SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  8
Télécharger pour lire hors ligne
01
From Mr Mark Sayer - Principal of BVIS Hanoi - Royal City Campus
Thông điệp từ thầy Mark Sayer - Hiệu trưởng trường Quốc tế BVIS Hà Nội
Despite the best efforts of those
students remaining at school there is
an unusual hush about the building
as this week all students from Year 5
to Year 9 are away on their residen-
tial trips. There is plenty in this
edition of the newsletter that
supports what the children have
been doing this week.
It will not have escaped parents’ notice that there is no charge
for these residential or day trips. What might the reason for
this be, one could ask. It is because we value them so highly
that we want all students to go on them and get the most out of
them. More than this, though – and this is an area where we
differ from Vietnamese schools – we expect all students to
attend; they are not optional. Why is this?
Every trip a student participates in will be different – different
venue, weather, location, activities and coordinators. But the
one constant, however, in this is the student who attends. So
what are the criteria for success on a trip? With the scope for
so many variations, learning to face the challenges of change is
vital. So too are engagement, personal commitment to a task
or activity, a positive mental attitude, sometimes in the face of
difficulty, open-mindedness, resilience and a determination to
grow personally. The celebrated American ice hockey player,
Wayne Gretsky once famously said: “You miss 100% of the
shots you do not take!” You cannot win if you do not show up
30 MAY 2014 | TERM 3 | ISSUE 31
NEWSLETTER
NHỊP CẦU THẾ GIỚI
CONTENTS
01
03
04
05
06
07
08
From Mr Mark Sayer
From Mrs Sarah Wild
From Mr Nicholas West
Secondary Trip to Ba Vi
Y5-Y6 Trip to Mai Chau
BVIS Hanoi Facebook Page
Communications
– not just in person but also more importantly in spirit, mind
and attitude. This is true of these trips and of all future activi-
ties that the school lays on for the benefit of our students.
But trips are also times when parents can gradually learn the art
of letting go as they trust the school and increasingly entrust to
their children their own future. Trips are a wonderful time for
children to learn more about the world and their place within
it. Fledgling birds gradually learn to move closer to the edge of
the nest area until they are ready to launch themselves into
their maiden flight.
Children do the same, and all parents everywhere have the
difficult task of opening their grip to give their children the
space, time and trust to allow them to develop. These trips to
Mai Chau and to Ba Vi are safe, well organised and ones in
which all the students will grow, to some extent or other, in
their understanding of themselves, of their sense of worth and
of their values, as well as of the significance of the world and
other people around them. It is our job as educators and
parents to use such opportunities wisely and responsibly.
I think our parents will find that, through the photographs on
the two blogs and in gentle conversation when the children
return, you begin to see this growth in ever-increasing measure.
I wish you all a very happy weekend as you are reunited as fami-
lies again.
From Mr Mark Sayer - Principal of BVIS Hanoi
Thông điệp từ thầy Mark Sayer - Hiệu trưởng trường Quốc tế BVIS Hà Nội
02
Mặc dù vẫn còn rất nhiều khối lớp ở lại trường nhưng tôi có
thể cảm nhận thấy một sự yên tĩnh lạ thường bao trùm khắp
tòa nhà khối Trung học khi toàn bộ các em học sinh từ Lớp 5
đến Lớp 9 đều lên đường bắt đầu chuyến đi thực tế của các em.
Bản tin tuần này chủ yếu sẽ nói về những hoạt động mà các em
tham gia trong chuyến đi tuần này.
Chắc hẳn Quý vị đã biết rằng chi phí của những chuyến đi
tham quan và dã ngoại đều đã bao gồm trong học phí. Câu hỏi
đặt ra là vì sao cần phải có
những chuyến đi như vậy –
đó là bởi nhà trường luôn
đánh giá rất cao việc tất cả
các em học sinh cùng tham
gia và tận dụng tối đa cơ hội
này. Hơn thế nữa, đây cũng
chính là điểm mà chúng tôi
khác với những trường Việt
Nam - chúng tôi trông đợi
toàn bộ học sinh tham gia và
điều này là bắt buộc. Vì sao
lại như vậy?
Mỗi chuyến đi mà các em tham gia sẽ hoàn toàn khác biệt –
khác về địa điểm, thời tiết, nơi ở, các hoạt động và các hướng
dẫn viên. Tuy nhiên, điều không thay đổi là những em học sinh
tham. Vậy đâu là tiêu chí của một chuyến đi thành công? Các
em sẽ được trải nghiệm nhiều điều mới mẻ vì vậy việc học cách
thích ứng với sự thay đổi là điều hết sức quan trọng. Ngoài ra
cần phải có tinh thần tích cực tham gia, sự nỗ lực hoàn thành
nhiệm vụ và công việc được giao, quan điểm tích cực, sự cởi
mở, đôi khi là khả năng đối mặt với những khó khăn thử thách,
cũng như ý chí kiên cường và sự quyết tâm để có thể trưởng
thành hơn. Vận động viên khúc côn cầu nổi tiếng người Mỹ
Wayne Gretsky từng có một câu nói nổi tiếng rằng: “Bạn trượt
100% những cú đánh mà bạn bỏ qua!”, hay cũng có thể hiểu
rằng bạn không thể chiến thắng một trận đấu nếu như không
tham gia – không chỉ về mặt thể chất mà quan trọng hơn là
tinh thần, ý chí và thái độ. Điều đó không chỉ đúng với những
chuyến đi này mà còn với tất cả những hoạt động trong tương
lai mà nhà trường sẽ tổ chức để phục vụ cho lợi ích của các em
học sinh.
Bên cạnh đó, những chuyến đi còn là dịp để Quý Phụ huynh có
thể dần học cách tin tưởng ở nhà trường và đồng ý cho con
tham gia chuyến đi này, cũng như ngày càng để con tự lập và
quyết định tương lai của chính
mình. Đây là thời điểm tuyệt
vời để các em học sinh tìm hiểu
về thế giới và vai trò của em
trong thế giới này. Những chú
chim non sẽ dần học cách tiến
gần hơn ra ngoài rìa chiếc tổ của
mình cho đến khi chúng sẵn
sàng sải cánh bay lần đầu tiên.
Các em học sinh ở đâu cũng làm
như vậy, và bất kỳ cha mẹ nào
cũng đều cảm thấy khó khăn
khi phải mở rộng vòng tay, cho con không gian, thời gian và sự
tin tưởng để con phát triển. Những chuyến đi đến Mai Châu và
Ba Vì đều rất an toàn, được chuẩn bị chu đáo, qua đó tất cả các
em học sinh sẽ phần nào hiểu rõ hơn về chính mình, về lòng tự
trọng và giá trị của bản thân, cũng như tầm quan trọng của thế
giới và những người xung quanh. Nhiệm vụ của những chuyên
gia giáo dục chúng tôi và của Quý phụ huynh đó là tận dụng
những cơ hội này một cách khéo léo và có trách nhiệm.
Tôi nghĩ Quý Phụ huynh sẽ nhận thấy sự trưởng thành vượt
bậc của con sau khi con trở về và qua những bức ảnh trên trang
blog của hai khối.
Chúc Quý vị ngày nghỉ cuối tuần vui vẻ khi các em trở về và
đoàn tụ cùng gia đình.
03
Mệt mỏi nhưng đầy ý tưởng – đó chính là cảm giác của tôi khi
ngồi viết bản tin tuần này và tôi hoàn toàn đồng tình với Cơ
quan Thanh tra Chất lượng Giáo dục Anh (OFSTED) khi họ
tư vấn cho các trường về tầm quan trọng của việc giáo dục ngoài
trời. Với tư cách một nhà Địa lý học và một giáo viên môn Lịch
sử - Địa lý của Trường BVIS, tôi hết sức tự hào khi luôn nỗ lực
lồng ghép những hoạt động học tập ngoài trời vào chương trình
giảng dạy nhiều nhất có thể. Đến giờ tôi vẫn nhớ những cơ hội
và trải nghiệm học tập mà mình đã có được trong quá trình
trưởng thành, qua đó giúp định hình nên con người cũng như
cách tôi rèn luyện ngành nghề mà mình đã chọn ra sao. Đó luôn
là những kỷ niệm đáng nhớ nhất trong thời học sinh của tôi!
Tuần này đã diễn ra hết sức sôi động và tất cả các em học sinh
khối Trung quả thực đã đem lại t sự vẻ vang cho nhà trường và
cho chính các bậc Phụ huynh. Tôi rất vui khi được nhìn thấy
các em học những điều mới mẻ về môi trường xung quanh, về
văn hóa, đồng thời trải nghiệm những điều mà thường ngày
không có được. Tôi nhận thấy rằng sau khi trở về Hà Nội, các
em đã trang bị cho mình những kỹ năng mới, cũng như rất
nhiều kỷ niệm chỉ có qua những chuyến đi xa.
Mục tiêu của chuyến đi này là nhằm tăng cường sự nhận thức
của các em về môi trường xung quanh và ở các vùng miền trong
nước, cũng như phát triển mối quan hệ với giáo viên và với các
bạn khác. Đây là một phần thưởng cho những tiến bộ tuyệt vời
mà các em đã đạt được trong năm học này. Trong những ngày
qua, các em đã học được rất nhiều điều về những kỹ thuật chăn
nuôi trồng trọt ở miền Bắc Việt Nam và về tầm quan trọng của
việc sản xuất nông nghiệp tự cung tự cấp. Các em đã đi bộ
trong Rừng Quốc Gia Ba Vì, ngắm nhìn tàn tích ngôi nhà thờ
cổ của Pháp và đi xe đạp khám phá khu vực xung quanh. Một
số em đã có cơ hội trải nghiệm một chuyến đi khá khó khăn để
khám phá và ngắm nhìn một ngọn thác tuyệt đẹp, trong khi
những em khác đã đi thăm làng cổ Đường Lâm để xem những
hình ảnh thú vị của Việt Nam thời xưa. Đối với tôi, một khía
cạnh rất quan trọng của chuyến đi này đó là việc các em học
sinh hiểu được tầm quan trọng của du lịch bền vững và những
lợi ích mà nó mang lại cho người dân bản địa.
Tuy nhiên, điều tuyệt vời nhất của chuyến đi này là tình bạn và
mối quan hệ giữa các em học sinh. Rõ ràng, đây chính là niềm
vui của người giáo viên khi nhìn những em học sinh rụt rè và
nhút nhát trên lớp bỗng nhiên phát triển nhanh chóng và trở
thành một con người hoàn toàn khác khi được đi ra môi
trường bên ngoài trường học. Đây là điều đã diễn ra trong vài
ngày qua và tôi tin rằng tất cả các em học sinh khối Trung học
đã quay về Hà Nội với rất nhiều kiến thức mới mẻ hỗ trợ cho
sự tiến bộ trong học tập của các em. Tôi rất vui khi được tham
gia chuyến đi tuần này cùng các em học sinh và tôi hy vọng rằng
chúng ta sẽ có nhiều dịp như vậy trong tương lai.
Sitting here writing this, exhausted but
very reflective, I can only but agree
with Ofsted when they advise schools
on the importance of outdoor educa-
tion. As a geographer and a member of
the Humanities faculty, I fully pride
myself on incorporating as much
outdoors learning as possible within
the curriculum. I can still remember
many of the opportunities and learn-
ing experiences I had growing up which have shaped how I
behave as an adult and, of course, how I practice my chosen
vocation. It was always the best part of school life for me!
This week has been superb and all of the Secondary students
have been an absolute credit to our school and indeed to you,
their parents. It has been a pleasure witnessing the children
learn new things about their local environment and culture and
trying things that are usually out of their comfort zone. I feel
that the children have returned to Hanoi with new skills,
experiences and memories that only come from spending time
away from their usual surroundings.
The objectives of this trip, which has served as a reward for the
fabulous progress that the students have made this academic
year, were to increase their local and national environmental
awareness and to develop their relationships with peers and staff
alike. They have learnt a great deal over the past days including
the many different agricultural techniques used in Northern
Vietnam and the importance of agricultural self-sufficiency.
The children have trekked within the Ba Vi National Park to
look at some old French ruins and have explored the local area
using mountain bikes. Some of the students had the opportuni-
ty to undertake a rather difficult trek up a mountain river to
visit a very picturesque waterfall whilst others visited the
ancient village of Duong Lam to look at some of Vietnam’s
fascinating past. A very important aspect of the trip for me was
for the children to understand the importance of sustainable
tourism and how it benefits local people.
The best part of this trip, however, has to be the new friendships
and relationships formed between students. It is, without
question, the best part of a teacher’s job when we witness
students who can be quiet and introverted in the classroom
blossoming suddenly and becoming different characters when
outside the school environment. This has certainly been the case
over the past few days and I am positive that each and every one
of our Secondary students has returned to Hanoi with some-
thing new to add to their educational development. It has been
myabsolutepleasurespendingtimewithyourchildrenthisweek
and I hope there are many more opportunities in the future.
From Mrs Sarah Wild - Head of Secondary / This newsletter was written by Mr Phil Stanier - Humanities teacher KS3
Thôngđiệp từcô Sarah Wild-HiệuphóKhốiTrunghọc/BảntinnàydothầyPhilStanier-Giáoviênlịchsử-địalýphụ trách
04
From Mr Nicholas West - Head of Primary
Thông điệp từ thầy Nicholas West - Hiệu phó Khối Mầm non, Tiểu học
http://maichau280514.blogspot.com.
http://maichau280514.blogspot.com.
I am writing this newsletter before I
head off with the Year 5 and 6 children
and staff on their first residential trip.
We will be visiting Mai Chau, a charm-
ing location about four hours to the
southwest of Hanoi. It is high in the
hills with rice fields and mountains as
far as the eye can see. I would call it an
idyllic location with beautiful scenery
and charming people.
The part of the trip the children and I are most looking
forward is our community project with a local school. The
children in our school have so much: caring families, fresh air
and a well-equipped school in which to learn. However, the
challenges to the Mai Chau students are great. Many children
walk for hours down from their hill tribe with no footwear and
insufficient and unsuitable clothes. They are often needed for
work but their school works hard to provide for their educa-
tion and well-being and so they continue to attend school.
Your children’s reaction to want to help this school has been
admirable. Children from every Primary year group have gone
into their wardrobes and picked out shoes, clothes and even
favourite teddy bears that they are willing to give up. Their
generosity has left me speechless at times and the care that they
have shown for others less fortunate has been truly
heart-warming.
I thank everyone for your generosity and I know the children
in Year 5 and 6 will pass on these gifts with dignity and pride
and we will be able to share their stories upon our return. We
know that many parents have wanted to attend this trip too.
The children are in good hands but if you do want to follow the
trip’s progress and see some photos of the activities they are
doing then feel free to take a look at our blog
http://maichau280514.blogspot.com.
Have a great weekend; I know I will be enjoying some sleep
when it eventually comes!
Tôi viết bản tin này trước chuyến đi thực tế đầu tiên tới Mai
Châu của học sinh Lớp 5 và 6 cùng đội ngũ giáo viên. Chúng
tôi sẽ tới thăm Mai Châu, một địa danh tuyệt đẹp cách Hà Nội
khoảng 4 tiếng về phía tây nam. Địa danh này nằm trên đồi với
những đồng lúa và dãy nũi trải dài hết tầm mắt. Có thể nói đó
là chốn đồng quê với những cảnh sắc và người dân tươi đẹp.
Phần mà các em học sinh và tôi mong đợi nhất trong chuyến đi
này là dự án cộng đồng với trường học địa phương. Các em học
sinh trường ta được có một cuộc sống đầy đủ: một gia đình chu
đáo, không khí trong lành và một ngôi trường được trang bị
đầy đủ. Tuy nhiên, các em học sinh ở Mai Châu lại có những
thử thách khó khăn hơn. Rất nhiều em phải đi chân đất nhiều
tiếng đồng hồ tới trường từ trên đồi và không có đủ quần áo để
mặc. Các em thường phải làm việc vất vả nhưng trường cũng
rất cố gắng để mang lại kiến thức và niềm vui cho các em để các
em có thể tiếp tục đi học.
Việc các em học sinh trường ta muốn giúp đỡ các bạn rất
đáng ngưỡng mộ. Các em học sinh từ các khối lớp Tiểu học
đã chọn ra những đôi giày, bộ quần áo và cả những chú gấu
bông yêu thích từ tủ đồ của mình để tặng cho các bạn. Tấm
lòng rộng lượng của các em không thể diễn đạt bằng lời và sự
quan tâm các em dành cho các bạn kém may mắn hơn thực sự
là rất cảm động.
Tôi xin cảm ơn lòng hảo tâm của tất cả Quý vị và tôi chắc chắn
rằng các em học sinh Lớp 5 và 6 sẽ chuyển những món quà này
tới các bạn nhỏ và chúng tôi có thể kể lại câu chuyện về chuyến
đi này khi trở về. Tôi hiểu rằng rất nhiều Quý phụ huynh cũng
muốn tham gia chuyến đi này. Các em sẽ được chăm sóc cẩn
thận nhưng nếu Quý vị muốn theo dõi tiến trình của chuyến đi
và xem ảnh của các hoạt động mà các em đang tham gia, vui
lòng xem trang blog http://maichau280514.blogspot.com
Chúc Quý vị cuối tuần vui vẻ; tôi chắc chắn là tôi sẽ ngủ rất
ngon vào cuối tuần này!
05
06
07
BVIS Hanoi Facebook Page
Trang Facebook của Trường BVIS Hà Nội
https://www.facebook.com/BVISHanoi.Official https://www.facebook.com/BVISHanoi.Official
https://www.facebook.com/BVISHanoi.Official
https://www.facebook.com/BVISHanoi.Official
Facebook.com/BVISHanoi.Official
Did you know that BVIS Hanoi have a whole-school Face-
book Page?
Visit our Official Page here, and click to receive updates
in your Facebook ‘Home’ feed throughout the week
including:
• School Events
• Reminders
• Photos
• Videos
• Announcements
• Newsletters
• Educational articles
We hope you’ll find this resource useful and enjoy reading
the posts.
Facebook.com/BVISHanoi.Official
Quý vị đã biết Trường BVIS Hà Nội của chúng ta đã có một
Trang Facebook chính thức hay chưa?
Mời Quý Phụ huynh truy cập Trang Facebook chính thức của
nhà trường tại đây và nhấn nút để theo dõi những tin tức cập
nhật trong tuần trên Trang chủ của Quý vị bao gồm:
• Các sự kiện của nhà trường
• Lời nhắc
• Ảnh
• Video
• Thông báo của nhà trường
• Bản tin tuần
• Những bài viết về giáo dục
Chúng tôi hy vọng rằng những bài viết trên Trang Facebook sẽ
cung cấp nhiều thông tin bổ ích và lý thú cho Quý Phụ huynh.
Communication
Thông tin liên hệ với Nhà trường
Department
Phòng
Finance
Tài chính
Fees/Payments
Học phí
Absence
Nghỉ học
Behaviour/Discipline
Hành vi/Kỷ luật
Form Teacher
Giáo viên chủ nhiệm
Head of Sections
Hiệu phó các Khối
Classroom Facilities
Thiết bị phòng học
Form Teacher
Giáo viên chủ nhiệm
Head of Sections
Hiệu phó các Khối
Homework
Bài tập về nhà
Form Teacher
Giáo viên chủ nhiệm
Head of Sections
Hiệu phó các Khối
Lost Property
Đồ đạc thất lạc
Form Teacher
Giáo viên chủ nhiệm
Head of Sections
Hiệu phó các Khối
Uniform
Đồng phục
Form Teacher
Giáo viên chủ nhiệm
Head of Sections
Hiệu phó các Khối
Sickness/Contagious illness
Ốm/bệnh
Nurse/ Y tá
Ext/Số máy lẻ: 342
PA to Head of Sections
Trợ lý các Khối
Ext/Số máy lẻ: 131
Bus
Xe buýt
Bus Coordinator
Điều phối xe buýt
Ext/Số máy lẻ: 302
Business Manager
Phó Giám đốc
Ext/Số máy lẻ: 150
Catering and Food
Thức ăn
Parents may like to refer to the Parent Hanbooks for the relevant email address for the staff members.
Phụ huynh có thể xem trong Sổ tay Phụ huynh các địa chỉ email của các giáo viên.
Communication FLOWCHART for Parents - whom do I contact when I encounter a difficulty?
Sơ đồ liên hệ cho Quý phụ huynh
PA to Head of Sections
Trợ lý các Khối
Ext/Số máy lẻ: 131
Business Manager
Phó Giám đốc
Ext/Số máy lẻ: 150
Safety and Security
An toàn và an ninh
Facility Supervisor
Giám sát tài sản
Ext/Số máy lẻ: 301
Transport (not bus related),
Parking
Phương tiện đi lại (không
phải xe buýt), chỗ đỗ xe
Business Manager
Phó Giám đốc
Ext/Số máy lẻ: 150
Business Manager
Phó Giám đốc
Ext/Số máy lẻ: 150
Reception
Lễ tân
Ext/Số máy lẻ: 0
PA to Head of Sections
Trợ lý các Khối
Ext/Số máy lẻ: 131
Admission Manager
Trưởng phòng Tuyển sinh
Ext/Số máy lẻ: 888
General Accountant
Kế toán tổng hợp
Ext/Số máy lẻ: 311
Academic
Giảng dạy và học tập
Non-Academic
Các hoạt động
ngoài học tập
và giảng dạy
Issue
Nội dung
1st person
Người liên hệ thứ nhất
2nd person
Người liên hệ thứ hai
08

Contenu connexe

Tendances

Vue Point Term 1 2015-2016
Vue Point Term 1 2015-2016Vue Point Term 1 2015-2016
Vue Point Term 1 2015-2016BVIS Ha Noi
 
BVIS Newsletter Issue17 20142015
BVIS Newsletter Issue17 20142015BVIS Newsletter Issue17 20142015
BVIS Newsletter Issue17 20142015BVIS Ha Noi
 
Số 9 (tháng 12/2015)
Số 9 (tháng 12/2015)Số 9 (tháng 12/2015)
Số 9 (tháng 12/2015)Banmaischool
 
Noi san thang4.2016 - I CAN DO IT
Noi san thang4.2016 - I CAN DO IT Noi san thang4.2016 - I CAN DO IT
Noi san thang4.2016 - I CAN DO IT Banmaischool
 
Vue Point Term 3 2014-2015
Vue Point Term 3 2014-2015Vue Point Term 3 2014-2015
Vue Point Term 3 2014-2015BVIS Ha Noi
 
Gioithieu the light mn 2015
Gioithieu the light   mn 2015Gioithieu the light   mn 2015
Gioithieu the light mn 2015Banmaischool
 
BVIS Newsletter Issue22 20142015
BVIS Newsletter Issue22 20142015BVIS Newsletter Issue22 20142015
BVIS Newsletter Issue22 20142015BVIS Ha Noi
 
BVIS Newsletter Issue30 20142015
BVIS Newsletter Issue30 20142015BVIS Newsletter Issue30 20142015
BVIS Newsletter Issue30 20142015BVIS Ha Noi
 
Newsletter sl tterm1_is8
Newsletter sl tterm1_is8Newsletter sl tterm1_is8
Newsletter sl tterm1_is8BVIS Ha Noi
 
BVIS Newsletter Issue15 20142015
BVIS Newsletter Issue15 20142015BVIS Newsletter Issue15 20142015
BVIS Newsletter Issue15 20142015BVIS Ha Noi
 

Tendances (20)

Vue Point Term 1 2015-2016
Vue Point Term 1 2015-2016Vue Point Term 1 2015-2016
Vue Point Term 1 2015-2016
 
Issue2
Issue2Issue2
Issue2
 
Issue25
Issue25Issue25
Issue25
 
BVIS Newsletter Issue17 20142015
BVIS Newsletter Issue17 20142015BVIS Newsletter Issue17 20142015
BVIS Newsletter Issue17 20142015
 
So 5
So 5So 5
So 5
 
Issue16
Issue16Issue16
Issue16
 
Số 9 (tháng 12/2015)
Số 9 (tháng 12/2015)Số 9 (tháng 12/2015)
Số 9 (tháng 12/2015)
 
So 7
So 7So 7
So 7
 
Noi san thang4.2016 - I CAN DO IT
Noi san thang4.2016 - I CAN DO IT Noi san thang4.2016 - I CAN DO IT
Noi san thang4.2016 - I CAN DO IT
 
Vue Point Term 3 2014-2015
Vue Point Term 3 2014-2015Vue Point Term 3 2014-2015
Vue Point Term 3 2014-2015
 
Gioithieu the light mn 2015
Gioithieu the light   mn 2015Gioithieu the light   mn 2015
Gioithieu the light mn 2015
 
BVIS Newsletter Issue22 20142015
BVIS Newsletter Issue22 20142015BVIS Newsletter Issue22 20142015
BVIS Newsletter Issue22 20142015
 
So 8
So 8So 8
So 8
 
BVIS Newsletter Issue30 20142015
BVIS Newsletter Issue30 20142015BVIS Newsletter Issue30 20142015
BVIS Newsletter Issue30 20142015
 
So 6
So 6So 6
So 6
 
Newsletter sl tterm1_is8
Newsletter sl tterm1_is8Newsletter sl tterm1_is8
Newsletter sl tterm1_is8
 
Issue32
Issue32Issue32
Issue32
 
BVIS Newsletter Issue15 20142015
BVIS Newsletter Issue15 20142015BVIS Newsletter Issue15 20142015
BVIS Newsletter Issue15 20142015
 
Issue22 vn
Issue22 vnIssue22 vn
Issue22 vn
 
Issue13
Issue13Issue13
Issue13
 

Similaire à Issue31

Similaire à Issue31 (20)

BVIS Newsletter Issue34 20142015
BVIS Newsletter Issue34 20142015BVIS Newsletter Issue34 20142015
BVIS Newsletter Issue34 20142015
 
Issue17 vn
Issue17 vnIssue17 vn
Issue17 vn
 
Issue20
Issue20Issue20
Issue20
 
Issue20
Issue20Issue20
Issue20
 
Issue30
Issue30Issue30
Issue30
 
Issue26 vn
Issue26 vnIssue26 vn
Issue26 vn
 
Issue24
Issue24Issue24
Issue24
 
Issue24
Issue24Issue24
Issue24
 
BVIS Newsletter Issue32 20142015
BVIS Newsletter Issue32 20142015BVIS Newsletter Issue32 20142015
BVIS Newsletter Issue32 20142015
 
Issue4
Issue4Issue4
Issue4
 
Issue 30 vnm
Issue 30 vnmIssue 30 vnm
Issue 30 vnm
 
Issue19
Issue19Issue19
Issue19
 
Issue19
Issue19Issue19
Issue19
 
BVIS Newsletter Issue11 20142015
BVIS Newsletter Issue11 20142015BVIS Newsletter Issue11 20142015
BVIS Newsletter Issue11 20142015
 
Issue19 vn
Issue19 vnIssue19 vn
Issue19 vn
 
Studii - Hướng nghiệp và du học
Studii - Hướng nghiệp và du họcStudii - Hướng nghiệp và du học
Studii - Hướng nghiệp và du học
 
BVIS Newsletter Issue12 20142015
BVIS Newsletter Issue12 20142015BVIS Newsletter Issue12 20142015
BVIS Newsletter Issue12 20142015
 
Issue15
Issue15Issue15
Issue15
 
Issue15
Issue15Issue15
Issue15
 
Issue2
Issue2Issue2
Issue2
 

Plus de BVIS Ha Noi

Vue Point Term 2 2015-2016
Vue Point Term 2 2015-2016Vue Point Term 2 2015-2016
Vue Point Term 2 2015-2016BVIS Ha Noi
 
Water For A Sustainable World
Water For A Sustainable WorldWater For A Sustainable World
Water For A Sustainable WorldBVIS Ha Noi
 
BVIS Newsletter Issue33 20142015
BVIS Newsletter Issue33 20142015BVIS Newsletter Issue33 20142015
BVIS Newsletter Issue33 20142015BVIS Ha Noi
 
500 Word Stories - Top 10 of BVIS Hanoi students
500 Word Stories - Top 10 of BVIS Hanoi students500 Word Stories - Top 10 of BVIS Hanoi students
500 Word Stories - Top 10 of BVIS Hanoi studentsBVIS Ha Noi
 
BVIS Newsletter Issue29 20142015
BVIS Newsletter Issue29 20142015BVIS Newsletter Issue29 20142015
BVIS Newsletter Issue29 20142015BVIS Ha Noi
 
Vue Point Term 1 2014-2015
Vue Point Term 1 2014-2015Vue Point Term 1 2014-2015
Vue Point Term 1 2014-2015BVIS Ha Noi
 
Vue Point Term 2 2014-2015
Vue Point Term 2 2014-2015Vue Point Term 2 2014-2015
Vue Point Term 2 2014-2015BVIS Ha Noi
 
BVIS Newsletter Issue28 20142015
BVIS Newsletter Issue28 20142015BVIS Newsletter Issue28 20142015
BVIS Newsletter Issue28 20142015BVIS Ha Noi
 
BVIS Newsletter Issue26 20142015
BVIS Newsletter Issue26 20142015BVIS Newsletter Issue26 20142015
BVIS Newsletter Issue26 20142015BVIS Ha Noi
 
BVIS Newsletter Issue25 20142015
BVIS Newsletter Issue25 20142015BVIS Newsletter Issue25 20142015
BVIS Newsletter Issue25 20142015BVIS Ha Noi
 
BVIS Newsletter Issue21 20142015
BVIS Newsletter Issue21 20142015BVIS Newsletter Issue21 20142015
BVIS Newsletter Issue21 20142015BVIS Ha Noi
 
BVIS Newsletter Issue04 20142015
BVIS Newsletter Issue04 20142015BVIS Newsletter Issue04 20142015
BVIS Newsletter Issue04 20142015BVIS Ha Noi
 
BVIS Newsletter Issue20 20142015
BVIS Newsletter Issue20 20142015BVIS Newsletter Issue20 20142015
BVIS Newsletter Issue20 20142015BVIS Ha Noi
 
BVIS Newsletter Issue19 20142015
BVIS Newsletter Issue19 20142015BVIS Newsletter Issue19 20142015
BVIS Newsletter Issue19 20142015BVIS Ha Noi
 
BVIS Newsletter Issue16 20142015
BVIS Newsletter Issue16 20142015BVIS Newsletter Issue16 20142015
BVIS Newsletter Issue16 20142015BVIS Ha Noi
 
BVIS Newsletter Issue14 20142015
BVIS Newsletter Issue14 20142015BVIS Newsletter Issue14 20142015
BVIS Newsletter Issue14 20142015BVIS Ha Noi
 
BVIS Newsletter Issue13 20142015
BVIS Newsletter Issue13 20142015BVIS Newsletter Issue13 20142015
BVIS Newsletter Issue13 20142015BVIS Ha Noi
 

Plus de BVIS Ha Noi (17)

Vue Point Term 2 2015-2016
Vue Point Term 2 2015-2016Vue Point Term 2 2015-2016
Vue Point Term 2 2015-2016
 
Water For A Sustainable World
Water For A Sustainable WorldWater For A Sustainable World
Water For A Sustainable World
 
BVIS Newsletter Issue33 20142015
BVIS Newsletter Issue33 20142015BVIS Newsletter Issue33 20142015
BVIS Newsletter Issue33 20142015
 
500 Word Stories - Top 10 of BVIS Hanoi students
500 Word Stories - Top 10 of BVIS Hanoi students500 Word Stories - Top 10 of BVIS Hanoi students
500 Word Stories - Top 10 of BVIS Hanoi students
 
BVIS Newsletter Issue29 20142015
BVIS Newsletter Issue29 20142015BVIS Newsletter Issue29 20142015
BVIS Newsletter Issue29 20142015
 
Vue Point Term 1 2014-2015
Vue Point Term 1 2014-2015Vue Point Term 1 2014-2015
Vue Point Term 1 2014-2015
 
Vue Point Term 2 2014-2015
Vue Point Term 2 2014-2015Vue Point Term 2 2014-2015
Vue Point Term 2 2014-2015
 
BVIS Newsletter Issue28 20142015
BVIS Newsletter Issue28 20142015BVIS Newsletter Issue28 20142015
BVIS Newsletter Issue28 20142015
 
BVIS Newsletter Issue26 20142015
BVIS Newsletter Issue26 20142015BVIS Newsletter Issue26 20142015
BVIS Newsletter Issue26 20142015
 
BVIS Newsletter Issue25 20142015
BVIS Newsletter Issue25 20142015BVIS Newsletter Issue25 20142015
BVIS Newsletter Issue25 20142015
 
BVIS Newsletter Issue21 20142015
BVIS Newsletter Issue21 20142015BVIS Newsletter Issue21 20142015
BVIS Newsletter Issue21 20142015
 
BVIS Newsletter Issue04 20142015
BVIS Newsletter Issue04 20142015BVIS Newsletter Issue04 20142015
BVIS Newsletter Issue04 20142015
 
BVIS Newsletter Issue20 20142015
BVIS Newsletter Issue20 20142015BVIS Newsletter Issue20 20142015
BVIS Newsletter Issue20 20142015
 
BVIS Newsletter Issue19 20142015
BVIS Newsletter Issue19 20142015BVIS Newsletter Issue19 20142015
BVIS Newsletter Issue19 20142015
 
BVIS Newsletter Issue16 20142015
BVIS Newsletter Issue16 20142015BVIS Newsletter Issue16 20142015
BVIS Newsletter Issue16 20142015
 
BVIS Newsletter Issue14 20142015
BVIS Newsletter Issue14 20142015BVIS Newsletter Issue14 20142015
BVIS Newsletter Issue14 20142015
 
BVIS Newsletter Issue13 20142015
BVIS Newsletter Issue13 20142015BVIS Newsletter Issue13 20142015
BVIS Newsletter Issue13 20142015
 

Dernier

20 ĐỀ DỰ ĐOÁN - PHÁT TRIỂN ĐỀ MINH HỌA BGD KỲ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2024 MÔ...
20 ĐỀ DỰ ĐOÁN - PHÁT TRIỂN ĐỀ MINH HỌA BGD KỲ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2024 MÔ...20 ĐỀ DỰ ĐOÁN - PHÁT TRIỂN ĐỀ MINH HỌA BGD KỲ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2024 MÔ...
20 ĐỀ DỰ ĐOÁN - PHÁT TRIỂN ĐỀ MINH HỌA BGD KỲ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2024 MÔ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 BIÊN SOẠN THEO ĐỊNH HƯỚNG ĐỀ BGD 2025 MÔN TOÁN 10 - CÁN...
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 BIÊN SOẠN THEO ĐỊNH HƯỚNG ĐỀ BGD 2025 MÔN TOÁN 10 - CÁN...ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 BIÊN SOẠN THEO ĐỊNH HƯỚNG ĐỀ BGD 2025 MÔN TOÁN 10 - CÁN...
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 BIÊN SOẠN THEO ĐỊNH HƯỚNG ĐỀ BGD 2025 MÔN TOÁN 10 - CÁN...Nguyen Thanh Tu Collection
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Bài học phòng cháy chữa cháy - PCCC tại tòa nhà
Bài học phòng cháy chữa cháy - PCCC tại tòa nhàBài học phòng cháy chữa cháy - PCCC tại tòa nhà
Bài học phòng cháy chữa cháy - PCCC tại tòa nhàNguyen Thi Trang Nhung
 
Tử Vi Là Gì Học Luận Giải Tử Vi Và Luận Đoán Vận Hạn
Tử Vi Là Gì Học Luận Giải Tử Vi Và Luận Đoán Vận HạnTử Vi Là Gì Học Luận Giải Tử Vi Và Luận Đoán Vận Hạn
Tử Vi Là Gì Học Luận Giải Tử Vi Và Luận Đoán Vận HạnKabala
 
Kiến thức cơ bản về tư duy số - VTC Net Viet
Kiến thức cơ bản về tư duy số - VTC Net VietKiến thức cơ bản về tư duy số - VTC Net Viet
Kiến thức cơ bản về tư duy số - VTC Net VietNguyễn Quang Huy
 
Giới Thiệu Về Kabala | Hành Trình Thấu Hiểu Bản Thân | Kabala.vn
Giới Thiệu Về Kabala | Hành Trình Thấu Hiểu Bản Thân | Kabala.vnGiới Thiệu Về Kabala | Hành Trình Thấu Hiểu Bản Thân | Kabala.vn
Giới Thiệu Về Kabala | Hành Trình Thấu Hiểu Bản Thân | Kabala.vnKabala
 
xemsomenh.com-Vòng Tràng Sinh - Cách An 12 Sao Và Ý Nghĩa Từng Sao.pdf
xemsomenh.com-Vòng Tràng Sinh - Cách An 12 Sao Và Ý Nghĩa Từng Sao.pdfxemsomenh.com-Vòng Tràng Sinh - Cách An 12 Sao Và Ý Nghĩa Từng Sao.pdf
xemsomenh.com-Vòng Tràng Sinh - Cách An 12 Sao Và Ý Nghĩa Từng Sao.pdfXem Số Mệnh
 
xemsomenh.com-Vòng Thái Tuế và Ý Nghĩa Các Sao Tại Cung Mệnh.pdf
xemsomenh.com-Vòng Thái Tuế và Ý Nghĩa Các Sao Tại Cung Mệnh.pdfxemsomenh.com-Vòng Thái Tuế và Ý Nghĩa Các Sao Tại Cung Mệnh.pdf
xemsomenh.com-Vòng Thái Tuế và Ý Nghĩa Các Sao Tại Cung Mệnh.pdfXem Số Mệnh
 
Trắc nghiệm CHƯƠNG 5 môn Chủ nghĩa xã hội
Trắc nghiệm CHƯƠNG 5 môn Chủ nghĩa xã hộiTrắc nghiệm CHƯƠNG 5 môn Chủ nghĩa xã hội
Trắc nghiệm CHƯƠNG 5 môn Chủ nghĩa xã hộiNgocNguyen591215
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Đề thi tin học HK2 lớp 3 Chân Trời Sáng Tạo
Đề thi tin học HK2 lớp 3 Chân Trời Sáng TạoĐề thi tin học HK2 lớp 3 Chân Trời Sáng Tạo
Đề thi tin học HK2 lớp 3 Chân Trời Sáng Tạowindcances
 
các nội dung phòng chống xâm hại tình dục ở trẻ em
các nội dung phòng chống xâm hại tình dục ở trẻ emcác nội dung phòng chống xâm hại tình dục ở trẻ em
các nội dung phòng chống xâm hại tình dục ở trẻ emTrangNhung96
 
TUYỂN TẬP ĐỀ THI GIỮA KÌ, CUỐI KÌ 2 MÔN VẬT LÍ LỚP 11 THEO HÌNH THỨC THI MỚI ...
TUYỂN TẬP ĐỀ THI GIỮA KÌ, CUỐI KÌ 2 MÔN VẬT LÍ LỚP 11 THEO HÌNH THỨC THI MỚI ...TUYỂN TẬP ĐỀ THI GIỮA KÌ, CUỐI KÌ 2 MÔN VẬT LÍ LỚP 11 THEO HÌNH THỨC THI MỚI ...
TUYỂN TẬP ĐỀ THI GIỮA KÌ, CUỐI KÌ 2 MÔN VẬT LÍ LỚP 11 THEO HÌNH THỨC THI MỚI ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
SD-05_Xây dựng website bán váy Lolita Alice - Phùng Thị Thúy Hiền PH 2 7 8 6 ...
SD-05_Xây dựng website bán váy Lolita Alice - Phùng Thị Thúy Hiền PH 2 7 8 6 ...SD-05_Xây dựng website bán váy Lolita Alice - Phùng Thị Thúy Hiền PH 2 7 8 6 ...
SD-05_Xây dựng website bán váy Lolita Alice - Phùng Thị Thúy Hiền PH 2 7 8 6 ...ChuThNgnFEFPLHN
 
26 Truyện Ngắn Sơn Nam (Sơn Nam) thuviensach.vn.pdf
26 Truyện Ngắn Sơn Nam (Sơn Nam) thuviensach.vn.pdf26 Truyện Ngắn Sơn Nam (Sơn Nam) thuviensach.vn.pdf
26 Truyện Ngắn Sơn Nam (Sơn Nam) thuviensach.vn.pdfltbdieu
 
Giáo trình xây dựng thực đơn. Ths Hoang Ngoc Hien.pdf
Giáo trình xây dựng thực đơn. Ths Hoang Ngoc Hien.pdfGiáo trình xây dựng thực đơn. Ths Hoang Ngoc Hien.pdf
Giáo trình xây dựng thực đơn. Ths Hoang Ngoc Hien.pdf4pdx29gsr9
 
xemsomenh.com-Vòng Lộc Tồn - Vòng Bác Sĩ và Cách An Trong Vòng Lộc Tồn.pdf
xemsomenh.com-Vòng Lộc Tồn - Vòng Bác Sĩ và Cách An Trong Vòng Lộc Tồn.pdfxemsomenh.com-Vòng Lộc Tồn - Vòng Bác Sĩ và Cách An Trong Vòng Lộc Tồn.pdf
xemsomenh.com-Vòng Lộc Tồn - Vòng Bác Sĩ và Cách An Trong Vòng Lộc Tồn.pdfXem Số Mệnh
 
Danh sách sinh viên tốt nghiệp Đại học - Cao đẳng Trường Đại học Phú Yên năm ...
Danh sách sinh viên tốt nghiệp Đại học - Cao đẳng Trường Đại học Phú Yên năm ...Danh sách sinh viên tốt nghiệp Đại học - Cao đẳng Trường Đại học Phú Yên năm ...
Danh sách sinh viên tốt nghiệp Đại học - Cao đẳng Trường Đại học Phú Yên năm ...hoangtuansinh1
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 

Dernier (20)

20 ĐỀ DỰ ĐOÁN - PHÁT TRIỂN ĐỀ MINH HỌA BGD KỲ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2024 MÔ...
20 ĐỀ DỰ ĐOÁN - PHÁT TRIỂN ĐỀ MINH HỌA BGD KỲ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2024 MÔ...20 ĐỀ DỰ ĐOÁN - PHÁT TRIỂN ĐỀ MINH HỌA BGD KỲ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2024 MÔ...
20 ĐỀ DỰ ĐOÁN - PHÁT TRIỂN ĐỀ MINH HỌA BGD KỲ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2024 MÔ...
 
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 BIÊN SOẠN THEO ĐỊNH HƯỚNG ĐỀ BGD 2025 MÔN TOÁN 10 - CÁN...
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 BIÊN SOẠN THEO ĐỊNH HƯỚNG ĐỀ BGD 2025 MÔN TOÁN 10 - CÁN...ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 BIÊN SOẠN THEO ĐỊNH HƯỚNG ĐỀ BGD 2025 MÔN TOÁN 10 - CÁN...
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 BIÊN SOẠN THEO ĐỊNH HƯỚNG ĐỀ BGD 2025 MÔN TOÁN 10 - CÁN...
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
Bài học phòng cháy chữa cháy - PCCC tại tòa nhà
Bài học phòng cháy chữa cháy - PCCC tại tòa nhàBài học phòng cháy chữa cháy - PCCC tại tòa nhà
Bài học phòng cháy chữa cháy - PCCC tại tòa nhà
 
Tử Vi Là Gì Học Luận Giải Tử Vi Và Luận Đoán Vận Hạn
Tử Vi Là Gì Học Luận Giải Tử Vi Và Luận Đoán Vận HạnTử Vi Là Gì Học Luận Giải Tử Vi Và Luận Đoán Vận Hạn
Tử Vi Là Gì Học Luận Giải Tử Vi Và Luận Đoán Vận Hạn
 
Kiến thức cơ bản về tư duy số - VTC Net Viet
Kiến thức cơ bản về tư duy số - VTC Net VietKiến thức cơ bản về tư duy số - VTC Net Viet
Kiến thức cơ bản về tư duy số - VTC Net Viet
 
Giới Thiệu Về Kabala | Hành Trình Thấu Hiểu Bản Thân | Kabala.vn
Giới Thiệu Về Kabala | Hành Trình Thấu Hiểu Bản Thân | Kabala.vnGiới Thiệu Về Kabala | Hành Trình Thấu Hiểu Bản Thân | Kabala.vn
Giới Thiệu Về Kabala | Hành Trình Thấu Hiểu Bản Thân | Kabala.vn
 
xemsomenh.com-Vòng Tràng Sinh - Cách An 12 Sao Và Ý Nghĩa Từng Sao.pdf
xemsomenh.com-Vòng Tràng Sinh - Cách An 12 Sao Và Ý Nghĩa Từng Sao.pdfxemsomenh.com-Vòng Tràng Sinh - Cách An 12 Sao Và Ý Nghĩa Từng Sao.pdf
xemsomenh.com-Vòng Tràng Sinh - Cách An 12 Sao Và Ý Nghĩa Từng Sao.pdf
 
xemsomenh.com-Vòng Thái Tuế và Ý Nghĩa Các Sao Tại Cung Mệnh.pdf
xemsomenh.com-Vòng Thái Tuế và Ý Nghĩa Các Sao Tại Cung Mệnh.pdfxemsomenh.com-Vòng Thái Tuế và Ý Nghĩa Các Sao Tại Cung Mệnh.pdf
xemsomenh.com-Vòng Thái Tuế và Ý Nghĩa Các Sao Tại Cung Mệnh.pdf
 
Trắc nghiệm CHƯƠNG 5 môn Chủ nghĩa xã hội
Trắc nghiệm CHƯƠNG 5 môn Chủ nghĩa xã hộiTrắc nghiệm CHƯƠNG 5 môn Chủ nghĩa xã hội
Trắc nghiệm CHƯƠNG 5 môn Chủ nghĩa xã hội
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
Đề thi tin học HK2 lớp 3 Chân Trời Sáng Tạo
Đề thi tin học HK2 lớp 3 Chân Trời Sáng TạoĐề thi tin học HK2 lớp 3 Chân Trời Sáng Tạo
Đề thi tin học HK2 lớp 3 Chân Trời Sáng Tạo
 
các nội dung phòng chống xâm hại tình dục ở trẻ em
các nội dung phòng chống xâm hại tình dục ở trẻ emcác nội dung phòng chống xâm hại tình dục ở trẻ em
các nội dung phòng chống xâm hại tình dục ở trẻ em
 
TUYỂN TẬP ĐỀ THI GIỮA KÌ, CUỐI KÌ 2 MÔN VẬT LÍ LỚP 11 THEO HÌNH THỨC THI MỚI ...
TUYỂN TẬP ĐỀ THI GIỮA KÌ, CUỐI KÌ 2 MÔN VẬT LÍ LỚP 11 THEO HÌNH THỨC THI MỚI ...TUYỂN TẬP ĐỀ THI GIỮA KÌ, CUỐI KÌ 2 MÔN VẬT LÍ LỚP 11 THEO HÌNH THỨC THI MỚI ...
TUYỂN TẬP ĐỀ THI GIỮA KÌ, CUỐI KÌ 2 MÔN VẬT LÍ LỚP 11 THEO HÌNH THỨC THI MỚI ...
 
SD-05_Xây dựng website bán váy Lolita Alice - Phùng Thị Thúy Hiền PH 2 7 8 6 ...
SD-05_Xây dựng website bán váy Lolita Alice - Phùng Thị Thúy Hiền PH 2 7 8 6 ...SD-05_Xây dựng website bán váy Lolita Alice - Phùng Thị Thúy Hiền PH 2 7 8 6 ...
SD-05_Xây dựng website bán váy Lolita Alice - Phùng Thị Thúy Hiền PH 2 7 8 6 ...
 
26 Truyện Ngắn Sơn Nam (Sơn Nam) thuviensach.vn.pdf
26 Truyện Ngắn Sơn Nam (Sơn Nam) thuviensach.vn.pdf26 Truyện Ngắn Sơn Nam (Sơn Nam) thuviensach.vn.pdf
26 Truyện Ngắn Sơn Nam (Sơn Nam) thuviensach.vn.pdf
 
Giáo trình xây dựng thực đơn. Ths Hoang Ngoc Hien.pdf
Giáo trình xây dựng thực đơn. Ths Hoang Ngoc Hien.pdfGiáo trình xây dựng thực đơn. Ths Hoang Ngoc Hien.pdf
Giáo trình xây dựng thực đơn. Ths Hoang Ngoc Hien.pdf
 
xemsomenh.com-Vòng Lộc Tồn - Vòng Bác Sĩ và Cách An Trong Vòng Lộc Tồn.pdf
xemsomenh.com-Vòng Lộc Tồn - Vòng Bác Sĩ và Cách An Trong Vòng Lộc Tồn.pdfxemsomenh.com-Vòng Lộc Tồn - Vòng Bác Sĩ và Cách An Trong Vòng Lộc Tồn.pdf
xemsomenh.com-Vòng Lộc Tồn - Vòng Bác Sĩ và Cách An Trong Vòng Lộc Tồn.pdf
 
Danh sách sinh viên tốt nghiệp Đại học - Cao đẳng Trường Đại học Phú Yên năm ...
Danh sách sinh viên tốt nghiệp Đại học - Cao đẳng Trường Đại học Phú Yên năm ...Danh sách sinh viên tốt nghiệp Đại học - Cao đẳng Trường Đại học Phú Yên năm ...
Danh sách sinh viên tốt nghiệp Đại học - Cao đẳng Trường Đại học Phú Yên năm ...
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 

Issue31

  • 1. 01 From Mr Mark Sayer - Principal of BVIS Hanoi - Royal City Campus Thông điệp từ thầy Mark Sayer - Hiệu trưởng trường Quốc tế BVIS Hà Nội Despite the best efforts of those students remaining at school there is an unusual hush about the building as this week all students from Year 5 to Year 9 are away on their residen- tial trips. There is plenty in this edition of the newsletter that supports what the children have been doing this week. It will not have escaped parents’ notice that there is no charge for these residential or day trips. What might the reason for this be, one could ask. It is because we value them so highly that we want all students to go on them and get the most out of them. More than this, though – and this is an area where we differ from Vietnamese schools – we expect all students to attend; they are not optional. Why is this? Every trip a student participates in will be different – different venue, weather, location, activities and coordinators. But the one constant, however, in this is the student who attends. So what are the criteria for success on a trip? With the scope for so many variations, learning to face the challenges of change is vital. So too are engagement, personal commitment to a task or activity, a positive mental attitude, sometimes in the face of difficulty, open-mindedness, resilience and a determination to grow personally. The celebrated American ice hockey player, Wayne Gretsky once famously said: “You miss 100% of the shots you do not take!” You cannot win if you do not show up 30 MAY 2014 | TERM 3 | ISSUE 31 NEWSLETTER NHỊP CẦU THẾ GIỚI CONTENTS 01 03 04 05 06 07 08 From Mr Mark Sayer From Mrs Sarah Wild From Mr Nicholas West Secondary Trip to Ba Vi Y5-Y6 Trip to Mai Chau BVIS Hanoi Facebook Page Communications – not just in person but also more importantly in spirit, mind and attitude. This is true of these trips and of all future activi- ties that the school lays on for the benefit of our students. But trips are also times when parents can gradually learn the art of letting go as they trust the school and increasingly entrust to their children their own future. Trips are a wonderful time for children to learn more about the world and their place within it. Fledgling birds gradually learn to move closer to the edge of the nest area until they are ready to launch themselves into their maiden flight. Children do the same, and all parents everywhere have the difficult task of opening their grip to give their children the space, time and trust to allow them to develop. These trips to Mai Chau and to Ba Vi are safe, well organised and ones in which all the students will grow, to some extent or other, in their understanding of themselves, of their sense of worth and of their values, as well as of the significance of the world and other people around them. It is our job as educators and parents to use such opportunities wisely and responsibly. I think our parents will find that, through the photographs on the two blogs and in gentle conversation when the children return, you begin to see this growth in ever-increasing measure. I wish you all a very happy weekend as you are reunited as fami- lies again.
  • 2. From Mr Mark Sayer - Principal of BVIS Hanoi Thông điệp từ thầy Mark Sayer - Hiệu trưởng trường Quốc tế BVIS Hà Nội 02 Mặc dù vẫn còn rất nhiều khối lớp ở lại trường nhưng tôi có thể cảm nhận thấy một sự yên tĩnh lạ thường bao trùm khắp tòa nhà khối Trung học khi toàn bộ các em học sinh từ Lớp 5 đến Lớp 9 đều lên đường bắt đầu chuyến đi thực tế của các em. Bản tin tuần này chủ yếu sẽ nói về những hoạt động mà các em tham gia trong chuyến đi tuần này. Chắc hẳn Quý vị đã biết rằng chi phí của những chuyến đi tham quan và dã ngoại đều đã bao gồm trong học phí. Câu hỏi đặt ra là vì sao cần phải có những chuyến đi như vậy – đó là bởi nhà trường luôn đánh giá rất cao việc tất cả các em học sinh cùng tham gia và tận dụng tối đa cơ hội này. Hơn thế nữa, đây cũng chính là điểm mà chúng tôi khác với những trường Việt Nam - chúng tôi trông đợi toàn bộ học sinh tham gia và điều này là bắt buộc. Vì sao lại như vậy? Mỗi chuyến đi mà các em tham gia sẽ hoàn toàn khác biệt – khác về địa điểm, thời tiết, nơi ở, các hoạt động và các hướng dẫn viên. Tuy nhiên, điều không thay đổi là những em học sinh tham. Vậy đâu là tiêu chí của một chuyến đi thành công? Các em sẽ được trải nghiệm nhiều điều mới mẻ vì vậy việc học cách thích ứng với sự thay đổi là điều hết sức quan trọng. Ngoài ra cần phải có tinh thần tích cực tham gia, sự nỗ lực hoàn thành nhiệm vụ và công việc được giao, quan điểm tích cực, sự cởi mở, đôi khi là khả năng đối mặt với những khó khăn thử thách, cũng như ý chí kiên cường và sự quyết tâm để có thể trưởng thành hơn. Vận động viên khúc côn cầu nổi tiếng người Mỹ Wayne Gretsky từng có một câu nói nổi tiếng rằng: “Bạn trượt 100% những cú đánh mà bạn bỏ qua!”, hay cũng có thể hiểu rằng bạn không thể chiến thắng một trận đấu nếu như không tham gia – không chỉ về mặt thể chất mà quan trọng hơn là tinh thần, ý chí và thái độ. Điều đó không chỉ đúng với những chuyến đi này mà còn với tất cả những hoạt động trong tương lai mà nhà trường sẽ tổ chức để phục vụ cho lợi ích của các em học sinh. Bên cạnh đó, những chuyến đi còn là dịp để Quý Phụ huynh có thể dần học cách tin tưởng ở nhà trường và đồng ý cho con tham gia chuyến đi này, cũng như ngày càng để con tự lập và quyết định tương lai của chính mình. Đây là thời điểm tuyệt vời để các em học sinh tìm hiểu về thế giới và vai trò của em trong thế giới này. Những chú chim non sẽ dần học cách tiến gần hơn ra ngoài rìa chiếc tổ của mình cho đến khi chúng sẵn sàng sải cánh bay lần đầu tiên. Các em học sinh ở đâu cũng làm như vậy, và bất kỳ cha mẹ nào cũng đều cảm thấy khó khăn khi phải mở rộng vòng tay, cho con không gian, thời gian và sự tin tưởng để con phát triển. Những chuyến đi đến Mai Châu và Ba Vì đều rất an toàn, được chuẩn bị chu đáo, qua đó tất cả các em học sinh sẽ phần nào hiểu rõ hơn về chính mình, về lòng tự trọng và giá trị của bản thân, cũng như tầm quan trọng của thế giới và những người xung quanh. Nhiệm vụ của những chuyên gia giáo dục chúng tôi và của Quý phụ huynh đó là tận dụng những cơ hội này một cách khéo léo và có trách nhiệm. Tôi nghĩ Quý Phụ huynh sẽ nhận thấy sự trưởng thành vượt bậc của con sau khi con trở về và qua những bức ảnh trên trang blog của hai khối. Chúc Quý vị ngày nghỉ cuối tuần vui vẻ khi các em trở về và đoàn tụ cùng gia đình.
  • 3. 03 Mệt mỏi nhưng đầy ý tưởng – đó chính là cảm giác của tôi khi ngồi viết bản tin tuần này và tôi hoàn toàn đồng tình với Cơ quan Thanh tra Chất lượng Giáo dục Anh (OFSTED) khi họ tư vấn cho các trường về tầm quan trọng của việc giáo dục ngoài trời. Với tư cách một nhà Địa lý học và một giáo viên môn Lịch sử - Địa lý của Trường BVIS, tôi hết sức tự hào khi luôn nỗ lực lồng ghép những hoạt động học tập ngoài trời vào chương trình giảng dạy nhiều nhất có thể. Đến giờ tôi vẫn nhớ những cơ hội và trải nghiệm học tập mà mình đã có được trong quá trình trưởng thành, qua đó giúp định hình nên con người cũng như cách tôi rèn luyện ngành nghề mà mình đã chọn ra sao. Đó luôn là những kỷ niệm đáng nhớ nhất trong thời học sinh của tôi! Tuần này đã diễn ra hết sức sôi động và tất cả các em học sinh khối Trung quả thực đã đem lại t sự vẻ vang cho nhà trường và cho chính các bậc Phụ huynh. Tôi rất vui khi được nhìn thấy các em học những điều mới mẻ về môi trường xung quanh, về văn hóa, đồng thời trải nghiệm những điều mà thường ngày không có được. Tôi nhận thấy rằng sau khi trở về Hà Nội, các em đã trang bị cho mình những kỹ năng mới, cũng như rất nhiều kỷ niệm chỉ có qua những chuyến đi xa. Mục tiêu của chuyến đi này là nhằm tăng cường sự nhận thức của các em về môi trường xung quanh và ở các vùng miền trong nước, cũng như phát triển mối quan hệ với giáo viên và với các bạn khác. Đây là một phần thưởng cho những tiến bộ tuyệt vời mà các em đã đạt được trong năm học này. Trong những ngày qua, các em đã học được rất nhiều điều về những kỹ thuật chăn nuôi trồng trọt ở miền Bắc Việt Nam và về tầm quan trọng của việc sản xuất nông nghiệp tự cung tự cấp. Các em đã đi bộ trong Rừng Quốc Gia Ba Vì, ngắm nhìn tàn tích ngôi nhà thờ cổ của Pháp và đi xe đạp khám phá khu vực xung quanh. Một số em đã có cơ hội trải nghiệm một chuyến đi khá khó khăn để khám phá và ngắm nhìn một ngọn thác tuyệt đẹp, trong khi những em khác đã đi thăm làng cổ Đường Lâm để xem những hình ảnh thú vị của Việt Nam thời xưa. Đối với tôi, một khía cạnh rất quan trọng của chuyến đi này đó là việc các em học sinh hiểu được tầm quan trọng của du lịch bền vững và những lợi ích mà nó mang lại cho người dân bản địa. Tuy nhiên, điều tuyệt vời nhất của chuyến đi này là tình bạn và mối quan hệ giữa các em học sinh. Rõ ràng, đây chính là niềm vui của người giáo viên khi nhìn những em học sinh rụt rè và nhút nhát trên lớp bỗng nhiên phát triển nhanh chóng và trở thành một con người hoàn toàn khác khi được đi ra môi trường bên ngoài trường học. Đây là điều đã diễn ra trong vài ngày qua và tôi tin rằng tất cả các em học sinh khối Trung học đã quay về Hà Nội với rất nhiều kiến thức mới mẻ hỗ trợ cho sự tiến bộ trong học tập của các em. Tôi rất vui khi được tham gia chuyến đi tuần này cùng các em học sinh và tôi hy vọng rằng chúng ta sẽ có nhiều dịp như vậy trong tương lai. Sitting here writing this, exhausted but very reflective, I can only but agree with Ofsted when they advise schools on the importance of outdoor educa- tion. As a geographer and a member of the Humanities faculty, I fully pride myself on incorporating as much outdoors learning as possible within the curriculum. I can still remember many of the opportunities and learn- ing experiences I had growing up which have shaped how I behave as an adult and, of course, how I practice my chosen vocation. It was always the best part of school life for me! This week has been superb and all of the Secondary students have been an absolute credit to our school and indeed to you, their parents. It has been a pleasure witnessing the children learn new things about their local environment and culture and trying things that are usually out of their comfort zone. I feel that the children have returned to Hanoi with new skills, experiences and memories that only come from spending time away from their usual surroundings. The objectives of this trip, which has served as a reward for the fabulous progress that the students have made this academic year, were to increase their local and national environmental awareness and to develop their relationships with peers and staff alike. They have learnt a great deal over the past days including the many different agricultural techniques used in Northern Vietnam and the importance of agricultural self-sufficiency. The children have trekked within the Ba Vi National Park to look at some old French ruins and have explored the local area using mountain bikes. Some of the students had the opportuni- ty to undertake a rather difficult trek up a mountain river to visit a very picturesque waterfall whilst others visited the ancient village of Duong Lam to look at some of Vietnam’s fascinating past. A very important aspect of the trip for me was for the children to understand the importance of sustainable tourism and how it benefits local people. The best part of this trip, however, has to be the new friendships and relationships formed between students. It is, without question, the best part of a teacher’s job when we witness students who can be quiet and introverted in the classroom blossoming suddenly and becoming different characters when outside the school environment. This has certainly been the case over the past few days and I am positive that each and every one of our Secondary students has returned to Hanoi with some- thing new to add to their educational development. It has been myabsolutepleasurespendingtimewithyourchildrenthisweek and I hope there are many more opportunities in the future. From Mrs Sarah Wild - Head of Secondary / This newsletter was written by Mr Phil Stanier - Humanities teacher KS3 Thôngđiệp từcô Sarah Wild-HiệuphóKhốiTrunghọc/BảntinnàydothầyPhilStanier-Giáoviênlịchsử-địalýphụ trách
  • 4. 04 From Mr Nicholas West - Head of Primary Thông điệp từ thầy Nicholas West - Hiệu phó Khối Mầm non, Tiểu học http://maichau280514.blogspot.com. http://maichau280514.blogspot.com. I am writing this newsletter before I head off with the Year 5 and 6 children and staff on their first residential trip. We will be visiting Mai Chau, a charm- ing location about four hours to the southwest of Hanoi. It is high in the hills with rice fields and mountains as far as the eye can see. I would call it an idyllic location with beautiful scenery and charming people. The part of the trip the children and I are most looking forward is our community project with a local school. The children in our school have so much: caring families, fresh air and a well-equipped school in which to learn. However, the challenges to the Mai Chau students are great. Many children walk for hours down from their hill tribe with no footwear and insufficient and unsuitable clothes. They are often needed for work but their school works hard to provide for their educa- tion and well-being and so they continue to attend school. Your children’s reaction to want to help this school has been admirable. Children from every Primary year group have gone into their wardrobes and picked out shoes, clothes and even favourite teddy bears that they are willing to give up. Their generosity has left me speechless at times and the care that they have shown for others less fortunate has been truly heart-warming. I thank everyone for your generosity and I know the children in Year 5 and 6 will pass on these gifts with dignity and pride and we will be able to share their stories upon our return. We know that many parents have wanted to attend this trip too. The children are in good hands but if you do want to follow the trip’s progress and see some photos of the activities they are doing then feel free to take a look at our blog http://maichau280514.blogspot.com. Have a great weekend; I know I will be enjoying some sleep when it eventually comes! Tôi viết bản tin này trước chuyến đi thực tế đầu tiên tới Mai Châu của học sinh Lớp 5 và 6 cùng đội ngũ giáo viên. Chúng tôi sẽ tới thăm Mai Châu, một địa danh tuyệt đẹp cách Hà Nội khoảng 4 tiếng về phía tây nam. Địa danh này nằm trên đồi với những đồng lúa và dãy nũi trải dài hết tầm mắt. Có thể nói đó là chốn đồng quê với những cảnh sắc và người dân tươi đẹp. Phần mà các em học sinh và tôi mong đợi nhất trong chuyến đi này là dự án cộng đồng với trường học địa phương. Các em học sinh trường ta được có một cuộc sống đầy đủ: một gia đình chu đáo, không khí trong lành và một ngôi trường được trang bị đầy đủ. Tuy nhiên, các em học sinh ở Mai Châu lại có những thử thách khó khăn hơn. Rất nhiều em phải đi chân đất nhiều tiếng đồng hồ tới trường từ trên đồi và không có đủ quần áo để mặc. Các em thường phải làm việc vất vả nhưng trường cũng rất cố gắng để mang lại kiến thức và niềm vui cho các em để các em có thể tiếp tục đi học. Việc các em học sinh trường ta muốn giúp đỡ các bạn rất đáng ngưỡng mộ. Các em học sinh từ các khối lớp Tiểu học đã chọn ra những đôi giày, bộ quần áo và cả những chú gấu bông yêu thích từ tủ đồ của mình để tặng cho các bạn. Tấm lòng rộng lượng của các em không thể diễn đạt bằng lời và sự quan tâm các em dành cho các bạn kém may mắn hơn thực sự là rất cảm động. Tôi xin cảm ơn lòng hảo tâm của tất cả Quý vị và tôi chắc chắn rằng các em học sinh Lớp 5 và 6 sẽ chuyển những món quà này tới các bạn nhỏ và chúng tôi có thể kể lại câu chuyện về chuyến đi này khi trở về. Tôi hiểu rằng rất nhiều Quý phụ huynh cũng muốn tham gia chuyến đi này. Các em sẽ được chăm sóc cẩn thận nhưng nếu Quý vị muốn theo dõi tiến trình của chuyến đi và xem ảnh của các hoạt động mà các em đang tham gia, vui lòng xem trang blog http://maichau280514.blogspot.com Chúc Quý vị cuối tuần vui vẻ; tôi chắc chắn là tôi sẽ ngủ rất ngon vào cuối tuần này!
  • 5. 05
  • 6. 06
  • 7. 07 BVIS Hanoi Facebook Page Trang Facebook của Trường BVIS Hà Nội https://www.facebook.com/BVISHanoi.Official https://www.facebook.com/BVISHanoi.Official https://www.facebook.com/BVISHanoi.Official https://www.facebook.com/BVISHanoi.Official Facebook.com/BVISHanoi.Official Did you know that BVIS Hanoi have a whole-school Face- book Page? Visit our Official Page here, and click to receive updates in your Facebook ‘Home’ feed throughout the week including: • School Events • Reminders • Photos • Videos • Announcements • Newsletters • Educational articles We hope you’ll find this resource useful and enjoy reading the posts. Facebook.com/BVISHanoi.Official Quý vị đã biết Trường BVIS Hà Nội của chúng ta đã có một Trang Facebook chính thức hay chưa? Mời Quý Phụ huynh truy cập Trang Facebook chính thức của nhà trường tại đây và nhấn nút để theo dõi những tin tức cập nhật trong tuần trên Trang chủ của Quý vị bao gồm: • Các sự kiện của nhà trường • Lời nhắc • Ảnh • Video • Thông báo của nhà trường • Bản tin tuần • Những bài viết về giáo dục Chúng tôi hy vọng rằng những bài viết trên Trang Facebook sẽ cung cấp nhiều thông tin bổ ích và lý thú cho Quý Phụ huynh.
  • 8. Communication Thông tin liên hệ với Nhà trường Department Phòng Finance Tài chính Fees/Payments Học phí Absence Nghỉ học Behaviour/Discipline Hành vi/Kỷ luật Form Teacher Giáo viên chủ nhiệm Head of Sections Hiệu phó các Khối Classroom Facilities Thiết bị phòng học Form Teacher Giáo viên chủ nhiệm Head of Sections Hiệu phó các Khối Homework Bài tập về nhà Form Teacher Giáo viên chủ nhiệm Head of Sections Hiệu phó các Khối Lost Property Đồ đạc thất lạc Form Teacher Giáo viên chủ nhiệm Head of Sections Hiệu phó các Khối Uniform Đồng phục Form Teacher Giáo viên chủ nhiệm Head of Sections Hiệu phó các Khối Sickness/Contagious illness Ốm/bệnh Nurse/ Y tá Ext/Số máy lẻ: 342 PA to Head of Sections Trợ lý các Khối Ext/Số máy lẻ: 131 Bus Xe buýt Bus Coordinator Điều phối xe buýt Ext/Số máy lẻ: 302 Business Manager Phó Giám đốc Ext/Số máy lẻ: 150 Catering and Food Thức ăn Parents may like to refer to the Parent Hanbooks for the relevant email address for the staff members. Phụ huynh có thể xem trong Sổ tay Phụ huynh các địa chỉ email của các giáo viên. Communication FLOWCHART for Parents - whom do I contact when I encounter a difficulty? Sơ đồ liên hệ cho Quý phụ huynh PA to Head of Sections Trợ lý các Khối Ext/Số máy lẻ: 131 Business Manager Phó Giám đốc Ext/Số máy lẻ: 150 Safety and Security An toàn và an ninh Facility Supervisor Giám sát tài sản Ext/Số máy lẻ: 301 Transport (not bus related), Parking Phương tiện đi lại (không phải xe buýt), chỗ đỗ xe Business Manager Phó Giám đốc Ext/Số máy lẻ: 150 Business Manager Phó Giám đốc Ext/Số máy lẻ: 150 Reception Lễ tân Ext/Số máy lẻ: 0 PA to Head of Sections Trợ lý các Khối Ext/Số máy lẻ: 131 Admission Manager Trưởng phòng Tuyển sinh Ext/Số máy lẻ: 888 General Accountant Kế toán tổng hợp Ext/Số máy lẻ: 311 Academic Giảng dạy và học tập Non-Academic Các hoạt động ngoài học tập và giảng dạy Issue Nội dung 1st person Người liên hệ thứ nhất 2nd person Người liên hệ thứ hai 08