Este documento define los recursos didácticos como cualquier material o tecnología que facilite el proceso de enseñanza y aprendizaje. Explica que los recursos didácticos son importantes porque mejoran la comprensión de los estudiantes, despiertan su motivación y les permiten desarrollar habilidades. Finalmente, identifica varios tipos de recursos didácticos, incluyendo materiales impresos, de área, electrónicos y para el trabajo del docente.

1. Presentación.
Asignatura:
 Evaluación de Recursos Didacticos.
Facilitador:
Víctor Romero
Participante:
Awilda Ramírez Pérez.
Carmen Iris Quezada

2. La importancia de los
recursos y materiales
didácticos y tecnológicos en
el proceso de enseñanza
aprendizaje.

3. • Para saber la importancia de los
recursos didácticos en el aula
primero debemos definir qué es
un recurso didáctico.

4. Son cualquier tipo de soporte material o tecnológico que facilita o
propicia el proceso de enseñanza y aprendizaje. Suelen ser empleados
por los educadores en instituciones pedagógicas o formativas, como
una forma de complementar o de hacer más eficientes sus labores.}
Sin lugar a dudas, uno de los aspectos fundamentales en el proceso de
enseñanza aprendizaje es el encontrar estrategias didácticas que
motiven a los estudiantes a aprender por sí mismos y que con la ayuda
del docente construyan de manera significativa el su conocimiento. Por
tal motivo, resulta de vital importancia el empleo de recursos
didácticos que despierten el interés y el deseo de aprender de los
alumnos.

5. Hablar de recursos didácticos es referirse al conjunto de materiales que
se encargan de facilitar el proceso de enseñanza aprendizaje. En su
forma práctica son instrumentos utilizados tanto por el maestro para
enseñar como por el estudiante para aprender. Estos recursos sirven
como mediadores para el desarrollo del alumno, favoreciendo la
enseñanza y facilitando la interpretación de los contenidos que el
docente ha de enseñar.

6. De acuerdo con De la Cruz Rosales (2010), “los materiales didácticos son aquellos medios y recursos
que facilitan la enseñanza y el aprendizaje. Suelen utilizarse dentro del ambiente educativo para
facilitar la adquisición de conceptos, habilidades, actitudes y destrezas” pág.2. Es importante tener en
cuenta que el material didáctico debe contar con los elementos que posibiliten un cierto aprendizaje
específico. Por eso, un libro no siempre es un material didáctico. Por ejemplo, leer una novela sin
realizar ningún tipo de análisis o trabajo al respecto, no supone que el libro actúe como material
didáctico, aún cuando puede aportar datos de la cultura general y ampliar la cultura literaria del
lector. En cambio, si esa misma novela es analizada con ayuda de un docente y estudiada de acuerdo
a ciertas pautas, se convierte en un material didáctico que permite el aprendizaje.

7. • ¿para qué sirven estos recursos?
• Sirven para apoyan la presentación de los
contenidos o temas a abordar, y ayudan al
alumno a la reflexión y análisis de los mismos.

8. • ¿por qué son tan importantes los recursos didácticos? Son de gran importancia a debido a que:
• 1-Proporcionan una mejor comprensión de información al alumno, la información lleva una mejor
organización que permite transmitir lo que queremos dar a entender de la clase.
• 2- Despiertan la motivación, la impulsan y crean un interés por el tema a desarrollar.
• 3-Ayudan a ejercitar las habilidades de aprendizaje del estudiantado, y de la misma forma a
desarrollarlas.
• 4- Nos ayudan a evaluar el nivel de aprendizaje que el alumno y alumna posee, porque cada
recurso es utilizado teniendo en cuenta un objetivo especifico.
• 5-Proporcionan una mejor interacción de alumnado- docente.

9. • El material didáctico abarca
todo tipo de elementos y
dispositivos especialmente
diseñados para la enseñanza. Es
decir, son recursos de los que
puede valerse un profesor o
docente para poder llevar a cabo
el proceso de aprendizaje con sus
alumnos.

10. • Características del material didáctico
• Las características de un material didáctico pueden variar según los objetivos, las
características del alumnado y las condiciones de estudio, así como las infraestructuras
y acceso a las tecnologías. Por ejemplo, un material didáctico para el área de
matemáticas no puede ser preparado de la misma forma que para historia del arte.
• Entre algunas características, el material didáctico:
• – Puede ser adaptado para ser utilizado con o sin la ayuda del profesor.
• – Es posible utilizarlo de forma individual o grupal.
• – Es versátil. Un material didáctico puede ser diseñado para diferentes contextos.
• – Está orientado a motivar. Su diseño debe despertar el interés y la curiosidad por el
tema planteado.

11. Funciones del material didáctico
• Entre las principales funciones que posee un material didáctico se encuentran
las siguientes:
• Informar.
• Cumplen un objetivo.
• Es una guía entre la enseñanza y el aprendizaje.
• Incrementa la comunicación entre alumno y profesor.
• Busca relacionar las ideas con los sentidos.

12. Tipos de materiales didácticos
Materiales impresos
Incluyen los libros, textos de lectura o de consulta, diccionarios,
enciclopedias, revistas especializadas, guías, manuales, artículos y más
Materiales de área o espaciales
Estos son los juegos, materiales de laboratorio, mapas gigantes,
elementos deportivos como aros o pelotas, maquetas, herbarios, entre
otros.
Materiales para el trabajo
Son todos aquellos que se utilizan para realizar trabajos dentro del aula
y que apoyan el proceso de aprendizaje. Entre ellos están los
cuadernos de trabajo, fichas, colores, lápices y demás recursos que se
soliciten según el contexto.

13. Materiales para el docente
El material didáctico también puede incluir todos los recursos de los que se vale el
docente para obtener o compartir información y mejorar así sus procesos de enseñanza.
Dependiendo del contexto, los materiales didácticos de este tipo pueden ser leyes,
bibliografías, manuales y más.
Materiales electrónicos
Son aquellos recursos que están vinculados con los dispositivos electrónicos y son
transmitidos por esta vía. Incluye información en forma digital como archivos,
documentos, imágenes, diapositivas, videos, audios, películas, documentales y más.
Así pues, integran tecnología como tablets, computadoras, video beam, proyecciones,
equipos de sonido, calculadoras, impresoras, etc.