SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  18
Télécharger pour lire hors ligne
‫הקרן לפיתוח לוד מציגה:‬
‫ישבנו וחשבנו מה יביא אתכם ללוד ללמד את‬
‫בני הנוער שלנו אנגלית, במשך שעה וחצי כל‬
                ‫שבוע.‬
‫חשבנו להראות לכם איפה גרים חלק‬
         ‫מתלמידי העיר‬
‫לוד 2102‬
‫התלבטנו אם להציג בפניכם את נתוני‬
‫הזכאות לבגרות באנגלית בלוד, אל מול‬
          ‫הממוצע הארצי.‬
‫הנמוך ביותר‬




   ‫הגבוה ביותר‬



‫הנתונים פורסמו ע"י מרכז אדווה בדצמבר 0102‬
‫אמרנו, אולי נחשוף בפניכם את רמת‬
‫ההכנסה של ההורים בלוד לעומת שכניהם‬
       ‫בערים אחרות בגוש דן.‬
‫הכנסה ממוצעת לנפש (בשקלים)‬

                              ‫674,4‬
                                                                                                    ‫005,4‬
                                                                                   ‫049,3‬
                                                                                                    ‫000,4‬
                                                                 ‫815,3‬
                                                 ‫962,3‬                                              ‫005,3‬
                                                                                                    ‫000,3‬
                   ‫213,2‬                                                                            ‫005,2‬
                                                                                                    ‫000,2‬
                                                                                                    ‫005,1‬
                                                                                                    ‫000,1‬
                                                                                                    ‫005‬
                                                                                                    ‫0‬
                        ‫לוד‬    ‫תל אביב‬           ‫פתח תקווה‬       ‫ראשון לציון‬   ‫מודיעין-מכבים-רעות‬

‫מתוך נתוני הלמ"ס 9002‬
‫בסוף החלטנו שפשוט נראה לכם מה תוכנית‬
                              ‫האנגלית‬
‫עושה למנהלים, למורים, למתנדבים ומעל הכל‬
                             ‫לילדים שלנו.‬
‫תוכנית ‪ YES WE CAN‬פועלת כבר 3 שנים בבתי‬
                  ‫ספר יהודים וערבים בלוד.‬
‫אתם מוזמנים להכיר את סיפורי ההצלחה שלנו:‬
‫הקליקו על הלחצן לצפייה בסרטונים‬


   ‫שירין חאפי-נאטור – מנהלת התיכון הערבי בלוד.‬

‫רחל פונד – רכזת אנגלית בישיבה התיכונית 'אלישיב'‬
                                           ‫בלוד.‬
      ‫דוד שמגר – גמלאי של משרד האוצר, מתנדב‬
                                      ‫בתוכנית.‬
‫חוריה שעבאן – תלמידה בתיכון הערבי בלוד, חניכת‬
                                     ‫הפרויקט.‬
‫סיקרנו אתכם?‬
   ‫בטח יש לכם עכשיו הרבה שאלות...‬
‫בעמודים הבאים ריכזנו עבורכם כמה מהשאלות הנפוצות‬
                                 ‫ששואלים אותנו:‬
‫האם חייבת להיות לי אנגלית שפת אם?‬

                                   ‫לא בהכרח.‬
               ‫מספיק שתהיה לך אנגלית טובה.‬
‫אנחנו כבר נתאים לך תלמיד המתאים לך מבחינת‬
    ‫הרמה והסגנון: יסודי, תיכון, דקדוק או שימוש‬
                                       ‫בשפה.‬
‫אף פעם לא לימדתי. צריך ניסיון? מישהו מנחה‬
                                      ‫אותי?‬

 ‫אין צורך בניסיון קודם בתחום ההוראה והחינוך.‬
   ‫כל מתנדב בפרויקט מונחה באופן צמוד על ידי‬
      ‫רכזת האנגלית בבית הספר (שאחראית על‬
‫התכנים והחומרים), והרכזים האדמיניסטרטיביים‬
                      ‫והפדגוגיים של התוכנית.‬
‫כמה תלמידים אני אמור ללמד?‬

‫כדי לחזק את הקשר האישי בין החונך לתלמידים‬
‫אנחנו עובדים בקבוצות קטנות של בין תלמיד ל-5‬
                                  ‫תלמידים.‬
‫אני מתחבר למוזיקה, ספורט ואומנות.‬
         ‫האם יש מקום לשלבם בחונכות?‬

‫בטח! חשוב לנו שתביא את עצמך ואת תחומי‬
        ‫העניין שלך למפגש עם התלמידים.‬
‫ההתנדבות היא בבוקר או אחה"צ? איפה‬
                                ‫נפגשים?‬

‫הפעילות מתקיימת בשעות הלימודים בבית הספר.‬
  ‫רכז התוכנית מתאים לכם (בתאום איתכם כמובן)‬
 ‫בית ספר ושעות המתאימות לכם. אחרי שקובעים,‬
            ‫השעות הן קבועות לכל מהלך השנה.‬
‫רוצים לשמוע‬
‫עוד ולהצטרף?‬

    ‫פנו אלינו:‬
    ‫6595455-450‬
‫‪volunteer@lodfoundation.org‬‬

Contenu connexe

En vedette

13inmate project mkultra
13inmate project mkultra13inmate project mkultra
13inmate project mkultraLorenzo Dodi
 
Explore europewww. Tripmart.com
Explore europewww. Tripmart.comExplore europewww. Tripmart.com
Explore europewww. Tripmart.comtripmart
 
С днём рождения!
С днём рождения!С днём рождения!
С днём рождения!TheShkola21
 
решение уравнений
решение уравненийрешение уравнений
решение уравненийkillaruns
 
Desaparegut per palamós
Desaparegut per palamósDesaparegut per palamós
Desaparegut per palamóscarmeo
 
رسائل الترحيب المحدثة يناير 2012
رسائل الترحيب المحدثة  يناير 2012رسائل الترحيب المحدثة  يناير 2012
رسائل الترحيب المحدثة يناير 2012isalHR
 
Friday, may 20, 2016, teacher institute
Friday, may 20, 2016, teacher instituteFriday, may 20, 2016, teacher institute
Friday, may 20, 2016, teacher instituteGalesburg CUSD #205
 
Market Research Report
Market Research ReportMarket Research Report
Market Research ReportBarney1995
 
Survey
SurveySurvey
Surveysanaxo
 
5S Nick Civilization
5S Nick Civilization5S Nick Civilization
5S Nick CivilizationgsbSS
 

En vedette (13)

13inmate project mkultra
13inmate project mkultra13inmate project mkultra
13inmate project mkultra
 
Explore europewww. Tripmart.com
Explore europewww. Tripmart.comExplore europewww. Tripmart.com
Explore europewww. Tripmart.com
 
С днём рождения!
С днём рождения!С днём рождения!
С днём рождения!
 
решение уравнений
решение уравненийрешение уравнений
решение уравнений
 
AULA PU - Construccion con poliuretano y seguridad contra incendio - Parte 0....
AULA PU - Construccion con poliuretano y seguridad contra incendio - Parte 0....AULA PU - Construccion con poliuretano y seguridad contra incendio - Parte 0....
AULA PU - Construccion con poliuretano y seguridad contra incendio - Parte 0....
 
Desaparegut per palamós
Desaparegut per palamósDesaparegut per palamós
Desaparegut per palamós
 
رسائل الترحيب المحدثة يناير 2012
رسائل الترحيب المحدثة  يناير 2012رسائل الترحيب المحدثة  يناير 2012
رسائل الترحيب المحدثة يناير 2012
 
Note making skills
Note making skillsNote making skills
Note making skills
 
Friday, may 20, 2016, teacher institute
Friday, may 20, 2016, teacher instituteFriday, may 20, 2016, teacher institute
Friday, may 20, 2016, teacher institute
 
Market Research Report
Market Research ReportMarket Research Report
Market Research Report
 
Tabla paciente
Tabla pacienteTabla paciente
Tabla paciente
 
Survey
SurveySurvey
Survey
 
5S Nick Civilization
5S Nick Civilization5S Nick Civilization
5S Nick Civilization
 

Yes we can מצגת על תוכנית ההתנדבות בלוד

  • 2. ‫ישבנו וחשבנו מה יביא אתכם ללוד ללמד את‬ ‫בני הנוער שלנו אנגלית, במשך שעה וחצי כל‬ ‫שבוע.‬
  • 3. ‫חשבנו להראות לכם איפה גרים חלק‬ ‫מתלמידי העיר‬
  • 5. ‫התלבטנו אם להציג בפניכם את נתוני‬ ‫הזכאות לבגרות באנגלית בלוד, אל מול‬ ‫הממוצע הארצי.‬
  • 6. ‫הנמוך ביותר‬ ‫הגבוה ביותר‬ ‫הנתונים פורסמו ע"י מרכז אדווה בדצמבר 0102‬
  • 7. ‫אמרנו, אולי נחשוף בפניכם את רמת‬ ‫ההכנסה של ההורים בלוד לעומת שכניהם‬ ‫בערים אחרות בגוש דן.‬
  • 8. ‫הכנסה ממוצעת לנפש (בשקלים)‬ ‫674,4‬ ‫005,4‬ ‫049,3‬ ‫000,4‬ ‫815,3‬ ‫962,3‬ ‫005,3‬ ‫000,3‬ ‫213,2‬ ‫005,2‬ ‫000,2‬ ‫005,1‬ ‫000,1‬ ‫005‬ ‫0‬ ‫לוד‬ ‫תל אביב‬ ‫פתח תקווה‬ ‫ראשון לציון‬ ‫מודיעין-מכבים-רעות‬ ‫מתוך נתוני הלמ"ס 9002‬
  • 9. ‫בסוף החלטנו שפשוט נראה לכם מה תוכנית‬ ‫האנגלית‬ ‫עושה למנהלים, למורים, למתנדבים ומעל הכל‬ ‫לילדים שלנו.‬
  • 10. ‫תוכנית ‪ YES WE CAN‬פועלת כבר 3 שנים בבתי‬ ‫ספר יהודים וערבים בלוד.‬ ‫אתם מוזמנים להכיר את סיפורי ההצלחה שלנו:‬
  • 11. ‫הקליקו על הלחצן לצפייה בסרטונים‬ ‫שירין חאפי-נאטור – מנהלת התיכון הערבי בלוד.‬ ‫רחל פונד – רכזת אנגלית בישיבה התיכונית 'אלישיב'‬ ‫בלוד.‬ ‫דוד שמגר – גמלאי של משרד האוצר, מתנדב‬ ‫בתוכנית.‬ ‫חוריה שעבאן – תלמידה בתיכון הערבי בלוד, חניכת‬ ‫הפרויקט.‬
  • 12. ‫סיקרנו אתכם?‬ ‫בטח יש לכם עכשיו הרבה שאלות...‬ ‫בעמודים הבאים ריכזנו עבורכם כמה מהשאלות הנפוצות‬ ‫ששואלים אותנו:‬
  • 13. ‫האם חייבת להיות לי אנגלית שפת אם?‬ ‫לא בהכרח.‬ ‫מספיק שתהיה לך אנגלית טובה.‬ ‫אנחנו כבר נתאים לך תלמיד המתאים לך מבחינת‬ ‫הרמה והסגנון: יסודי, תיכון, דקדוק או שימוש‬ ‫בשפה.‬
  • 14. ‫אף פעם לא לימדתי. צריך ניסיון? מישהו מנחה‬ ‫אותי?‬ ‫אין צורך בניסיון קודם בתחום ההוראה והחינוך.‬ ‫כל מתנדב בפרויקט מונחה באופן צמוד על ידי‬ ‫רכזת האנגלית בבית הספר (שאחראית על‬ ‫התכנים והחומרים), והרכזים האדמיניסטרטיביים‬ ‫והפדגוגיים של התוכנית.‬
  • 15. ‫כמה תלמידים אני אמור ללמד?‬ ‫כדי לחזק את הקשר האישי בין החונך לתלמידים‬ ‫אנחנו עובדים בקבוצות קטנות של בין תלמיד ל-5‬ ‫תלמידים.‬
  • 16. ‫אני מתחבר למוזיקה, ספורט ואומנות.‬ ‫האם יש מקום לשלבם בחונכות?‬ ‫בטח! חשוב לנו שתביא את עצמך ואת תחומי‬ ‫העניין שלך למפגש עם התלמידים.‬
  • 17. ‫ההתנדבות היא בבוקר או אחה"צ? איפה‬ ‫נפגשים?‬ ‫הפעילות מתקיימת בשעות הלימודים בבית הספר.‬ ‫רכז התוכנית מתאים לכם (בתאום איתכם כמובן)‬ ‫בית ספר ושעות המתאימות לכם. אחרי שקובעים,‬ ‫השעות הן קבועות לכל מהלך השנה.‬
  • 18. ‫רוצים לשמוע‬ ‫עוד ולהצטרף?‬ ‫פנו אלינו:‬ ‫6595455-450‬ ‫‪volunteer@lodfoundation.org‬‬