Este documento trata sobre el plagio académico y cómo evitarlo. Explica que el plagio se produce cuando se usan ideas o palabras de otros sin reconocer adecuadamente la fuente. Se debe citar cuando se utilizan citas literales, ideas parafraseadas o datos. El plagio puede ser inconsciente o intencionado. No es plagio usar ideas propias o de conocimiento común.

1. PLAGIO ACADÉMICO

2. Esta presentación incide en la importancia de organizar y comunicar
la información “correctamente” sin incurrir en plagio
Puedes ver también el videotutorial que acompaña a la presentación
donde podrás abordar con más profundidad aspectos relacionados con
el uso ético de la información: cómo elaborar con criterio tus propios
trabajos, cómo no incurrir en plagio o por qué, cuándo y cómo
debemos citar.
Lee atentamente esta presentación introductoria pero SOBRE TODO
¡Sigue el vídeo e interactúa!
Aprenderás a reconocer lo que es o no es plagio y cuándo es
necesario citar o cuándo puedes utilizar la información ajena sin
restricciones.
Plagio académico

3. La RAE define plagiar como “copiar en lo
sustancial obras ajenas, dándolas como propias”
¿Qué es el plagio?
SE INCURRE en PLAGIO
cuando se usan las ideas
o las palabras de otras
personas como si fueran
propias y no se reconoce
adecuadamente la fuente
de la información.

4. Plagio inconsciente e intencionado
El plagio inconsciente se da por falta de conocimiento
de lo que constituye plagio.
Es plagio intencionado:
 Utilizar un trabajo redactado por otra persona para hacerlo
pasar como propio.
 Pagar a otra persona para que haga el trabajo y presentarlo
como propio.
 Copiar a propósito las palabras o ideas de otro y
presentarlas como propias.

5. NO es plagio
Los trabajos o ideas originales.
Los hechos o ideas que son considerados de
conocimiento común en una determinada
disciplina, por ejemplo la teoría de la gravedad.
La recopilación de los resultados de una
investigación original.

6. Hay que CITAR las fuentes (de cualquier naturaleza) en las
que nos hemos basado al redactar nuestro trabajo, tanto si
incluimos frases literales como si resumimos una idea o la
parafraseamos.
La mejor política: cuando haya duda de si algo es o no de
conocimiento público, cita la fuente.
Se usa un sistema que tiene dos partes:
◦ La cita propiamente dicha: remite desde el texto al documento
citado o referencia
◦ La referencia bibliográfica: descripción sucinta del documento
¿Cómo evitar el plagio?

7. Programas antiplagio
Son programas informáticos que sirven para comprobar,
comparando textos, si un trabajo tiene similitud con
otro y por tanto reconocer si ha sido plagiado.
Las Aula Virtuales de las universidades suelen utilizar
programas que permiten detectar o prevenir si un
fichero o trabajo subido a cualquiera de sus módulos es
plagio, como por ejemplo Urkund en AV Moodle de la
Uiversitat.

8. Si copias un texto
literalmente
Si utilizas las ideas
de otro o parafraseas
Si utilizas datos
generalmente conocidos
o ideas propias
Pon el texto entre
comillas y cita la fuente
Cita la fuente
No hay que citar
¿Cuándo debo citar?

9. CITA LITERAL
 En el texto:
Según Joan Reglà (1974): “Los coetáneos de la
expulsión de los moriscos se dieron perfecta cuenta
de las consecuencias que ello acarrearía en el terreno
económico.”
 En la lista de referencias:
REGLÀ I CAMPISTOL, J. Estudios sobre los moriscos.
Barcelona: Ariel, 1974.

10. PARAFRASEO
 En el texto:
Según Joan Reglà (1974), cuando se produjo la
expulsión de los moriscos, se vieron inmediatamente
las consecuencias económicas que ello acarrearía.
 En la lista de referencias:
REGLÀ I CAMPISTOL, J. Estudios sobre los moriscos.
Barcelona: Ariel, 1974.

11. RESUMIENDO...
Elabora tus trabajos a partir de tus propias opiniones
y criterios.
Evita el plagio utilizando estrategias como
parafrasear y resumir de manera correcta o citar al
autor cuando utilices ideas o palabras ajenas.
No copies ni pegues gratuitamente sin conocer las
implicaciones legales y éticas del uso de la
información.

12. Fuentes y bibliografía
 Araujo Jaimes, Adolfo José. Evita el plagio [en línea].
<http://www.slideshare.net/ajaraujo/el-plagio> [Consulta: 16 de febrero 2016]
 Comas, Rubén & Sureda, Jaume, 2007, Ciber-Plagio Académico. Una aproximación al
estado de los conocimientos, Revista TEXTOS de la CiberSociedad, 10. [en línea ]
<http://issuu.com/tallabs/docs/name07a864 >[Consulta: 16 de febrero 2016]
 Eduteka. Plagio: Qué es y Cómo se Evita, 2002 [en línea].
<http://www.eduteka.org/modulos.php?catx=1&idSubX=164&ida=125&art=1>
[Consulta: 16 de febrero 2016]
 University of California Davis. Division of Student Judicial Affairs. Avoiding PLAGIARISM:
Mastering the Art or Scholarship, September 2006 [en línea]
<http://sja.ucdavis.edu/files/plagiarism.pdf> [Consulta: 16 de febrero 2016]

13. Para saber más…
Consulta los tutoriales de autoformación de la
web de bibliotecas
Utiliza el formulario: la biblioteca responde
Acércate a los puntos de información bibliográfica
Escribe un correo a humainfo@uv.es