SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  48
Yokoten
Alles over
DAGSTARTS
1 DAGSTARTS – INLEIDING ; WAT IS EEN DAGSTART?
Yokoten
2 DAGSTARTS – KPI’s – REGELKRINGEN
3 DAGSTARTS – HET BORD
4 DAGSTARTS – HET TEAM
Alle 4 YouTube filmpjes over DAGSTARTS:
5 DAGSTARTS – DE VOORZITTER
6 DAGSTARTS – HET GOEDE GESPREK
7 DAGSTARTS – BESLUITVORMING
Yokoten
2 KPI’s -
REGELKRINGEN
Alles over
DAGSTARTS
Lees meer in ons Boek:
Dagstarts en Hoshin Kanri
Bert Teeuwen
Uitgeverij Yokoten
Elke (internet-)boekhandel
Yokoten
DE BEDOELING
Review en
Preview
TERUG KIJKEN
EN
VOORUIT KIJKEN
Yokoten
DE BEDOELING
PROCESSEN MONITOREN EN
STUREN
MET BEHULP VAN REGELKRINGEN
MET INDICATOREN
Yokoten
INSPANNINGS-
INDICATOREN
EEN REGELKRING
PROCES of WERKSTROOM
Regelkringen hebben
• meetbare indicatoren,
• normen waar de gemeten waarden aan moeten
voldoen,
• mensen die de verantwoordelijkheid en
bevoegdheid hebben om bij te sturen
INSPANNINGS-
INDICATOREN
NORM
? GEMETEN WAARDE
BIJSTUREN
DAGSTART
PRESTATIE-
DIALOOG IN
EEN
DAGSTART
EEN COMPLETE REGELKRING
INDICATOR
PROCES of WERKSTROOM
Elke regelkring heeft een
verantwoordelijke (een mens of een
team), die bevoegd is om bij te sturen
Deel het meten, het monitoren, en het
bijsturen in een regelkring nooit op over
meerdere mensen of meerdere lagen.
Verantwoordelijkheid en bevoegdheid
voor een regelkring moeten bij één
persoon of in één team liggen.
• Zeggen iets over hoe het (met het proces) gaat
en over de producten en diensten die er uit
komen
• Zijn specifiek (ipv containerbegrippen zoals
‘de kwaliteit’ of ‘de klanttevredenheid’)
• Zijn altijd meetbaar
INDICATOREN
Yokoten
Er zijn verschillende soorten
indicatoren, verdeelt over het
proces of de waardestroom (value
Stream)
INDICATOREN
RESULTAAT-
INDICATOREN
RESULTAAT-INDICATOREN
• Tijdigheid
• Totale doorlooptijd
• % in-een-keer-goed
Als je in dagstarts alleen naar de
resultaten kijkt,
Alleen terugkijkt
Kan je moeilijk sturen.
RESULTAAT-
INDICATOREN
INPUT-INDICATOREN
• Instroom van klantvragen
• Instroom van orders
INPUT
Yokoten
RESULTAAT-
INDICATOREN
INSPANNINGS-INDICATOREN
• Bruto capaciteit (uren)
• Netto capaciteit (uren)
• Aantal controles (stuks)
INPUT
CAPACITEIT
INSPANNINGEN
Inspannings-indicatoren zijn de meest
controversiële,
Want die roepen de meeste weerstand
en conflicten op.
PROCES-INDICATOREN
INPUT
CAPACITEIT
INSPANNINGEN
RESULTAAT-
INDICATOREN
• Openstaande voorraad
(Onderhanden Werk)
• Doorlooptijd per processtap
• Handelingstijd per processtap
PROCES-INDICATOREN
Yokoten
RESULTAAT
INPUT
CAPACITEIT
INSPANNINGEN
PROCES-INDICATOREN
VERHOUDINGS-
INDICATOREN • Verhoudingen/ratio’s
• Uren per klantvraag
• Fouten per 100 klantvragen
VERHOUDINGS-
INDICATOREN
VERHOUDINGS-INDICATOREN
RESULTAAT
INPUT
CAPACITEIT
INSPANNINGEN
PROCES-INDICATOREN
VERHOUDINGS-
INDICATOREN De bedoeling van het proces
• Armoede bestrijden
• Betrokkenheid in de maatschappij
EFFECT-
INDICATOREN
EFFECT-INDICATOREN
EFFECT
Effect-indicatoren zijn de meest
betekenisvolle indicatoren.
Want het gaat erom of en welk effect
het proces heeft.
Effecten zijn vaak moeilijk te meten
Maar als je het niet meet, weet je niets
Beheers het proces door te luisteren naar:
Yokoten
‘DE STEM VAN HET PROCES’
Indicatoren geven het proces een stem.
Als het proces geen stem (geen
indicatoren) heeft,
is het niet goed mogelijk om het proces
te beheersen
Luister niet alleen naar de stem van het
proces,
maar zeker ook naar de stem van de
klant
Als je het kan meten, kan je het begrijpen
Als je het kan begrijpen, kan je het
beheersen
Als je het kan beheersen, kan je het
verbeteren.
Kies Indicatoren en doelen in de eigen taal en waar het
team zelf invloed op heeft:
INDICATOREN
Kies indicatoren die passen bij de
voertaal van de deelnemers aan de
dagstart.
Managers praten vaak in euro’s en procenten,
de mensen in de teams in stuks en tijd.
• Een prestatie indicator is wat je meet
• Een doelstelling is wat je wilt bereiken
INDICATOREN
Yokoten
Niet alle indicatoren hebben een
doelstelling.
Alleen de indicatoren waarop een
verbeterslag gewenst is krijgen een
doelstelling.
DAG- OF WEEKSTART
In plaats van een dagstart kan je ook een weekstart
doen. Terugkijken naar de afgelopen week en
vooruitkijken naar de week die begonnen is.
Met dagstarts kan je: Sneller, Eerder en Vaker
reageren. Omdat je vaker over de regelkringen
praat.
DAG- OF WEEKSTART
Maar dan moet er wel sprake zijn van
- Een beweeglijke situatie
- Snelle informatievoorziening
- En de mensen zelf direct invloed hebben
op de resultaten.
- En week in plaats van dagdoelen hebben
MONITOREN = luisteren naar
de stem van het proces
(BIJ)STUREN = reageren en
corrigeren
BEHEERSEN = MONITOREN +
(BIJ)STUREN
+
Yokoten
Als een team in zijn dagstart alleen
maar monitort, over cijfers en
grafieken praat,
en niet bij- (kan of mag) sturen,
Is de dagstart zinloos en kansloos.
•LEADING Indicatoren – Zijn voorspellend en nog
te beïnvloeden. Hiervan leren om bij te sturen of
te anticiperen.
•LAGGING Indicatoren – Dan is het werk of de
order gereed of geleverd. Het is achteraf kijken.
Hiervan leren om het de volgende keer beter te
doen.
LEADING en LAGGING
RESULTAAT
INPUT
CAPACITEIT
INSPANNINGEN
PROCES-INDICATOREN
LAGGING = TERUGKIJKEND
EFFECT
Yokoten
Hoe ging het?
Sturen op (lagging) resultaat-indicatoren
(op output),
vergroot de kans op brandjes blussen.
RESULTAAT
INPUT
CAPACITEIT
INSPANNINGEN
PROCES-INDICATOREN
LEADING = VOORSPELLEND
EFFECT
Yokoten
Hoe gaat het?
Kies een goede mix van leading en
lagging indicatoren.
FEEDBACK-REGELKRING
Feedback-regelkring: kijken naar de resultaten en
aan de hand daarvan bijsturen.
FEED FORWARD-REGELKRING
Feed forward-regelkring: kijken naar wat er voor of
in het proces gebeurt en aan de hand daarvan
bijsturen.
Feed forward regelkringen hebben een
belangrijk voordeel, omdat ze
voorspellend zijn voor de resultaten,
en omdat ze vaak nog ruimte bieden
om op tijd bij te sturen.
60%
GETAL
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
weeknr
90%
100%
norm
8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
60%
60%
GETAL of GRAFIEK?
Beter een grafiek met
een trendlijn dan een
los getal
GRAFIEKEN
Yokoten
Visualiseer altijd de
meetwaarden in
goed leesbare
grafieken.
Voor op het
dagstartbord.
En die van afstand leesbaar zijn.
Een plaatje zegt meer dan 1.000
woorden.
Zorg voor heldere en van afstand
leesbare grafieken op het dagstartbord
Yokoten
3 HET BORD
Alles over
DAGSTARTS
Boek:
Continu Verbeteren
Bert Teeuwen
Uitgeverij Yokoten
Elke (internet-)boekhandel
Yokoten

Contenu connexe

Similaire à Alles over dagstarts, deel 2: regelkringen

'Sturen op resultaten' Congres Transformeren doe je samen
'Sturen op resultaten' Congres Transformeren doe je samen'Sturen op resultaten' Congres Transformeren doe je samen
'Sturen op resultaten' Congres Transformeren doe je samenUtrecht
 
Kaizen, deel 3: varianten van verbeteren in kleine stapjes.pptx
Kaizen, deel 3: varianten van verbeteren in kleine stapjes.pptxKaizen, deel 3: varianten van verbeteren in kleine stapjes.pptx
Kaizen, deel 3: varianten van verbeteren in kleine stapjes.pptxBertTeeuwen1
 
Webinar Sociale Innovatie - Peter Oeij & Wouter van der Torre
Webinar Sociale Innovatie - Peter Oeij & Wouter van der TorreWebinar Sociale Innovatie - Peter Oeij & Wouter van der Torre
Webinar Sociale Innovatie - Peter Oeij & Wouter van der TorrePeter Oeij
 
Stappenplan voor een 'succesvol' project
Stappenplan voor een 'succesvol' project Stappenplan voor een 'succesvol' project
Stappenplan voor een 'succesvol' project Ghent University
 
ppt sessie 37 - intervisie: van actiegericht naar mensgericht werken
ppt sessie 37 - intervisie: van actiegericht naar mensgericht werkenppt sessie 37 - intervisie: van actiegericht naar mensgericht werken
ppt sessie 37 - intervisie: van actiegericht naar mensgericht werkenVereniging Vlaamse Jeugddiensten
 
Handleiding Qsuite | Wat zijn audits en toetsingen en hoe voer ik deze uit vo...
Handleiding Qsuite | Wat zijn audits en toetsingen en hoe voer ik deze uit vo...Handleiding Qsuite | Wat zijn audits en toetsingen en hoe voer ik deze uit vo...
Handleiding Qsuite | Wat zijn audits en toetsingen en hoe voer ik deze uit vo...Evelien Verkade
 
online onderzoek: de (on)mogelijkheden
online onderzoek: de (on)mogelijkhedenonline onderzoek: de (on)mogelijkheden
online onderzoek: de (on)mogelijkhedenJoery Bruijntjes
 
Handleiding Qsuite | Wat is maatschappelijk resultaat en hoe verantwoord ik d...
Handleiding Qsuite | Wat is maatschappelijk resultaat en hoe verantwoord ik d...Handleiding Qsuite | Wat is maatschappelijk resultaat en hoe verantwoord ik d...
Handleiding Qsuite | Wat is maatschappelijk resultaat en hoe verantwoord ik d...Evelien Verkade
 
Instructie Qsuite | Hoe bewaak ik de processen m.b.v. de activiteiten?
Instructie Qsuite | Hoe bewaak ik de processen m.b.v. de activiteiten?Instructie Qsuite | Hoe bewaak ik de processen m.b.v. de activiteiten?
Instructie Qsuite | Hoe bewaak ik de processen m.b.v. de activiteiten?Evelien Verkade
 
Social Media ROI - College Master in Event Management - November 2014
Social Media ROI - College Master in Event Management - November 2014Social Media ROI - College Master in Event Management - November 2014
Social Media ROI - College Master in Event Management - November 2014Bart van der Kooi
 
Kwaliteit van binnen uit - de methodiek van de leer- en werkomgeving voor de ...
Kwaliteit van binnen uit - de methodiek van de leer- en werkomgeving voor de ...Kwaliteit van binnen uit - de methodiek van de leer- en werkomgeving voor de ...
Kwaliteit van binnen uit - de methodiek van de leer- en werkomgeving voor de ...Evelien Verkade
 
Instructie Qsuite | Hoe plan ik activiteiten via het planbord?
Instructie Qsuite | Hoe plan ik activiteiten via het planbord?Instructie Qsuite | Hoe plan ik activiteiten via het planbord?
Instructie Qsuite | Hoe plan ik activiteiten via het planbord?Evelien Verkade
 
Niftarlake 22 april 2013
Niftarlake 22 april 2013Niftarlake 22 april 2013
Niftarlake 22 april 2013John van Dongen
 
Sessie 1 Communiceren vanuit de sneltrein Hanneke Mesu en Jesse Sprokholt
Sessie 1 Communiceren vanuit de sneltrein Hanneke Mesu en Jesse SprokholtSessie 1 Communiceren vanuit de sneltrein Hanneke Mesu en Jesse Sprokholt
Sessie 1 Communiceren vanuit de sneltrein Hanneke Mesu en Jesse SprokholtEpic UGM nl
 
Meesterschap in Monitoring Eindhoven monitoring als co productie
Meesterschap in Monitoring Eindhoven monitoring als co productieMeesterschap in Monitoring Eindhoven monitoring als co productie
Meesterschap in Monitoring Eindhoven monitoring als co productieVNG Realisatie
 
Meesterschap in Monitoring movisie monitoring als co productie
Meesterschap in Monitoring movisie monitoring als co productieMeesterschap in Monitoring movisie monitoring als co productie
Meesterschap in Monitoring movisie monitoring als co productieVNG Realisatie
 
De mmo brochure - 050614
De mmo   brochure - 050614De mmo   brochure - 050614
De mmo brochure - 050614CCzorgadviseurs
 
Presentatie sante 9 feb 2016 (2)
Presentatie sante 9 feb 2016 (2)Presentatie sante 9 feb 2016 (2)
Presentatie sante 9 feb 2016 (2)santezeeland
 
Cafetaria2.0 21052012 Linkedin
Cafetaria2.0 21052012 LinkedinCafetaria2.0 21052012 Linkedin
Cafetaria2.0 21052012 LinkedinHorecaManager
 

Similaire à Alles over dagstarts, deel 2: regelkringen (20)

'Sturen op resultaten' Congres Transformeren doe je samen
'Sturen op resultaten' Congres Transformeren doe je samen'Sturen op resultaten' Congres Transformeren doe je samen
'Sturen op resultaten' Congres Transformeren doe je samen
 
Kaizen, deel 3: varianten van verbeteren in kleine stapjes.pptx
Kaizen, deel 3: varianten van verbeteren in kleine stapjes.pptxKaizen, deel 3: varianten van verbeteren in kleine stapjes.pptx
Kaizen, deel 3: varianten van verbeteren in kleine stapjes.pptx
 
Webinar Sociale Innovatie - Peter Oeij & Wouter van der Torre
Webinar Sociale Innovatie - Peter Oeij & Wouter van der TorreWebinar Sociale Innovatie - Peter Oeij & Wouter van der Torre
Webinar Sociale Innovatie - Peter Oeij & Wouter van der Torre
 
Stappenplan voor een 'succesvol' project
Stappenplan voor een 'succesvol' project Stappenplan voor een 'succesvol' project
Stappenplan voor een 'succesvol' project
 
ppt sessie 37 - intervisie: van actiegericht naar mensgericht werken
ppt sessie 37 - intervisie: van actiegericht naar mensgericht werkenppt sessie 37 - intervisie: van actiegericht naar mensgericht werken
ppt sessie 37 - intervisie: van actiegericht naar mensgericht werken
 
Handleiding Qsuite | Wat zijn audits en toetsingen en hoe voer ik deze uit vo...
Handleiding Qsuite | Wat zijn audits en toetsingen en hoe voer ik deze uit vo...Handleiding Qsuite | Wat zijn audits en toetsingen en hoe voer ik deze uit vo...
Handleiding Qsuite | Wat zijn audits en toetsingen en hoe voer ik deze uit vo...
 
online onderzoek: de (on)mogelijkheden
online onderzoek: de (on)mogelijkhedenonline onderzoek: de (on)mogelijkheden
online onderzoek: de (on)mogelijkheden
 
Handleiding Qsuite | Wat is maatschappelijk resultaat en hoe verantwoord ik d...
Handleiding Qsuite | Wat is maatschappelijk resultaat en hoe verantwoord ik d...Handleiding Qsuite | Wat is maatschappelijk resultaat en hoe verantwoord ik d...
Handleiding Qsuite | Wat is maatschappelijk resultaat en hoe verantwoord ik d...
 
Instructie Qsuite | Hoe bewaak ik de processen m.b.v. de activiteiten?
Instructie Qsuite | Hoe bewaak ik de processen m.b.v. de activiteiten?Instructie Qsuite | Hoe bewaak ik de processen m.b.v. de activiteiten?
Instructie Qsuite | Hoe bewaak ik de processen m.b.v. de activiteiten?
 
Social Media ROI - College Master in Event Management - November 2014
Social Media ROI - College Master in Event Management - November 2014Social Media ROI - College Master in Event Management - November 2014
Social Media ROI - College Master in Event Management - November 2014
 
Kwaliteit van binnen uit - de methodiek van de leer- en werkomgeving voor de ...
Kwaliteit van binnen uit - de methodiek van de leer- en werkomgeving voor de ...Kwaliteit van binnen uit - de methodiek van de leer- en werkomgeving voor de ...
Kwaliteit van binnen uit - de methodiek van de leer- en werkomgeving voor de ...
 
Instructie Qsuite | Hoe plan ik activiteiten via het planbord?
Instructie Qsuite | Hoe plan ik activiteiten via het planbord?Instructie Qsuite | Hoe plan ik activiteiten via het planbord?
Instructie Qsuite | Hoe plan ik activiteiten via het planbord?
 
Niftarlake 22 april 2013
Niftarlake 22 april 2013Niftarlake 22 april 2013
Niftarlake 22 april 2013
 
Webinar effectieve dag en weekstarts
Webinar effectieve dag en weekstarts Webinar effectieve dag en weekstarts
Webinar effectieve dag en weekstarts
 
Sessie 1 Communiceren vanuit de sneltrein Hanneke Mesu en Jesse Sprokholt
Sessie 1 Communiceren vanuit de sneltrein Hanneke Mesu en Jesse SprokholtSessie 1 Communiceren vanuit de sneltrein Hanneke Mesu en Jesse Sprokholt
Sessie 1 Communiceren vanuit de sneltrein Hanneke Mesu en Jesse Sprokholt
 
Meesterschap in Monitoring Eindhoven monitoring als co productie
Meesterschap in Monitoring Eindhoven monitoring als co productieMeesterschap in Monitoring Eindhoven monitoring als co productie
Meesterschap in Monitoring Eindhoven monitoring als co productie
 
Meesterschap in Monitoring movisie monitoring als co productie
Meesterschap in Monitoring movisie monitoring als co productieMeesterschap in Monitoring movisie monitoring als co productie
Meesterschap in Monitoring movisie monitoring als co productie
 
De mmo brochure - 050614
De mmo   brochure - 050614De mmo   brochure - 050614
De mmo brochure - 050614
 
Presentatie sante 9 feb 2016 (2)
Presentatie sante 9 feb 2016 (2)Presentatie sante 9 feb 2016 (2)
Presentatie sante 9 feb 2016 (2)
 
Cafetaria2.0 21052012 Linkedin
Cafetaria2.0 21052012 LinkedinCafetaria2.0 21052012 Linkedin
Cafetaria2.0 21052012 Linkedin
 

Plus de BertTeeuwen1

De OEE deel 4 definities en dilemmas bij de OEE
De OEE deel 4 definities en dilemmas bij de OEEDe OEE deel 4 definities en dilemmas bij de OEE
De OEE deel 4 definities en dilemmas bij de OEEBertTeeuwen1
 
De OEE deel 5: 10 valkuilen van de OEE
De OEE deel 5: 10 valkuilen van de OEEDe OEE deel 5: 10 valkuilen van de OEE
De OEE deel 5: 10 valkuilen van de OEEBertTeeuwen1
 
Hoshin Kanri, Deel 4: de 80/20 regel en de benodigde verbeteringen.pptx
Hoshin Kanri, Deel 4: de 80/20 regel en de benodigde verbeteringen.pptxHoshin Kanri, Deel 4: de 80/20 regel en de benodigde verbeteringen.pptx
Hoshin Kanri, Deel 4: de 80/20 regel en de benodigde verbeteringen.pptxBertTeeuwen1
 
Hoshin Kanri, Deel 3: doelen en inspanningen.pptx
Hoshin Kanri, Deel 3: doelen en inspanningen.pptxHoshin Kanri, Deel 3: doelen en inspanningen.pptx
Hoshin Kanri, Deel 3: doelen en inspanningen.pptxBertTeeuwen1
 
Hoshin Kanri, deel 2: De doelencascade slideshare.pptx
Hoshin Kanri, deel 2: De doelencascade slideshare.pptxHoshin Kanri, deel 2: De doelencascade slideshare.pptx
Hoshin Kanri, deel 2: De doelencascade slideshare.pptxBertTeeuwen1
 
Hoshin Kanri 1 wat is dat?
Hoshin Kanri 1 wat is dat?Hoshin Kanri 1 wat is dat?
Hoshin Kanri 1 wat is dat?BertTeeuwen1
 
Kaizen, deel 9: De 7 hoofdzonden van opdrachtgeverschap
Kaizen, deel 9: De 7 hoofdzonden van opdrachtgeverschapKaizen, deel 9: De 7 hoofdzonden van opdrachtgeverschap
Kaizen, deel 9: De 7 hoofdzonden van opdrachtgeverschapBertTeeuwen1
 
Kaizen, deel 5: de tools.pptx
Kaizen, deel 5: de tools.pptxKaizen, deel 5: de tools.pptx
Kaizen, deel 5: de tools.pptxBertTeeuwen1
 
Kaizen, deel 4: continu verbeteren met kaizenteams.pptx
Kaizen, deel 4: continu verbeteren met kaizenteams.pptxKaizen, deel 4: continu verbeteren met kaizenteams.pptx
Kaizen, deel 4: continu verbeteren met kaizenteams.pptxBertTeeuwen1
 
Kaizen, deel 2: gestructureerd verbeteren met PDCA.pptx
Kaizen, deel 2: gestructureerd verbeteren met PDCA.pptxKaizen, deel 2: gestructureerd verbeteren met PDCA.pptx
Kaizen, deel 2: gestructureerd verbeteren met PDCA.pptxBertTeeuwen1
 
Kaizen, deel 1: verbeteren met kleine stapjes.pptx
Kaizen, deel 1: verbeteren met kleine stapjes.pptxKaizen, deel 1: verbeteren met kleine stapjes.pptx
Kaizen, deel 1: verbeteren met kleine stapjes.pptxBertTeeuwen1
 
TPM produceren met aandacht deel 6 TPM strategieen.pptx
TPM produceren met aandacht deel 6 TPM strategieen.pptxTPM produceren met aandacht deel 6 TPM strategieen.pptx
TPM produceren met aandacht deel 6 TPM strategieen.pptxBertTeeuwen1
 
TPM produceren met aandacht deel 4 de basispilaren.pptx
TPM produceren met aandacht deel 4 de basispilaren.pptxTPM produceren met aandacht deel 4 de basispilaren.pptx
TPM produceren met aandacht deel 4 de basispilaren.pptxBertTeeuwen1
 
TPM produceren met aandacht deel 1 de basisprincipes van TPM.pptx
TPM produceren met aandacht deel 1 de basisprincipes van TPM.pptxTPM produceren met aandacht deel 1 de basisprincipes van TPM.pptx
TPM produceren met aandacht deel 1 de basisprincipes van TPM.pptxBertTeeuwen1
 
About Creating Value EN.pptx
About Creating Value EN.pptxAbout Creating Value EN.pptx
About Creating Value EN.pptxBertTeeuwen1
 
Wachttijden verkorten met SMED, deel 3: De praktijk.pptx
Wachttijden verkorten met SMED, deel 3: De praktijk.pptxWachttijden verkorten met SMED, deel 3: De praktijk.pptx
Wachttijden verkorten met SMED, deel 3: De praktijk.pptxBertTeeuwen1
 
Wachttijden verkorten met SMED, deel 4: de winst verzilveren.pptx
Wachttijden verkorten met SMED, deel 4: de winst verzilveren.pptxWachttijden verkorten met SMED, deel 4: de winst verzilveren.pptx
Wachttijden verkorten met SMED, deel 4: de winst verzilveren.pptxBertTeeuwen1
 
SMED deel 2 De voorbereiding.pptx
SMED deel 2 De voorbereiding.pptxSMED deel 2 De voorbereiding.pptx
SMED deel 2 De voorbereiding.pptxBertTeeuwen1
 
Precies en Nauwkeurig NE.pptx
Precies en Nauwkeurig NE.pptxPrecies en Nauwkeurig NE.pptx
Precies en Nauwkeurig NE.pptxBertTeeuwen1
 
SMED deel 2 De voorbereiding
SMED deel 2 De voorbereidingSMED deel 2 De voorbereiding
SMED deel 2 De voorbereidingBertTeeuwen1
 

Plus de BertTeeuwen1 (20)

De OEE deel 4 definities en dilemmas bij de OEE
De OEE deel 4 definities en dilemmas bij de OEEDe OEE deel 4 definities en dilemmas bij de OEE
De OEE deel 4 definities en dilemmas bij de OEE
 
De OEE deel 5: 10 valkuilen van de OEE
De OEE deel 5: 10 valkuilen van de OEEDe OEE deel 5: 10 valkuilen van de OEE
De OEE deel 5: 10 valkuilen van de OEE
 
Hoshin Kanri, Deel 4: de 80/20 regel en de benodigde verbeteringen.pptx
Hoshin Kanri, Deel 4: de 80/20 regel en de benodigde verbeteringen.pptxHoshin Kanri, Deel 4: de 80/20 regel en de benodigde verbeteringen.pptx
Hoshin Kanri, Deel 4: de 80/20 regel en de benodigde verbeteringen.pptx
 
Hoshin Kanri, Deel 3: doelen en inspanningen.pptx
Hoshin Kanri, Deel 3: doelen en inspanningen.pptxHoshin Kanri, Deel 3: doelen en inspanningen.pptx
Hoshin Kanri, Deel 3: doelen en inspanningen.pptx
 
Hoshin Kanri, deel 2: De doelencascade slideshare.pptx
Hoshin Kanri, deel 2: De doelencascade slideshare.pptxHoshin Kanri, deel 2: De doelencascade slideshare.pptx
Hoshin Kanri, deel 2: De doelencascade slideshare.pptx
 
Hoshin Kanri 1 wat is dat?
Hoshin Kanri 1 wat is dat?Hoshin Kanri 1 wat is dat?
Hoshin Kanri 1 wat is dat?
 
Kaizen, deel 9: De 7 hoofdzonden van opdrachtgeverschap
Kaizen, deel 9: De 7 hoofdzonden van opdrachtgeverschapKaizen, deel 9: De 7 hoofdzonden van opdrachtgeverschap
Kaizen, deel 9: De 7 hoofdzonden van opdrachtgeverschap
 
Kaizen, deel 5: de tools.pptx
Kaizen, deel 5: de tools.pptxKaizen, deel 5: de tools.pptx
Kaizen, deel 5: de tools.pptx
 
Kaizen, deel 4: continu verbeteren met kaizenteams.pptx
Kaizen, deel 4: continu verbeteren met kaizenteams.pptxKaizen, deel 4: continu verbeteren met kaizenteams.pptx
Kaizen, deel 4: continu verbeteren met kaizenteams.pptx
 
Kaizen, deel 2: gestructureerd verbeteren met PDCA.pptx
Kaizen, deel 2: gestructureerd verbeteren met PDCA.pptxKaizen, deel 2: gestructureerd verbeteren met PDCA.pptx
Kaizen, deel 2: gestructureerd verbeteren met PDCA.pptx
 
Kaizen, deel 1: verbeteren met kleine stapjes.pptx
Kaizen, deel 1: verbeteren met kleine stapjes.pptxKaizen, deel 1: verbeteren met kleine stapjes.pptx
Kaizen, deel 1: verbeteren met kleine stapjes.pptx
 
TPM produceren met aandacht deel 6 TPM strategieen.pptx
TPM produceren met aandacht deel 6 TPM strategieen.pptxTPM produceren met aandacht deel 6 TPM strategieen.pptx
TPM produceren met aandacht deel 6 TPM strategieen.pptx
 
TPM produceren met aandacht deel 4 de basispilaren.pptx
TPM produceren met aandacht deel 4 de basispilaren.pptxTPM produceren met aandacht deel 4 de basispilaren.pptx
TPM produceren met aandacht deel 4 de basispilaren.pptx
 
TPM produceren met aandacht deel 1 de basisprincipes van TPM.pptx
TPM produceren met aandacht deel 1 de basisprincipes van TPM.pptxTPM produceren met aandacht deel 1 de basisprincipes van TPM.pptx
TPM produceren met aandacht deel 1 de basisprincipes van TPM.pptx
 
About Creating Value EN.pptx
About Creating Value EN.pptxAbout Creating Value EN.pptx
About Creating Value EN.pptx
 
Wachttijden verkorten met SMED, deel 3: De praktijk.pptx
Wachttijden verkorten met SMED, deel 3: De praktijk.pptxWachttijden verkorten met SMED, deel 3: De praktijk.pptx
Wachttijden verkorten met SMED, deel 3: De praktijk.pptx
 
Wachttijden verkorten met SMED, deel 4: de winst verzilveren.pptx
Wachttijden verkorten met SMED, deel 4: de winst verzilveren.pptxWachttijden verkorten met SMED, deel 4: de winst verzilveren.pptx
Wachttijden verkorten met SMED, deel 4: de winst verzilveren.pptx
 
SMED deel 2 De voorbereiding.pptx
SMED deel 2 De voorbereiding.pptxSMED deel 2 De voorbereiding.pptx
SMED deel 2 De voorbereiding.pptx
 
Precies en Nauwkeurig NE.pptx
Precies en Nauwkeurig NE.pptxPrecies en Nauwkeurig NE.pptx
Precies en Nauwkeurig NE.pptx
 
SMED deel 2 De voorbereiding
SMED deel 2 De voorbereidingSMED deel 2 De voorbereiding
SMED deel 2 De voorbereiding
 

Alles over dagstarts, deel 2: regelkringen

Notes de l'éditeur

  1. Er zijn twee toepassingen van dag- en weekstarts: Werk beheersen (wat hebben we gisteren gedaan, wat gaan we vandaag doen; voor de SVB: welke dossiers, welke voorraad gaan we vandaag wegwerken) Continu leren en verbeteren (zijn er obstakels, zijn er verbeterideeen, spreken we af om het eens anders te gaan doen?. Het volgen van de PDCA). Allebei kan ook. Meestal eerst met de 1e bedoeling beginnen. Eerst beheersen, daarna verbeteren.
  2. Er zijn twee toepassingen van dag- en weekstarts: Werk beheersen (wat hebben we gisteren gedaan, wat gaan we vandaag doen; voor de SVB: welke dossiers, welke voorraad gaan we vandaag wegwerken) Continu leren en verbeteren (zijn er obstakels, zijn er verbeterideeen, spreken we af om het eens anders te gaan doen?. Het volgen van de PDCA). Allebei kan ook. Meestal eerst met de 1e bedoeling beginnen. Eerst beheersen, daarna verbeteren.
  3. Wat is een prestatie-indicator eigenlijk?
  4. Elk niveau heeft haar eigen pi’s. Maar dan in hun eigen taal. Mdw op de werkvloer praten niet in procenten tijdigheid, maar in aantal dossiers te laat, aantallen bijna te laat en hoelang het duurt om een bepaalde handeling te doen. In weekstarts alleen praten over pi’s waar de deelnemers invloed op hebben. PI’s waar ze geen directe invloed op hebben of die niet in hun taal zijn geformuleerd zijn slechts ter informatie.
  5. Een PI of een KPI is niet hetzelfde als een doelstelling. Een PI of KPI is een metertje of een klokje waarmee je een bepaalde prestatie wilt meten. Een PI of KPI hoeft niet per se beter. Soms wil je het alleen maar weten of ben je tevreden over het niveau en hoeft het niet beter. Je kunt aan een PI wel een doelstelling hangen als je ontevreden bent over het niveau. Als het beter moet. Een doelstelling is altijd meetbaar. Dus elke doelstelling is een KPI Maar niet elke KPI heeft een doelstelling
  6. Dagstarts is voor ‘productieteams’ altijd beter, want kort op de bal. Vooral operationele teams met werkstroombeheersing kan je eigenlijk niet anders dan dagstarts inzetten.
  7. Dagstarts is voor ‘productieteams’ altijd beter, want kort op de bal. Vooral operationele teams met werkstroombeheersing kan je eigenlijk niet anders dan dagstarts inzetten.
  8. Eerst het verschil uitleggen en dan voorbeelden noemen adhv sheet 3. Resultaat PI’s zijn vrijwel altijd lagging. Als die cijfers er eenmaal zijn, zijn die niet meer te corrigeren. Je kunt er wel van leren en het de volgende keer beter doen. Leading indicatoren geven de mogelijkheid om nog wel bij te kunnen sturen. Dat doet de SVB ook, bijvoorbeeld door te beoordelen hoe ‘oud’ dossiers zijn adhv de zogenaamde resterende tijd. Ze pakken dan vooral voorraden op die bijna te laat zijn. Zo voorkomen ze tijdigheidsproblemen. Vraag voorbeelden uit hun eigen praktijk aan de deelnemers
  9. Een norm of een Doelstelling?
  10. Een norm of een Doelstelling?
  11. Een vorm van zo’n klokje of metertje is de grafiek. Als je grafieken gebruikt, moeten die wel voldoen aan enkele criteria. Zoals dat die tijdens de weekstart goed leesbaar is vanaf een paar meter (want de deelnemers staan een paar meter van het bord af). Altijd een duidelijke koptitel en astitels, en gebruik doel- of normlijnen.