El documento describe el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la vida cotidiana, la educación y el trabajo. Las TIC incluyen dispositivos como teléfonos móviles y computadoras que permiten comunicarse más rápido, obtener información de manera más eficiente y realizar actividades de forma remota. El documento analiza cómo las TIC se utilizan en el hogar, la escuela y el lugar de trabajo y discute tanto las ventajas como los desafíos de su uso.
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
"El uso de las TIC en la vida cotidiana"
1. “El uso de las TIC en
la vida cotidiana”.
Por: Belén Alejandra Reyes Luna
2. ¿Qué son las TIC?
son un conjunto de técnicas, procesos y dispositivos que permiten mejorar
nuestro aprendizaje y desarrollo personal. Las TIC son las tecnologías de la
información y de la comunicación y nos ayudan a cortar distancias,
comunicarnos más rápido, a obtener más rápido una investigación, y a realizar
actividades que antes tardaban semanas.
3. ¿Cómo se utilizan?
Las TIC en nuestra vida cotidiana nos ayudan a comunicarnos más rápido por
medio de los móviles y las computadoras por medio de sus herramientas
como la videoconferencia y Messenger han acortado distancias ya no se usan
las típicas cartas que tardaban mucho tiempo en recibir, el GPS para buscar la
ruta más cercana a cualquier destino así se reduce el tiempo de traslado y nos
da más tiempo para otras actividades. Los periódicos digitales ahora nos
pueden mantener informados a cualquier hora, cuando antes solo abarcaban
ciertas horas.
4. LAS TIC EN LA CASA
El acceso a la información se ha convertido en una importante condición para
el crecimiento económico y el bienestar. El uso de las Tecnologías de la
Información y Comunicaciones (TIC) entre los habitantes de una población,
ayuda a disminuir en un momento determinado la brecha digital existente en
dicha localidad, que utilizan las TIC como medio tecnológico para el desarrollo
de sus actividades.
Desde mediados de los 90´s el desarrollo de las TIC mostró grandes avances
con la introducción del uso público de la computadora y el Internet.
Los siguientes resultados son respuesta de una encuesta realizada del 2001 al
2015:
6. 8
29.1
23
17.2
12.8
6.5
3.4
13
28.3
20.7
16
12.2
6.5
3.3
0 5 10 15 20 25 30 35
6 a 11 años
12 a 17 años
18 a 24 años
25 a 34 años
35 a 44 años
45 a 54 años
55 y más años
usuarios con computadora usuarios en internet
Con los datos
mostrados con
anterioridad se
observa cómo la
mayoría de la
población hace uso
de la tecnologías
desde su hogar, y
de manera
contrastante, a
partir de los 45
años el uso de TIC
es más bien
inusual, y
constituyen
apenas uno de
cada diez
usuarios.
7. LAS TIC EN EL ÁMBITO
EDUCATIVO
Resulta evidente que las TIC tienen un protagonismo en nuestra sociedad. La
educación debe ajustarse y dar respuestas a las necesidades de cambio de la
sociedad. La formación en los contextos formales no puede desligarse del uso de las
TIC, que cada vez son más asequibles para el alumnado.
Precisamente, para favorecer este proceso que se empieza a desarrollar desde los
entornos educativos informales (familia, ocio,…) la escuela como servicio público ha
de garantizar la preparación de las futuras generaciones, y para ello debe integrar la
nueva cultura:
alfabetización digital,
material didáctico,
fuente de información,
instrumento para realizar trabajos, etc.
8. Las TIC en educación permiten el desarrollo de competencias en el
procesamiento y manejo de la información, el manejo de hardware y software
entre otras, desde diversas áreas del conocimiento, esto se da porque ahora
estamos con una generación de niños/as a los cuales les gusta todo en la
virtualidad por diversos motivos y ellos mismos lo demandan.
A través de las TIC se consigue utilizar medios informáticos almacenando,
procesando y difundiendo toda la información que el alumno/a necesita para
su proceso de formación.
9. VENTAJAS DE LAS TIC EN EL ÁMBITO
EDUCATIVO
Motivación
Interés
Interactividad Cooperación
Iniciativa y
creatividad
Comunicación Autonomía
Continua actividad
intelectual
Alfabetización
digital y audiovisual
10. DESVENTAJAS DE LAS TIC EN EL
ÁMBITO EDUCATIVO
Distracción
Adicción
Perdida de tiempo
Fiabilidad de la
información
Aislamiento
Aprendizajes
incompletos y
superficiales
Ansiedad
11. LAS TIC EN EL ÁMBITO LABORAL
Las nuevas tecnologías han transformado el mundo
laboral, tanto para la búsqueda de empleo, como para
la contratación o la forma de trabajar. Las TIC se han
incorporado al mundo laboral y empresarial, y en los
próximos años se prevé que esta tendencia aumente
de manera importante.
Las tic han trasformado nuestra manera de trabajar y
gestionar recursos, son un elemento clave para hacer
que nuestro trabajo sea mas productivo y agilizado,
sustentando el trabajo en quipo y gestionando las
existencias, realizando análisis financieros y
promocionando nuestros productos en el mercado.
12.
13. Bien utilizadas, las tic permiten a las empresas producir mas cantidad, mas rápido, de
mejor calidad y en menos tiempo. Nos permiten ser competitivos en el mercado.
En la actualidad las tic son factores determinantes en la productividad de las
empresas, sea la empresa que sea y tenga el tamaño que tenga.
14. Como hemos podido ver a lo largo de este artículo es evidente que las TIC han
tenido, tienen y seguirán teniendo una enorme repercusión en la sociedad en
general, en el ámbito educativo y el laboral, pero este mundo tecnológico
tiene también sus pros y sus contras.
Las nuevas tecnologías pueden suministrar medios para la mejora de los
procesos de enseñanza y aprendizaje; pueden facilitar la colaboración entre las
familias, los centros educativos, el mundo laboral y también pueden contribuir
a superar las desigualdades sociales, pero su utilización a favor o en contra de
una sociedad más justa dependerá en gran medida de la educación, de los
conocimientos y la capacidad crítica de sus usuarios.
