O documento descreve as atividades realizadas pela Biblioteca Escolar para comemorar o 25 de abril de 1974, incluindo discussões sobre valores, produção de poemas e mensagens, distribuição de cravos e panfletos, exibições de filmes, músicas e decorações. As atividades envolveram alunos, professores e a comunidade local.
2. No âmbito das comemorações da Revolução 25 de abril de
1974, a Biblioteca Escolar propôs no seu Plano Anual de
Atividades a realização da atividade «Mensagens ao Povo»,
com os seguintes objetivos:
• Evocar, comemorativamente, um dos momentos mais
significativos da História Contemporânea de Portugal.
• Levar a população local a refletir sobre palavras/conceitos
fundamentais no mundo contemporâneo como liberdade, paz,
família, vizinhança, respeito, bem-comum, amizade…
• Promover o convívio entre os diferentes elementos da
comunidade escolar / educativa e entre esta e o meio
envolvente.
3. Nas Escolas que aderiram ao projeto, as professoras
bibliotecárias disponibilizaram um Powerpoint sobre o livro de
Valter Hugo Mãe, A História do Homem Calado, que serviu de
eventual suporte à discussão de valores como a amizade, a
liberdade, a solidariedade… muitas vezes esquecidos pela
prevalência do egoísmo e preconceitos sociais/pessoais.
A exploração da história encaminhou os alunos para a
importância de valores e, partir daí, foi abordado o tema da
própria Revolução de abril e dos benefícios trazidos à sociedade
portuguesa.
Os alunos escreveram, depois, poemas/textos/mensagens e/ou
ilustraram textos que, simbolicamente, referiam esta temática.
4. Na EB de Bensafrim os alunos e professores
afixaram, no átrio, desenhos de cravos com
pequenas frases alusivas à importância dos
valores da Revolução de 1974, tendo os alunos
de 3º ano elaborado marcadores originais,
com mensagens e ilustrações pessoais.
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10. Na EB do Chinicato, alunos e professoras
deslocaram-se pela localidade e distribuíram,
pela população, pequenas brochuras e cravos
em papel com uma mensagem positiva sobre
os valores da Revolução de abril. Ao longo da
caminhada iam dizendo palavras de ordem,
como «o povo unido jamais será vencido!»,
«fraternidade», «liberdade»…
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17. As professoras fizeram a exploração de
histórias e mostraram pequenos filmes e/ou
documentários relacionadas com a data e com
as vivências antes da revolução.
18. A atividade foi desenvolvida em articulação com o grupo de
HGP:
• audição de músicas de intervenção no decorrer dos
intervalos;
• sessão de cinema: “Capitães de Abril”;
• exibição, em contínuo, de pequenos filmes relacionados
com a data e com as vivências antes da revolução.
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20. Os vidros da Biblioteca foram ainda decorados com palavras
de ordem relacionadas com o 25 de abril, tendo sido
organizada uma mesa literária alusiva à comemoração
histórica.
Não foi também esquecido, no âmbito das comemorações, o
Dia Mundial do Livro, ficando o registo fotográfico destes
momentos…
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25. À entrada foi afixada a programação das atividades previstas
para o dia 24 de abril, que incluíam a ida do professor Luís
Abreu às diferentes salas de aula, com um megafone, a
proclamar «palavras de ordem» da Revolução.
Previamente avisados, os professores deixaram que os
alunos fossem surpreendidos e, após um toque geral, toda a
comunidade escolar foi convidada a dirigir-se para um
«ponto de encontro» onde, depois de lido o comunicado do
MFA, foram cantadas as músicas «Grândola, Vila Morena» e
«Traz um amigo também», de Zeca Afonso (que foi
professor neste estabelecimento de ensino), bem como o
Hino Nacional.
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27. Os vidros da Biblioteca foram também decorados com
palavras de ordem relacionadas com o 25 de abril, tendo
sido organizada uma mesa literária alusiva à comemoração
histórica.
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33. No final do 2º período a Biblioteca Escolar solicitou, junto
das Coordenadoras dos Diretores de Turma, a divulgação da
atividade junto dos professores dos diferentes Conselhos de
Turma e dos Encarregados de Educação, pretendendo-se a
sensibilização/participação do maior número possível de
elementos da comunidade educativa (sobretudo familiares
dos alunos).
Foi desta forma que, no dia 24 de abril, o entusiasmo dos
participantes (em especial do professor Luís Abreu)
contagiou tudo e todos…
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37. Os Diretores de Turma do Secundário acabaram por se envolver diretamente nas
celebrações e dinamizaram, em parceria com a Associação de Estudantes, um
arraial realizado nesse mesmo dia, no final da tarde…
