2. HAZ QUE CUENTE Había una vez, un hombre sabio, que diario solía dar un paseo caminando por la playa
3. HAZ QUE CUENTE Un día se encontró con un joven que recogía cosas del suelo y las lanzaba al océano.
4. HAZ QUE CUENTE Se acercó y le dijo: “Buenos días”, ¿podría preguntarle que es lo que hace?
5. HAZ QUE CUENTE El joven se detuvo, miró hacia arriba, y respondió: “arrojo estrellas de mar al océano, el sol se esta metiendo y la marea ha bajado. Si no hago esto yo, van a morir.
6. HAZ QUE CUENTE Desconcertado, el hombre sabio dijo: “pero joven, hay kilómetros y kilómetros de playa, y hay estrellas de mar a lo largo de cada milla. Usted no puede hacer una diferencia.”
7. El joven se inclinó hacia abajo, recogió otra estrella de mar y la arrojó al océano. HAZ QUE CUENTE Y dijo:“Aunque sea, hice la diferencia para ésta estrella.”
8. Hay dos lecciones: Esta historia se suele utilizar para mostrar la diferencia que sólo una persona puede hacer. También podemos ver, que el joven es capaz de permanecer plenamente comprometido con su trabajo, porque es capaz de ver con sus propios ojos el impacto que está haciendo.
9. Demuéstrate a ti mismo de que tu trabajo hace la diferencia, por más pequeña que esta sea.
10. La medición de resultados implica hacer una pregunta: ¿Qué diferencia hace tu trabajo en el beneficiario?
11. HAZ QUE CUENTE Si estás tratando de ayudar al medio ambiente, piensa, ¿Qué diferencia haría tu trabajo en él?
12. HAZ QUE CUENTE Si ayudas a gente, pregúntate: ¿Qué van a mejorar?
13. HAZ QUE CUENTE Sin resultado efectivo Con resultado efectivo Cantidad de dinero que tienes destinado a la educación Número de estudiantes que están matriculados gracias a ti
14. HAZ QUE CUENTE Sin resultado efectivo Con resultado efectivo Cantidad de contenedores que pongas en las calles. Cantidad de botellas de plástico que reciclarás.
15. HAZ QUE CUENTE Sin resultado efectivo Con resultado efectivo Número de personas que se convertirán en vegetarianos Cantidad de panfletos que imprimas, en contra de los que comen carne.
16. HAZ QUE CUENTE Sin resultado efectivo Con resultado efectivo Cantidad de firmas que juntes Conseguir que se cambie una legislación
17. Como puedes ver, algunos resultados son más fáciles de medir que otros, y en algunos son mas rápidos para darse cuenta que otros. La medición de resultados es especialmente difícil comprobar en la promoción, sensibilización y campañas de prevención, pues a veces los resultados no son inmediatos ni visibles. Eso no quiere decir que los resultados a largo plazo no son maravillosos.
