1. 指導教授：梁容輝 副教授
研究生：陳建維 / 彭傳旋 / 黃新雅
李亞芝 / 吳芳葆 / 江政達

2. 依靠/擁抱/貼近/擠壓/放鬆/緩慢/慵
懶/單一/自由
• 感覺像是活著充滿生命力的器物
• 使人無法抗拒的巨大身體觸覺
• 真實的存在且令人感到安心的陪伴

3. 戳/摸/壓/按/多點/連續
• 柔軟肌膚的互動感觸
• 多人協同的探索經驗
• 人與界面的感知交錯

4. 從觸覺開展
・柔軟舒適的材質界面
・身體最直接的觸感
・親密的撫慰與放心地依靠
・輕鬆使用的良好感覺度

5. 直接/強力/驚喜/隨意/輕鬆
• 俐落極簡的造型
• 有趣戲謔的互動方式
• 釋放積壓已久的壓力
• 使用者內在世界的投射

6. 揮舞/快切/隔空/靜止/彈開/滑動
• 生活中的愉悅性
• 隱世脫俗的構想
• 先靜心而後動的狀態
• 屏氣凝神的瞬間動作

7. 從愉悅開展
・充滿戲劇性誇張的表現手法
・功能性與遊玩趣味度的融合
・現實中需要點調皮的新奇創意
・實際經驗轉喻至生活器物中體現

8. 連續/限制/多點/連續
• 以擺盪與環境對話
• 喚回記憶中的動作
• 集體共同創造的城市遊樂場
• 即性共時的動態表演

9. 拍打/擁抱/貼近/自由
• 具有生命力的陪伴寵物
• 身體自由的互動與接觸
• 令人驚奇的探索活動
• 聲光的追逐遊戲

10. 從空間場域開展
・共同參與創造同時性經驗
・在環境中具有高度吸引力的活動
・鼓勵自由地發揮與像是在遊樂場般

11. 滑/拍/切換/敲/接觸
• 即性的演出
• 豐富的變化
• 隨意的混合
• 自由的節拍
• 靈感的啓發

12. 直接/加壓/緩和/漸進/升起
• 充滿趣味的打氣動作
• 使用者自發性的探索
• 為光明打氣，趕走黑暗
• 可舒壓的生活物品

13. 旋轉/單一/規律/滑動
• 重拾旋轉音樂盒的記憶
• 實體器物與虛擬影像的結合
• 收放自如的聲音
• 隨性的播放控制

14. 平鋪/按壓/捲/緊握/輕鬆/活潑
• 具有將複雜變為簡潔感
• 趣味而輕鬆的手作DIY感
• 材質營造出輕巧感
• 將動作記憶於造形中
• 技術傳承的轉化
壽司小師傅

15. 手握/扣住/卡/轉/輕鬆/單一
• 輕巧、輕鬆的感覺
• 消除費力感
• 快速享受
• 直覺的抓握即可迅速開啟
開瓶器

16. 間接/輕柔/偶然/隨意
• 氣球形狀的畫筆，運用漂浮的特性
讓使用者可以在天花板上塗鴉
• 極簡的設計手法中帶有某種童趣感
• 使用者在嘗試塗鴉時會產生意想不
到扭動身體的動作
• 無意識中探索各種身體的可能性

17. 直接/強力/偶然/自由
• 運用鞭打的動作畫出舞動的線條，
讓繪畫與動作完全結合
• 運用極簡的設計手法處理美感
• 突破拿筆塗鴉的刻板印象
• 以動作開展互動模式

18. 從動作開展
・專注動作的呈現與表達
・習慣性動作的改變與轉化
・生活就像是在隨機探索世界
・手部操作與運作的清晰性
・手部操作與運作的清晰化

19. 手掌上下按壓/濾/倒/單一
• 物件會被「濾掉」的意象
• 經「濾」的動作，展現不同的樣貌
• 每日需要淨化的感覺
• 以嗅覺喚醒沈睡的身體
啄木鳥濾壓壺系列

20. 限制/偶然/間接/斷續
• 以行動與環境對話
• 聲音的剪貼簿和旅行收藏者
• 聽覺喚醒記憶與覺知

21. 嗅覺/抱緊/捏起/撫摸/攜帶
• 透過嗅覺去探索世界
• 孩童最親密的陪伴
• 安心又舒適的學習幫助
• 每天都想緊緊擁抱的物件
• 降低對視覺的依賴感

22. 從感官開展
・單一感官的經驗誘發
・每日生活的輔助與溝通
・感官的轉借與共同探索

23. 揮舞/扭動/遠近/移動/即時/細膩
• 肢體與光粒子的互動
• 動作能量的捕捉與釋放
• 與另一個自我的對話
• 即性共時的表演

24. 持續/謹慎/間接/強壯
• 手足的協調運作
• 多功能的照護管家
• 仿生進入智慧生活情境

25. ・根據動態隨時改變狀態
從動態肢體開展
・複雜的肢體語言與對話
・明確而開放的姿態表現
・動作的映射與自我的反映