SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  152
Télécharger pour lire hors ligne
INSTRUMEN PENENTU
PENGUASAAN 2M (IPP2M)
BAHASA MELAYU
SEKOLAH RENDAH
DISEDIAKAN OLEH
UNIT PEMULIHAN KHAS
BAHAGIAN PENDIDIKAN KHAS
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
UNTUK KEGUNAAN GURU
INSTRUMEN KEMAHIRAN
ASAS MATEMATIK (IKAM)
SEKOLAH RENDAH
DISEDIAKAN OLEH
UNIT PEMULIHAN KHAS
BAHAGIAN PENDIDIKAN KHAS
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
UNTUK KEGUNAAN GURU
INSTRUMEN KEMAHIRAN
ASAS MATEMATIK (IKAM)
SEKOLAH RENDAH
DISEDIAKAN OLEH
UNIT PEMULIHAN KHAS
SEKTOR PENDIDIKAN SWASTA DAN PENDIDIKAN KHAS
JABATAN PELAJARAN NEGERI JOHOR
UNTUK KEGUNAAN GURU
i
Kata Alu-aluan
Pengarah
Bahagian Pendidikan Khas
Salam Sejahtera. Salam 1 Malaysia.
Saya amat bersyukur dan bangga atas kejayaan menerbitkan
Instrumen Kemahiran Asas Matematik Rendah (IKAM) ini. Penerbitan
instrumen ini merupakan satu usaha yang baik sebagai perkongsian ilmu
antara guru-guru pemulihan khas. Diharapkan instrumen ini dapat
membantu guru-guru mengatasi masalah kemahiran asas mengira
di kalangan murid-murid pemulihan khas .
Perlu diingatkan, penerbitan instrumen ini bukanlah sebagai
ganti instrumen pemulihan yang sedia ada tetapi sebagai bahan sokongan
untuk guru-guru pemulihan khas dalam usaha mereka mendidik murid-
murid yang belum menguasai kemahiran asas matematik.
Adalah menjadi harapan saya dengan penerbitan instrumen
ini, akan membuka ruang pembelajaran dan pengajaran yang lebih luas
kepada guru-guru pemulihan khas dalam usaha memastikan semua murid
yang berada dalam sistem pendidikan ini mampu bersaing dan
berhadapan dengan cabaran dalam era globalisasi.
Sekian, terima kasih.
Bong Muk Shin
Pengarah Bahagian Pendidikan Khas
Kandungan
Bil Perkara Halaman
1) Kata Alu-aluan i
2) Pengenalan ii
3) Carta Alir iii
4) Prosedur Instrumen iv
5) Soalan Lazim Instrumen v-vi
6) Instrumen Saringan 1-18
7) Instrumen Pelepasan Tahap 1
I) Set 1 1-21
II) Set 2 1-21
III) Set 3 1-21
8) Instrumen Pelepasan Tahap 2
I) Set 1 1-13
II) Set 2 1-13
III) Set 3 1-13
9) Borang Rekod Saringan 1-3
10) Borang Rekod Pelepasan Tahap 1 1-2
11) Borang Rekod Pelepasan Tahap 2 1-3
ii
Pengenalan
Instrumen Kemahiran Asas Matematik Rendah (IKAM)
disediakan khusus untuk membantu murid Tahun 4, 5 dan 6 yang
masih belum menguasai kemahiran asas mengira. Instrumen ini
mengandungi Instrumen Saringan, Instrumen Pelepasan Tahap 1
dan Instrumen Pelepasan Tahap 2.
Instrumen Saringan digunakan untuk menentukan
tahap penguasaan murid Tahap 2 dalam kemahiran asas
matematik.
Instrumen Pelepasan Tahap 1 boleh digunakan
sebagai latihan bagi melatih murid menguasai kemahiran asas
mengira di samping memperkukuhkan pengetahuan sedia ada
murid.
Instrumen Pelepasan Tahap 2 memuatkan soalan
yang dibuat berdasarkan senarai kemahiran yang perlu dikuasai.
Soalan yang diberikan adalah untuk mengenal pasti tahap
keupayaan asas mengira murid pemulihan.
Diharap instrumen ini dapat digunakan sebaik
mungkin oleh murid bagi membolehkan mereka menguasai
kemahiran yang telah ditetapkan dalam asas mengira.
Latar Belakang
Program pemulihan di sekolah rendah dilaksanakan
mengikut konsep KBSR . Pelajar yang dikenalpasti tidak
menguasai kemahiran asas matematik akan mengikuti program
pemulihan yang dilaksanakan oleh guru pemulihan. Prosedur
pelaksanaan adalah seperti carta alir di sebelah.
iii
PROSEDUR PELAKSANAAN IKAM MATEMATIK
INSTRUMEN
SARINGAN
(IKAM)
INSTRUMEN
PELEPASAN
(IKAM)
Kenal pasti murid yang
tidak menguasai
kemahiran matematik
Guru Pemulihan
Modul + Bahan
Tambahan
Ujian
Diagnostik
Kelas Arus
Perdana
LULUS
LULUS
TIDAK
LULUS
TIDAK
LULUS
iv
Prosedur Instrumen
1) Instrumen Saringan
Instrumen Saringan perlu diuji kepada murid yang telah
dikenalpasti masih tidak menguasai kemahiran asas mengira
yang melibatkan operasi tambah, tolak, darab dan bahagi.
Instrumen Saringan ini ditadbir oleh guru pemulihan atau
guru mata pelajaran. Skor Instrumen Saringan adalah
mengikut skor setiap item yang diuji. Guru boleh merujuk
Rekod Saringan di akhir Instrumen IKAM. Sekiranya murid
tidak mencapai wajaran yang ditetapkan, murid dianggap
tidak menguasai kemahiran asas matematik .
2) Instrumen Pelepasan
Instrumen Pelepasan diuji setelah murid selesai sesi
pembelajaran tambah, tolak, darab dan bahagi. Guru perlu
memastikan murid lulus skor setiap item yang perlu dipatuhi
dalam setiap unit. Guru boleh merujuk Rekod Instrumen
Pelepasan IKAM. Sekiranya terdapat murid yang tidak
memenuhi syarat skor item , murid tersebut dikira tidak
menguasai dan perlu mengulangi P & P di dalam kelas
pemulihan. Murid yang memenuhi syarat skor item boleh ke
kelas arus perdana.
v
Soalan Lazim Instrumen
1. Apakah instrumen ini?
Instrumen ini ialah Instrumen Saringan dan Instrumen Pelepasan
Matematik.
2. Apakah tujuan instrumen ini dijalankan?
Instrumen ini adalah kayu pengukur yang digunakan untuk
memastikan murid sudah menguasai kemahiran asas mengira.
3. Siapakah sasarannya?
Murid tahap 2 yang belum menguasai kemahiran asas
mengira.
4. Siapakah yang mentadbir instrumen ini?
Instrumen ini ditadbir oleh guru pemulihan atau guru mata
pelajaran.
5. Bilakah instrumen ini perlu dilaksanakan?
Instrumen Saringan dilaksanakan pada awal tahun. Manakala
Instrumen Pelepasan perlu dilaksanakan pada bulan Januari, Jun
dan Oktober setiap tahun.
6. Adakah instrumen ini boleh dijalankan pada bila-bila masa?
Ya, sekiranya seseorang murid didapati telah menguasai
kemahiran asas matematik.
7. Berapakah skor untuk melepasi wajaran dalam instrumen ini?
Skor wajaran bagi Instrumen Saringan ini ialah 80/100.
Skor wajaran bagi Instrumen Pelepasan ialah 72/90.
8. Apakah tindakan yang perlu dilakukan setelah mendapat data dari
instrumen ini?
Tindakan yang perlu dilakukan ialah:
8.1. Menghantar laporan data kepada PPD/JPN pada
bulan Januari, Jun dan Oktober.
8.2. Salinan disimpan dalam fail pemulihan.
vi
9. Apakah tindakan yang perlu dilakukan sekiranya
murid yang terlibat gagal melepasi wajaran
instrumen ini?
Sekiranya murid gagal melepasi wajaran instrumen ini,
mereka perlu mengikuti program pemulihan.
10. Siapakah yang melaksanakan program pemulihan
dalam bilik darjah?
Guru matematik kelas tersebut.
11. Apakah peranan guru pemulihan khas?
Guru pemulihan khas boleh membantu dari segi
pendekatan pengajaran, teknik dan pembinaan ABM.
12. Adakah ujian PROTIM perlu dijalankan?
PROTIM dilaksanakan mengikut arahan pekeliling
yang masih berkuatkuasa.
13. Adakah instrumen ini SULIT?
Hanya Instrumen Pelepasan Tahap 2 sahaja yang sulit.
14. Adakah borang rekod IKAM tahap 2 boleh digunakan
untuk semua set ?
Ya, borang tersebut boleh digunakan untuk semua set .
15. Adakah Instrumen Pelepasan Tahap 1 boleh dijadikan bahan
latihan?
Ya, instrumen ini boleh dijadikan bahan latihan.
16. Apakah itu instrumen saringan?
Instrumen saringan dijalankan untuk murid yang baru dicalonkan
oleh guru kelas. Saringan ini bertujuan mengenalpasti tahap
kemahiran asas yang dikuasai bagi menentukan kelayakan
murid mengikuti program pemulihan.
INSTRUMEN
SARINGAN
(IKAM)
SARINGAN IKAM
Nama : ___________________________________
Tahun : ___________________________________
Tarikh : ___________________________________
INSTRUMEN KEMAHIRAN ASAS
MATEMATIK SEKOLAH RENDAH
(IKAM)
1
Topik 1 : Pra Nombor
Arahan: Warnakan objek mengikut arahan guru.
biru hijau hitam merah kuning
5Saringan IKAM
2
Arahan: Tandakan ( X ) pada bentuk yang sama seperti
bentuk di sebelah kiri.
Contoh :
Topik 1 : Pra Nombor
3
Saringan IKAM
3
Topik 2 : Konsep Nombor
Arahan : Tandakan ( / ) pada kumpulan yang banyak.
3Saringan IKAM
4
Topik 2 : Konsep Nombor
Arahan : Tandakan ( / ) pada kumpulan yang banyak.
3Saringan IKAM
5
Arahan : Tandakan ( / ) pada kumpulan yang sedikit.
Topik 2 : Konsep Nombor
3Saringan IKAM
6
Arahan : Tandakan ( / ) pada kumpulan yang sedikit.
Topik 2 : Konsep Nombor
3Saringan IKAM
7
Arahan : Tandakan ( / ) pada kumpulan yang sama banyak.
Topik 2 : Konsep Nombor
2Saringan IKAM
8
Arahan : Warnakan gambar mengikut nombor yang diberi.
42
7 9
Topik 3 : Mengecam Nombor
4Saringan IKAM
9
Arahan : Kira dan tuliskan nombor.
Topik 3 : Mengecam Nombor
4
Saringan IKAM
10
Topik 4 : Nombor Hingga 100
Arahan : Kira dan tuliskan nombor.
4Saringan IKAM
11
Arahan : Susun nombor secara turutan menaik.
Topik 4 : Nombor Hingga 100
11 13
a)
26
12
b)
49
14
c)
78
24
d)
97
27
e)
515052
798180
9998100
25
10Saringan IKAM
12
Arahan : Susun nombor secara turutun menurun.
Topik 4 : Nombor Hingga 100
15 13
a)
37
12
b)
49
14
c)
88
34
d)
99
36
e)
515052
898786
9897100
35
10Saringan IKAM
13
Topik 5 : Operasi Tambah
+ =
+ =
+ =
Arahan : Lengkapkan .
3Saringan IKAM
14
Arahan : Jumlahkan.
4
5
Topik 5 : Operasi Tambah
3
8+
7
6+
9
9+
8
0+
1
4+
2 + 3 = ______
7 + 6 = ______
8 + 5 = ______
+
9 + 8 = ______
10
Saringan IKAM
15
Topik 6 : Operasi Tolak
Arahan : Lengkapkan.
=-
=-
=-
3Saringan IKAM
16
Arahan : Cari hasil tolak berikut.
5
3_
Topik 6 : Operasi Tolak
8
9_
12
7_
1 5
8_
1
5 - 1 = ______
12 - 5 = ______
14 - 7 = ______
9
7_
0
6_
1
19 - 9 = ______
10Saringan IKAM
17
Topik 7 : Darab
Arahan : Cari hasil darab berikut.
2 X 2 = ______
4 X 3 = ______ 6 X 2 = ______
5 X 3 = ______ 7 X 4 = ______
9 X 5 = ______ 8 X 5 = ______
1 X 2 = ______
2 X 4 = ______ 3 X 3 = ______
Contoh :
4 X 7 = 28
10Saringan IKAM
18
Topik 8 : Bahagi
Arahan : Cari hasil bahagi berikut.
Contoh :
14 ÷ 2 = 7
2 ÷ 2 = _____
6 ÷ 3 = _____
8 ÷ 4 = _____
16 ÷ 4 = _____
9 ÷ 3 = _____
18 ÷ 3 = _____
25 ÷ 5 = _____
36 ÷ 4 = _____
12 ÷ 2 = _____
45 ÷ 5 = _____
10Saringan IKAM
INSTRUMEN
PELEPASAN
TAHAP 1
INSTRUMEN PELEPASAN
TAHAP SATU
( Set 1)
Nama : ____________________________________
Tahun : ____________________________________
Tarikh : ____________________________________
INSTRUMEN KEMAHIRAN ASAS
MATEMATIK SEKOLAH RENDAH
( IKAM )
/ 100
1
Topik 1 : Pra Nombor
Arahan: Warnakan objek mengikut arahan guru.
coklat hijau ungu merah kuning
Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 1
5
2
Contoh :
Arahan: Tandakan ( X ) pada bentuk yang sama seperti
bentuk di sebelah kiri.
Topik 1 : Pra Nombor
Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 1 3
3
Arahan : Tandakan ( / ) pada kumpulan yang sedikit.
Topik 2 : Konsep Nombor
Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 1
3
4
Topik 2 : Konsep Nombor
Arahan : Tandakan ( / ) pada kumpulan yang banyak.
Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 1 3
5
Arahan : Tandakan ( / ) pada kumpulan yang sama banyak.
Topik 2 : Konsep Nombor
Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 1
2
6
42
7 9
Arahan : Warnakan gambar mengikut nombor yang diberi.
Topik 3 : Mengecam Nombor
Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 1
4
7
Arahan : Kira dan tuliskan nombor.
Topik 3 : Mengecam Nombor
Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 1
4
8
Topik 4 : Nombor Hingga 100
Arahan : Kira dan tuliskan nombor.
Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 1
4
9
Arahan : Susun nombor secara menaik.
Topik 4 : Nombor Hingga 100
11 13
a)
26
12
b)
49
14
c)
78
24
d)
97
27
e)
515052
798180
9998100
25
Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 1
5
10
Arahan: Susun nombor secara menurun.
Topik 4 : Nombor Hingga 100
15 13
a)
37
12
b)
49
14
c)
88
34
d)
99
36
e)
515052
898786
9897100
35
Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 1
5
11
Topik 5 : Operasi Tambah
+ =
+ =
+ =
Arahan : Lengkapkan
Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 1
3
12
2
5+
1
6
0+
1
7+
3
1
9
3+
6
8+
5
2
2 4
4
9+
11
4+
9 + 6 = ______ 8 + 5 = ______
Topik 5 : Operasi Tambah
Arahan : Cari hasil tambah berikut.
Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 1
9
13
Topik 6 : Operasi Tolak
Arahan : Lengkapkan.
=-
=-
=-
Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 1
3
14
9
7_
6
2_
1
3
1_
4
1
6_
9
8
2
7
_
1
4
9_
6 0
5_
7
3
7 - 2 = ______ 15 - 6 = ______
2
Topik 6 : Operasi Tolak
Arahan : Cari hasil tolak berikut.
Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 1
9
15
X =
1 X 3 = ______
4 X 2 = ______
X =
3 X 4 = ______
6 X 2 = ______
5 X 3 = ______ 7 X 5 = ______
9 X 5 = ______ 8 X 4 = ______
Topik 7 : Darab
Arahan : Cari hasil darab berikut.
Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 1
10
16
5 ÷ 5 = _____
9 ÷ 3 = _____
10 ÷ 2 = _____
8 ÷ 4 = _____
18 ÷ 3 = _____
25 ÷ 5 = _____
36 ÷ 4 = _____
45 ÷ 5 = _____
Topik 8 : Bahagi
Arahan : Cari hasil bahagi berikut.
=÷ =÷
Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 1
10
17
11.308.00 4.15
Topik 9 : Masa Dan Waktu
Arahan : Tuliskan masa yang ditunjukkan berdasarkan jarum jam
dan minit.
Arahan : Lukiskan jarum minit dan jam mengikut masa yang
dinyatakan.
Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 1
5
18
Nombor
Soalan
Jumlah Duit Syiling
Contoh 35 sen
1 25 sen
2 50 sen
3 55 sen
4 70 sen
10
sen 5
sen
20
sen
5 95 sen
Topik 10 : Wang
Arahan : Lukiskan duit syiling mengikut jumlah yang diberi.
Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 1 5
19
Topik 10 : Wang
Arahan : Bulatkan jumlah wang mengikut nilai yang diberi.
1 RM 2.00
2 RM 5.00
3 RM 7.00
Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 1
3
20
Arahan : Selesaikan masalah berikut.
No Soalan Jalan Kerja
1 Razak ada 12 ekor anak ayam. Dia beli
lagi 7 ekor anak ayam. Berapa ekor anak
ayamkah yang Razak ada sekarang?
2 Farizal ada 34 biji guli. Dia beri 15 biji
guli kepada kawannya. Berapa biji gulikah
yang Farizal ada sekarang?
3 Setiap kereta boleh membawa 5 orang.
Ada berapa orangkah dalam 7 buah
kereta?
Penyelesaian Masalah
Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 1
21
No Soalan Jalan Kerja
4 Ada 18 biji telur. Setiap pinggan
diletakkan 3 biji telur. Berapa biji
pinggankah yang diperlukan untuk mengisi
18 biji telur?
5 Ibu membeli 17 biji epal. Bapa pula telah
memberi 26 biji epal lagi kepada ibu.
Berapa biji epalkah yang ibu ada
sekarang?
Penyelesaian Masalah
Arahan : Selesaikan masalah berikut.
Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 1
5
INSTRUMEN PELEPASAN
TAHAP SATU
( Set 2)
Nama : ____________________________________
Tahun : ____________________________________
Tarikh : ____________________________________
INSTRUMEN KEMAHIRAN ASAS
MATEMATIK SEKOLAH RENDAH
( IKAM )
/ 100
1
Topik 1 : Pra Nombor
Arahan: Warnakan objek mengikut arahan guru.
coklat hijau ungu merah kuning
5Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 2
2
Contoh :
Arahan: Tandakan ( X ) pada bentuk dan saiz
yang sama seperti bentuk di sebelah kiri.
Topik 1 : Pra Nombor
3
Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 2
3
Arahan : Tandakan ( / ) pada kumpulan yang sedikit.
Topik 2 : Konsep Nombor
3Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 2
4
Topik 2 : Konsep Nombor
Arahan : Tandakan ( / ) pada kumpulan yang banyak.
3Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 2
5
Arahan : Tandakan ( / ) pada kumpulan yang sama banyak.
Topik 2 : Konsep Nombor
2Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 2
6
73
5 9
Arahan : Warnakan gambar mengikut nombor yang diberi.
Topik 3 : Mengecam Nombor
4Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 2
7
Arahan : Kira dan tuliskan nombor.
Topik 3 : Mengecam Nombor
4
Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 2
8
Topik 4 : Nombor Hingga 100
Arahan : Kira dan tuliskan nombor.
4Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 2
9
Arahan : Susun nombor secara menaik.
Topik 4 : Nombor Hingga 100
14 16
a)
31
13
b)
69
15
c)
78
29
d)
97
28
e)
717072
798180
9998100
30
5Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 2
10
Arahan : Susun nombor secara menurun.
Topik 4 : Nombor Hingga 100
17 19
a)
52
18
b)
69
20
c)
81
55
d)
99
54
e)
727071
848283
9897100
53
5Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 2
11
Topik 5 : Operasi Tambah
+ =
+ =
+ =
Arahan : Lengkapkan.
3Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 2
12
1
8+
1
9
0+
2
6+
2
1
9
4+
7
9+
4
3
3 3
5
6+
14
3+
7 + 5 = ______ 6 + 8 = ______
Topik 5 : Operasi Tambah
Arahan : Cari hasil tambah berikut.
9Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 2
13
Topik 6 : Operasi Tolak
Arahan : Lengkapkan.
=-
=-
=-
3Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 2
14
8
6_
7
3_
1
3
1_
4
2
9_
8
7
4
8
_
1
2
6_
5 0
5_
6
4
5 - 3 = ______ 14 - 5 = ______
1
Topik 6 : Operasi Tolak
Arahan : Cari hasil tolak berikut.
9Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 2
15
X =
1 X 4 = ______
4 X 5 = ______
X =
3 X 3 = ______
7 X 2 = ______
3 X 7 = ______ 6 X 4 = ______
5 X 9 = ______ 8 X 6 = ______
Topik 7 : Darab
Arahan : Cari hasil darab berikut.
10Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 2
16
4 ÷ 4 = _____
6 ÷ 2 = _____
12 ÷ 6 = _____
8 ÷ 4 = _____
15 ÷ 5 = _____
21 ÷ 3 = _____
45 ÷ 5 = _____
32 ÷ 8 = _____
Topik 8 : Bahagi
Arahan : Cari hasil bahagi berikut.
=÷
=÷
10Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 2
17
10.309.00 2.15
Topik 9 : Masa Dan Waktu
Arahan : Tuliskan masa yang ditunjukkan berdasarkan jarum jam
dan minit.
Arahan : Lukiskan jarum minit dan jam mengikut masa yang
dinyatakan.
5Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 2
18
Nombor
Soalan
Jumlah Duit Syiling
Contoh 45 sen
1 35 sen
2 40 sen
3 55 sen
4 80 sen
5
sen
20
sen
5 95 sen
Topik 10 : Wang
Arahan : Lukiskan duit syiling mengikut jumlah yang diberi.
sen
20
5Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 2
19
Topik 10 : Wang
Arahan : Bulatkan jumlah wang mengikut nilai yang diberi.
1 RM 3.00
2 RM 5.00
3 RM 8.00
3Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 2
20
Arahan : Selesaikan masalah berikut.
No Soalan Jalan Kerja
1 Siti ada 14 biji guli . Dia beli 8 biji guli lagi.
Berapa biji gulikah yang Siti ada
semuanya?
2 Farid beli 25 biji oren. Dia beri 18 biji
oren kepada kawannya. Berapa biji
orenkah yang Farid ada sekarang?
3 Setiap kereta boleh membawa 5 orang
penumpang. Berapa orang penumpangkah
yang ada di dalam 6 buah kereta?
Penyelesaian Masalah
Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 2
21
No Soalan Jalan Kerja
4 Samad ada 21 biji bola. Dia memasukkan 3
biji bola ke dalam sebuah kotak. Berapa
buah kotak yang diperlukan untuk mengisi 21
biji bola?
5 Nenek ada 19 biji manggis. Pak Cik
memberi 26 biji manggis lagi kepada
nenek. Berapa biji manggiskah yang
nenek ada semuanya?
Penyelesaian Masalah
Arahan : Selesaikan masalah berikut.
5
Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 2
INSTRUMEN PELEPASAN
TAHAP SATU
( Set 3)
Nama : ____________________________________
Tahun : ____________________________________
Tarikh : ____________________________________
INSTRUMEN KEMAHIRAN ASAS
MATEMATIK SEKOLAH RENDAH
( IKAM )
/ 100
1
Topik 1 : Pra Nombor
Arahan: Warnakan objek mengikut arahan guru.
biru hijau hitam merah kuning
5Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 3
2
Arahan: Tandakan ( X ) pada bentuk yang sama seperti
bentuk di sebelah kiri.
.
Contoh :
Topik 1 : Pra Nombor
3Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 3
3
Topik 2 : Konsep Nombor
Arahan : Tandakan ( / ) pada kumpulan yang banyak.
3Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 3
4
Arahan : Tandakan ( / ) pada kumpulan yang sedikit.
Topik 2 : Konsep Nombor
3Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 3
5
Arahan : Tandakan ( / ) pada kumpulan yang sama banyak.
/
Topik 2 : Konsep Nombor
2
Contoh:
Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 3
6
Arahan : Warnakan gambar mengikut nombor yang diberi.
64
3 8
Topik 3 : Mengecam Nombor
4Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 3
7
Arahan : Kira dan tuliskan nombor.
Topik 3 : Mengecam Nombor
4Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 3
8
Topik 4 : Nombor Hingga 100
Arahan : Kira dan tuliskan nombor.
4Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 3
9
Arahan : Susun nombor secara menaik.
Topik 4 : Nombor Hingga 100
15 13
a)
26
12
b)
53
14
c)
78
28
d)
99
27
e)
515452
797780
9897100
25
5Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 3
10
Arahan : Susun nombor secara menurun.
Topik 4 : Nombor Hingga 100
19 17
a)
34
18
b)
49
16
c)
80
33
d)
99
36
e)
515052
818382
9897100
35
5Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 3
11
Topik 5 : Operasi Tambah
+ =
+ =
+ =
Arahan : Lengkapkan.
3Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 3
12
Arahan : Cari hasil tambah berikut.
Topik 5 : Operasi Tambah
9
1
8+
2
8
0+
5
6+
2
1
9
4+
7
8+
5
3
6 4
7
6+
16
3+
7 + 5 = ______ 9 + 8 = ______
Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 3
13
Topik 6 : Operasi Tolak
Arahan : Lengkapkan.
=-
=-
=
-
3Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 3
14
Arahan : Cari hasil tolak berikut.
5
3_
Topik 6 : Operasi Tolak
0
9_
55 2
2 7_
5
1 8_
3
2 9
7_
8
6_
3
16 - 8 = ______ 19 - 9 = ______
9
9 4
6 8_
Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 3
15
Topik 7 : Darab
Arahan : Cari hasil darab berikut.
4 X 3 = ______ 6 X 2 = ______
5 X 3 = ______ 7 X 4 = ______
9 X 5 = ______ 8 X 5 = ______
2 X 4 = ______ 3 X 3 = ______
10
X = X =
Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 3
16
Topik 8 : Bahagi
Arahan : Cari hasil bahagi berikut.
.
6 ÷ 3 = _____
8 ÷ 4 = _____
16 ÷ 4 = _____
9 ÷ 3 = _____
25 ÷ 5 = _____
36 ÷ 4 = _____
12 ÷ 2 = _____
45 ÷ 5 = _____
10
=÷
=÷
Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 3
17
12.303.00 2.45
Topik 9 : Masa Dan Waktu
Arahan : Tuliskan masa yang ditunjukkan berdasarkan jarum jam
dan minit.
.
Arahan : Lukiskan jarum minit dan jam mengikut masa yang
dinyatakan.
5Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 3
18
Nombor
Soalan
Jumlah Duit Syiling
Contoh 45 sen
1 15 sen
2 50 sen
3 65 sen
4 80 sen
10
sen
5
sen20
sen
5 95 sen
Topik 10 : Wang
Arahan : Lukiskan duit syiling mengikut jumlah yang diberi.
sen
10
5Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 3
19
Topik 10 : Wang
Arahan : Bulatkan jumlah wang mengikut nilai yang diberi.
1 RM 2.00
2 RM 5.00
3 RM 7.00
3Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 3
20
Arahan : Selesaikan masalah berikut.
No Soalan Jalan Kerja
1 Razak ada 15 ekor itik. Dia beli lagi 4
ekor anak itik. Berapa ekor itikkah yang
Razak ada sekarang?
2 Farizal ada 54 biji gula-gula. Dia beri 26
biji gula-gula kepada kawannya. Berapa
biji gula-gulakah yang Farizal ada
sekarang?
3 Sebuah van boleh membawa 8 orang. Ada
berapa orangkah dalam 7 buah van?
Penyelesaian Masalah
Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 3
21
No Soalan Jalan Kerja
4 Ada 15 biji durian. Setiap bakul diletakkan
5 biji durian. Berapa biji bakulkah yang
diperlukan untuk mengisi 15 biji durian
tersebut?
5 Bapa membeli 27 biji oren. Ibu pula telah
memberi 66 biji oren lagi kepada bapa.
Berapa biji orenkah yang bapa ada
sekarang?
Penyelesaian Masalah
Arahan : Selesaikan masalah berikut.
.
5Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 3
INSTRUMEN
PELEPASAN
TAHAP 2
INSTRUMEN PELEPASAN
TAHAP DUA
( Set 1)
Nama : ____________________________________
Tahun : ____________________________________
Tarikh : ____________________________________
INSTRUMEN KEMAHIRAN ASAS
MATEMATIK SEKOLAH RENDAH
( IKAM )
/ 90
1
Kemahiran Yang Diuji Jumlah Item
1) PENAMBAHAN 22
2) PENOLAKAN 22
3) PENDARABAN
16
4) PEMBAHAGIAN 15
5) MASA DAN WAKTU 5
6) WANG 5
7) PENYELESAIAN MASALAH 5
JUMLAH 90
JADUAL SPESIFIKASI UJIAN PELEPASAN
2
7
4
2+
1 7
2+
11
6+
4 + 3 = ______
6 + 2 = ______
7 + 6 = ______
9 + 7 = ______
Topik 1 : Operasi Tambah
Arahan : Cari hasil tambah berikut.
2
Ins. Pelepasan Tahap 2– Set 1
3
6
0+
5
7+
4
1
9+
5
+
7
4
6+
1
7
2
7
Topik 1 : Operasi Tambah
Arahan : Cari hasil tambah berikut.
52
81
68
1
7
5
6+
7
1
6
7
Ins. Pelepasan Tahap 2– Set 1
4
Arahan : Cari hasil tambah berikut.
Topik 1 : Operasi Tambah
4
5+
2
6
3
6
3
4+
5
3
3
5
5
2+
4
4
1
7
5
2+
5
2
6
7
4
5+
6
1
1
9
8
6+
5
3
6
8
5
6+
2
4
7
7
0
9+
3
3
4
9
5
0+
4
3
2
6
9
Ins. Pelepasan Tahap 2– Set 1
5
7
0
7-
17
3-
6 - 2 = ______
13 - 4 = ______
8 - 1 = ______
16 - 8 = ______
Arahan : Cari hasil tolak berikut.
Topik 2 : Operasi Tolak
9
4-
Ins. Pelepasan Tahap 2– Set 1
6
6
Arahan : Cari hasil tolak berikut.
Topik 2 : Operasi Tolak
0
0-
8
3
8-
45
9-
12
6-
1
6
9
5-
4
2
4
8-
6
3
Ins. Pelepasan Tahap 2– Set 1
7
6 6
2-
5
3
7-
8
1
6-
9
8
1
0-
4
1-
0
5-
7
3
0
3-
8
1 2
Topik 2 : Operasi Tolak
Arahan : Cari hasil tolak berikut.
8
3
7
5
9
7- 4
6
3-
4
2
0
7
1
9
4
3
6
6
5
9
0
3
6
0
8
9
3
52
9Ins. Pelepasan Tahap 2– Set 1
8
Topik 3 : Darab
Arahan : Cari hasil darab berikut.
2 X 0 = ____
4 X 2 = ____ 6 X 2 = ____
5 X 5 = ____ 7 X 6 = ____
6 X 3 = ____ 8 X 7 = ____
1 X 4 = ____
2 X 7 = ____ 3 X 8 = ____
9 X 4 = ____ 3 X 5 = ____
2 X 9 = ____ 5 X 6 = ____
16
6 X 9 = ____ 5 X 8 = ____
Ins. Pelepasan Tahap 2– Set 1
9
Topik 4 : Bahagi
Arahan : Cari hasil bahagi berikut.
4 ÷ 2 = ____
12 ÷ 3 = ____
16 ÷ 4 = ____
45 ÷ 9 = ____
21 ÷ 3 = ____
27 ÷ 3 = ____
24 ÷ 4 = ____
12 ÷ 4 = ____
49 ÷ 7 = ____
40 ÷ 5 = ____
63 ÷ 9 = ____
24 ÷ 6 = ____
48 ÷ 8 = ____
72 ÷ 8 = ____
15
81 ÷ 9 = ___
Ins. Pelepasan Tahap 2– Set 1
10
11.409.15 7.35
Topik 5 : Masa Dan Waktu
Arahan : Tuliskan masa yang ditunjukkan berdasarkan jarum jam
dan minit.
Arahan : Lukiskan jarum minit dan jam mengikut masa yang
dinyatakan.
5Ins. Pelepasan Tahap 2– Set 1
11
Topick 6 : Wang
Arahan : Kira jumlah wang yang diperlukan.
1.
2.
3.
4.
5.
RM 50.00 RM 15.00 RM 3.00
5
Ins. Pelepasan Tahap 2– Set 1
Arahan : Selesaikan masalah berikut.
No Soalan Jalan Kerja
1 Dalam sebuah balang ada 175 biji guli. Fara
menambah 150 biji guli dalam balang itu.
Berapa biji guli dalam balang itu sekarang?
2 Sekolah Seri Bugis mempunyai 125 orang
murid. Jika 51 daripadanya adalah murid
lelaki,berapakah bilangan murid perempuan
sekolah tersebut?
3 Setiap kereta sorong boleh membawa 12
biji kelapa. Ada berapa biji kelapa dalam
5 buah kereta sorong?
Topik 7 : Penyelesaian Masalah
Ins. Pelepasan Tahap 2– Set 1
12
No Soalan Jalan Kerja
4 Ada 81 biji oren. Setiap bakul diletakkan
9 biji oren. Berapa buah bakul yang
diperlukan untuk mengisi 81 biji oren?
5 Imran membeli 75 biji epal, 35 biji oren dan
100 biji limau mandarin. Berapakah jumlah
buah-buahan yang Imran beli?
Topik 7 : Penyelesaian Masalah
Arahan : Selesaikan masalah berikut.
5
Ins. Pelepasan Tahap 2– Set 1
13
INSTRUMEN PELEPASAN
TAHAP DUA
(SET 2)
Nama : ____________________________________
Tahun : ____________________________________
Tarikh : ____________________________________
INSTRUMEN KEMAHIRAN ASAS
MATEMATIK SEKOLAH RENDAH
( IKAM )
/ 90
1
Kemahiran Yang Diuji Jumlah Item
1) PENAMBAHAN 22
2) PENOLAKAN 22
3) PENDARABAN
16
4) PEMBAHAGIAN 15
5) MASA DAN WAKTU 5
6) WANG 5
7) PENYELESAIAN MASALAH 5
JUMLAH 90
JADUAL SPESIFIKASI UJIAN PELEPASAN
2
7
5
3+
1 6
1+
12
6+
5 + 4 = ______
3 + 3 = ______
9 + 7 = ______
8 + 6 = ______
Topik 1 : Operasi Tambah
Arahan : Cari jawapan.
3
Ins. Pelepasan Tahap 2– Set 2
3
6
0+
4
8+
5
2
8+
4
+
6
4
3+
2
7
3
5
Topik 1 : Operasi Tambah
Arahan : Cari jawapan.
63
91
76
1
6
5
6+
3
4
4
7
Ins. Pelepasan Tahap 2– Set 2
4
Arahan : Jumlahkan.
Topik 1 : Operasi Tambah
4
5+
2
6
3
6
3
4+
4
3
3
5
6
2+
3
3
1
6
6
1+
4
2
6
8
4
5+
6
2
2
8
7
5+
5
1
6
8
5
6+
3
4
4
4
0
9+
4
3
4
8
3
0+
5
3
4
2
9
Ins. Pelepasan Tahap 2– Set 2
5
7
0
6-
18
5-
7 - 3 = ______
15 - 7 = ______
9 - 5 = ______
12 - 6 = ______
Arahan : Tolakkan.
Topik 2 : Operasi Tolak
6
2-
Ins. Pelepasan Tahap 2– Set 2
6
6
Arahan : Tolakkan.
Topik 2 : Operasi Tolak
0
0-
9
4
8-
57
9-
15
7-
1
3
8
5-
6
2
4
7-
7
3
Ins. Pelepasan Tahap 2– Set 2
7
7 5
3-
5
3
7-
7
2
6-
8
7
2
0-
6
1-
0
5-
6
3
0
3-
9
1 2
Topik 2 : Operasi Tolak
Arahan : Cari jawapan.
9
5
8
5
9
7- 4
6
2-
5
2
0
7
2
8
5
2
5
5
5
9
0
4
5
0
6
8
4
52
9
Ins. Pelepasan Tahap 2– Set 2
8
Topik 3 : Darab
Arahan : Cari jawapan.
3 X 0 = ____
5 X 3 = ____ 6 X 2 = ____
7 X 7 = ____ 7 X 6 = ____
6 X 3 = ____ 8 X 7 = ____
1 X 4 = ____
2 X 7 = ____ 4 X 8 = ____
9 X 4 = ____ 3 X 5 = ____
3 X 9 = ____ 8 X 6 = ____
16
6 X 9 = ____ 5 X 8 = ____
Ins. Pelepasan Tahap 2– Set 2
9
Topik 4 : Bahagi
Arahan : Cari jawapan.
6 ÷ 2 = ____
12 ÷ 3 = ____
16 ÷ 2 = ____
54 ÷ 9 = ____
21 ÷ 7 = ____
27 ÷ 3 = ____
24 ÷ 4 = ____
12 ÷ 4 = ____
64 ÷ 8 = ____
40 ÷ 5 = ____
63 ÷ 9 = ____
30 ÷ 6 = ____
48 ÷ 6 = ____
72 ÷ 9 = ____
15
81 ÷ 9 = ____
Ins. Pelepasan Tahap 2– Set 2
10
11.409.15 7.35
Topik 5 : Masa Dan Waktu
Arahan : Tuliskan masa yang ditunjukkan berdasarkan jarum jam
dan minit.
Arahan : Lukiskan jarum minit dan jam mengikut masa yang
dinyatakan.
5
Ins. Pelepasan Tahap 2– Set 2
11
Topick 6 : Wang
Arahan : Kira jumlah wang yang diperlukan.
1.
2.
3.
4.
5.
RM 90.00 RM 25.00 RM 5.00
5
Ins. Pelepasan Tahap 2– Set 2
Arahan : Selesaikan masalah berikut.
No Soalan Jalan Kerja
1 Sekolah Seri Alam mempunyai 169 murid
lelaki dan 241 murid perempuan. Berapakah
bilangan murid sekolah tersebut?
2 Ibu memasak 120 biji telur. Dia mendapati 14
biji telur telah pecah. Berapa biji telur yang
masih ada?
3 Sebuah van boleh membawa 7 orang
penumpang. Berapakah bilangan
penumpang dalam 6 buah van?
Topik 7 : Penyelesaian Masalah
Ins. Pelepasan Tahap 2– Set 2
12
No Soalan Jalan Kerja
4 Cikgu Mira membahagikan 42 biji gula-gula
kepada 6 orang muridnya. Berapa biji gula-
gula setiap murid akan dapat?
5 Bapa membeli 240 biji oren. Ibu pula
membeli 60 biji oren lagi. Berapa biji
orenkah yang ada sekarang?
Topik 7 : Penyelesaian Masalah
Arahan : Selesaikan masalah berikut.
.
5Ins. Pelepasan Tahap 2– Set 2
13
INSTRUMEN PELEPASAN
TAHAP DUA
(SET 3)
Nama : ____________________________________
Tahun : ____________________________________
Tarikh : ____________________________________
INSTRUMEN KEMAHIRAN ASAS
MATEMATIK SEKOLAH RENDAH
( IKAM )
/ 90
1
Kemahiran Yang Diuji Jumlah Item
1) PENAMBAHAN 22
2) PENOLAKAN 22
3) PENDARABAN
16
4) PEMBAHAGIAN 15
5) MASA DAN WAKTU 5
6) WANG 5
7) PENYELESAIAN MASALAH 5
JUMLAH 90
JADUAL SPESIFIKASI UJIAN PELEPASAN
2
7
4
2+
1 7
2+
11
6+
4 + 3 = ______
6 + 2 = ______
7 + 6 = ______
9 + 7 = ______
Topik 1 : Operasi Tambah
Arahan : Cari jawapan.
2
Ins. Pelepasan Tahap 2– Set 3
3
6
0+
4
8+
5
3
8+
4
+
6
4
3+
8
1
3
5
Topik 1 : Operasi Tambah
Arahan : Cari jawapan.
63
91
76
1
6
5
6+
5
2
4
7
Ins. Pelepasan Tahap 2– Set 3
4
Arahan : Jumlahkan.
Topik 1 : Operasi Tambah
5
4+
3
5
2
7
4
3+
4
3
5
4
3
4+
3
4
2
7
4
1+
5
1
6
6
4
3+
5
4
2
8
5
7+
6
1
4
7
7
7+
2
3
6
7
0
8+
3
2
5
8
4
0+
5
2
3
6
9
Ins. Pelepasan Tahap 2– Set 3
5
7
0
9-
16
3-
7 - 2 = ______
14 - 4 = ______
5 - 3 = ______
17 - 5 = ______
Arahan : Tolakkan.
Topik 2 : Operasi Tolak
6
7-
Ins. Pelepasan Tahap 2– Set 3
6
6
Arahan : Tolakkan.
Topik 2 : Operasi Tolak
0
0-
9
3
6-
57
9-
13
6-
1
7
8
5-
4
2
4
6-
5
3
Ins. Pelepasan Tahap 2– Set 3
7
6 6
3-
5
3
6-
5
1
6-
9
5
2
0-
4
2-
0
2-
8
3
0
3-
8
1 2
Topik 2 : Operasi Tolak
Arahan : Cari jawapan.
8
3
6
5
8
4- 4
6
2-
4
1
0
5
2
7
5
3
8
8
6
7
0
3
7
0
7
6
4
52
9
Ins. Pelepasan Tahap 2– Set 3
8
Topik 3 : Darab
Arahan : Cari jawapan.
3 X 0 = ____
5 X 3 = ____ 4 X 2 = ____
4 X 6 = ____ 8 X 6 = ____
5 X 4 = ____ 6 X 7 = ____
1 X 5 = ____
3 X 6 = ____ 4 X 8 = ____
8 X 5 = ____ 5 X 5 = ____
3 X 9 = ____ 4 X 7 = ____
16
7 X 8 = ____ 3 X 8 = ____
Ins. Pelepasan Tahap 2– Set 3
9
Topik 4 : Bahagi
Arahan : Cari jawapan.
6 ÷ 2 = ____
14 ÷ 2 = ____
18 ÷ 3 = ____
45 ÷ 9 = ____
24 ÷ 6 = ____
25 ÷ 5 = ____
20 ÷ 4 = ____
15 ÷ 3 = ____
49 ÷ 7 = ____
48 ÷ 6 = ____
72 ÷ 9 = ____
28 ÷ 7 = ____
64 ÷ 8 = ____
72 ÷ 8 = ____
15
35 ÷ 7 = ____
Ins. Pelepasan Tahap 2– Set 3
10
10.207.25 8.55
Topik 5 : Masa Dan Waktu
Arahan : Tuliskan masa yang ditunjukkan berdasarkan jarum jam
dan minit.
Arahan : Lukiskan jarum minit dan jam mengikut masa yang
dinyatakan.
5
Ins. Pelepasan Tahap 2– Set 3
11
Topick 6 : Wang
Arahan : Kira jumlah wang yang diperlukan.
1.
2.
3.
4.
5.
RM 7.00 RM 55.00 RM 120.00
5
Ins. Pelepasan Tahap 2– Set 3
Arahan : Selesaikan masalah berikut.
No Soalan Jalan Kerja
1 Pak Sani telah menanam 465 pokok pisang.
Pada tahun ini dia menanam 155 pokok
pisang lagi. Berapakah pokok pisang yang
ada semuanya?
2 Farid ada 300 biji oren. Dia menjual 180
biji oren tersebut. Berapakah baki oren
yang Farid masih ada?
3 Kak Maznah membeli 4 kotak aiskrim. Setiap
kotak mengandungi 12 batang aiskrim.
Berapakah jumlah aiskrim yang dibeli itu?
Topik 7 : Penyelesaian Masalah
3
Ins. Pelepasan Tahap 2– Set 3
12
No Soalan Jalan Kerja
4 Samad ada 72 biji bola ping pong. Dia
memasukkan 9 biji bola ping pong ke dalam
sebuah kotak. Berapa buah kotak yang
diperlukan untuk mengisi semua bola ping
pong itu?
5 Seramai 315 peserta lelaki dan 78 peserta
perempuan menyertai larian merdeka.
Berapakah jumlah peserta acara larian itu?
Topik 7 : Penyelesaian Masalah
Arahan : Selesaikan masalah berikut.
2
Ins. Pelepasan Tahap 2– Set 3
13
BORANG
REKOD
SARINGAN
DAN
PELEPASAN
BAHAGIAN PENDIDIKAN KHAS
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
BORANG REKOD
SARINGAN
INSTRUMEN KEMAHIRAN ASAS
MATEMATIK SEKOLAH RENDAH
(IKAM)
1
BORANG REKOD SARINGAN IKAM
Nama : _________________________________________________
Tarikh Lahir : __________________ Umur :________ Tahun : ________
Sekolah : _________________________________________________
Nota Guru :
1. Tanda ( / ) pada jawapan yang betul, dan tanda ( X ) jika jawapan murid salah.
2. Murid dianggap LULUS sekiranya melepasi wajaran 80 / 100.
3. Rekodkan markah bagi jawapan yang betul dalam ruang jumlah markah
diperolehi.
NO. TOPIK JUMLAH MARKAH
DIPEROLEHI
1
Pra nombor
2
Konsep Nombor
/ 5
/ 3
/ 3
/ 3
/ 3
2
NO. TOPIK JUMLAH MARKAH
DIPEROLEHI
2
3
Mengecam Nombor
/ 3
/ 2
/ 4
/ 4
4
Nombor Hingga 100
5
Operasi Tambah
/ 4
/ 10
/ 10
/ 3
/ 10
3
Pencapaian :
LULUS
GAGAL
Catatan Guru :
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_____________________________
( Tandatangan )
Nama : ___________________________
Tarikh : ___________________________
/ 100
NO. TOPIK JUMLAH MARKAH
DIPEROLEHI
6
Operasi Tolak
7
Darab
8
Bahagi
/ 10
/ 10
/ 10
/ 3
BAHAGIAN PENDIDIKAN KHAS
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
BORANG REKOD
PELEPASAN
TAHAP 1
INSTRUMEN KEMAHIRAN ASAS
MATEMATIK SEKOLAH RENDAH
(IKAM)
1
Senarai Kemahiran Diuji Jumlah Markah Markah
Diperolehi
1) Pra-Nombor
1.1 Warna
1.2 Saiz dan Bentuk
5
3
2) Konsep Nombor
2.1 Banyak
2.2 Sedikit
2.3 Sama banyak
3
3
2
3) Mengenal nombor
3.1 Nilai nombor
3.2 Menulis nombor
4
4
4) Nombor hingga 100
4.1 Membilang dan menulis nombor
4.2 Turutan nombor Menurun
4.3 Turutan nombor Menaik
4
5
5
5) Penambahan 12
6) Penolakan 12
7) Pendaraban 10
8) Pembahagian 10
9) Masa dan Waktu 5
10) Wang 8
11) Penyelesaian Masalah 5
Jumlah 100
2
Skor:
Skor yang perlu dicapai 75/100
Ulasan guru:
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
Tandatangan : ___________________________
Nama : _____________________________
Tarikh : _____________________________
Disahkan : _________________________________
BAHAGIAN PENDIDIKAN KHAS
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
BORANG REKOD
PELEPASAN
TAHAP 2
INSTRUMEN KEMAHIRAN ASAS
MATEMATIK SEKOLAH RENDAH
(IKAM)
1
BORANG REKOD IKAM
Nama : _________________________________________________
Tarikh Lahir : __________________ Umur :________ Tahun : ________
Sekolah : _________________________________________________
Nota Guru :
1. Tanda ( / ) pada jawapan yang betul, dan tanda ( X ) jika jawapan murid salah.
2. Rekodkan markah bagi jawapan yang betul dalam ruang jumlah markah
diperolehi.
NO TOPIK MARKAH WAJIB
LULUS
JUMLAH MARKAH
DIPEROLEHI
1
Penambahan
2
Penolakan
7 / 7
5 / 6
7 / 9
7 / 7
7 / 9
5 / 6
/ 7
/ 6
/ 9
/ 7
/ 9
/ 6
2
NO TOPIK MARKAH WAJIB
LULUS
JUMLAH MARKAH
DIPEROLEHI
3
Pendaraban
4
Pembahagian
5
Masa dan
Waktu
6 Wang
7
Penyelesaian
Masalah
12 / 16
11 / 15
/ 16
/ 15
Pencapaian :
LULUS
GAGAL
Catatan Guru :
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_____________________________
( Tandatangan )
Nama : ___________________________
Tarikh : ___________________________
72 / 90 / 90
4 / 5 / 5
3 / 5
4 / 5 / 5
/ 5
3
BORANG REKOD IKAM
Nama : __________________________________________________
Tarikh Lahir : __________________ Umur :________ Tahun : _________
Sekolah : __________________________________________________
No Markah
Penuh
Markah
Wajib Lulus
Markah
Diperolehi
Keputusan
1
7 7
•LULUS
•GAGAL
6 5
•LULUS
•GAGAL
9 7
•LULUS
•GAGAL
2
7 7
•LULUS
•GAGAL
6 5
•LULUS
•GAGAL
9 7
•LULUS
•GAGAL
3 16 12
•LULUS
•GAGAL
4 15 11
•LULUS
•GAGAL
5 5 4
•LULUS
•GAGAL
6 5 4
•LULUS
•GAGAL
7 5 3
•LULUS
•GAGAL
JUMLAH 90 72
Catatan:
Murid dianggap menguasai kemahiran asas matematik sekiranya lulus semua item yang diuji.
Panel Penulis Instrumen Kemahiran Asas Matematik
Sekolah Rendah Negeri Johor
1) Sazali bin Abd. Hamid - Pengurus Program
Ketua Unit Pemulihan Khas, Jabatan Pelajaran Johor
2) Shahiran bin Kamaruddin
Penyelia Pemulihan Khas, Jabatan Pelajaran Johor
3) Sharizad bin Razali
Jabatan Pelajaran Johor
4) Mohamad Nor Saemi bin Suradi
SK Bagan, Batu Pahat
5) Mat Zaidi bin Dahlan
SK LKTP Tenggaroh Selatan, Kota Tinggi
6) Maznah bt Hussin
SK Bandar Putra, Kulaijaya
7) Mohd Rafa’in bin Mohamad Fahimi
SK. LKTP Pasir Raja, Kulaijaya
8) Era Mayuza binti Endut
SK. Parit Setongkat , Muar
9) Mohd. Azwan bin Shaari
SK Kemedak, Segamat
10) Dziyaul Afraz bin Abdul Rahman
SK. Seri Bali, Segamat
11) Arief Wirajaya bin Mohd Sharipudin
SK. Kangkar Pulai 2, Kulaijaya
12) Anis Alia bt Asim @ Hashim
SK. Permas Kelapa, Pontian
13) Hayatunur binti Baharom
SK. Bugis Benut, Pontian
14) Goh Poey Chen
SJK(C) Pandan, Pasir Gudang
15) Tamil Selvi A/P Joseph
SJK(T) Masai, Pasir Gudang
16) Faizah binti Abd. Thani
SK. Ulu Tiram, Pasir Gudang
17) Tan Siok Ping
SJK(C) Kuo Kuang, Johor Bahru
18) Reega A/P Parjunan
SJK(T) Ladang Rini , Johor Bahru
19) Reduzuan bin Haron
SK LKTP Ayer Hitam, Kluang

Contenu connexe

Tendances

LAPORAN PROGRAM BAHASA INGGERIS
LAPORAN PROGRAM BAHASA INGGERISLAPORAN PROGRAM BAHASA INGGERIS
LAPORAN PROGRAM BAHASA INGGERISJayalaxmi83
 
Kajian tindakan masalah membaca
Kajian tindakan masalah membacaKajian tindakan masalah membaca
Kajian tindakan masalah membacaAhmad NazRi
 
SKPMg2 - Standard 4
SKPMg2 - Standard 4SKPMg2 - Standard 4
SKPMg2 - Standard 4ALSAFII
 
Teknik pemarkahan dan penyemakan
Teknik pemarkahan dan penyemakanTeknik pemarkahan dan penyemakan
Teknik pemarkahan dan penyemakangovernment
 
Senarai tugas Guru Data Dan Maklumat (GDM)
Senarai tugas Guru Data Dan Maklumat (GDM)Senarai tugas Guru Data Dan Maklumat (GDM)
Senarai tugas Guru Data Dan Maklumat (GDM)Jamalludin Llud Lee
 
DIVIDER RPH 2023-2024 (KUMP B) - BUNGA.pdf
DIVIDER RPH 2023-2024 (KUMP B) - BUNGA.pdfDIVIDER RPH 2023-2024 (KUMP B) - BUNGA.pdf
DIVIDER RPH 2023-2024 (KUMP B) - BUNGA.pdfMasfurah Mohd ali
 
Minit Mesyuarat Panitia BM 1.docx
Minit Mesyuarat Panitia BM 1.docxMinit Mesyuarat Panitia BM 1.docx
Minit Mesyuarat Panitia BM 1.docxJULIZABINTIALLIMoe
 
LEMBARAN LATIHAN TAMBAHAN MATEMATIK TAHUN 1.pdf
LEMBARAN LATIHAN TAMBAHAN MATEMATIK TAHUN 1.pdfLEMBARAN LATIHAN TAMBAHAN MATEMATIK TAHUN 1.pdf
LEMBARAN LATIHAN TAMBAHAN MATEMATIK TAHUN 1.pdfNurulKausar5
 
Lembaran kerja Topik Bentuk 3D
Lembaran kerja Topik Bentuk 3DLembaran kerja Topik Bentuk 3D
Lembaran kerja Topik Bentuk 3DEva Wey
 
Simpulan bahasa untuk murid tahun dua
Simpulan bahasa untuk murid tahun duaSimpulan bahasa untuk murid tahun dua
Simpulan bahasa untuk murid tahun duaShiro
 
Latihan 1.masalah tambah kssr matematik thn 2 & 3
Latihan 1.masalah tambah kssr matematik thn 2 & 3Latihan 1.masalah tambah kssr matematik thn 2 & 3
Latihan 1.masalah tambah kssr matematik thn 2 & 3Kak Min Min
 
Hiasan kelas
Hiasan kelasHiasan kelas
Hiasan kelasamn0405
 
Proposal kajian tindakan matematik tahun1
Proposal kajian tindakan matematik tahun1Proposal kajian tindakan matematik tahun1
Proposal kajian tindakan matematik tahun1sjk(T) Taman Tun Aminah
 
intervensi moral.pptx
intervensi moral.pptxintervensi moral.pptx
intervensi moral.pptxDanialHaziq29
 

Tendances (20)

LAPORAN PROGRAM BAHASA INGGERIS
LAPORAN PROGRAM BAHASA INGGERISLAPORAN PROGRAM BAHASA INGGERIS
LAPORAN PROGRAM BAHASA INGGERIS
 
Latihan Kata Nama Am Tahun 1
Latihan Kata Nama Am Tahun 1Latihan Kata Nama Am Tahun 1
Latihan Kata Nama Am Tahun 1
 
Kajian tindakan masalah membaca
Kajian tindakan masalah membacaKajian tindakan masalah membaca
Kajian tindakan masalah membaca
 
SKPMg2 - Standard 4
SKPMg2 - Standard 4SKPMg2 - Standard 4
SKPMg2 - Standard 4
 
Teknik pemarkahan dan penyemakan
Teknik pemarkahan dan penyemakanTeknik pemarkahan dan penyemakan
Teknik pemarkahan dan penyemakan
 
Bentangan 3D
Bentangan 3DBentangan 3D
Bentangan 3D
 
Senarai tugas Guru Data Dan Maklumat (GDM)
Senarai tugas Guru Data Dan Maklumat (GDM)Senarai tugas Guru Data Dan Maklumat (GDM)
Senarai tugas Guru Data Dan Maklumat (GDM)
 
教案
教案教案
教案
 
DIVIDER RPH 2023-2024 (KUMP B) - BUNGA.pdf
DIVIDER RPH 2023-2024 (KUMP B) - BUNGA.pdfDIVIDER RPH 2023-2024 (KUMP B) - BUNGA.pdf
DIVIDER RPH 2023-2024 (KUMP B) - BUNGA.pdf
 
Senarai tugas dan tanggungjawab
Senarai tugas dan tanggungjawabSenarai tugas dan tanggungjawab
Senarai tugas dan tanggungjawab
 
Minit Mesyuarat Panitia BM 1.docx
Minit Mesyuarat Panitia BM 1.docxMinit Mesyuarat Panitia BM 1.docx
Minit Mesyuarat Panitia BM 1.docx
 
LEMBARAN LATIHAN TAMBAHAN MATEMATIK TAHUN 1.pdf
LEMBARAN LATIHAN TAMBAHAN MATEMATIK TAHUN 1.pdfLEMBARAN LATIHAN TAMBAHAN MATEMATIK TAHUN 1.pdf
LEMBARAN LATIHAN TAMBAHAN MATEMATIK TAHUN 1.pdf
 
Lembaran kerja Topik Bentuk 3D
Lembaran kerja Topik Bentuk 3DLembaran kerja Topik Bentuk 3D
Lembaran kerja Topik Bentuk 3D
 
Simpulan bahasa untuk murid tahun dua
Simpulan bahasa untuk murid tahun duaSimpulan bahasa untuk murid tahun dua
Simpulan bahasa untuk murid tahun dua
 
Latihan 1.masalah tambah kssr matematik thn 2 & 3
Latihan 1.masalah tambah kssr matematik thn 2 & 3Latihan 1.masalah tambah kssr matematik thn 2 & 3
Latihan 1.masalah tambah kssr matematik thn 2 & 3
 
Hiasan kelas
Hiasan kelasHiasan kelas
Hiasan kelas
 
Proposal kajian tindakan matematik tahun1
Proposal kajian tindakan matematik tahun1Proposal kajian tindakan matematik tahun1
Proposal kajian tindakan matematik tahun1
 
Rekod transit pj thn 3
Rekod transit pj thn 3Rekod transit pj thn 3
Rekod transit pj thn 3
 
intervensi moral.pptx
intervensi moral.pptxintervensi moral.pptx
intervensi moral.pptx
 
Contoh Laporan PBD
Contoh Laporan PBDContoh Laporan PBD
Contoh Laporan PBD
 

En vedette

Matematik lembaran kerja pemulihan khas 2013
Matematik lembaran kerja pemulihan khas 2013Matematik lembaran kerja pemulihan khas 2013
Matematik lembaran kerja pemulihan khas 2013Tinagaran Magisparan
 
Kemahiran asas matematik
Kemahiran asas matematikKemahiran asas matematik
Kemahiran asas matematikshare with me
 
pentaksiran pemulihan
pentaksiran pemulihanpentaksiran pemulihan
pentaksiran pemulihanRoslin Ros
 
Konsep pra nombor
Konsep pra nomborKonsep pra nombor
Konsep pra nomborikmalieyana
 
Fakta Asas Matematik
Fakta Asas MatematikFakta Asas Matematik
Fakta Asas Matematikfaizahsaiful
 
Garis panduan-program-pemulihan-khas-terkini-25-2-13
Garis panduan-program-pemulihan-khas-terkini-25-2-13Garis panduan-program-pemulihan-khas-terkini-25-2-13
Garis panduan-program-pemulihan-khas-terkini-25-2-13pitkien
 
konsep-pemulihan
konsep-pemulihankonsep-pemulihan
konsep-pemulihanAna Humaira
 
LEMBARAN KERJA MATEMATIK PEMULIHAN KHAS
LEMBARAN KERJA MATEMATIK PEMULIHAN KHASLEMBARAN KERJA MATEMATIK PEMULIHAN KHAS
LEMBARAN KERJA MATEMATIK PEMULIHAN KHASTini Aziz
 
Konsep awal matematik
Konsep awal matematikKonsep awal matematik
Konsep awal matematikNana Rais
 
Latihan menulis huruf vokal dan menulis perkataan (konstruk 1a)
Latihan menulis huruf vokal dan menulis perkataan  (konstruk 1a)Latihan menulis huruf vokal dan menulis perkataan  (konstruk 1a)
Latihan menulis huruf vokal dan menulis perkataan (konstruk 1a)Riza Yunos
 
Latihan tambah, tolak, darab dan bahagi
Latihan tambah, tolak, darab dan bahagiLatihan tambah, tolak, darab dan bahagi
Latihan tambah, tolak, darab dan bahagiAsyrafRidzuan
 
Nota RINGKAS MENGIKUT TOPIK MATEMATIK SEKOLAH RENDAH
Nota RINGKAS MENGIKUT TOPIK MATEMATIK SEKOLAH RENDAHNota RINGKAS MENGIKUT TOPIK MATEMATIK SEKOLAH RENDAH
Nota RINGKAS MENGIKUT TOPIK MATEMATIK SEKOLAH RENDAHrichieroyston
 
Bahasa Melayu Tahun 1
Bahasa Melayu Tahun 1Bahasa Melayu Tahun 1
Bahasa Melayu Tahun 1PAKLONG CIKGU
 
Perlaksanaan ujian ipp2 m dan ippkam
Perlaksanaan ujian ipp2 m dan ippkamPerlaksanaan ujian ipp2 m dan ippkam
Perlaksanaan ujian ipp2 m dan ippkamNor Aini Kasim
 
Kemahiran asas matematik
Kemahiran asas matematikKemahiran asas matematik
Kemahiran asas matematikIra Yusnida Raz
 
Komunikasi dalam matematik
Komunikasi dalam matematikKomunikasi dalam matematik
Komunikasi dalam matematikAMira LIzza
 

En vedette (20)

Ikam thp2 set1
Ikam thp2 set1Ikam thp2 set1
Ikam thp2 set1
 
Matematik lembaran kerja pemulihan khas 2013
Matematik lembaran kerja pemulihan khas 2013Matematik lembaran kerja pemulihan khas 2013
Matematik lembaran kerja pemulihan khas 2013
 
Kemahiran asas matematik
Kemahiran asas matematikKemahiran asas matematik
Kemahiran asas matematik
 
pentaksiran pemulihan
pentaksiran pemulihanpentaksiran pemulihan
pentaksiran pemulihan
 
Konsep pra nombor
Konsep pra nomborKonsep pra nombor
Konsep pra nombor
 
Matematik kspk full
Matematik kspk fullMatematik kspk full
Matematik kspk full
 
Fakta Asas Matematik
Fakta Asas MatematikFakta Asas Matematik
Fakta Asas Matematik
 
Ujian 1 Matematik Tahun 1 2012
Ujian 1 Matematik Tahun 1 2012Ujian 1 Matematik Tahun 1 2012
Ujian 1 Matematik Tahun 1 2012
 
Garis panduan-program-pemulihan-khas-terkini-25-2-13
Garis panduan-program-pemulihan-khas-terkini-25-2-13Garis panduan-program-pemulihan-khas-terkini-25-2-13
Garis panduan-program-pemulihan-khas-terkini-25-2-13
 
konsep-pemulihan
konsep-pemulihankonsep-pemulihan
konsep-pemulihan
 
LEMBARAN KERJA MATEMATIK PEMULIHAN KHAS
LEMBARAN KERJA MATEMATIK PEMULIHAN KHASLEMBARAN KERJA MATEMATIK PEMULIHAN KHAS
LEMBARAN KERJA MATEMATIK PEMULIHAN KHAS
 
Konsep awal matematik
Konsep awal matematikKonsep awal matematik
Konsep awal matematik
 
Latihan menulis huruf vokal dan menulis perkataan (konstruk 1a)
Latihan menulis huruf vokal dan menulis perkataan  (konstruk 1a)Latihan menulis huruf vokal dan menulis perkataan  (konstruk 1a)
Latihan menulis huruf vokal dan menulis perkataan (konstruk 1a)
 
ujian bulan tahun 1 mac 2011
ujian bulan tahun 1 mac 2011ujian bulan tahun 1 mac 2011
ujian bulan tahun 1 mac 2011
 
Latihan tambah, tolak, darab dan bahagi
Latihan tambah, tolak, darab dan bahagiLatihan tambah, tolak, darab dan bahagi
Latihan tambah, tolak, darab dan bahagi
 
Nota RINGKAS MENGIKUT TOPIK MATEMATIK SEKOLAH RENDAH
Nota RINGKAS MENGIKUT TOPIK MATEMATIK SEKOLAH RENDAHNota RINGKAS MENGIKUT TOPIK MATEMATIK SEKOLAH RENDAH
Nota RINGKAS MENGIKUT TOPIK MATEMATIK SEKOLAH RENDAH
 
Bahasa Melayu Tahun 1
Bahasa Melayu Tahun 1Bahasa Melayu Tahun 1
Bahasa Melayu Tahun 1
 
Perlaksanaan ujian ipp2 m dan ippkam
Perlaksanaan ujian ipp2 m dan ippkamPerlaksanaan ujian ipp2 m dan ippkam
Perlaksanaan ujian ipp2 m dan ippkam
 
Kemahiran asas matematik
Kemahiran asas matematikKemahiran asas matematik
Kemahiran asas matematik
 
Komunikasi dalam matematik
Komunikasi dalam matematikKomunikasi dalam matematik
Komunikasi dalam matematik
 

Similaire à Instrumen Kemahiran Asas Matematik (IKAM) Sekolah Rendah Malaysia

Aps nota
Aps notaAps nota
Aps notafik liz
 
Kelompok 4 - Evaluasi Pembelajaran SD modul 4.pdf
Kelompok 4 - Evaluasi Pembelajaran SD modul 4.pdfKelompok 4 - Evaluasi Pembelajaran SD modul 4.pdf
Kelompok 4 - Evaluasi Pembelajaran SD modul 4.pdfbadzlan752
 
KELOMPOK 4 EVALUASI PEMBELAJARAN.pdf
KELOMPOK 4 EVALUASI PEMBELAJARAN.pdfKELOMPOK 4 EVALUASI PEMBELAJARAN.pdf
KELOMPOK 4 EVALUASI PEMBELAJARAN.pdfBasahbasahproject
 
Pengembangan instrumen penilaian dan analisisnya
Pengembangan instrumen penilaian dan analisisnyaPengembangan instrumen penilaian dan analisisnya
Pengembangan instrumen penilaian dan analisisnyalapalutu
 
3. DATA PENDUKUNG AKREDITASI SMK
3. DATA PENDUKUNG AKREDITASI SMK3. DATA PENDUKUNG AKREDITASI SMK
3. DATA PENDUKUNG AKREDITASI SMKasep mulyana
 
135928077 instrumen-penilaian-mat-smp
135928077 instrumen-penilaian-mat-smp135928077 instrumen-penilaian-mat-smp
135928077 instrumen-penilaian-mat-smpSlamet Achwandy
 
Instrumen peng data
Instrumen peng dataInstrumen peng data
Instrumen peng dataHARLAN
 
3 pend1
3 pend13 pend1
3 pend1HARLAN
 
Manual 04.pdf graf prestasi diri
Manual 04.pdf graf prestasi diriManual 04.pdf graf prestasi diri
Manual 04.pdf graf prestasi diriLidiarahaza Damha
 
Modul 4. Pengumpulan dan Pengolahan Informasi Hasil Belajar
Modul 4. Pengumpulan dan Pengolahan Informasi Hasil BelajarModul 4. Pengumpulan dan Pengolahan Informasi Hasil Belajar
Modul 4. Pengumpulan dan Pengolahan Informasi Hasil BelajarNaita Novia Sari
 
Manual am numerasi man 2015
Manual am numerasi man 2015Manual am numerasi man 2015
Manual am numerasi man 2015Fiya Sofea
 
PPTSidang Tesis Siska AP 07219.pptx
PPTSidang Tesis Siska AP 07219.pptxPPTSidang Tesis Siska AP 07219.pptx
PPTSidang Tesis Siska AP 07219.pptxssusercf25e4
 
Penelitian tindakan-sekolah
Penelitian tindakan-sekolahPenelitian tindakan-sekolah
Penelitian tindakan-sekolahrahman setia
 
Raport td-tangan-dirjen-libre
Raport td-tangan-dirjen-libreRaport td-tangan-dirjen-libre
Raport td-tangan-dirjen-libreGus Fendi
 

Similaire à Instrumen Kemahiran Asas Matematik (IKAM) Sekolah Rendah Malaysia (20)

Aps nota
Aps notaAps nota
Aps nota
 
Kelompok 4 - Evaluasi Pembelajaran SD modul 4.pdf
Kelompok 4 - Evaluasi Pembelajaran SD modul 4.pdfKelompok 4 - Evaluasi Pembelajaran SD modul 4.pdf
Kelompok 4 - Evaluasi Pembelajaran SD modul 4.pdf
 
KELOMPOK 4 EVALUASI PEMBELAJARAN.pdf
KELOMPOK 4 EVALUASI PEMBELAJARAN.pdfKELOMPOK 4 EVALUASI PEMBELAJARAN.pdf
KELOMPOK 4 EVALUASI PEMBELAJARAN.pdf
 
Pengembangan instrumen penilaian dan analisisnya
Pengembangan instrumen penilaian dan analisisnyaPengembangan instrumen penilaian dan analisisnya
Pengembangan instrumen penilaian dan analisisnya
 
3. DATA PENDUKUNG AKREDITASI SMK
3. DATA PENDUKUNG AKREDITASI SMK3. DATA PENDUKUNG AKREDITASI SMK
3. DATA PENDUKUNG AKREDITASI SMK
 
135928077 instrumen-penilaian-mat-smp
135928077 instrumen-penilaian-mat-smp135928077 instrumen-penilaian-mat-smp
135928077 instrumen-penilaian-mat-smp
 
Instrumen peng data
Instrumen peng dataInstrumen peng data
Instrumen peng data
 
3 pend1
3 pend13 pend1
3 pend1
 
Manual 04.pdf graf prestasi diri
Manual 04.pdf graf prestasi diriManual 04.pdf graf prestasi diri
Manual 04.pdf graf prestasi diri
 
Ppt0000005
Ppt0000005Ppt0000005
Ppt0000005
 
Termodinamika
TermodinamikaTermodinamika
Termodinamika
 
Termodinamika
TermodinamikaTermodinamika
Termodinamika
 
Modul 4. Pengumpulan dan Pengolahan Informasi Hasil Belajar
Modul 4. Pengumpulan dan Pengolahan Informasi Hasil BelajarModul 4. Pengumpulan dan Pengolahan Informasi Hasil Belajar
Modul 4. Pengumpulan dan Pengolahan Informasi Hasil Belajar
 
Manual am numerasi man 2015
Manual am numerasi man 2015Manual am numerasi man 2015
Manual am numerasi man 2015
 
PPTSidang Tesis Siska AP 07219.pptx
PPTSidang Tesis Siska AP 07219.pptxPPTSidang Tesis Siska AP 07219.pptx
PPTSidang Tesis Siska AP 07219.pptx
 
Apkg pkr 1 nila
Apkg pkr 1 nilaApkg pkr 1 nila
Apkg pkr 1 nila
 
Penelitian Tindakan Sekolah
Penelitian  Tindakan  SekolahPenelitian  Tindakan  Sekolah
Penelitian Tindakan Sekolah
 
Penelitian tindakan-sekolah
Penelitian tindakan-sekolahPenelitian tindakan-sekolah
Penelitian tindakan-sekolah
 
Proposal 2014
Proposal 2014Proposal 2014
Proposal 2014
 
Raport td-tangan-dirjen-libre
Raport td-tangan-dirjen-libreRaport td-tangan-dirjen-libre
Raport td-tangan-dirjen-libre
 

Plus de Aziz Mamat

Peperiksaan Percubaan 1 UPSR. Matematik Kertas 1. KELANTAN 2015.
Peperiksaan Percubaan 1 UPSR. Matematik Kertas 1. KELANTAN 2015.Peperiksaan Percubaan 1 UPSR. Matematik Kertas 1. KELANTAN 2015.
Peperiksaan Percubaan 1 UPSR. Matematik Kertas 1. KELANTAN 2015.Aziz Mamat
 
Fokus OTI 4 Kertas 2, 2014 Terengganu
Fokus OTI 4 Kertas 2, 2014 TerengganuFokus OTI 4 Kertas 2, 2014 Terengganu
Fokus OTI 4 Kertas 2, 2014 TerengganuAziz Mamat
 
Percubaan Terengganu September 2014
Percubaan Terengganu September 2014Percubaan Terengganu September 2014
Percubaan Terengganu September 2014Aziz Mamat
 
Soalan Penilaian Pengesanan Pahang
Soalan Penilaian Pengesanan PahangSoalan Penilaian Pengesanan Pahang
Soalan Penilaian Pengesanan PahangAziz Mamat
 
MATEMATIK Kertas 2, Pra UPSR Kelantan 2014
MATEMATIK Kertas 2, Pra UPSR Kelantan 2014MATEMATIK Kertas 2, Pra UPSR Kelantan 2014
MATEMATIK Kertas 2, Pra UPSR Kelantan 2014Aziz Mamat
 
Matematik Kertas 1. Latihan 2 Bulan Mei 2015
Matematik Kertas 1. Latihan 2 Bulan Mei 2015Matematik Kertas 1. Latihan 2 Bulan Mei 2015
Matematik Kertas 1. Latihan 2 Bulan Mei 2015Aziz Mamat
 
Matematik Latihan 2 MEI 2015 (Kertas 2 Kelantan)
Matematik Latihan 2 MEI 2015 (Kertas 2 Kelantan)Matematik Latihan 2 MEI 2015 (Kertas 2 Kelantan)
Matematik Latihan 2 MEI 2015 (Kertas 2 Kelantan)Aziz Mamat
 
Contoh Matematik Kertas 2 dan 1 Markah
Contoh Matematik Kertas 2 dan 1 MarkahContoh Matematik Kertas 2 dan 1 Markah
Contoh Matematik Kertas 2 dan 1 MarkahAziz Mamat
 
Matematik Kertas 2 dan 2 Markah
Matematik Kertas 2 dan 2 MarkahMatematik Kertas 2 dan 2 Markah
Matematik Kertas 2 dan 2 MarkahAziz Mamat
 
Final Piala FA 2015 Kelantan vs Lion xii
Final Piala FA 2015 Kelantan vs Lion xiiFinal Piala FA 2015 Kelantan vs Lion xii
Final Piala FA 2015 Kelantan vs Lion xiiAziz Mamat
 
Kertas 1 Set 1 Cakno Kelantan 2014
Kertas 1 Set 1 Cakno Kelantan 2014Kertas 1 Set 1 Cakno Kelantan 2014
Kertas 1 Set 1 Cakno Kelantan 2014Aziz Mamat
 
Kertas 1 Set 2 cakno kelantan 2015
Kertas 1 Set 2 cakno kelantan 2015Kertas 1 Set 2 cakno kelantan 2015
Kertas 1 Set 2 cakno kelantan 2015Aziz Mamat
 
Masalah Pembelajaran Matematik Tahun Tiga
Masalah Pembelajaran Matematik Tahun TigaMasalah Pembelajaran Matematik Tahun Tiga
Masalah Pembelajaran Matematik Tahun TigaAziz Mamat
 
Kurikulum Standard Sekolah Rendah (KSSR)
Kurikulum Standard Sekolah Rendah (KSSR)Kurikulum Standard Sekolah Rendah (KSSR)
Kurikulum Standard Sekolah Rendah (KSSR)Aziz Mamat
 
Isipadu cecair kertas 2
Isipadu cecair kertas 2Isipadu cecair kertas 2
Isipadu cecair kertas 2Aziz Mamat
 
Power Point Sifir 1 Hingga 9
Power Point Sifir 1 Hingga 9Power Point Sifir 1 Hingga 9
Power Point Sifir 1 Hingga 9Aziz Mamat
 
2. Peratus dan Mencari Harga Baru
2. Peratus dan Mencari Harga Baru2. Peratus dan Mencari Harga Baru
2. Peratus dan Mencari Harga BaruAziz Mamat
 
1. Soalan Asas Mencari Nilai Potongan
1. Soalan Asas Mencari Nilai Potongan1. Soalan Asas Mencari Nilai Potongan
1. Soalan Asas Mencari Nilai PotonganAziz Mamat
 
Operasi mendarab mencancang sifir 7
Operasi mendarab mencancang sifir 7Operasi mendarab mencancang sifir 7
Operasi mendarab mencancang sifir 7Aziz Mamat
 
Modul pengajaran papan selit era 70 an.
Modul pengajaran papan selit era 70 an.Modul pengajaran papan selit era 70 an.
Modul pengajaran papan selit era 70 an.Aziz Mamat
 

Plus de Aziz Mamat (20)

Peperiksaan Percubaan 1 UPSR. Matematik Kertas 1. KELANTAN 2015.
Peperiksaan Percubaan 1 UPSR. Matematik Kertas 1. KELANTAN 2015.Peperiksaan Percubaan 1 UPSR. Matematik Kertas 1. KELANTAN 2015.
Peperiksaan Percubaan 1 UPSR. Matematik Kertas 1. KELANTAN 2015.
 
Fokus OTI 4 Kertas 2, 2014 Terengganu
Fokus OTI 4 Kertas 2, 2014 TerengganuFokus OTI 4 Kertas 2, 2014 Terengganu
Fokus OTI 4 Kertas 2, 2014 Terengganu
 
Percubaan Terengganu September 2014
Percubaan Terengganu September 2014Percubaan Terengganu September 2014
Percubaan Terengganu September 2014
 
Soalan Penilaian Pengesanan Pahang
Soalan Penilaian Pengesanan PahangSoalan Penilaian Pengesanan Pahang
Soalan Penilaian Pengesanan Pahang
 
MATEMATIK Kertas 2, Pra UPSR Kelantan 2014
MATEMATIK Kertas 2, Pra UPSR Kelantan 2014MATEMATIK Kertas 2, Pra UPSR Kelantan 2014
MATEMATIK Kertas 2, Pra UPSR Kelantan 2014
 
Matematik Kertas 1. Latihan 2 Bulan Mei 2015
Matematik Kertas 1. Latihan 2 Bulan Mei 2015Matematik Kertas 1. Latihan 2 Bulan Mei 2015
Matematik Kertas 1. Latihan 2 Bulan Mei 2015
 
Matematik Latihan 2 MEI 2015 (Kertas 2 Kelantan)
Matematik Latihan 2 MEI 2015 (Kertas 2 Kelantan)Matematik Latihan 2 MEI 2015 (Kertas 2 Kelantan)
Matematik Latihan 2 MEI 2015 (Kertas 2 Kelantan)
 
Contoh Matematik Kertas 2 dan 1 Markah
Contoh Matematik Kertas 2 dan 1 MarkahContoh Matematik Kertas 2 dan 1 Markah
Contoh Matematik Kertas 2 dan 1 Markah
 
Matematik Kertas 2 dan 2 Markah
Matematik Kertas 2 dan 2 MarkahMatematik Kertas 2 dan 2 Markah
Matematik Kertas 2 dan 2 Markah
 
Final Piala FA 2015 Kelantan vs Lion xii
Final Piala FA 2015 Kelantan vs Lion xiiFinal Piala FA 2015 Kelantan vs Lion xii
Final Piala FA 2015 Kelantan vs Lion xii
 
Kertas 1 Set 1 Cakno Kelantan 2014
Kertas 1 Set 1 Cakno Kelantan 2014Kertas 1 Set 1 Cakno Kelantan 2014
Kertas 1 Set 1 Cakno Kelantan 2014
 
Kertas 1 Set 2 cakno kelantan 2015
Kertas 1 Set 2 cakno kelantan 2015Kertas 1 Set 2 cakno kelantan 2015
Kertas 1 Set 2 cakno kelantan 2015
 
Masalah Pembelajaran Matematik Tahun Tiga
Masalah Pembelajaran Matematik Tahun TigaMasalah Pembelajaran Matematik Tahun Tiga
Masalah Pembelajaran Matematik Tahun Tiga
 
Kurikulum Standard Sekolah Rendah (KSSR)
Kurikulum Standard Sekolah Rendah (KSSR)Kurikulum Standard Sekolah Rendah (KSSR)
Kurikulum Standard Sekolah Rendah (KSSR)
 
Isipadu cecair kertas 2
Isipadu cecair kertas 2Isipadu cecair kertas 2
Isipadu cecair kertas 2
 
Power Point Sifir 1 Hingga 9
Power Point Sifir 1 Hingga 9Power Point Sifir 1 Hingga 9
Power Point Sifir 1 Hingga 9
 
2. Peratus dan Mencari Harga Baru
2. Peratus dan Mencari Harga Baru2. Peratus dan Mencari Harga Baru
2. Peratus dan Mencari Harga Baru
 
1. Soalan Asas Mencari Nilai Potongan
1. Soalan Asas Mencari Nilai Potongan1. Soalan Asas Mencari Nilai Potongan
1. Soalan Asas Mencari Nilai Potongan
 
Operasi mendarab mencancang sifir 7
Operasi mendarab mencancang sifir 7Operasi mendarab mencancang sifir 7
Operasi mendarab mencancang sifir 7
 
Modul pengajaran papan selit era 70 an.
Modul pengajaran papan selit era 70 an.Modul pengajaran papan selit era 70 an.
Modul pengajaran papan selit era 70 an.
 

Dernier

Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdfAksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdfEniNuraeni29
 
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...Kanaidi ken
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptxDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptxwawan479953
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".Kanaidi ken
 
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptHAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptnabilafarahdiba95
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...Kanaidi ken
 
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, FigmaPengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, FigmaAndreRangga1
 
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxvIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxsyahrulutama16
 
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"baimmuhammad71
 
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxContoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxIvvatulAini
 
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...Kanaidi ken
 
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptxAKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptxnursariheldaseptiana
 
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHANTUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHANwawan479953
 
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptxPPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptxMaskuratulMunawaroh
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptxMemperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptxsalmnor
 
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAppgauliananda03
 

Dernier (20)

Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdfAksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
 
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptxDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
 
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptHAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
 
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, FigmaPengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
 
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxvIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
 
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
 
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxContoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
 
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
 
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptxAKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
 
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHANTUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
 
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptxPPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptxMemperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
 
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
 

Instrumen Kemahiran Asas Matematik (IKAM) Sekolah Rendah Malaysia

  • 1. INSTRUMEN PENENTU PENGUASAAN 2M (IPP2M) BAHASA MELAYU SEKOLAH RENDAH DISEDIAKAN OLEH UNIT PEMULIHAN KHAS BAHAGIAN PENDIDIKAN KHAS KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA UNTUK KEGUNAAN GURU INSTRUMEN KEMAHIRAN ASAS MATEMATIK (IKAM) SEKOLAH RENDAH DISEDIAKAN OLEH UNIT PEMULIHAN KHAS BAHAGIAN PENDIDIKAN KHAS KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA UNTUK KEGUNAAN GURU
  • 2. INSTRUMEN KEMAHIRAN ASAS MATEMATIK (IKAM) SEKOLAH RENDAH DISEDIAKAN OLEH UNIT PEMULIHAN KHAS SEKTOR PENDIDIKAN SWASTA DAN PENDIDIKAN KHAS JABATAN PELAJARAN NEGERI JOHOR UNTUK KEGUNAAN GURU
  • 3. i Kata Alu-aluan Pengarah Bahagian Pendidikan Khas Salam Sejahtera. Salam 1 Malaysia. Saya amat bersyukur dan bangga atas kejayaan menerbitkan Instrumen Kemahiran Asas Matematik Rendah (IKAM) ini. Penerbitan instrumen ini merupakan satu usaha yang baik sebagai perkongsian ilmu antara guru-guru pemulihan khas. Diharapkan instrumen ini dapat membantu guru-guru mengatasi masalah kemahiran asas mengira di kalangan murid-murid pemulihan khas . Perlu diingatkan, penerbitan instrumen ini bukanlah sebagai ganti instrumen pemulihan yang sedia ada tetapi sebagai bahan sokongan untuk guru-guru pemulihan khas dalam usaha mereka mendidik murid- murid yang belum menguasai kemahiran asas matematik. Adalah menjadi harapan saya dengan penerbitan instrumen ini, akan membuka ruang pembelajaran dan pengajaran yang lebih luas kepada guru-guru pemulihan khas dalam usaha memastikan semua murid yang berada dalam sistem pendidikan ini mampu bersaing dan berhadapan dengan cabaran dalam era globalisasi. Sekian, terima kasih. Bong Muk Shin Pengarah Bahagian Pendidikan Khas
  • 4. Kandungan Bil Perkara Halaman 1) Kata Alu-aluan i 2) Pengenalan ii 3) Carta Alir iii 4) Prosedur Instrumen iv 5) Soalan Lazim Instrumen v-vi 6) Instrumen Saringan 1-18 7) Instrumen Pelepasan Tahap 1 I) Set 1 1-21 II) Set 2 1-21 III) Set 3 1-21 8) Instrumen Pelepasan Tahap 2 I) Set 1 1-13 II) Set 2 1-13 III) Set 3 1-13 9) Borang Rekod Saringan 1-3 10) Borang Rekod Pelepasan Tahap 1 1-2 11) Borang Rekod Pelepasan Tahap 2 1-3
  • 5. ii Pengenalan Instrumen Kemahiran Asas Matematik Rendah (IKAM) disediakan khusus untuk membantu murid Tahun 4, 5 dan 6 yang masih belum menguasai kemahiran asas mengira. Instrumen ini mengandungi Instrumen Saringan, Instrumen Pelepasan Tahap 1 dan Instrumen Pelepasan Tahap 2. Instrumen Saringan digunakan untuk menentukan tahap penguasaan murid Tahap 2 dalam kemahiran asas matematik. Instrumen Pelepasan Tahap 1 boleh digunakan sebagai latihan bagi melatih murid menguasai kemahiran asas mengira di samping memperkukuhkan pengetahuan sedia ada murid. Instrumen Pelepasan Tahap 2 memuatkan soalan yang dibuat berdasarkan senarai kemahiran yang perlu dikuasai. Soalan yang diberikan adalah untuk mengenal pasti tahap keupayaan asas mengira murid pemulihan. Diharap instrumen ini dapat digunakan sebaik mungkin oleh murid bagi membolehkan mereka menguasai kemahiran yang telah ditetapkan dalam asas mengira. Latar Belakang Program pemulihan di sekolah rendah dilaksanakan mengikut konsep KBSR . Pelajar yang dikenalpasti tidak menguasai kemahiran asas matematik akan mengikuti program pemulihan yang dilaksanakan oleh guru pemulihan. Prosedur pelaksanaan adalah seperti carta alir di sebelah.
  • 6. iii PROSEDUR PELAKSANAAN IKAM MATEMATIK INSTRUMEN SARINGAN (IKAM) INSTRUMEN PELEPASAN (IKAM) Kenal pasti murid yang tidak menguasai kemahiran matematik Guru Pemulihan Modul + Bahan Tambahan Ujian Diagnostik Kelas Arus Perdana LULUS LULUS TIDAK LULUS TIDAK LULUS
  • 7. iv Prosedur Instrumen 1) Instrumen Saringan Instrumen Saringan perlu diuji kepada murid yang telah dikenalpasti masih tidak menguasai kemahiran asas mengira yang melibatkan operasi tambah, tolak, darab dan bahagi. Instrumen Saringan ini ditadbir oleh guru pemulihan atau guru mata pelajaran. Skor Instrumen Saringan adalah mengikut skor setiap item yang diuji. Guru boleh merujuk Rekod Saringan di akhir Instrumen IKAM. Sekiranya murid tidak mencapai wajaran yang ditetapkan, murid dianggap tidak menguasai kemahiran asas matematik . 2) Instrumen Pelepasan Instrumen Pelepasan diuji setelah murid selesai sesi pembelajaran tambah, tolak, darab dan bahagi. Guru perlu memastikan murid lulus skor setiap item yang perlu dipatuhi dalam setiap unit. Guru boleh merujuk Rekod Instrumen Pelepasan IKAM. Sekiranya terdapat murid yang tidak memenuhi syarat skor item , murid tersebut dikira tidak menguasai dan perlu mengulangi P & P di dalam kelas pemulihan. Murid yang memenuhi syarat skor item boleh ke kelas arus perdana.
  • 8. v Soalan Lazim Instrumen 1. Apakah instrumen ini? Instrumen ini ialah Instrumen Saringan dan Instrumen Pelepasan Matematik. 2. Apakah tujuan instrumen ini dijalankan? Instrumen ini adalah kayu pengukur yang digunakan untuk memastikan murid sudah menguasai kemahiran asas mengira. 3. Siapakah sasarannya? Murid tahap 2 yang belum menguasai kemahiran asas mengira. 4. Siapakah yang mentadbir instrumen ini? Instrumen ini ditadbir oleh guru pemulihan atau guru mata pelajaran. 5. Bilakah instrumen ini perlu dilaksanakan? Instrumen Saringan dilaksanakan pada awal tahun. Manakala Instrumen Pelepasan perlu dilaksanakan pada bulan Januari, Jun dan Oktober setiap tahun. 6. Adakah instrumen ini boleh dijalankan pada bila-bila masa? Ya, sekiranya seseorang murid didapati telah menguasai kemahiran asas matematik. 7. Berapakah skor untuk melepasi wajaran dalam instrumen ini? Skor wajaran bagi Instrumen Saringan ini ialah 80/100. Skor wajaran bagi Instrumen Pelepasan ialah 72/90. 8. Apakah tindakan yang perlu dilakukan setelah mendapat data dari instrumen ini? Tindakan yang perlu dilakukan ialah: 8.1. Menghantar laporan data kepada PPD/JPN pada bulan Januari, Jun dan Oktober. 8.2. Salinan disimpan dalam fail pemulihan.
  • 9. vi 9. Apakah tindakan yang perlu dilakukan sekiranya murid yang terlibat gagal melepasi wajaran instrumen ini? Sekiranya murid gagal melepasi wajaran instrumen ini, mereka perlu mengikuti program pemulihan. 10. Siapakah yang melaksanakan program pemulihan dalam bilik darjah? Guru matematik kelas tersebut. 11. Apakah peranan guru pemulihan khas? Guru pemulihan khas boleh membantu dari segi pendekatan pengajaran, teknik dan pembinaan ABM. 12. Adakah ujian PROTIM perlu dijalankan? PROTIM dilaksanakan mengikut arahan pekeliling yang masih berkuatkuasa. 13. Adakah instrumen ini SULIT? Hanya Instrumen Pelepasan Tahap 2 sahaja yang sulit. 14. Adakah borang rekod IKAM tahap 2 boleh digunakan untuk semua set ? Ya, borang tersebut boleh digunakan untuk semua set . 15. Adakah Instrumen Pelepasan Tahap 1 boleh dijadikan bahan latihan? Ya, instrumen ini boleh dijadikan bahan latihan. 16. Apakah itu instrumen saringan? Instrumen saringan dijalankan untuk murid yang baru dicalonkan oleh guru kelas. Saringan ini bertujuan mengenalpasti tahap kemahiran asas yang dikuasai bagi menentukan kelayakan murid mengikuti program pemulihan.
  • 11. SARINGAN IKAM Nama : ___________________________________ Tahun : ___________________________________ Tarikh : ___________________________________ INSTRUMEN KEMAHIRAN ASAS MATEMATIK SEKOLAH RENDAH (IKAM)
  • 12. 1 Topik 1 : Pra Nombor Arahan: Warnakan objek mengikut arahan guru. biru hijau hitam merah kuning 5Saringan IKAM
  • 13. 2 Arahan: Tandakan ( X ) pada bentuk yang sama seperti bentuk di sebelah kiri. Contoh : Topik 1 : Pra Nombor 3 Saringan IKAM
  • 14. 3 Topik 2 : Konsep Nombor Arahan : Tandakan ( / ) pada kumpulan yang banyak. 3Saringan IKAM
  • 15. 4 Topik 2 : Konsep Nombor Arahan : Tandakan ( / ) pada kumpulan yang banyak. 3Saringan IKAM
  • 16. 5 Arahan : Tandakan ( / ) pada kumpulan yang sedikit. Topik 2 : Konsep Nombor 3Saringan IKAM
  • 17. 6 Arahan : Tandakan ( / ) pada kumpulan yang sedikit. Topik 2 : Konsep Nombor 3Saringan IKAM
  • 18. 7 Arahan : Tandakan ( / ) pada kumpulan yang sama banyak. Topik 2 : Konsep Nombor 2Saringan IKAM
  • 19. 8 Arahan : Warnakan gambar mengikut nombor yang diberi. 42 7 9 Topik 3 : Mengecam Nombor 4Saringan IKAM
  • 20. 9 Arahan : Kira dan tuliskan nombor. Topik 3 : Mengecam Nombor 4 Saringan IKAM
  • 21. 10 Topik 4 : Nombor Hingga 100 Arahan : Kira dan tuliskan nombor. 4Saringan IKAM
  • 22. 11 Arahan : Susun nombor secara turutan menaik. Topik 4 : Nombor Hingga 100 11 13 a) 26 12 b) 49 14 c) 78 24 d) 97 27 e) 515052 798180 9998100 25 10Saringan IKAM
  • 23. 12 Arahan : Susun nombor secara turutun menurun. Topik 4 : Nombor Hingga 100 15 13 a) 37 12 b) 49 14 c) 88 34 d) 99 36 e) 515052 898786 9897100 35 10Saringan IKAM
  • 24. 13 Topik 5 : Operasi Tambah + = + = + = Arahan : Lengkapkan . 3Saringan IKAM
  • 25. 14 Arahan : Jumlahkan. 4 5 Topik 5 : Operasi Tambah 3 8+ 7 6+ 9 9+ 8 0+ 1 4+ 2 + 3 = ______ 7 + 6 = ______ 8 + 5 = ______ + 9 + 8 = ______ 10 Saringan IKAM
  • 26. 15 Topik 6 : Operasi Tolak Arahan : Lengkapkan. =- =- =- 3Saringan IKAM
  • 27. 16 Arahan : Cari hasil tolak berikut. 5 3_ Topik 6 : Operasi Tolak 8 9_ 12 7_ 1 5 8_ 1 5 - 1 = ______ 12 - 5 = ______ 14 - 7 = ______ 9 7_ 0 6_ 1 19 - 9 = ______ 10Saringan IKAM
  • 28. 17 Topik 7 : Darab Arahan : Cari hasil darab berikut. 2 X 2 = ______ 4 X 3 = ______ 6 X 2 = ______ 5 X 3 = ______ 7 X 4 = ______ 9 X 5 = ______ 8 X 5 = ______ 1 X 2 = ______ 2 X 4 = ______ 3 X 3 = ______ Contoh : 4 X 7 = 28 10Saringan IKAM
  • 29. 18 Topik 8 : Bahagi Arahan : Cari hasil bahagi berikut. Contoh : 14 ÷ 2 = 7 2 ÷ 2 = _____ 6 ÷ 3 = _____ 8 ÷ 4 = _____ 16 ÷ 4 = _____ 9 ÷ 3 = _____ 18 ÷ 3 = _____ 25 ÷ 5 = _____ 36 ÷ 4 = _____ 12 ÷ 2 = _____ 45 ÷ 5 = _____ 10Saringan IKAM
  • 31. INSTRUMEN PELEPASAN TAHAP SATU ( Set 1) Nama : ____________________________________ Tahun : ____________________________________ Tarikh : ____________________________________ INSTRUMEN KEMAHIRAN ASAS MATEMATIK SEKOLAH RENDAH ( IKAM ) / 100
  • 32. 1 Topik 1 : Pra Nombor Arahan: Warnakan objek mengikut arahan guru. coklat hijau ungu merah kuning Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 1 5
  • 33. 2 Contoh : Arahan: Tandakan ( X ) pada bentuk yang sama seperti bentuk di sebelah kiri. Topik 1 : Pra Nombor Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 1 3
  • 34. 3 Arahan : Tandakan ( / ) pada kumpulan yang sedikit. Topik 2 : Konsep Nombor Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 1 3
  • 35. 4 Topik 2 : Konsep Nombor Arahan : Tandakan ( / ) pada kumpulan yang banyak. Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 1 3
  • 36. 5 Arahan : Tandakan ( / ) pada kumpulan yang sama banyak. Topik 2 : Konsep Nombor Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 1 2
  • 37. 6 42 7 9 Arahan : Warnakan gambar mengikut nombor yang diberi. Topik 3 : Mengecam Nombor Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 1 4
  • 38. 7 Arahan : Kira dan tuliskan nombor. Topik 3 : Mengecam Nombor Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 1 4
  • 39. 8 Topik 4 : Nombor Hingga 100 Arahan : Kira dan tuliskan nombor. Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 1 4
  • 40. 9 Arahan : Susun nombor secara menaik. Topik 4 : Nombor Hingga 100 11 13 a) 26 12 b) 49 14 c) 78 24 d) 97 27 e) 515052 798180 9998100 25 Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 1 5
  • 41. 10 Arahan: Susun nombor secara menurun. Topik 4 : Nombor Hingga 100 15 13 a) 37 12 b) 49 14 c) 88 34 d) 99 36 e) 515052 898786 9897100 35 Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 1 5
  • 42. 11 Topik 5 : Operasi Tambah + = + = + = Arahan : Lengkapkan Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 1 3
  • 43. 12 2 5+ 1 6 0+ 1 7+ 3 1 9 3+ 6 8+ 5 2 2 4 4 9+ 11 4+ 9 + 6 = ______ 8 + 5 = ______ Topik 5 : Operasi Tambah Arahan : Cari hasil tambah berikut. Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 1 9
  • 44. 13 Topik 6 : Operasi Tolak Arahan : Lengkapkan. =- =- =- Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 1 3
  • 45. 14 9 7_ 6 2_ 1 3 1_ 4 1 6_ 9 8 2 7 _ 1 4 9_ 6 0 5_ 7 3 7 - 2 = ______ 15 - 6 = ______ 2 Topik 6 : Operasi Tolak Arahan : Cari hasil tolak berikut. Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 1 9
  • 46. 15 X = 1 X 3 = ______ 4 X 2 = ______ X = 3 X 4 = ______ 6 X 2 = ______ 5 X 3 = ______ 7 X 5 = ______ 9 X 5 = ______ 8 X 4 = ______ Topik 7 : Darab Arahan : Cari hasil darab berikut. Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 1 10
  • 47. 16 5 ÷ 5 = _____ 9 ÷ 3 = _____ 10 ÷ 2 = _____ 8 ÷ 4 = _____ 18 ÷ 3 = _____ 25 ÷ 5 = _____ 36 ÷ 4 = _____ 45 ÷ 5 = _____ Topik 8 : Bahagi Arahan : Cari hasil bahagi berikut. =÷ =÷ Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 1 10
  • 48. 17 11.308.00 4.15 Topik 9 : Masa Dan Waktu Arahan : Tuliskan masa yang ditunjukkan berdasarkan jarum jam dan minit. Arahan : Lukiskan jarum minit dan jam mengikut masa yang dinyatakan. Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 1 5
  • 49. 18 Nombor Soalan Jumlah Duit Syiling Contoh 35 sen 1 25 sen 2 50 sen 3 55 sen 4 70 sen 10 sen 5 sen 20 sen 5 95 sen Topik 10 : Wang Arahan : Lukiskan duit syiling mengikut jumlah yang diberi. Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 1 5
  • 50. 19 Topik 10 : Wang Arahan : Bulatkan jumlah wang mengikut nilai yang diberi. 1 RM 2.00 2 RM 5.00 3 RM 7.00 Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 1 3
  • 51. 20 Arahan : Selesaikan masalah berikut. No Soalan Jalan Kerja 1 Razak ada 12 ekor anak ayam. Dia beli lagi 7 ekor anak ayam. Berapa ekor anak ayamkah yang Razak ada sekarang? 2 Farizal ada 34 biji guli. Dia beri 15 biji guli kepada kawannya. Berapa biji gulikah yang Farizal ada sekarang? 3 Setiap kereta boleh membawa 5 orang. Ada berapa orangkah dalam 7 buah kereta? Penyelesaian Masalah Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 1
  • 52. 21 No Soalan Jalan Kerja 4 Ada 18 biji telur. Setiap pinggan diletakkan 3 biji telur. Berapa biji pinggankah yang diperlukan untuk mengisi 18 biji telur? 5 Ibu membeli 17 biji epal. Bapa pula telah memberi 26 biji epal lagi kepada ibu. Berapa biji epalkah yang ibu ada sekarang? Penyelesaian Masalah Arahan : Selesaikan masalah berikut. Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 1 5
  • 53. INSTRUMEN PELEPASAN TAHAP SATU ( Set 2) Nama : ____________________________________ Tahun : ____________________________________ Tarikh : ____________________________________ INSTRUMEN KEMAHIRAN ASAS MATEMATIK SEKOLAH RENDAH ( IKAM ) / 100
  • 54. 1 Topik 1 : Pra Nombor Arahan: Warnakan objek mengikut arahan guru. coklat hijau ungu merah kuning 5Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 2
  • 55. 2 Contoh : Arahan: Tandakan ( X ) pada bentuk dan saiz yang sama seperti bentuk di sebelah kiri. Topik 1 : Pra Nombor 3 Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 2
  • 56. 3 Arahan : Tandakan ( / ) pada kumpulan yang sedikit. Topik 2 : Konsep Nombor 3Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 2
  • 57. 4 Topik 2 : Konsep Nombor Arahan : Tandakan ( / ) pada kumpulan yang banyak. 3Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 2
  • 58. 5 Arahan : Tandakan ( / ) pada kumpulan yang sama banyak. Topik 2 : Konsep Nombor 2Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 2
  • 59. 6 73 5 9 Arahan : Warnakan gambar mengikut nombor yang diberi. Topik 3 : Mengecam Nombor 4Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 2
  • 60. 7 Arahan : Kira dan tuliskan nombor. Topik 3 : Mengecam Nombor 4 Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 2
  • 61. 8 Topik 4 : Nombor Hingga 100 Arahan : Kira dan tuliskan nombor. 4Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 2
  • 62. 9 Arahan : Susun nombor secara menaik. Topik 4 : Nombor Hingga 100 14 16 a) 31 13 b) 69 15 c) 78 29 d) 97 28 e) 717072 798180 9998100 30 5Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 2
  • 63. 10 Arahan : Susun nombor secara menurun. Topik 4 : Nombor Hingga 100 17 19 a) 52 18 b) 69 20 c) 81 55 d) 99 54 e) 727071 848283 9897100 53 5Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 2
  • 64. 11 Topik 5 : Operasi Tambah + = + = + = Arahan : Lengkapkan. 3Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 2
  • 65. 12 1 8+ 1 9 0+ 2 6+ 2 1 9 4+ 7 9+ 4 3 3 3 5 6+ 14 3+ 7 + 5 = ______ 6 + 8 = ______ Topik 5 : Operasi Tambah Arahan : Cari hasil tambah berikut. 9Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 2
  • 66. 13 Topik 6 : Operasi Tolak Arahan : Lengkapkan. =- =- =- 3Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 2
  • 67. 14 8 6_ 7 3_ 1 3 1_ 4 2 9_ 8 7 4 8 _ 1 2 6_ 5 0 5_ 6 4 5 - 3 = ______ 14 - 5 = ______ 1 Topik 6 : Operasi Tolak Arahan : Cari hasil tolak berikut. 9Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 2
  • 68. 15 X = 1 X 4 = ______ 4 X 5 = ______ X = 3 X 3 = ______ 7 X 2 = ______ 3 X 7 = ______ 6 X 4 = ______ 5 X 9 = ______ 8 X 6 = ______ Topik 7 : Darab Arahan : Cari hasil darab berikut. 10Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 2
  • 69. 16 4 ÷ 4 = _____ 6 ÷ 2 = _____ 12 ÷ 6 = _____ 8 ÷ 4 = _____ 15 ÷ 5 = _____ 21 ÷ 3 = _____ 45 ÷ 5 = _____ 32 ÷ 8 = _____ Topik 8 : Bahagi Arahan : Cari hasil bahagi berikut. =÷ =÷ 10Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 2
  • 70. 17 10.309.00 2.15 Topik 9 : Masa Dan Waktu Arahan : Tuliskan masa yang ditunjukkan berdasarkan jarum jam dan minit. Arahan : Lukiskan jarum minit dan jam mengikut masa yang dinyatakan. 5Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 2
  • 71. 18 Nombor Soalan Jumlah Duit Syiling Contoh 45 sen 1 35 sen 2 40 sen 3 55 sen 4 80 sen 5 sen 20 sen 5 95 sen Topik 10 : Wang Arahan : Lukiskan duit syiling mengikut jumlah yang diberi. sen 20 5Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 2
  • 72. 19 Topik 10 : Wang Arahan : Bulatkan jumlah wang mengikut nilai yang diberi. 1 RM 3.00 2 RM 5.00 3 RM 8.00 3Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 2
  • 73. 20 Arahan : Selesaikan masalah berikut. No Soalan Jalan Kerja 1 Siti ada 14 biji guli . Dia beli 8 biji guli lagi. Berapa biji gulikah yang Siti ada semuanya? 2 Farid beli 25 biji oren. Dia beri 18 biji oren kepada kawannya. Berapa biji orenkah yang Farid ada sekarang? 3 Setiap kereta boleh membawa 5 orang penumpang. Berapa orang penumpangkah yang ada di dalam 6 buah kereta? Penyelesaian Masalah Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 2
  • 74. 21 No Soalan Jalan Kerja 4 Samad ada 21 biji bola. Dia memasukkan 3 biji bola ke dalam sebuah kotak. Berapa buah kotak yang diperlukan untuk mengisi 21 biji bola? 5 Nenek ada 19 biji manggis. Pak Cik memberi 26 biji manggis lagi kepada nenek. Berapa biji manggiskah yang nenek ada semuanya? Penyelesaian Masalah Arahan : Selesaikan masalah berikut. 5 Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 2
  • 75. INSTRUMEN PELEPASAN TAHAP SATU ( Set 3) Nama : ____________________________________ Tahun : ____________________________________ Tarikh : ____________________________________ INSTRUMEN KEMAHIRAN ASAS MATEMATIK SEKOLAH RENDAH ( IKAM ) / 100
  • 76. 1 Topik 1 : Pra Nombor Arahan: Warnakan objek mengikut arahan guru. biru hijau hitam merah kuning 5Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 3
  • 77. 2 Arahan: Tandakan ( X ) pada bentuk yang sama seperti bentuk di sebelah kiri. . Contoh : Topik 1 : Pra Nombor 3Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 3
  • 78. 3 Topik 2 : Konsep Nombor Arahan : Tandakan ( / ) pada kumpulan yang banyak. 3Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 3
  • 79. 4 Arahan : Tandakan ( / ) pada kumpulan yang sedikit. Topik 2 : Konsep Nombor 3Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 3
  • 80. 5 Arahan : Tandakan ( / ) pada kumpulan yang sama banyak. / Topik 2 : Konsep Nombor 2 Contoh: Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 3
  • 81. 6 Arahan : Warnakan gambar mengikut nombor yang diberi. 64 3 8 Topik 3 : Mengecam Nombor 4Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 3
  • 82. 7 Arahan : Kira dan tuliskan nombor. Topik 3 : Mengecam Nombor 4Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 3
  • 83. 8 Topik 4 : Nombor Hingga 100 Arahan : Kira dan tuliskan nombor. 4Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 3
  • 84. 9 Arahan : Susun nombor secara menaik. Topik 4 : Nombor Hingga 100 15 13 a) 26 12 b) 53 14 c) 78 28 d) 99 27 e) 515452 797780 9897100 25 5Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 3
  • 85. 10 Arahan : Susun nombor secara menurun. Topik 4 : Nombor Hingga 100 19 17 a) 34 18 b) 49 16 c) 80 33 d) 99 36 e) 515052 818382 9897100 35 5Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 3
  • 86. 11 Topik 5 : Operasi Tambah + = + = + = Arahan : Lengkapkan. 3Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 3
  • 87. 12 Arahan : Cari hasil tambah berikut. Topik 5 : Operasi Tambah 9 1 8+ 2 8 0+ 5 6+ 2 1 9 4+ 7 8+ 5 3 6 4 7 6+ 16 3+ 7 + 5 = ______ 9 + 8 = ______ Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 3
  • 88. 13 Topik 6 : Operasi Tolak Arahan : Lengkapkan. =- =- = - 3Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 3
  • 89. 14 Arahan : Cari hasil tolak berikut. 5 3_ Topik 6 : Operasi Tolak 0 9_ 55 2 2 7_ 5 1 8_ 3 2 9 7_ 8 6_ 3 16 - 8 = ______ 19 - 9 = ______ 9 9 4 6 8_ Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 3
  • 90. 15 Topik 7 : Darab Arahan : Cari hasil darab berikut. 4 X 3 = ______ 6 X 2 = ______ 5 X 3 = ______ 7 X 4 = ______ 9 X 5 = ______ 8 X 5 = ______ 2 X 4 = ______ 3 X 3 = ______ 10 X = X = Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 3
  • 91. 16 Topik 8 : Bahagi Arahan : Cari hasil bahagi berikut. . 6 ÷ 3 = _____ 8 ÷ 4 = _____ 16 ÷ 4 = _____ 9 ÷ 3 = _____ 25 ÷ 5 = _____ 36 ÷ 4 = _____ 12 ÷ 2 = _____ 45 ÷ 5 = _____ 10 =÷ =÷ Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 3
  • 92. 17 12.303.00 2.45 Topik 9 : Masa Dan Waktu Arahan : Tuliskan masa yang ditunjukkan berdasarkan jarum jam dan minit. . Arahan : Lukiskan jarum minit dan jam mengikut masa yang dinyatakan. 5Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 3
  • 93. 18 Nombor Soalan Jumlah Duit Syiling Contoh 45 sen 1 15 sen 2 50 sen 3 65 sen 4 80 sen 10 sen 5 sen20 sen 5 95 sen Topik 10 : Wang Arahan : Lukiskan duit syiling mengikut jumlah yang diberi. sen 10 5Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 3
  • 94. 19 Topik 10 : Wang Arahan : Bulatkan jumlah wang mengikut nilai yang diberi. 1 RM 2.00 2 RM 5.00 3 RM 7.00 3Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 3
  • 95. 20 Arahan : Selesaikan masalah berikut. No Soalan Jalan Kerja 1 Razak ada 15 ekor itik. Dia beli lagi 4 ekor anak itik. Berapa ekor itikkah yang Razak ada sekarang? 2 Farizal ada 54 biji gula-gula. Dia beri 26 biji gula-gula kepada kawannya. Berapa biji gula-gulakah yang Farizal ada sekarang? 3 Sebuah van boleh membawa 8 orang. Ada berapa orangkah dalam 7 buah van? Penyelesaian Masalah Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 3
  • 96. 21 No Soalan Jalan Kerja 4 Ada 15 biji durian. Setiap bakul diletakkan 5 biji durian. Berapa biji bakulkah yang diperlukan untuk mengisi 15 biji durian tersebut? 5 Bapa membeli 27 biji oren. Ibu pula telah memberi 66 biji oren lagi kepada bapa. Berapa biji orenkah yang bapa ada sekarang? Penyelesaian Masalah Arahan : Selesaikan masalah berikut. . 5Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 3
  • 98. INSTRUMEN PELEPASAN TAHAP DUA ( Set 1) Nama : ____________________________________ Tahun : ____________________________________ Tarikh : ____________________________________ INSTRUMEN KEMAHIRAN ASAS MATEMATIK SEKOLAH RENDAH ( IKAM ) / 90
  • 99. 1 Kemahiran Yang Diuji Jumlah Item 1) PENAMBAHAN 22 2) PENOLAKAN 22 3) PENDARABAN 16 4) PEMBAHAGIAN 15 5) MASA DAN WAKTU 5 6) WANG 5 7) PENYELESAIAN MASALAH 5 JUMLAH 90 JADUAL SPESIFIKASI UJIAN PELEPASAN
  • 100. 2 7 4 2+ 1 7 2+ 11 6+ 4 + 3 = ______ 6 + 2 = ______ 7 + 6 = ______ 9 + 7 = ______ Topik 1 : Operasi Tambah Arahan : Cari hasil tambah berikut. 2 Ins. Pelepasan Tahap 2– Set 1
  • 101. 3 6 0+ 5 7+ 4 1 9+ 5 + 7 4 6+ 1 7 2 7 Topik 1 : Operasi Tambah Arahan : Cari hasil tambah berikut. 52 81 68 1 7 5 6+ 7 1 6 7 Ins. Pelepasan Tahap 2– Set 1
  • 102. 4 Arahan : Cari hasil tambah berikut. Topik 1 : Operasi Tambah 4 5+ 2 6 3 6 3 4+ 5 3 3 5 5 2+ 4 4 1 7 5 2+ 5 2 6 7 4 5+ 6 1 1 9 8 6+ 5 3 6 8 5 6+ 2 4 7 7 0 9+ 3 3 4 9 5 0+ 4 3 2 6 9 Ins. Pelepasan Tahap 2– Set 1
  • 103. 5 7 0 7- 17 3- 6 - 2 = ______ 13 - 4 = ______ 8 - 1 = ______ 16 - 8 = ______ Arahan : Cari hasil tolak berikut. Topik 2 : Operasi Tolak 9 4- Ins. Pelepasan Tahap 2– Set 1
  • 104. 6 6 Arahan : Cari hasil tolak berikut. Topik 2 : Operasi Tolak 0 0- 8 3 8- 45 9- 12 6- 1 6 9 5- 4 2 4 8- 6 3 Ins. Pelepasan Tahap 2– Set 1
  • 105. 7 6 6 2- 5 3 7- 8 1 6- 9 8 1 0- 4 1- 0 5- 7 3 0 3- 8 1 2 Topik 2 : Operasi Tolak Arahan : Cari hasil tolak berikut. 8 3 7 5 9 7- 4 6 3- 4 2 0 7 1 9 4 3 6 6 5 9 0 3 6 0 8 9 3 52 9Ins. Pelepasan Tahap 2– Set 1
  • 106. 8 Topik 3 : Darab Arahan : Cari hasil darab berikut. 2 X 0 = ____ 4 X 2 = ____ 6 X 2 = ____ 5 X 5 = ____ 7 X 6 = ____ 6 X 3 = ____ 8 X 7 = ____ 1 X 4 = ____ 2 X 7 = ____ 3 X 8 = ____ 9 X 4 = ____ 3 X 5 = ____ 2 X 9 = ____ 5 X 6 = ____ 16 6 X 9 = ____ 5 X 8 = ____ Ins. Pelepasan Tahap 2– Set 1
  • 107. 9 Topik 4 : Bahagi Arahan : Cari hasil bahagi berikut. 4 ÷ 2 = ____ 12 ÷ 3 = ____ 16 ÷ 4 = ____ 45 ÷ 9 = ____ 21 ÷ 3 = ____ 27 ÷ 3 = ____ 24 ÷ 4 = ____ 12 ÷ 4 = ____ 49 ÷ 7 = ____ 40 ÷ 5 = ____ 63 ÷ 9 = ____ 24 ÷ 6 = ____ 48 ÷ 8 = ____ 72 ÷ 8 = ____ 15 81 ÷ 9 = ___ Ins. Pelepasan Tahap 2– Set 1
  • 108. 10 11.409.15 7.35 Topik 5 : Masa Dan Waktu Arahan : Tuliskan masa yang ditunjukkan berdasarkan jarum jam dan minit. Arahan : Lukiskan jarum minit dan jam mengikut masa yang dinyatakan. 5Ins. Pelepasan Tahap 2– Set 1
  • 109. 11 Topick 6 : Wang Arahan : Kira jumlah wang yang diperlukan. 1. 2. 3. 4. 5. RM 50.00 RM 15.00 RM 3.00 5 Ins. Pelepasan Tahap 2– Set 1
  • 110. Arahan : Selesaikan masalah berikut. No Soalan Jalan Kerja 1 Dalam sebuah balang ada 175 biji guli. Fara menambah 150 biji guli dalam balang itu. Berapa biji guli dalam balang itu sekarang? 2 Sekolah Seri Bugis mempunyai 125 orang murid. Jika 51 daripadanya adalah murid lelaki,berapakah bilangan murid perempuan sekolah tersebut? 3 Setiap kereta sorong boleh membawa 12 biji kelapa. Ada berapa biji kelapa dalam 5 buah kereta sorong? Topik 7 : Penyelesaian Masalah Ins. Pelepasan Tahap 2– Set 1 12
  • 111. No Soalan Jalan Kerja 4 Ada 81 biji oren. Setiap bakul diletakkan 9 biji oren. Berapa buah bakul yang diperlukan untuk mengisi 81 biji oren? 5 Imran membeli 75 biji epal, 35 biji oren dan 100 biji limau mandarin. Berapakah jumlah buah-buahan yang Imran beli? Topik 7 : Penyelesaian Masalah Arahan : Selesaikan masalah berikut. 5 Ins. Pelepasan Tahap 2– Set 1 13
  • 112. INSTRUMEN PELEPASAN TAHAP DUA (SET 2) Nama : ____________________________________ Tahun : ____________________________________ Tarikh : ____________________________________ INSTRUMEN KEMAHIRAN ASAS MATEMATIK SEKOLAH RENDAH ( IKAM ) / 90
  • 113. 1 Kemahiran Yang Diuji Jumlah Item 1) PENAMBAHAN 22 2) PENOLAKAN 22 3) PENDARABAN 16 4) PEMBAHAGIAN 15 5) MASA DAN WAKTU 5 6) WANG 5 7) PENYELESAIAN MASALAH 5 JUMLAH 90 JADUAL SPESIFIKASI UJIAN PELEPASAN
  • 114. 2 7 5 3+ 1 6 1+ 12 6+ 5 + 4 = ______ 3 + 3 = ______ 9 + 7 = ______ 8 + 6 = ______ Topik 1 : Operasi Tambah Arahan : Cari jawapan. 3 Ins. Pelepasan Tahap 2– Set 2
  • 115. 3 6 0+ 4 8+ 5 2 8+ 4 + 6 4 3+ 2 7 3 5 Topik 1 : Operasi Tambah Arahan : Cari jawapan. 63 91 76 1 6 5 6+ 3 4 4 7 Ins. Pelepasan Tahap 2– Set 2
  • 116. 4 Arahan : Jumlahkan. Topik 1 : Operasi Tambah 4 5+ 2 6 3 6 3 4+ 4 3 3 5 6 2+ 3 3 1 6 6 1+ 4 2 6 8 4 5+ 6 2 2 8 7 5+ 5 1 6 8 5 6+ 3 4 4 4 0 9+ 4 3 4 8 3 0+ 5 3 4 2 9 Ins. Pelepasan Tahap 2– Set 2
  • 117. 5 7 0 6- 18 5- 7 - 3 = ______ 15 - 7 = ______ 9 - 5 = ______ 12 - 6 = ______ Arahan : Tolakkan. Topik 2 : Operasi Tolak 6 2- Ins. Pelepasan Tahap 2– Set 2
  • 118. 6 6 Arahan : Tolakkan. Topik 2 : Operasi Tolak 0 0- 9 4 8- 57 9- 15 7- 1 3 8 5- 6 2 4 7- 7 3 Ins. Pelepasan Tahap 2– Set 2
  • 119. 7 7 5 3- 5 3 7- 7 2 6- 8 7 2 0- 6 1- 0 5- 6 3 0 3- 9 1 2 Topik 2 : Operasi Tolak Arahan : Cari jawapan. 9 5 8 5 9 7- 4 6 2- 5 2 0 7 2 8 5 2 5 5 5 9 0 4 5 0 6 8 4 52 9 Ins. Pelepasan Tahap 2– Set 2
  • 120. 8 Topik 3 : Darab Arahan : Cari jawapan. 3 X 0 = ____ 5 X 3 = ____ 6 X 2 = ____ 7 X 7 = ____ 7 X 6 = ____ 6 X 3 = ____ 8 X 7 = ____ 1 X 4 = ____ 2 X 7 = ____ 4 X 8 = ____ 9 X 4 = ____ 3 X 5 = ____ 3 X 9 = ____ 8 X 6 = ____ 16 6 X 9 = ____ 5 X 8 = ____ Ins. Pelepasan Tahap 2– Set 2
  • 121. 9 Topik 4 : Bahagi Arahan : Cari jawapan. 6 ÷ 2 = ____ 12 ÷ 3 = ____ 16 ÷ 2 = ____ 54 ÷ 9 = ____ 21 ÷ 7 = ____ 27 ÷ 3 = ____ 24 ÷ 4 = ____ 12 ÷ 4 = ____ 64 ÷ 8 = ____ 40 ÷ 5 = ____ 63 ÷ 9 = ____ 30 ÷ 6 = ____ 48 ÷ 6 = ____ 72 ÷ 9 = ____ 15 81 ÷ 9 = ____ Ins. Pelepasan Tahap 2– Set 2
  • 122. 10 11.409.15 7.35 Topik 5 : Masa Dan Waktu Arahan : Tuliskan masa yang ditunjukkan berdasarkan jarum jam dan minit. Arahan : Lukiskan jarum minit dan jam mengikut masa yang dinyatakan. 5 Ins. Pelepasan Tahap 2– Set 2
  • 123. 11 Topick 6 : Wang Arahan : Kira jumlah wang yang diperlukan. 1. 2. 3. 4. 5. RM 90.00 RM 25.00 RM 5.00 5 Ins. Pelepasan Tahap 2– Set 2
  • 124. Arahan : Selesaikan masalah berikut. No Soalan Jalan Kerja 1 Sekolah Seri Alam mempunyai 169 murid lelaki dan 241 murid perempuan. Berapakah bilangan murid sekolah tersebut? 2 Ibu memasak 120 biji telur. Dia mendapati 14 biji telur telah pecah. Berapa biji telur yang masih ada? 3 Sebuah van boleh membawa 7 orang penumpang. Berapakah bilangan penumpang dalam 6 buah van? Topik 7 : Penyelesaian Masalah Ins. Pelepasan Tahap 2– Set 2 12
  • 125. No Soalan Jalan Kerja 4 Cikgu Mira membahagikan 42 biji gula-gula kepada 6 orang muridnya. Berapa biji gula- gula setiap murid akan dapat? 5 Bapa membeli 240 biji oren. Ibu pula membeli 60 biji oren lagi. Berapa biji orenkah yang ada sekarang? Topik 7 : Penyelesaian Masalah Arahan : Selesaikan masalah berikut. . 5Ins. Pelepasan Tahap 2– Set 2 13
  • 126. INSTRUMEN PELEPASAN TAHAP DUA (SET 3) Nama : ____________________________________ Tahun : ____________________________________ Tarikh : ____________________________________ INSTRUMEN KEMAHIRAN ASAS MATEMATIK SEKOLAH RENDAH ( IKAM ) / 90
  • 127. 1 Kemahiran Yang Diuji Jumlah Item 1) PENAMBAHAN 22 2) PENOLAKAN 22 3) PENDARABAN 16 4) PEMBAHAGIAN 15 5) MASA DAN WAKTU 5 6) WANG 5 7) PENYELESAIAN MASALAH 5 JUMLAH 90 JADUAL SPESIFIKASI UJIAN PELEPASAN
  • 128. 2 7 4 2+ 1 7 2+ 11 6+ 4 + 3 = ______ 6 + 2 = ______ 7 + 6 = ______ 9 + 7 = ______ Topik 1 : Operasi Tambah Arahan : Cari jawapan. 2 Ins. Pelepasan Tahap 2– Set 3
  • 129. 3 6 0+ 4 8+ 5 3 8+ 4 + 6 4 3+ 8 1 3 5 Topik 1 : Operasi Tambah Arahan : Cari jawapan. 63 91 76 1 6 5 6+ 5 2 4 7 Ins. Pelepasan Tahap 2– Set 3
  • 130. 4 Arahan : Jumlahkan. Topik 1 : Operasi Tambah 5 4+ 3 5 2 7 4 3+ 4 3 5 4 3 4+ 3 4 2 7 4 1+ 5 1 6 6 4 3+ 5 4 2 8 5 7+ 6 1 4 7 7 7+ 2 3 6 7 0 8+ 3 2 5 8 4 0+ 5 2 3 6 9 Ins. Pelepasan Tahap 2– Set 3
  • 131. 5 7 0 9- 16 3- 7 - 2 = ______ 14 - 4 = ______ 5 - 3 = ______ 17 - 5 = ______ Arahan : Tolakkan. Topik 2 : Operasi Tolak 6 7- Ins. Pelepasan Tahap 2– Set 3
  • 132. 6 6 Arahan : Tolakkan. Topik 2 : Operasi Tolak 0 0- 9 3 6- 57 9- 13 6- 1 7 8 5- 4 2 4 6- 5 3 Ins. Pelepasan Tahap 2– Set 3
  • 133. 7 6 6 3- 5 3 6- 5 1 6- 9 5 2 0- 4 2- 0 2- 8 3 0 3- 8 1 2 Topik 2 : Operasi Tolak Arahan : Cari jawapan. 8 3 6 5 8 4- 4 6 2- 4 1 0 5 2 7 5 3 8 8 6 7 0 3 7 0 7 6 4 52 9 Ins. Pelepasan Tahap 2– Set 3
  • 134. 8 Topik 3 : Darab Arahan : Cari jawapan. 3 X 0 = ____ 5 X 3 = ____ 4 X 2 = ____ 4 X 6 = ____ 8 X 6 = ____ 5 X 4 = ____ 6 X 7 = ____ 1 X 5 = ____ 3 X 6 = ____ 4 X 8 = ____ 8 X 5 = ____ 5 X 5 = ____ 3 X 9 = ____ 4 X 7 = ____ 16 7 X 8 = ____ 3 X 8 = ____ Ins. Pelepasan Tahap 2– Set 3
  • 135. 9 Topik 4 : Bahagi Arahan : Cari jawapan. 6 ÷ 2 = ____ 14 ÷ 2 = ____ 18 ÷ 3 = ____ 45 ÷ 9 = ____ 24 ÷ 6 = ____ 25 ÷ 5 = ____ 20 ÷ 4 = ____ 15 ÷ 3 = ____ 49 ÷ 7 = ____ 48 ÷ 6 = ____ 72 ÷ 9 = ____ 28 ÷ 7 = ____ 64 ÷ 8 = ____ 72 ÷ 8 = ____ 15 35 ÷ 7 = ____ Ins. Pelepasan Tahap 2– Set 3
  • 136. 10 10.207.25 8.55 Topik 5 : Masa Dan Waktu Arahan : Tuliskan masa yang ditunjukkan berdasarkan jarum jam dan minit. Arahan : Lukiskan jarum minit dan jam mengikut masa yang dinyatakan. 5 Ins. Pelepasan Tahap 2– Set 3
  • 137. 11 Topick 6 : Wang Arahan : Kira jumlah wang yang diperlukan. 1. 2. 3. 4. 5. RM 7.00 RM 55.00 RM 120.00 5 Ins. Pelepasan Tahap 2– Set 3
  • 138. Arahan : Selesaikan masalah berikut. No Soalan Jalan Kerja 1 Pak Sani telah menanam 465 pokok pisang. Pada tahun ini dia menanam 155 pokok pisang lagi. Berapakah pokok pisang yang ada semuanya? 2 Farid ada 300 biji oren. Dia menjual 180 biji oren tersebut. Berapakah baki oren yang Farid masih ada? 3 Kak Maznah membeli 4 kotak aiskrim. Setiap kotak mengandungi 12 batang aiskrim. Berapakah jumlah aiskrim yang dibeli itu? Topik 7 : Penyelesaian Masalah 3 Ins. Pelepasan Tahap 2– Set 3 12
  • 139. No Soalan Jalan Kerja 4 Samad ada 72 biji bola ping pong. Dia memasukkan 9 biji bola ping pong ke dalam sebuah kotak. Berapa buah kotak yang diperlukan untuk mengisi semua bola ping pong itu? 5 Seramai 315 peserta lelaki dan 78 peserta perempuan menyertai larian merdeka. Berapakah jumlah peserta acara larian itu? Topik 7 : Penyelesaian Masalah Arahan : Selesaikan masalah berikut. 2 Ins. Pelepasan Tahap 2– Set 3 13
  • 141. BAHAGIAN PENDIDIKAN KHAS KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA BORANG REKOD SARINGAN INSTRUMEN KEMAHIRAN ASAS MATEMATIK SEKOLAH RENDAH (IKAM)
  • 142. 1 BORANG REKOD SARINGAN IKAM Nama : _________________________________________________ Tarikh Lahir : __________________ Umur :________ Tahun : ________ Sekolah : _________________________________________________ Nota Guru : 1. Tanda ( / ) pada jawapan yang betul, dan tanda ( X ) jika jawapan murid salah. 2. Murid dianggap LULUS sekiranya melepasi wajaran 80 / 100. 3. Rekodkan markah bagi jawapan yang betul dalam ruang jumlah markah diperolehi. NO. TOPIK JUMLAH MARKAH DIPEROLEHI 1 Pra nombor 2 Konsep Nombor / 5 / 3 / 3 / 3 / 3
  • 143. 2 NO. TOPIK JUMLAH MARKAH DIPEROLEHI 2 3 Mengecam Nombor / 3 / 2 / 4 / 4 4 Nombor Hingga 100 5 Operasi Tambah / 4 / 10 / 10 / 3 / 10
  • 144. 3 Pencapaian : LULUS GAGAL Catatan Guru : _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _____________________________ ( Tandatangan ) Nama : ___________________________ Tarikh : ___________________________ / 100 NO. TOPIK JUMLAH MARKAH DIPEROLEHI 6 Operasi Tolak 7 Darab 8 Bahagi / 10 / 10 / 10 / 3
  • 145. BAHAGIAN PENDIDIKAN KHAS KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA BORANG REKOD PELEPASAN TAHAP 1 INSTRUMEN KEMAHIRAN ASAS MATEMATIK SEKOLAH RENDAH (IKAM)
  • 146. 1 Senarai Kemahiran Diuji Jumlah Markah Markah Diperolehi 1) Pra-Nombor 1.1 Warna 1.2 Saiz dan Bentuk 5 3 2) Konsep Nombor 2.1 Banyak 2.2 Sedikit 2.3 Sama banyak 3 3 2 3) Mengenal nombor 3.1 Nilai nombor 3.2 Menulis nombor 4 4 4) Nombor hingga 100 4.1 Membilang dan menulis nombor 4.2 Turutan nombor Menurun 4.3 Turutan nombor Menaik 4 5 5 5) Penambahan 12 6) Penolakan 12 7) Pendaraban 10 8) Pembahagian 10 9) Masa dan Waktu 5 10) Wang 8 11) Penyelesaian Masalah 5 Jumlah 100
  • 147. 2 Skor: Skor yang perlu dicapai 75/100 Ulasan guru: ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ Tandatangan : ___________________________ Nama : _____________________________ Tarikh : _____________________________ Disahkan : _________________________________
  • 148. BAHAGIAN PENDIDIKAN KHAS KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA BORANG REKOD PELEPASAN TAHAP 2 INSTRUMEN KEMAHIRAN ASAS MATEMATIK SEKOLAH RENDAH (IKAM)
  • 149. 1 BORANG REKOD IKAM Nama : _________________________________________________ Tarikh Lahir : __________________ Umur :________ Tahun : ________ Sekolah : _________________________________________________ Nota Guru : 1. Tanda ( / ) pada jawapan yang betul, dan tanda ( X ) jika jawapan murid salah. 2. Rekodkan markah bagi jawapan yang betul dalam ruang jumlah markah diperolehi. NO TOPIK MARKAH WAJIB LULUS JUMLAH MARKAH DIPEROLEHI 1 Penambahan 2 Penolakan 7 / 7 5 / 6 7 / 9 7 / 7 7 / 9 5 / 6 / 7 / 6 / 9 / 7 / 9 / 6
  • 150. 2 NO TOPIK MARKAH WAJIB LULUS JUMLAH MARKAH DIPEROLEHI 3 Pendaraban 4 Pembahagian 5 Masa dan Waktu 6 Wang 7 Penyelesaian Masalah 12 / 16 11 / 15 / 16 / 15 Pencapaian : LULUS GAGAL Catatan Guru : _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _____________________________ ( Tandatangan ) Nama : ___________________________ Tarikh : ___________________________ 72 / 90 / 90 4 / 5 / 5 3 / 5 4 / 5 / 5 / 5
  • 151. 3 BORANG REKOD IKAM Nama : __________________________________________________ Tarikh Lahir : __________________ Umur :________ Tahun : _________ Sekolah : __________________________________________________ No Markah Penuh Markah Wajib Lulus Markah Diperolehi Keputusan 1 7 7 •LULUS •GAGAL 6 5 •LULUS •GAGAL 9 7 •LULUS •GAGAL 2 7 7 •LULUS •GAGAL 6 5 •LULUS •GAGAL 9 7 •LULUS •GAGAL 3 16 12 •LULUS •GAGAL 4 15 11 •LULUS •GAGAL 5 5 4 •LULUS •GAGAL 6 5 4 •LULUS •GAGAL 7 5 3 •LULUS •GAGAL JUMLAH 90 72 Catatan: Murid dianggap menguasai kemahiran asas matematik sekiranya lulus semua item yang diuji.
  • 152. Panel Penulis Instrumen Kemahiran Asas Matematik Sekolah Rendah Negeri Johor 1) Sazali bin Abd. Hamid - Pengurus Program Ketua Unit Pemulihan Khas, Jabatan Pelajaran Johor 2) Shahiran bin Kamaruddin Penyelia Pemulihan Khas, Jabatan Pelajaran Johor 3) Sharizad bin Razali Jabatan Pelajaran Johor 4) Mohamad Nor Saemi bin Suradi SK Bagan, Batu Pahat 5) Mat Zaidi bin Dahlan SK LKTP Tenggaroh Selatan, Kota Tinggi 6) Maznah bt Hussin SK Bandar Putra, Kulaijaya 7) Mohd Rafa’in bin Mohamad Fahimi SK. LKTP Pasir Raja, Kulaijaya 8) Era Mayuza binti Endut SK. Parit Setongkat , Muar 9) Mohd. Azwan bin Shaari SK Kemedak, Segamat 10) Dziyaul Afraz bin Abdul Rahman SK. Seri Bali, Segamat 11) Arief Wirajaya bin Mohd Sharipudin SK. Kangkar Pulai 2, Kulaijaya 12) Anis Alia bt Asim @ Hashim SK. Permas Kelapa, Pontian 13) Hayatunur binti Baharom SK. Bugis Benut, Pontian 14) Goh Poey Chen SJK(C) Pandan, Pasir Gudang 15) Tamil Selvi A/P Joseph SJK(T) Masai, Pasir Gudang 16) Faizah binti Abd. Thani SK. Ulu Tiram, Pasir Gudang 17) Tan Siok Ping SJK(C) Kuo Kuang, Johor Bahru 18) Reega A/P Parjunan SJK(T) Ladang Rini , Johor Bahru 19) Reduzuan bin Haron SK LKTP Ayer Hitam, Kluang