SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  19
SOAL-SOAL
&
PENYELESAIAN
MATERI KPK & FPB
BISMILLAH…
Dosen Pengampu : Saleh, S.Pd., M.Pd.
Disusun Oleh :
Nama : Wa Ode Siti Azna Muhiknar
Nim : A1I122074
Kelas : A
SOAL PILIHAN GANDA
1) Ira merupakan warga kabupaten Karawang. Usia Ira jika dibagi dengan 6 hasilnya bilangan
bulat. Jika dibagi dengan 5 hasilnya bilangan genap. Jika dibagi dengan 3, maka tidak bersisa.
Berapakah usia Ira?
a. 28 tahun c. 36 tahun
b. 30 tahun d. 18 tahun
3) KPK dari 8 dan 12 adalah ….
a. 24 c. 18
b. 160 d. 20
2) Berapakah bilangan terbesar yang dapat membagi 32, 39 dan 46 meninggalkan sisa berturut-
turut 2, 3 dan 4?
a. 6 c. 12
b. 9 d. 32
4) Kelipatan bilangan 5 adalah …
a. 0, 5, 10, 15, 20,... c. 2, 5, 10, 15, 20,
b. 1, 5, 10, 15, 20, d. 5, 10, 15, 20, 25,...
5) FPB dari 28 dan 32 adalah ....
a. 7 c. 6
b. 5 d. 4
SOAL ESAI
2) Panitia O2SN tingkat Kecamatan Cibuaya menyediakan paket hadiah yang terdiri atas 40 alat
tulis, 60 buku cerita dan 80 buku tulis. Setiap paket berisi ketiga jenis barang tersebut masing-
masing sama banyak.
a. Berapa paket paling banyak yang disediakan panitia?
b. Berapa banyaknya alat tulis, buku cerita dan buku tulis untuk setiap paket hadiah?
1) Siswa-siswi kelas VI SDN Jayamulya III mengamati demonstrasi praktikum nyala bola lampu
dengan tiga warna yang berbeda. Lampu putih menyala setiap 10 menit, lampu kuning menyala
setiap 15 menit, sedangkan lampu bening menyala setiap 20 menit. Apabila pada pukul 09.10
lampu tersebut menyala bersama-sama, pada pukul berapa lagi lampu itu akan menyala
bersama untuk kedua kalinya?
3) Siswa-siswi SDN Jayamulya III akan membagikan bantuan untuk korban banjir di daerah
Cibuaya. Bantuan tersebut berupa 80 kg gula pasir, 100 kg beras dan 150 bungkus mi instan.
Jika setiap warga mendapat ketiga jenis barang bantuan tersebut sama berat atau sama banyak,
berapa warga paling banyak yang mendapat bantuan dari siswa-siswi tersebut?
5) Sari mempunyai 84 pulpen biru dan 56 pulpen hitam.sari ingin membagikannya padaanak sd
dan akan dimasukan dalamplastik.berapakahplastik yang dibutuhkan untuk
membungkuspulpen tsb?berapa pulpen hitamdan pulpen birupada setiap plastic?
4) Bu Aminah mempunyai 20 kelengkeng dan 30 anggur, kelengkeng dan anggur akan di
masukkan kedalam plastik dengan jumlah yang sama besar.
a. Berapa plastik yang diperlukan untuk membungkus buahtersebut?
b. Berapa banyak kelengkeng dan anggur padamasing-masing plastik?
Kunci Jawaban Pilihan Ganda
1) Untuk menyelesaikan soal pemecahan masalah tersebut, menggunakan konsep KPK. Terlebih
dahulu kita mencari KPK bilangan 6, 5 dan 3. Bisa dengan cara membilang kelipatan,
faktorisasi prima atau cara bertingkat (sengkedan). Untuk soal ini, kita bisa gunakan cara
membilang kelipatan.
Kelipatan 6= 6, 12, 18, 24, 30
Kelipatan 5= 5, 10, 15, 20, 25, 30
Kelipatan 3= 3, 6, 9, 12, 15, 18, 21, 24, 27, 30
KPK 6, 5 dan 3 adalah 30.
Jadi, usia Ira adalah 30 tahun.
Bukti
30 : 6 = 5 (termasuk bilangan bulat)
30 : 5 = 6 (termasuk bilangan genap)
30 : 3 = 10 (tidak bersisa)
Jawaban benar B
2) Membagi 32 sisa 2 berarti 32-2 = 30
Membagi 39 sisa 3 berarti 39-3 = 36
Membagi 46 sisa 4 berarti 46-4= 42
Langkah selanjutnya, mencari FPB dari bilangan 30, 36 dan 42
Dengan cara faktorisasi prima didapat
30 = 2 x 3 x 5
36 = 2 x 2 x 3 x 3
42= 2 x 3 x 7
Ingat crazy solution FPB = sama, pangkat terkecil
Faktor yang sama adalah 2 x 3, sehingga
FPB 30, 36 dan 42 = 2 x 3 = 6
Jadi bilangan terbesar yang dapat membagi 32, 39 dan 46 dengan sisa berturut-turut 2, 3 dan 4
adalah bilangan 6
Jawaban benar A
a. 28 tahun c. 36 tahun
b. 30 tahun d. 18 tahun
3. Pembahasan:
Pertama, kamu harus memfaktorkan bilangan 8 dan 12.
Faktorisasi prima dari 8 Faktorisasi prima dari 12
8 = 23
12 = 22 × 3
Dengan demikian, KPK bilangan 12 dan 18 adalah sebagai berikut.
8 = 23
12 = 22 × 3
Jadi, KPK = 23 × 3 = 24.
Jawaban benar A
4) Kelipatan bilangan 5 adalah …
5×1=5,
5×2=10,
5×3=15,
5×4=20,
5×5=25
Jadi, kelipatan bilangan 5 adalah 5, 10, 15, 20, 25
Jawaban benar D
5) FPB dari 28 dan 32 adalah
28 = 2 x 2 x 7
32 = 2 x 2 x 2 x 2 x 2
Ingat crazy solution FPB = sama, pangkat terkecil
Faktor yang sama adalah 2 x 2, sehingga
FPB 28, dan 32 = 2 x 2 = 4
Jawaban benar D
Kunci Jawaban Esai
1) Untuk menyelesaikan soal pemecahan masalah di atas, menggunakan konsep KPK. Terlebih
dahulu kita mencari KPK bilangan 10, 15 dan 20 dengan cara faktorisasi prima.
Melalui metode faktorisasi prima didapat hasil sebagai berikut:
10 = 2 x 5 15 = 3 x 5 20 = 2 x 2 x 5
Ingat crazy solution KPK = semua, pangkat terbesar
Semua faktor adalah 2, 3 dan 5. Ambil pangkat yang terbesar
• Untuk 2 pangkat terbesarnya 2 x 2
• Untuk 3 pangkat terbesarnya 3
• Untuk 5 pangkat terbesarnya 5
maka didapat
KPK 10, 15 dan 20 = 2 x 2 x 3 x 5 = 60
Dengan demikian, lampu menyala bersama kembali dalam 60 menit ke depan setelah menyala bersama
pertama kali. Sehingga
09.10 + 60 menit = 09.10 + 1 jam (karena 60 menit adalah 1 jam)
= 09.10 + 01.00 = 10.10
Jadi lampu tersebut akan menyala kembali untuk kedua kalinya pada pukul 10.10.
2) Untuk menyelesaikan soal pemecahan masalah tersebut, menggunakan konsep FPB. Terlebih dahulu
kita mencari FPB dari bilangan 40, 60 dan 80 dengan cara faktorisasi prima.
Dari hasil faktorisasi prima didapat
40= 2 x 2 x 2 x 5
60 = 2 x 2 x 3 x 5
80 = 2 x 2 x 2 x 2 x 5
Ingat crazy solution FPB = sama, pangkat terkecil
FPB 40, 60 dan 80 = 2 x 2 x 5 = 20
Jadi paket hadiah paling banyak adalah 20 paket.
a. Banyaknya alat tulis pada setiap paket = banyak alat tulis : FPB = 40 : 20 = 2 alat tulis
b. Banyaknya buku cerita pada setiap paket = banyak buku cerita : FPB = 60 : 20 = 3 buku cerita.
c. Banyaknya buku tulis pada setiap paket = banyak buku tulis : FPB = 80 : 20 = 4 buku tulis.
3) Untuk menyelesaikan soal pemecahan masalah di atas, menggunakan konsep FPB. Terlebih dahulu
kita mencari FPB dari bilangan 80, 100 dan 150 dengan cara faktorisasi prima.
Dari hasil faktorisasi prima didapat
80= 2 x 2 x 2 x 2 x 5
100 = 2 x 2 x 5 x 5
150 = 2 x 3 x 5 x 5
Ingat crazy solution FPB = sama, pangkat terkecil
FPB 80, 100 dan 150 = 2 x 5 = 10
Jadi warga paling banyak yang mendapat bantuan dari siswa-siswi tersebut yaitu 10 orang.
5) Tentukan FPB (84,56)
84=2² .3.7
56=2³ .7
FPB dari 84 dan 56 adalah 2²=4
Jadi, ada 4 plastik yang berisi pulpen biru dan pulpen hitam yang berisi sama banyak.
Banyaknya pulpen biru pada masing-masing plastik adalah 84:4=21 pulpen biru
Banyaknya pulpen hitam pada masing-masing plastik adlah 56:4=14
4) Faktorisasi prima dari 20 = 2² x 5
Faktorisasi prima dari 30 = 2 x 3 x 5
FPB dari 20 dan 30 = 2 x 5 = 10
a. Jumlah plastik yang diperlukan adalah 10 plastik
b. Jumlah kelengkeng dalam setiap plastik = 20/10 = 2 jeruk Jumlah anggur dalam setiap plastik
= 30/10 = 3salak
Soal-soal_KPK&FPB.pptx

Contenu connexe

Similaire à Soal-soal_KPK&FPB.pptx

Matematika 6 Gemar Berhitung Untuk SD/MI Kelas VI
Matematika 6 Gemar Berhitung Untuk SD/MI Kelas VIMatematika 6 Gemar Berhitung Untuk SD/MI Kelas VI
Matematika 6 Gemar Berhitung Untuk SD/MI Kelas VISetiadji Sadewo
 
Bab 1 KPK dan FPB kelas IV oleh Etitawarni Situmorang
Bab 1 KPK dan FPB kelas IV oleh Etitawarni SitumorangBab 1 KPK dan FPB kelas IV oleh Etitawarni Situmorang
Bab 1 KPK dan FPB kelas IV oleh Etitawarni SitumorangEtitawarniSitumorang1
 
Bilanganbulat
BilanganbulatBilanganbulat
BilanganbulatVdika17
 
Matematika kelas 6 sd
Matematika kelas 6 sdMatematika kelas 6 sd
Matematika kelas 6 sdMOH. SHOFI'I
 
materi matematika mi mu buntaran
materi matematika mi mu buntaranmateri matematika mi mu buntaran
materi matematika mi mu buntaranPrasetya Muck
 
Bilanganbulat
BilanganbulatBilanganbulat
Bilanganbulatata bik
 
Bilangan bulat
Bilangan bulatBilangan bulat
Bilangan bulatata bik
 
MSC SMP USU 2015.pdf
MSC SMP USU 2015.pdfMSC SMP USU 2015.pdf
MSC SMP USU 2015.pdfbhartanto5
 
Pelbagai strategi terkini 16 mei 2013
Pelbagai strategi terkini 16 mei 2013Pelbagai strategi terkini 16 mei 2013
Pelbagai strategi terkini 16 mei 2013Kamarul Azrin
 
Bilangan pecahan
Bilangan pecahanBilangan pecahan
Bilangan pecahanVen Dot
 
Bilanganbulat
BilanganbulatBilanganbulat
BilanganbulatVen Dot
 
Soal prediksi un ips paket 5 2013
Soal prediksi un ips paket 5 2013Soal prediksi un ips paket 5 2013
Soal prediksi un ips paket 5 2013widi1966
 
Kelipatan dan Faktor Bilangan
Kelipatan dan Faktor BilanganKelipatan dan Faktor Bilangan
Kelipatan dan Faktor BilanganAndike96
 
Ulangan matematika
Ulangan matematikaUlangan matematika
Ulangan matematikaqiera.id
 
Modul persiapan un matematika smp 2013
Modul persiapan un matematika smp 2013Modul persiapan un matematika smp 2013
Modul persiapan un matematika smp 2013Muhtar Muhtar
 
Modul persiapan un matematika smp 2013
Modul persiapan un matematika smp 2013Modul persiapan un matematika smp 2013
Modul persiapan un matematika smp 2013Lukman
 

Similaire à Soal-soal_KPK&FPB.pptx (20)

Matematika 6 Gemar Berhitung Untuk SD/MI Kelas VI
Matematika 6 Gemar Berhitung Untuk SD/MI Kelas VIMatematika 6 Gemar Berhitung Untuk SD/MI Kelas VI
Matematika 6 Gemar Berhitung Untuk SD/MI Kelas VI
 
Bab 1 KPK dan FPB kelas IV oleh Etitawarni Situmorang
Bab 1 KPK dan FPB kelas IV oleh Etitawarni SitumorangBab 1 KPK dan FPB kelas IV oleh Etitawarni Situmorang
Bab 1 KPK dan FPB kelas IV oleh Etitawarni Situmorang
 
Bilanganbulat
BilanganbulatBilanganbulat
Bilanganbulat
 
ppt fpb dan kpk
ppt fpb dan kpkppt fpb dan kpk
ppt fpb dan kpk
 
Matematika kelas 6 sd
Matematika kelas 6 sdMatematika kelas 6 sd
Matematika kelas 6 sd
 
materi matematika mi mu buntaran
materi matematika mi mu buntaranmateri matematika mi mu buntaran
materi matematika mi mu buntaran
 
Bilangan bulat
Bilangan bulatBilangan bulat
Bilangan bulat
 
Bilanganbulat
BilanganbulatBilanganbulat
Bilanganbulat
 
Bilangan bulat
Bilangan bulatBilangan bulat
Bilangan bulat
 
MSC SMP USU 2015.pdf
MSC SMP USU 2015.pdfMSC SMP USU 2015.pdf
MSC SMP USU 2015.pdf
 
Soal Peluang.pdf
Soal Peluang.pdfSoal Peluang.pdf
Soal Peluang.pdf
 
Pelbagai strategi terkini 16 mei 2013
Pelbagai strategi terkini 16 mei 2013Pelbagai strategi terkini 16 mei 2013
Pelbagai strategi terkini 16 mei 2013
 
Bilangan pecahan
Bilangan pecahanBilangan pecahan
Bilangan pecahan
 
Bilanganbulat
BilanganbulatBilanganbulat
Bilanganbulat
 
Soal prediksi un ips paket 5 2013
Soal prediksi un ips paket 5 2013Soal prediksi un ips paket 5 2013
Soal prediksi un ips paket 5 2013
 
Materi mtk
Materi mtkMateri mtk
Materi mtk
 
Kelipatan dan Faktor Bilangan
Kelipatan dan Faktor BilanganKelipatan dan Faktor Bilangan
Kelipatan dan Faktor Bilangan
 
Ulangan matematika
Ulangan matematikaUlangan matematika
Ulangan matematika
 
Modul persiapan un matematika smp 2013
Modul persiapan un matematika smp 2013Modul persiapan un matematika smp 2013
Modul persiapan un matematika smp 2013
 
Modul persiapan un matematika smp 2013
Modul persiapan un matematika smp 2013Modul persiapan un matematika smp 2013
Modul persiapan un matematika smp 2013
 

Dernier

Laporan observasi sri handayani lubis.pdf
Laporan observasi sri handayani lubis.pdfLaporan observasi sri handayani lubis.pdf
Laporan observasi sri handayani lubis.pdfSriHandayaniLubisSpd
 
Presentasi visi misi revisi sekolah dasar.pptx
Presentasi visi misi revisi sekolah dasar.pptxPresentasi visi misi revisi sekolah dasar.pptx
Presentasi visi misi revisi sekolah dasar.pptxDWIHANDOYOPUTRO2
 
Jaringan Internet dan Komputer dasar-dasar
Jaringan Internet dan Komputer dasar-dasarJaringan Internet dan Komputer dasar-dasar
Jaringan Internet dan Komputer dasar-dasarTohirIkhlas
 
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA (PPKN) KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA (PPKN) KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA (PPKN) KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA (PPKN) KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Laporan_Rekan_Sejawat Sri Lubis, S.Pd (1).pdf
Laporan_Rekan_Sejawat Sri Lubis, S.Pd (1).pdfLaporan_Rekan_Sejawat Sri Lubis, S.Pd (1).pdf
Laporan_Rekan_Sejawat Sri Lubis, S.Pd (1).pdfSriHandayaniLubisSpd
 
Lokakarya Kepemimpinan Sekolah 1_Mei 2024.pptx
Lokakarya Kepemimpinan Sekolah 1_Mei 2024.pptxLokakarya Kepemimpinan Sekolah 1_Mei 2024.pptx
Lokakarya Kepemimpinan Sekolah 1_Mei 2024.pptxHermawati Dwi Susari
 
1.4.a.4.3. Keyakinan Kelas tuga mandiri calon guru penggerak.pdf
1.4.a.4.3. Keyakinan Kelas tuga mandiri calon guru penggerak.pdf1.4.a.4.3. Keyakinan Kelas tuga mandiri calon guru penggerak.pdf
1.4.a.4.3. Keyakinan Kelas tuga mandiri calon guru penggerak.pdfindahningsih541
 
PELAKSANAAN (di Hotel 101 Urban Thamrin Jkt) + Link2 MATERI Training_ "Effect...
PELAKSANAAN (di Hotel 101 Urban Thamrin Jkt) + Link2 MATERI Training_ "Effect...PELAKSANAAN (di Hotel 101 Urban Thamrin Jkt) + Link2 MATERI Training_ "Effect...
PELAKSANAAN (di Hotel 101 Urban Thamrin Jkt) + Link2 MATERI Training_ "Effect...Kanaidi ken
 
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI RUPA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
SOALAN PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN MATEMATIK TAHUN 2
SOALAN PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN MATEMATIK TAHUN 2SOALAN PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN MATEMATIK TAHUN 2
SOALAN PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN MATEMATIK TAHUN 2ZARINA KHAMIS
 
7._MODUL_8_MATEMATIKA sdisudssasasa 1.pptx
7._MODUL_8_MATEMATIKA sdisudssasasa 1.pptx7._MODUL_8_MATEMATIKA sdisudssasasa 1.pptx
7._MODUL_8_MATEMATIKA sdisudssasasa 1.pptxahmadirhamni
 
LAPORAN PARTISIPAN OBSERVER sdn 211.docx
LAPORAN PARTISIPAN OBSERVER sdn 211.docxLAPORAN PARTISIPAN OBSERVER sdn 211.docx
LAPORAN PARTISIPAN OBSERVER sdn 211.docxSriHandayaniLubisSpd
 
Perspektif Global PDGK 4403, Modul 4.pptx
Perspektif Global PDGK 4403, Modul 4.pptxPerspektif Global PDGK 4403, Modul 4.pptx
Perspektif Global PDGK 4403, Modul 4.pptxyosp418
 
RPP Sistem Ekskresi - IPA Kelas 8 - semester Genap - 2024.docx
RPP Sistem Ekskresi - IPA Kelas 8 - semester Genap - 2024.docxRPP Sistem Ekskresi - IPA Kelas 8 - semester Genap - 2024.docx
RPP Sistem Ekskresi - IPA Kelas 8 - semester Genap - 2024.docxnurlathifah80
 
ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN SISTEM PENCERNAAN.docx
ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN SISTEM PENCERNAAN.docxALUR TUJUAN PEMBELAJARAN SISTEM PENCERNAAN.docx
ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN SISTEM PENCERNAAN.docxHaslizaHabir
 
form Tindak Lanjut Observasi Penilaian Kinerja PMM
form Tindak Lanjut Observasi Penilaian Kinerja PMMform Tindak Lanjut Observasi Penilaian Kinerja PMM
form Tindak Lanjut Observasi Penilaian Kinerja PMMAgungJakaNugraha1
 
Laporan Guru Piket Bukti Dukung PMM - www.kherysuryawan.id (1) (1).pdf
Laporan Guru Piket Bukti Dukung PMM - www.kherysuryawan.id (1) (1).pdfLaporan Guru Piket Bukti Dukung PMM - www.kherysuryawan.id (1) (1).pdf
Laporan Guru Piket Bukti Dukung PMM - www.kherysuryawan.id (1) (1).pdfSriHandayaniLubisSpd
 
Tugas PGP Keyakinan Kelas Modul 1.4 SMKN
Tugas PGP Keyakinan Kelas Modul 1.4 SMKNTugas PGP Keyakinan Kelas Modul 1.4 SMKN
Tugas PGP Keyakinan Kelas Modul 1.4 SMKNssuser419260
 
Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?
Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?
Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?AdePutraTunggali
 
Dokumen Tindak Lanjut Pengelolaan Kinerja Guru.docx
Dokumen Tindak Lanjut Pengelolaan Kinerja Guru.docxDokumen Tindak Lanjut Pengelolaan Kinerja Guru.docx
Dokumen Tindak Lanjut Pengelolaan Kinerja Guru.docxMasHari12
 

Dernier (20)

Laporan observasi sri handayani lubis.pdf
Laporan observasi sri handayani lubis.pdfLaporan observasi sri handayani lubis.pdf
Laporan observasi sri handayani lubis.pdf
 
Presentasi visi misi revisi sekolah dasar.pptx
Presentasi visi misi revisi sekolah dasar.pptxPresentasi visi misi revisi sekolah dasar.pptx
Presentasi visi misi revisi sekolah dasar.pptx
 
Jaringan Internet dan Komputer dasar-dasar
Jaringan Internet dan Komputer dasar-dasarJaringan Internet dan Komputer dasar-dasar
Jaringan Internet dan Komputer dasar-dasar
 
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA (PPKN) KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA (PPKN) KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA (PPKN) KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA (PPKN) KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Laporan_Rekan_Sejawat Sri Lubis, S.Pd (1).pdf
Laporan_Rekan_Sejawat Sri Lubis, S.Pd (1).pdfLaporan_Rekan_Sejawat Sri Lubis, S.Pd (1).pdf
Laporan_Rekan_Sejawat Sri Lubis, S.Pd (1).pdf
 
Lokakarya Kepemimpinan Sekolah 1_Mei 2024.pptx
Lokakarya Kepemimpinan Sekolah 1_Mei 2024.pptxLokakarya Kepemimpinan Sekolah 1_Mei 2024.pptx
Lokakarya Kepemimpinan Sekolah 1_Mei 2024.pptx
 
1.4.a.4.3. Keyakinan Kelas tuga mandiri calon guru penggerak.pdf
1.4.a.4.3. Keyakinan Kelas tuga mandiri calon guru penggerak.pdf1.4.a.4.3. Keyakinan Kelas tuga mandiri calon guru penggerak.pdf
1.4.a.4.3. Keyakinan Kelas tuga mandiri calon guru penggerak.pdf
 
PELAKSANAAN (di Hotel 101 Urban Thamrin Jkt) + Link2 MATERI Training_ "Effect...
PELAKSANAAN (di Hotel 101 Urban Thamrin Jkt) + Link2 MATERI Training_ "Effect...PELAKSANAAN (di Hotel 101 Urban Thamrin Jkt) + Link2 MATERI Training_ "Effect...
PELAKSANAAN (di Hotel 101 Urban Thamrin Jkt) + Link2 MATERI Training_ "Effect...
 
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI RUPA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
SOALAN PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN MATEMATIK TAHUN 2
SOALAN PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN MATEMATIK TAHUN 2SOALAN PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN MATEMATIK TAHUN 2
SOALAN PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN MATEMATIK TAHUN 2
 
7._MODUL_8_MATEMATIKA sdisudssasasa 1.pptx
7._MODUL_8_MATEMATIKA sdisudssasasa 1.pptx7._MODUL_8_MATEMATIKA sdisudssasasa 1.pptx
7._MODUL_8_MATEMATIKA sdisudssasasa 1.pptx
 
LAPORAN PARTISIPAN OBSERVER sdn 211.docx
LAPORAN PARTISIPAN OBSERVER sdn 211.docxLAPORAN PARTISIPAN OBSERVER sdn 211.docx
LAPORAN PARTISIPAN OBSERVER sdn 211.docx
 
Perspektif Global PDGK 4403, Modul 4.pptx
Perspektif Global PDGK 4403, Modul 4.pptxPerspektif Global PDGK 4403, Modul 4.pptx
Perspektif Global PDGK 4403, Modul 4.pptx
 
RPP Sistem Ekskresi - IPA Kelas 8 - semester Genap - 2024.docx
RPP Sistem Ekskresi - IPA Kelas 8 - semester Genap - 2024.docxRPP Sistem Ekskresi - IPA Kelas 8 - semester Genap - 2024.docx
RPP Sistem Ekskresi - IPA Kelas 8 - semester Genap - 2024.docx
 
ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN SISTEM PENCERNAAN.docx
ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN SISTEM PENCERNAAN.docxALUR TUJUAN PEMBELAJARAN SISTEM PENCERNAAN.docx
ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN SISTEM PENCERNAAN.docx
 
form Tindak Lanjut Observasi Penilaian Kinerja PMM
form Tindak Lanjut Observasi Penilaian Kinerja PMMform Tindak Lanjut Observasi Penilaian Kinerja PMM
form Tindak Lanjut Observasi Penilaian Kinerja PMM
 
Laporan Guru Piket Bukti Dukung PMM - www.kherysuryawan.id (1) (1).pdf
Laporan Guru Piket Bukti Dukung PMM - www.kherysuryawan.id (1) (1).pdfLaporan Guru Piket Bukti Dukung PMM - www.kherysuryawan.id (1) (1).pdf
Laporan Guru Piket Bukti Dukung PMM - www.kherysuryawan.id (1) (1).pdf
 
Tugas PGP Keyakinan Kelas Modul 1.4 SMKN
Tugas PGP Keyakinan Kelas Modul 1.4 SMKNTugas PGP Keyakinan Kelas Modul 1.4 SMKN
Tugas PGP Keyakinan Kelas Modul 1.4 SMKN
 
Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?
Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?
Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?
 
Dokumen Tindak Lanjut Pengelolaan Kinerja Guru.docx
Dokumen Tindak Lanjut Pengelolaan Kinerja Guru.docxDokumen Tindak Lanjut Pengelolaan Kinerja Guru.docx
Dokumen Tindak Lanjut Pengelolaan Kinerja Guru.docx
 

Soal-soal_KPK&FPB.pptx

  • 1. SOAL-SOAL & PENYELESAIAN MATERI KPK & FPB BISMILLAH… Dosen Pengampu : Saleh, S.Pd., M.Pd.
  • 2. Disusun Oleh : Nama : Wa Ode Siti Azna Muhiknar Nim : A1I122074 Kelas : A
  • 4. 1) Ira merupakan warga kabupaten Karawang. Usia Ira jika dibagi dengan 6 hasilnya bilangan bulat. Jika dibagi dengan 5 hasilnya bilangan genap. Jika dibagi dengan 3, maka tidak bersisa. Berapakah usia Ira? a. 28 tahun c. 36 tahun b. 30 tahun d. 18 tahun 3) KPK dari 8 dan 12 adalah …. a. 24 c. 18 b. 160 d. 20 2) Berapakah bilangan terbesar yang dapat membagi 32, 39 dan 46 meninggalkan sisa berturut- turut 2, 3 dan 4? a. 6 c. 12 b. 9 d. 32
  • 5. 4) Kelipatan bilangan 5 adalah … a. 0, 5, 10, 15, 20,... c. 2, 5, 10, 15, 20, b. 1, 5, 10, 15, 20, d. 5, 10, 15, 20, 25,... 5) FPB dari 28 dan 32 adalah .... a. 7 c. 6 b. 5 d. 4
  • 7. 2) Panitia O2SN tingkat Kecamatan Cibuaya menyediakan paket hadiah yang terdiri atas 40 alat tulis, 60 buku cerita dan 80 buku tulis. Setiap paket berisi ketiga jenis barang tersebut masing- masing sama banyak. a. Berapa paket paling banyak yang disediakan panitia? b. Berapa banyaknya alat tulis, buku cerita dan buku tulis untuk setiap paket hadiah? 1) Siswa-siswi kelas VI SDN Jayamulya III mengamati demonstrasi praktikum nyala bola lampu dengan tiga warna yang berbeda. Lampu putih menyala setiap 10 menit, lampu kuning menyala setiap 15 menit, sedangkan lampu bening menyala setiap 20 menit. Apabila pada pukul 09.10 lampu tersebut menyala bersama-sama, pada pukul berapa lagi lampu itu akan menyala bersama untuk kedua kalinya? 3) Siswa-siswi SDN Jayamulya III akan membagikan bantuan untuk korban banjir di daerah Cibuaya. Bantuan tersebut berupa 80 kg gula pasir, 100 kg beras dan 150 bungkus mi instan. Jika setiap warga mendapat ketiga jenis barang bantuan tersebut sama berat atau sama banyak, berapa warga paling banyak yang mendapat bantuan dari siswa-siswi tersebut?
  • 8. 5) Sari mempunyai 84 pulpen biru dan 56 pulpen hitam.sari ingin membagikannya padaanak sd dan akan dimasukan dalamplastik.berapakahplastik yang dibutuhkan untuk membungkuspulpen tsb?berapa pulpen hitamdan pulpen birupada setiap plastic? 4) Bu Aminah mempunyai 20 kelengkeng dan 30 anggur, kelengkeng dan anggur akan di masukkan kedalam plastik dengan jumlah yang sama besar. a. Berapa plastik yang diperlukan untuk membungkus buahtersebut? b. Berapa banyak kelengkeng dan anggur padamasing-masing plastik?
  • 10. 1) Untuk menyelesaikan soal pemecahan masalah tersebut, menggunakan konsep KPK. Terlebih dahulu kita mencari KPK bilangan 6, 5 dan 3. Bisa dengan cara membilang kelipatan, faktorisasi prima atau cara bertingkat (sengkedan). Untuk soal ini, kita bisa gunakan cara membilang kelipatan. Kelipatan 6= 6, 12, 18, 24, 30 Kelipatan 5= 5, 10, 15, 20, 25, 30 Kelipatan 3= 3, 6, 9, 12, 15, 18, 21, 24, 27, 30 KPK 6, 5 dan 3 adalah 30. Jadi, usia Ira adalah 30 tahun. Bukti 30 : 6 = 5 (termasuk bilangan bulat) 30 : 5 = 6 (termasuk bilangan genap) 30 : 3 = 10 (tidak bersisa) Jawaban benar B
  • 11. 2) Membagi 32 sisa 2 berarti 32-2 = 30 Membagi 39 sisa 3 berarti 39-3 = 36 Membagi 46 sisa 4 berarti 46-4= 42 Langkah selanjutnya, mencari FPB dari bilangan 30, 36 dan 42 Dengan cara faktorisasi prima didapat 30 = 2 x 3 x 5 36 = 2 x 2 x 3 x 3 42= 2 x 3 x 7 Ingat crazy solution FPB = sama, pangkat terkecil Faktor yang sama adalah 2 x 3, sehingga FPB 30, 36 dan 42 = 2 x 3 = 6 Jadi bilangan terbesar yang dapat membagi 32, 39 dan 46 dengan sisa berturut-turut 2, 3 dan 4 adalah bilangan 6 Jawaban benar A
  • 12. a. 28 tahun c. 36 tahun b. 30 tahun d. 18 tahun 3. Pembahasan: Pertama, kamu harus memfaktorkan bilangan 8 dan 12. Faktorisasi prima dari 8 Faktorisasi prima dari 12 8 = 23 12 = 22 × 3 Dengan demikian, KPK bilangan 12 dan 18 adalah sebagai berikut. 8 = 23 12 = 22 × 3 Jadi, KPK = 23 × 3 = 24. Jawaban benar A
  • 13. 4) Kelipatan bilangan 5 adalah … 5×1=5, 5×2=10, 5×3=15, 5×4=20, 5×5=25 Jadi, kelipatan bilangan 5 adalah 5, 10, 15, 20, 25 Jawaban benar D 5) FPB dari 28 dan 32 adalah 28 = 2 x 2 x 7 32 = 2 x 2 x 2 x 2 x 2 Ingat crazy solution FPB = sama, pangkat terkecil Faktor yang sama adalah 2 x 2, sehingga FPB 28, dan 32 = 2 x 2 = 4 Jawaban benar D
  • 15. 1) Untuk menyelesaikan soal pemecahan masalah di atas, menggunakan konsep KPK. Terlebih dahulu kita mencari KPK bilangan 10, 15 dan 20 dengan cara faktorisasi prima. Melalui metode faktorisasi prima didapat hasil sebagai berikut: 10 = 2 x 5 15 = 3 x 5 20 = 2 x 2 x 5 Ingat crazy solution KPK = semua, pangkat terbesar Semua faktor adalah 2, 3 dan 5. Ambil pangkat yang terbesar • Untuk 2 pangkat terbesarnya 2 x 2 • Untuk 3 pangkat terbesarnya 3 • Untuk 5 pangkat terbesarnya 5 maka didapat KPK 10, 15 dan 20 = 2 x 2 x 3 x 5 = 60
  • 16. Dengan demikian, lampu menyala bersama kembali dalam 60 menit ke depan setelah menyala bersama pertama kali. Sehingga 09.10 + 60 menit = 09.10 + 1 jam (karena 60 menit adalah 1 jam) = 09.10 + 01.00 = 10.10 Jadi lampu tersebut akan menyala kembali untuk kedua kalinya pada pukul 10.10. 2) Untuk menyelesaikan soal pemecahan masalah tersebut, menggunakan konsep FPB. Terlebih dahulu kita mencari FPB dari bilangan 40, 60 dan 80 dengan cara faktorisasi prima. Dari hasil faktorisasi prima didapat 40= 2 x 2 x 2 x 5 60 = 2 x 2 x 3 x 5 80 = 2 x 2 x 2 x 2 x 5 Ingat crazy solution FPB = sama, pangkat terkecil FPB 40, 60 dan 80 = 2 x 2 x 5 = 20 Jadi paket hadiah paling banyak adalah 20 paket. a. Banyaknya alat tulis pada setiap paket = banyak alat tulis : FPB = 40 : 20 = 2 alat tulis b. Banyaknya buku cerita pada setiap paket = banyak buku cerita : FPB = 60 : 20 = 3 buku cerita. c. Banyaknya buku tulis pada setiap paket = banyak buku tulis : FPB = 80 : 20 = 4 buku tulis.
  • 17. 3) Untuk menyelesaikan soal pemecahan masalah di atas, menggunakan konsep FPB. Terlebih dahulu kita mencari FPB dari bilangan 80, 100 dan 150 dengan cara faktorisasi prima. Dari hasil faktorisasi prima didapat 80= 2 x 2 x 2 x 2 x 5 100 = 2 x 2 x 5 x 5 150 = 2 x 3 x 5 x 5 Ingat crazy solution FPB = sama, pangkat terkecil FPB 80, 100 dan 150 = 2 x 5 = 10 Jadi warga paling banyak yang mendapat bantuan dari siswa-siswi tersebut yaitu 10 orang.
  • 18. 5) Tentukan FPB (84,56) 84=2² .3.7 56=2³ .7 FPB dari 84 dan 56 adalah 2²=4 Jadi, ada 4 plastik yang berisi pulpen biru dan pulpen hitam yang berisi sama banyak. Banyaknya pulpen biru pada masing-masing plastik adalah 84:4=21 pulpen biru Banyaknya pulpen hitam pada masing-masing plastik adlah 56:4=14 4) Faktorisasi prima dari 20 = 2² x 5 Faktorisasi prima dari 30 = 2 x 3 x 5 FPB dari 20 dan 30 = 2 x 5 = 10 a. Jumlah plastik yang diperlukan adalah 10 plastik b. Jumlah kelengkeng dalam setiap plastik = 20/10 = 2 jeruk Jumlah anggur dalam setiap plastik = 30/10 = 3salak