidos óptica da visão físicaExercícios resolvidos óptica da visão física
Exercícios resolvidos óptica da visão física
Joana Figueredo
 
Optica geométrica revisão geral ppt
Optica geométrica revisão geral  pptOptica geométrica revisão geral  ppt
Optica geométrica revisão geral ppt
Isabella Silva
 
Exercicios óptica da visão
Exercicios óptica da visãoExercicios óptica da visão
Exercicios óptica da visão
paramore146
 
Principios da optica_geometrica
Principios da optica_geometricaPrincipios da optica_geometrica
Principios da optica_geometrica
Gustavo Montorse
 
Exercícios onda,som,luz,espelho,lente
Exercícios onda,som,luz,espelho,lenteExercícios onda,som,luz,espelho,lente
Exercícios onda,som,luz,espelho,lente
Roberto Bagatini
 

En vedette (19)

www.aulasdefisicaapoio.com - Exercícios Resolvidos Óptica
www.aulasdefisicaapoio.com -  Exercícios  Resolvidos Ópticawww.aulasdefisicaapoio.com -  Exercícios  Resolvidos Óptica
www.aulasdefisicaapoio.com - Exercícios Resolvidos Óptica
 
www.aulasdefisicaapoio.com - Física – Exercícios Resolvidos Ópticas e Ondas
www.aulasdefisicaapoio.com - Física – Exercícios Resolvidos Ópticas e  Ondaswww.aulasdefisicaapoio.com - Física – Exercícios Resolvidos Ópticas e  Ondas
www.aulasdefisicaapoio.com - Física – Exercícios Resolvidos Ópticas e Ondas
 
www.AulasDeFisicaApoio.com - Física – Exercícios Resolvidos de Reflexão da Luz
www.AulasDeFisicaApoio.com  - Física – Exercícios Resolvidos de Reflexão da Luzwww.AulasDeFisicaApoio.com  - Física – Exercícios Resolvidos de Reflexão da Luz
www.AulasDeFisicaApoio.com - Física – Exercícios Resolvidos de Reflexão da Luz
 
www.aulasdefisicaapoio.com - Física - Exercícios Resolvidos Refração
www.aulasdefisicaapoio.com - Física - Exercícios Resolvidos Refraçãowww.aulasdefisicaapoio.com - Física - Exercícios Resolvidos Refração
www.aulasdefisicaapoio.com - Física - Exercícios Resolvidos Refração
 
www.aulasdefisicaapoio.com - Física - Exercícios Resolvidos Espelhos Esféricos
www.aulasdefisicaapoio.com - Física  - Exercícios Resolvidos  Espelhos Esféricoswww.aulasdefisicaapoio.com - Física  - Exercícios Resolvidos  Espelhos Esféricos
www.aulasdefisicaapoio.com - Física - Exercícios Resolvidos Espelhos Esféricos
 
Exercícios resolvidos óptica da visão física
Exercícios resolvidos óptica da visão físicaExercícios resolvidos óptica da visão física
Exercícios resolvidos óptica da visão física
 
Optica geométrica revisão geral ppt
Optica geométrica revisão geral  pptOptica geométrica revisão geral  ppt
Optica geométrica revisão geral ppt
 
Exercicios óptica da visão
Exercicios óptica da visãoExercicios óptica da visão
Exercicios óptica da visão
 
Física - Exercícios de Reflexão da Luz
Física - Exercícios de Reflexão da LuzFísica - Exercícios de Reflexão da Luz
Física - Exercícios de Reflexão da Luz
 
Principios da optica_geometrica
Principios da optica_geometricaPrincipios da optica_geometrica
Principios da optica_geometrica
 
Optica rev.2º ano
Optica rev.2º anoOptica rev.2º ano
Optica rev.2º ano
 
Aula 01 optica exercicios
Aula 01  optica exerciciosAula 01  optica exercicios
Aula 01 optica exercicios
 
Óptica geométrica 3º ano 2014
Óptica geométrica 3º ano 2014Óptica geométrica 3º ano 2014
Óptica geométrica 3º ano 2014
 
Física - Exercícios de Refração da Luz
Física - Exercícios de Refração da LuzFísica - Exercícios de Refração da Luz
Física - Exercícios de Refração da Luz
 
2leidatermodinamica
2leidatermodinamica2leidatermodinamica
2leidatermodinamica
 
Calorimetria Trabalho
Calorimetria TrabalhoCalorimetria Trabalho
Calorimetria Trabalho
 
CaracteríSticas Do Reino Monera
CaracteríSticas Do Reino MoneraCaracteríSticas Do Reino Monera
CaracteríSticas Do Reino Monera
 
Exercícios onda,som,luz,espelho,lente
Exercícios onda,som,luz,espelho,lenteExercícios onda,som,luz,espelho,lente
Exercícios onda,som,luz,espelho,lente
 
Física - Módulo 6 - Óptica da Visão - Resolução de Exercícios - www.CentroApo...
Física - Módulo 6 - Óptica da Visão - Resolução de Exercícios - www.CentroApo...Física - Módulo 6 - Óptica da Visão - Resolução de Exercícios - www.CentroApo...
Física - Módulo 6 - Óptica da Visão - Resolução de Exercícios - www.CentroApo...
 

Similaire à www.aulasapoio.com.br - Física - Exercícios resolvidos Óptica

Questões de aplicação que vão ser inseridas no pol de óptica
Questões de aplicação que vão ser inseridas no pol de ópticaQuestões de aplicação que vão ser inseridas no pol de óptica
Questões de aplicação que vão ser inseridas no pol de óptica
Airton Coelho
 
Básica optica e espelho plano
Básica optica e espelho  planoBásica optica e espelho  plano
Básica optica e espelho plano
rodrigoateneu
 

Similaire à www.aulasapoio.com.br - Física - Exercícios resolvidos Óptica (20)

óPtica lentes
óPtica lentesóPtica lentes
óPtica lentes
 
www.aulasapoio.com - Exercícios Resolvidos Óptica
www.aulasapoio.com  - Exercícios  Resolvidos Ópticawww.aulasapoio.com  - Exercícios  Resolvidos Óptica
www.aulasapoio.com - Exercícios Resolvidos Óptica
 
Exercícios complementares
Exercícios complementaresExercícios complementares
Exercícios complementares
 
Exercicios de opticas
Exercicios de opticasExercicios de opticas
Exercicios de opticas
 
Física - www.AulasParticularesApoio.Com - Física – Exercícios Resolvidos Le...
Física -  www.AulasParticularesApoio.Com - Física – Exercícios Resolvidos  Le...Física -  www.AulasParticularesApoio.Com - Física – Exercícios Resolvidos  Le...
Física - www.AulasParticularesApoio.Com - Física – Exercícios Resolvidos Le...
 
www.aulasdefisicaapoio.com - Física - Exercícios Resolvidos Lentes Esféricas
www.aulasdefisicaapoio.com - Física - Exercícios Resolvidos Lentes Esféricaswww.aulasdefisicaapoio.com - Física - Exercícios Resolvidos Lentes Esféricas
www.aulasdefisicaapoio.com - Física - Exercícios Resolvidos Lentes Esféricas
 
Física - Exercícios de Lentes Esféricas
Física - Exercícios de Lentes EsféricasFísica - Exercícios de Lentes Esféricas
Física - Exercícios de Lentes Esféricas
 
Carine e carol
Carine e carolCarine e carol
Carine e carol
 
www.AulasParticularesApoio.Com.Br - Física - Exercícios Resolvidos de Espelho...
www.AulasParticularesApoio.Com.Br - Física - Exercícios Resolvidos de Espelho...www.AulasParticularesApoio.Com.Br - Física - Exercícios Resolvidos de Espelho...
www.AulasParticularesApoio.Com.Br - Física - Exercícios Resolvidos de Espelho...
 
Física – Exercícios de Espelhos Esféricos
Física – Exercícios de Espelhos EsféricosFísica – Exercícios de Espelhos Esféricos
Física – Exercícios de Espelhos Esféricos
 
Óptica Geométrica - Lentes
Óptica Geométrica - LentesÓptica Geométrica - Lentes
Óptica Geométrica - Lentes
 
Questões de aplicação que vão ser inseridas no pol de óptica
Questões de aplicação que vão ser inseridas no pol de ópticaQuestões de aplicação que vão ser inseridas no pol de óptica
Questões de aplicação que vão ser inseridas no pol de óptica
 
Exercícios 1ª série espelhos esféricos
Exercícios 1ª série espelhos esféricosExercícios 1ª série espelhos esféricos
Exercícios 1ª série espelhos esféricos
 
Básica optica e espelho plano
Básica optica e espelho  planoBásica optica e espelho  plano
Básica optica e espelho plano
 
atividade de física 1º ano - optica geometrica
atividade de física 1º ano - optica geometricaatividade de física 1º ano - optica geometrica
atividade de física 1º ano - optica geometrica
 
M2
M2M2
M2
 
202 espelhos esféricos
202 espelhos esféricos202 espelhos esféricos
202 espelhos esféricos
 
Aula 03 optica exercicios
Aula 03  optica exerciciosAula 03  optica exercicios
Aula 03 optica exercicios
 
204 lentes
204 lentes204 lentes
204 lentes
 
Fisica espelhos planos_exercicios
Fisica espelhos planos_exerciciosFisica espelhos planos_exercicios
Fisica espelhos planos_exercicios
 

Plus de Bárbara Cristina

Plus de Bárbara Cristina (10)

www.aulasapoio.com.br -Física - Movimento Circular
www.aulasapoio.com.br  -Física -  Movimento Circularwww.aulasapoio.com.br  -Física -  Movimento Circular
www.aulasapoio.com.br -Física - Movimento Circular
 
www.aulasapoio.com.br - - Física - Trabalho
www.aulasapoio.com.br  - - Física -  Trabalhowww.aulasapoio.com.br  - - Física -  Trabalho
www.aulasapoio.com.br - - Física - Trabalho
 
www.aulasapoio.com.br - Química - Cálculo Estequimétrico (parte 2)
www.aulasapoio.com.br  - Química -  Cálculo Estequimétrico (parte 2)www.aulasapoio.com.br  - Química -  Cálculo Estequimétrico (parte 2)
www.aulasapoio.com.br - Química - Cálculo Estequimétrico (parte 2)
 
www.aulasapoio.com.br - Física - Exercícios Resolvidos Dinâmica do Movimento...
www.aulasapoio.com.br  - Física - Exercícios Resolvidos Dinâmica do Movimento...www.aulasapoio.com.br  - Física - Exercícios Resolvidos Dinâmica do Movimento...
www.aulasapoio.com.br - Física - Exercícios Resolvidos Dinâmica do Movimento...
 
www.aulasapoio.com.br - Português - Sujeito e Predicado
www.aulasapoio.com.br  - Português -  Sujeito e Predicadowww.aulasapoio.com.br  - Português -  Sujeito e Predicado
www.aulasapoio.com.br - Português - Sujeito e Predicado
 
www.aulasapoio.com.br - História - Regência
www.aulasapoio.com.br -  História -  Regênciawww.aulasapoio.com.br -  História -  Regência
www.aulasapoio.com.br - História - Regência
 
www.aulasapoio.com.br - Geografia – Alternativas Sustentáveis
www.aulasapoio.com.br - Geografia – Alternativas Sustentáveiswww.aulasapoio.com.br - Geografia – Alternativas Sustentáveis
www.aulasapoio.com.br - Geografia – Alternativas Sustentáveis
 
www.aulasapoio.com.br - História - A formação dos estados nacionais
www.aulasapoio.com.br  - História -  A formação dos estados nacionaiswww.aulasapoio.com.br  - História -  A formação dos estados nacionais
www.aulasapoio.com.br - História - A formação dos estados nacionais
 
www.aulasapoio.com.br - Geografia - Globalização
www.aulasapoio.com.br  - Geografia - Globalizaçãowww.aulasapoio.com.br  - Geografia - Globalização
www.aulasapoio.com.br - Geografia - Globalização
 
www.aulasapoio.com.br - Teia Alimentar e Cadeia Alimentar
www.aulasapoio.com.br - Teia Alimentar e Cadeia Alimentarwww.aulasapoio.com.br - Teia Alimentar e Cadeia Alimentar
www.aulasapoio.com.br - Teia Alimentar e Cadeia Alimentar
 

Dernier

PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
HELENO FAVACHO
 
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTeoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
TailsonSantos1
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
PatriciaCaetano18
 
matematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecnimatematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecni
CleidianeCarvalhoPer
 

Dernier (20)

migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenosmigração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
 
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
 
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfPROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
 
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptxCartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
 
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
 
Araribá slides 9ano.pdf para os alunos do medio
Araribá slides 9ano.pdf para os alunos do medioAraribá slides 9ano.pdf para os alunos do medio
Araribá slides 9ano.pdf para os alunos do medio
 
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de HotéisAbout Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
 
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptxMonoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
 
Projeto de Extensão - DESENVOLVIMENTO BACK-END.pdf
Projeto de Extensão - DESENVOLVIMENTO BACK-END.pdfProjeto de Extensão - DESENVOLVIMENTO BACK-END.pdf
Projeto de Extensão - DESENVOLVIMENTO BACK-END.pdf
 
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTeoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
 
matematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecnimatematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecni
 
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIXAula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
 
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptxSlides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
 
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.pptaula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
 
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para criançasJogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
 
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
 
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxSlides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
 

www.aulasapoio.com.br - Física - Exercícios resolvidos Óptica

  • 1.
  • 2. Dois raios de luz, que se propagam num meio homogêneo e transparente, se interceptam num certo ponto. A partir deste ponto, pode-se afirmar que: a) Mudam a direção de propagação. b) Continuam se propagando na mesma direção e sentido que antes. c) Os raios luminosos se cancelam. d) Se propagam em trajetórias curvas. e) Retornam em sentido opostos.
  • 3. a) Mudam a direção de propagação. b) Continuam se propagando na mesma direção e sentido que antes. c) Os raios luminosos se cancelam. d) Se propagam em trajetórias curvas. e) Retornam em sentido opostos.
  • 4. Em 3 de novembro de 1994, no período da manhã , foi observado, numa faixa ao sul do Brasil,o último eclipse solar total do século XX. Supondo retilínea a trajetória da luz, um eclipse pode ser explicado pela participação de três corpos alinhados: Um anteparo, uma fonte e um obstáculo. a)Quais são os três corpos do Sistema Solar envolvidos nesse eclipse ? b) desses três corpos, qual deles faz o papel: De anteparo? De fonte? De obstáculo?
  • 5. a) Quais são os três corpos do Sistema Solar envolvidos nesse eclipse ? Sol, Terra e Lua
  • 6. b) desses três corpos, qual deles faz o papel: De anteparo? De fonte? De obstáculo? Terra = anteparo Sol = fonte Lua = obstáculo
  • 7. Quando o Sol está a pino, uma menina coloca um lápis de 7,0x10-3 m de diâmetro paralelamente ao solo, e observa a sombra por ele formada pela luz do sol. Ela nota que a sombra do lápis é bem nítida quando ele está próximo ao solo, mas à medida que vai levantando o lápis a sombra perde a nitidez até desaparecer, restando apenas à penumbra. Sabe-se que o diâmetro do sol é de 14 x 108 m e a distância do Sol á Terra é de 15x1010 m, pode-se afirmar que a sombra desaparece quando a altura do lápis em relação ao solo é de: a) 1,5m. b) 1,4 m. c) 0,75 m. d) 0,30m. e) 0,15m.
  • 8. Sol D H d h d Lápis d .H h D 3 10 7 10 15 10 Letra C h 8 14 10 1 h 7 , 5 10 m
  • 9. Um objeto amarelo, quando observado em uma sala iluminada com luz monocromática azul será visto. a) Amarelo b) Azul c) Preto d) Violeta e) Vermelho
  • 10. a) Amarelo b) Azul c) Preto d) Violeta e) Vermelho
  • 11. Uma câmara escura de orifício fornece a imagem de um prédio, o qual se apresenta com altura de 5cm. Aumentando-se de 100 a distância do prédio á câmara, a imagem se reduz para 4cm de altura. Qual é a distância entre e a câmara, na primeira posição? a) 100 m b) 200 m c) 300 d) 400 e) 500 m
  • 12. i d 5 d i 5 cm o D o x o x od 5x i 4 cm 4 d D x 100 od 4x 400 o x 100 5x 4x 400 x 400 m Letra D
  • 13. A figura a seguir mostra um objeto A colocado a 5m de um espelho plano, e um observador O, colocando a 7m deste mesmo espelho. Um raio de luz parte de A e atinge o observador O por reflexão no espelho percorrerá, neste trajeto de A para O a) 9 m b) 12 m c) 15 m d) 18 m e) 21 m
  • 14. a 5 7 12 b 9 2 7 2 h 12 9 2 h 144 81 2 h 225 h 15 m Letra C
  • 15. (UFRJ) Um raio luminoso emitido por um lazer de um ponto F incide em um ponto l de um espelho plano. O ponto F está a uma distância a da normal N. Uma mosca voa num plano paralelo ao espelho , a uma distância b/2 dele, como ilustra a figura. Em um certo instante, a mosca é atingida pelo raio lazer refletido em l. Calcule , nesse instante, a distância da mosca á normal N.
  • 16. a d b b 2 ab d b 2 a d 2
  • 17. Na figura a seguir, um observador está inicialmente na posição A, em frente a um espelho plano. Entre A e o espelho está situado o objeto O. O observador em A vê a imagem virtual de O, localizada no ponto l. Onde estará a imagem de O, caso o observador se desloque até a posição B?
  • 18. a) l4 b) l3 c) l2 d) l1 e) l
  • 19. a) l4 b) l3 c) l2 d) l1 e) l
  • 20. Um espelho esférico projetou sobre um anteparo uma imagem real do mesmo tamanho que o objeto. Nessas condições, é correto afirmar: a) O espelho é côncavo, o objeto está sobre o centro de curvatura, e a imagem é invertida. b) O espelho é côncavo, o objeto está entre o centro de curvatura e o foco, e a imagem é invertida.
  • 21. c) O espelho côncavo, o objeto está sobre o foco e a imagem é direita d) O espelho é convexo, o objeto está entre o centro de curvatura e o foco e a imagem é direita. e) O espelho é convexo, o objeto está sobre o centro de curvatura, e a imagem é invertida. .
  • 22. a) O espelho é côncavo, o objeto está sobre o centro de curvatura, e a imagem é invertida. b) O espelho é côncavo, o objeto está entre o centro de curvatura e o foco, e a imagem é invertida. c) O espelho côncavo, o objeto está sobre o foco e a imagem é direita d) O espelho é convexo, o objeto está entre o centro de curvatura e o foco e a imagem é direita. e) O espelho é convexo, o objeto está sobre o centro de curvatura, e a imagem é invertida.
  • 23. (UFRN) Os espelhos retrovisores do lado direito dos veículos são, em geral, convexos (como os espelhos usados dentro de ônibus urbanos, ou mesmo em agências bancárias ou supermercados). O carro de Dona Beatriz tem um espelho retrovisor convexo cujo raio de curvatura mede 5 m. considere que esse carro está se movendo numa retilínea, com velocidade constante, e que, atrás dele vem um outro carro . No instante em que Dona Beatriz olha por aquele retrovisor o carro de trás está a 10 m de distância desse espelho.
  • 24. Seja D0 a distância do objeto ao espelho (que é uma grandeza positiva); Di a distância da imagem ao espelho (considerada positiva se a imagem for real e negativa e se a imagem for virtual) e r o raio de curvatura do espelho ( considerado negativo, para espelhos convexos). A equação dos pontos conjugados é (1/D0) + (1/Di) = (2 /r), e o aumento linear transversal, m, é dado por m= ( Di /D0)
  • 25. a) Calcule a que distância desse espelho retrovisor estará a imagem do carro que vem atrás. b) Especifique se tal imagem será real ou virtual. Justifique. c) Especifique se tal imagem será direita ou invertida. Justifique.
  • 26. d) Especifique se tal imagem será maior ou menor que o objeto.Justifique. e) Do ponto de vista da Física, indique a razão pela qual a indústria automobilística opta por esse tipo de espelho.
  • 27. 1 1 1 R 5m f p p' f 2 ,5 m 1 1 1 2 ,5 10 p' 4p p' 10 4 p' p ' 10 5 p ' 10 p' 2m
  • 28. a) Calcule a que distância desse espelho retrovisor estará a imagem do carro que vem atrás. P’ = 2m
  • 29. b) Especifique se tal imagem será real ou virtual. Justifique. Virtual
  • 30. c) Especifique se tal imagem será direita ou invertida. Justifique. Direita
  • 31. d) Especifique se tal imagem será maior ou menor que o objeto.Justifique. p' A p Menor 2 A 10 1 A 5
  • 32. e) Do ponto de vista da Física, indique a razão pela qual a indústria automobilística opta por esse tipo de espelho. Aumentar o campo visual
  • 33. Suponha que você é estagiário de uma estação de televisão e deve providenciar um espelho que amplie a imagem do rosto dos artistas para que eles próprios possam retocar a maquiagem. O toucador limita a aproximação do rosto do artista ao espelho a, no máximo, 15 cm. Dos espelhos a seguir, o único indicado para essa finalidade seria um espelho esférico. a) côncavo, de raio de curvatura 5,0 cm. b) convexo, de raio de curvatura 10 cm. c) convexo, de raio de curvatura 15 cm. d) convexo, de raio de curvatura 20 cm. e) côncavo, de raio de curvatura 40 cm.
  • 34. a) côncavo, de raio de curvatura 5,0 cm. b) convexo, de raio de curvatura 10 cm. c) convexo, de raio de curvatura 15 cm. d) convexo, de raio de curvatura 20 cm. e) côncavo, de raio de curvatura 40 cm.
  • 35. Um espelho esférico côncavo tem distância focal 3,0m. Um objeto de dimensões desprezíveis se encontra sobre o eixo principal do espelho, a 6,0m deste . O objeto desliza sobre o eixo principal, aproximando-se do espelho com velocidade constante de 1,0m/s. Após 2,0 segundos, sua imagem: a) Terá se aproximado 6,0m do espelho. b) Terá se afastado 6,0m do espelho. c) Terá se aproximado 3,0m do espelho. d) Terá se afastado3, 0m do espelho. e) Terá se aproximado12, 0m do espelho.
  • 36. 1 1 1 2 s depois f p p' p 4m 1 1 1 1 1 1 3 / 2 p' 6/ p p' / 6 3 / 4 p' 4 / 3 p' p ' / 12 2 p' p' 6 4 p' 3 p ' 12 p' 6m p ' 12 m
  • 37. (UERJ) Na entrada do circo existe um espelho convexo. Uma menina de 1,0m de altura vê sua imagem refletida quando se encontra a 1,2m do vértice do espelho. A relação entre os tamanhos da menina e de sua imagem é igual a 4.Calcule a distância focal do espelho da entrada do circo.
  • 38. o 4i 1 1 1 i p' f / 1, 2 1, 2 / f 0 ,3 / 4 f o p 1, 2 f 4f i p' 1, 2 3f 4i p 1, 2 p 4 p' f 3 p 1, 2 f 0,4 p' 0 ,3
  • 39. (UFRJ) Um raio luminoso que se propaga no ar “ n( ar) = 1” incide obliquamente sobre um meio transparente de índice de refração n, fazendo um ângulo de 60° com a normal. Nessa situação, verifica-se que o raio refletido é perpendicular ao raio refratado, como ilustra a figura. Calcule o índice de refração n do meio.
  • 40. n1 sen i n 2 sen r 3 1 n2 2 2 n2 3
  • 41. O índice de refração de um material é a razão entre: a) a densidade do ar e a densidade do material. b) a intensidade da luz no ar e a intensidade da luz no material. c) a freqüência da luz no vácuo e a freqüência da luz no material. d) a velocidade da luz no vácuo e a velocidade da luz no material. e) o comprimento de onda da luz no vácuo e o comprimento de onda da luz no material.
  • 42. c n v a) a densidade do ar e a densidade do material. b) a intensidade da luz no ar e a intensidade da luz no material. c) a freqüência da luz no vácuo e a freqüência da luz no material. d) a velocidade da luz no vácuo e a velocidade da luz no material. e) o comprimento de onda da luz no vácuo e o comprimento de onda da luz no material.
  • 43. Suponhamos que não houvesse atmosfera na Terra. Nesse caso, é CORRETO afirmar que veríamos: a) o Sol nascer mais cedo no horizonte. b) o Sol se pôr mais cedo no horizonte. c) o nascer e o pôr- do- sol mais tarde. d) o nascer e o pôr- do-sol no mesmo horário como se houvesse atmosfera.
  • 44. a) o Sol nascer mais cedo no horizonte. b) o Sol se pôr mais cedo no horizonte. c) o nascer e o pôr- do- sol mais tarde. d) o nascer e o pôr- do-sol no mesmo horário como se houvesse atmosfera.
  • 45. Na figura adiante, um raio de luz monocromático se propaga pelo meio A, de índice de refração 2,0. Dados: sen 37° = 0,60; sen 53° = 0,80 a) 0,5 b) 1,0 c) 1,2 d) 1,5 e) 2,0
  • 46. î 37 n A sen i n B sen r r 53 2 sen 37 n B sen 53 2 0 , 60 n B 0 ,80 1, 2 nB 1,5 0 ,8
  • 47. (UFRJ) Uma lâmina homogênea de faces paralelas é constituída de um material com índice de refração n2 = 1,5. De um lado da lâmina, há um meio homogêneo de índice de refração n1 = 2,0; do outro lado, há ar, cujo índice de refração n3 consideramos igual a 1,0. Um raio luminoso proveniente do primeiro meio incide sobre a lâmina com ângulo de incidência AA, como indica a figura.
  • 48. Calcule o valor de o a partir do qual o raio que atravessa a lâmina sobre reflexão total na interface com AA ar.
  • 49. 1 sen L 1,5 2 L n 1 sen 1 n 2 sen L 1 2 sen 2 1,5 1,5 1 sen 2 2 2 30
  • 50. (UERJ) Um banhista deixa os óculos de mergulho caírem no fundo de uma piscina, na qual a profundidade da água é de 2,6m. O banhista, de fora d’água, vê os óculos segundo uma direção perpendicular ao fundo da piscina (nágua = 4/3). A profundidade aparente em que os óculos se encontram,em metros, é: a) 0,65 b) 1,30 c) 1,95 d) 2,60
  • 51. 4 p' 2 ,6 n obser p' 3 n obj p 4 p' 7 ,8 1 p' 7 ,8 p' 4 4 2 ,6 3 p ' 1, 95 m
  • 52. (UNIRIO) Um cão está diante de uma mesa, observando um peixinho dentro do aquário, conforme representado na figura. Ao mesmo tempo, o peixinho também observa o cão. Em relação á parede P do aquário e ás distâncias reais, podemos afirmar que as imagens observadas por cada um dos animais obedece ás seguintes relações:
  • 53. a) O cão observa o olho do peixe mais próximo da parede P, enquanto o peixinho observa o olho do cão mais distante do aquário. b) O observa o olho do peixinho mais distante da parede P, enquanto o peixinho observa o olho do cão mais próximo do aquário. c) O cão observa o olho do peixinho mais próximo da parede P, enquanto o peixinho observa o olho do cão mais próximo do aquário.
  • 54. d) O cão observa o olho do peixinho mais distante da parede P, enquanto o peixinho observa o olho do cão também mais distante do aquário. e) O cão e o peixinho observam o olho um do outro, em relação á parede P, em distâncias reais que eles ocupam na figura.
  • 55. a) O cão observa o olho do peixe mais próximo da parede P, enquanto o peixinho observa o olho do cão mais distante do aquário.
  • 56. Considere as cinco posições de uma lente convergente, apresentadas na figura.
  • 57. A única posição em que essa lente, se tiver a distância focal adequada, poderia formar a imagem real L do objeto 0, indicados na figura, é a identificada pelo número. A) 1. B) 2 . c)3 . d)4. e) 5.
  • 58. A única posição em que essa lente, se tiver a distância focal adequada, poderia formar a imagem real L do objeto 0, indicados na figura, é a identificada pelo número. A) 1. B) 2 . c)3 . d)4. e) 5.
  • 59. a) 1. b) 2 . c) 3 . d) 4 . e) 5 .
  • 60. (UFRS) Na figura adiante, L representa uma lente esférica de vidro, imersa no ar, e a seta O um objeto real colocado diante da lente. Os segmentos de reta r1 e r2 representam dois dos infinitos raios de luz que atingem a lente, provenientes do objeto. Os pontos sobre o eixo ótico representam os focos F e F’ da lente.
  • 61. Qual das alternativas indica um segmento de reta que representa a direção do raio r,após ser refratado na lente? a) PA B) PB C) PC D) PD E) PE
  • 62. a) PA B) PB C) PC D) PD E) PE
  • 63. (UFPE) Um estudante utiliza uma lente biconvexa para projetar a imagem de uma vela, ampliada 5 vezes, numa parede. Se a vela foi colocada a 30cm da lente, determine a distância focal da lente, em cm.
  • 64. i 5o 1 1 1 p' 5 f / 150 30 / 5 f 150 / f p 150 5f f p' 5p 6f 150 p' 5 30 f 25 cm p ' 150
  • 65. Um estudante observa que, com uma das duas lentes iguais de seus óculos, consegue projetar sobre o tampo da sua carteira a imagem de uma lâmpada fluorescente localizada acima da lente, no teto da sala. Sabe-se que a distância da lâmpada á lente é de 1,8m e desta ao tampo da carteira é de 0,36m. a) Qual a distância focal dessa lente? b) Qual o provável defeito de visão desse estudante? Justifique.
  • 66. a) Qual a distância focal dessa lente? p 1,8 m p' 0 , 36 m 1 1 1 f 1,8 0 , 36 1,8 f 5f 1,8 f 5f 6f 1,8 f 0 ,3 m f 30 cm
  • 67. b) Qual o provável defeito de visão desse estudante? Justifique. Hipermetropia ou presbiopia
  • 68. Após examinar os olhos de Silvia e de Paula, o oftalmologista apresenta suas conclusões a respeito da formação de imagens nos olhos de cada uma delas, na forma de diagramas esquemáticos, como mostrado nestas figuras:
  • 69. Com base nas informações contidas nessas figuras, é CORRETO afirmar que: a) Apenas Silvia precisa corrigir a visão e, para isso, deve usar lentes divergentes. b) Ambas precisam corrigir a visão e, para isso, Silvia deve usar lentes convergentes Paula, lentes divergentes. c) Apenas Paula precisa corrigir a visão e, para isso, deve usar lentes convergentes. d) Ambas precisam corrigir a visão e, para isso, Silvia deve usar lentes divergentes e Paula, lentes convergentes.
  • 70. a) Apenas Silvia precisa corrigir a visão e, para isso, deve usar lentes divergentes. b) Ambas precisam corrigir a visão e, para isso, Silvia deve usar lentes convergentes Paula, lentes divergentes. c) Apenas Paula precisa corrigir a visão e, para isso, deve usar lentes convergentes. d) Ambas precisam corrigir a visão e, para isso, Silvia deve usar lentes divergentes e Paula, lentes convergentes.
  • 71. (FUVEST) Um navio parado em águas profundas é atingido por uma crista de onda (elevação máxima) a cada T segundos. A seguir o navio é posto em movimento, na direção e no sentido da propagação das ondas e com a mesma velocidade delas. Nota-se, então ( veja a figura) que ao longo do comprimento L do navio cabem exatamente 3 cristas . Qual é a velocidade do navio?
  • 72. a) L/3T b) l/2T c) L/T d) 2L/T e) 3L/T
  • 73. S L t 2T Letra B S v t L v 2T
  • 74. (UNESP) A propagação de uma onda no mar da esquerda para a direita é registrada em intervalos de 0,5 s e apresentada através da seqüencia dos gráficos da figura, tomados dentro de um mesmo ciclo.
  • 75. Analisando os gráficos, podemos afirmar que a velocidade da onda, em m/s, é de: A) 1,5 b) 2,0 c) 4,0 d) 4,5 e) 5,0
  • 76. S 1m Letra B t 0 ,5 s 1 v 0 ,5 v 2m / s
  • 77. Sobre ondas sonoras, considere as seguintes afirmações: l - As ondas sonoras são ondas transversais. ll – O eco é um fenômeno relacionado com a reflexão da onda sonora. lll – A altura de um som depende da freqüência da onda sonora. Está( ao) correta(s) somente: a) I b) ll c) lll d) l e ll e) ll e lll
  • 78. l - As ondas sonoras são ondas transversais. ll – O eco é um fenômeno relacionado com a reflexão da onda sonora. lll – A altura de um som depende da freqüência da onda sonora. Está( ao) correta(s) somente: a) I b) ll c) lll d) l e ll e) ll e lll
  • 79. Ondas eletromagnéticas estão presentes no dia-a-dia. Por exemplo, ondas de TV, ondas de rádio, ondas de radar, etc. Essas ondas são constituídas por campos elétricos e magnéticos mutuamente perpendiculares, como mostra o diagrama a seguir.
  • 80. A onda eletromagnética representada no diagrama, que está se propagando em um meio homogêneo e linear, com velocidade igual a 3,0x 108 m/s. ( ) possui freqüência de 5x 107 Hz. ( ) ao passar para um outro meio homogêneo e linear, freqüência e a velocidade mudam, enquanto que o comprimento de onda não. ( ) pode ser gerada em fornos de microondas.
  • 81. 6m v f 8 3 x10 6 f 3 8 7 f x10 5 x10 hz 6 V,F,V
  • 82. A figura mostra uma cuba de ondas onde há uma região rasa e outra funda. Com uma régua, são provocadas perturbações periódicas retas a cada 0,4s que se propagam na superfície da água:
  • 83. Sabendo que AAAA ( comprimento da região rasa) é igual a 2cm , i (ângulo e incidência) é igual a 30° e v2 ( velocidade da onda na região funda) é igual a 5 2 AAAA, determine: 2 a) A velocidade ( V1) da onda, na região rasa. b) O comprimento de onda ( AA ) na região funda. 2 c) O ângulo r de refração.
  • 84. a) A velocidade ( V1) da onda, na região rasa. 0,4 s v1 f 1 f 0,4 v1 2 2 ,5 f 2 ,5 s v1 5m / s
  • 85. b) O comprimento de onda ( AA ) na região funda. 2 v1 v2 1 2 5 5 2 2 s2 2 2 2m
  • 86. c) O ângulo r de refração. 1 sen r 2 sen i sen r 5 2 5 v1 v2 2 sen 30 sen r sen r 2 5 5 2 r 45