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RECREOS
• EL ALUMNO VA AL PATIO
¿QUE ES LO PRIMERO QUE HACE EL ALUMNO AL
SALIR DE LA SALA DE CLASES ?
• EL ALUMNO SALE CAMINANDO
¿¿CÓMO SALE DE LA SALA?
• SI , CHIQUITIN SORPRESA – PAN – FRUTA - JUGO
¿COME ALGUNA COLACIÓN?
¿QUÉ COME?
• CORRER
¿QUÉ TIPO DE ACTIVIDAD REALIZA?
• EL NO LO UTILIZA
¿UTILIZA SU CELULAR DURANTE EL RECREO?
¿PARA QUÉ LO USA?
• NO , SE JUNTA CON DIFERENTES COMPAÑEROS
¿TIENE UN GRUPO DE AMIGOS FIJO DURANTE LOS RECREOS?
• DE LAS COSAS QUE HACEN DIA A DIA , DE LAS NOTAS , DE
PRUEBAS O DE JUEGOS
¿DE QUÉ CONVERSAN?
• A LA ESCONDIDA - CARTAS
¿A QUÉ JUEGAN?
• EN EL PATIO (PRINCIPALMENTE FUERA DEL CASINO)
¿DÓNDE SE INSTALAN?
• EL ALUMNO SE FORMA CON SUS DEMAS COMPAÑEROS PARA
HACER INGRESO A LA SALA DE CLASES
¿QUÉ HACE EL ALUMNO CUANDO SUENA EL TIMBRE?
• SI SE ENCUETRA MUY ALEJADO DEL LUGAR DONDE HACEN
LA FORMACION EL TIENDE A CORRER
¿CUÁL DIRÍAS QUE ES SU REACCIÓN AL ESCUCHAR EL TIMBRE?
• SE ORDENA Y PONE ATENCION
¿CUÁL ES SU ACTITUD AL MOMENTO DE VOLVER A LA SALA?
• LIBRE Y FELÍZ
¿CÓMO CREES QUE SE SIENTE LA MAYOR PARTE DEL RECREO?
• EL NO DEJARLO IR AL 1 PATIO
¿QUÉ PERCIBES COMO UN INCONVENIENTE PARA ÉL/ELLA
DURANTE EL RECREO?
• COMO SE COMPRORTAN LOS NIÑOS EN LOS DIFERENTES
RECREOS
¿QUÉ TIPO DE COSAS NO HABÍAS NOTADO ANTES?
• COMO SE COMPORTAN LOS ALUMNOS A LA HORA DE LA
FORMACION
¿CUÁLES FUERON TUS MAYORES SORPRESAS?
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RECREOS1A

  • 2. • EL ALUMNO VA AL PATIO ¿QUE ES LO PRIMERO QUE HACE EL ALUMNO AL SALIR DE LA SALA DE CLASES ?
  • 3. • EL ALUMNO SALE CAMINANDO ¿¿CÓMO SALE DE LA SALA?
  • 4. • SI , CHIQUITIN SORPRESA – PAN – FRUTA - JUGO ¿COME ALGUNA COLACIÓN? ¿QUÉ COME?
  • 5. • CORRER ¿QUÉ TIPO DE ACTIVIDAD REALIZA?
  • 6. • EL NO LO UTILIZA ¿UTILIZA SU CELULAR DURANTE EL RECREO? ¿PARA QUÉ LO USA?
  • 7. • NO , SE JUNTA CON DIFERENTES COMPAÑEROS ¿TIENE UN GRUPO DE AMIGOS FIJO DURANTE LOS RECREOS?
  • 8. • DE LAS COSAS QUE HACEN DIA A DIA , DE LAS NOTAS , DE PRUEBAS O DE JUEGOS ¿DE QUÉ CONVERSAN?
  • 9. • A LA ESCONDIDA - CARTAS ¿A QUÉ JUEGAN?
  • 10. • EN EL PATIO (PRINCIPALMENTE FUERA DEL CASINO) ¿DÓNDE SE INSTALAN?
  • 11. • EL ALUMNO SE FORMA CON SUS DEMAS COMPAÑEROS PARA HACER INGRESO A LA SALA DE CLASES ¿QUÉ HACE EL ALUMNO CUANDO SUENA EL TIMBRE?
  • 12. • SI SE ENCUETRA MUY ALEJADO DEL LUGAR DONDE HACEN LA FORMACION EL TIENDE A CORRER ¿CUÁL DIRÍAS QUE ES SU REACCIÓN AL ESCUCHAR EL TIMBRE?
  • 13. • SE ORDENA Y PONE ATENCION ¿CUÁL ES SU ACTITUD AL MOMENTO DE VOLVER A LA SALA?
  • 14. • LIBRE Y FELÍZ ¿CÓMO CREES QUE SE SIENTE LA MAYOR PARTE DEL RECREO?
  • 15. • EL NO DEJARLO IR AL 1 PATIO ¿QUÉ PERCIBES COMO UN INCONVENIENTE PARA ÉL/ELLA DURANTE EL RECREO?
  • 16. • COMO SE COMPRORTAN LOS NIÑOS EN LOS DIFERENTES RECREOS ¿QUÉ TIPO DE COSAS NO HABÍAS NOTADO ANTES?
  • 17. • COMO SE COMPORTAN LOS ALUMNOS A LA HORA DE LA FORMACION ¿CUÁLES FUERON TUS MAYORES SORPRESAS?
  • 18. • NO VI NINGUNA OPORTUNIDAD ¿HAY OPORTUNIDADES OCULTAS A LA VISTA?