SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  36
1
Association Targa-Aide pour un
développement durable
‫للتن‬ ‫الوطنية‬ ‫للمبادرة‬ ‫المحلية‬ ‫المنظومة‬ ‫قدرات‬ ‫تقوية‬
‫مية‬
‫الترابي‬ ‫التخطيط‬ ‫ميدان‬ ‫في‬ ‫البشرية‬
‫المستدامة‬ ‫التنمية‬
….. ,
................
2
‫للبرنامــــــج‬ ‫العامة‬ ‫األهداف‬

‫المساهمة‬
‫في‬
‫تقوية‬
‫قدرات‬
‫اللجن‬
‫المحلية‬
‫من‬
‫أجل‬
‫تنفيذ‬
‫أفضل‬
‫للمهام‬
‫الجديدة‬
‫المس‬
‫ندة‬
‫لها‬
‫في‬
‫إطار‬
‫برنامج‬
‫المبادرة‬
‫الوطنية‬
‫للتنمية‬
‫البشرية؛‬

‫ضمان‬
‫مشاركة‬
‫أفضل‬
‫للمسؤولين‬
‫المحليين‬
‫في‬
‫إعداد‬
‫تقارير‬
‫الحالة‬
،‫الراهنة‬
‫وإنجاز‬
‫التشخيصات‬
،‫الترابية‬
‫وتحديد‬
‫برامج‬
‫العمل‬
‫والسهر‬
‫على‬
‫تفعيل‬
‫وتتبع‬
‫وتقي‬
‫يم‬
‫إنجازها؛‬

‫ضمان‬
‫التدبير‬
‫الجيد‬
‫لنظام‬
‫تحديث‬
‫المعطيات‬
‫المجالية‬
‫من‬
‫خالل‬
‫التمكن‬
‫التدريجي‬
‫من‬
‫تدبير‬
‫منصة‬
‫التحديث؛‬

‫تطوير‬
‫وترسيخ‬
‫مستدامين‬
‫لثقافة‬
‫التخطيط‬
‫على‬
‫المستوى‬
‫المحلي‬
.
3
‫التكوينية‬ ‫للدورة‬ ‫الخاصة‬ ‫األهداف‬

‫هدف‬
‫الدورة‬
‫التكوينية‬
‫إلى‬
‫تحقيق‬
‫عدة‬
،‫أهداف‬
‫ومنها‬
:

‫التعرف‬
‫على‬
‫المقاربة‬
‫العامة‬
‫في‬
‫مجال‬
‫التنمية‬
‫المستدامة‬
‫وفهم‬
‫مفاهيمها‬
،‫ومبادئها‬
‫وكذل‬
‫ك‬
‫معرفة‬
‫أهميتها‬
‫في‬
‫تحقيق‬
‫التنمية‬
‫المستدامة‬
‫في‬
‫المغرب‬
.

‫تمكين‬
‫المشاركين‬
‫من‬
‫استخدام‬
‫أدوات‬
‫المؤشرات‬
‫المرجعية‬
‫الرئيسية‬
‫للتنمية‬
‫المستد‬
‫امة‬
‫في‬
،‫المغرب‬
‫وفهم‬
‫كيفية‬
‫استخدام‬
‫هذه‬
‫المؤشرات‬
‫لقياس‬
‫التقدم‬
‫في‬
‫تحقيق‬
‫أهداف‬
‫التنمي‬
‫ة‬
‫المستدامة‬
.

‫تمكين‬
‫المشاركين‬
‫من‬
‫القدرة‬
‫على‬
‫إعداد‬
‫تشخيص‬
‫البيانات‬
،‫اإلقليمية‬
‫وفهم‬
‫أهمية‬
‫هذا‬
‫ا‬
‫لتشخيص‬
‫في‬
‫تحديد‬
‫المشاكل‬
‫والفرص‬
‫التنموية‬
‫في‬
‫المناطق‬
‫المختلفة‬
‫في‬
،‫المغرب‬
‫وكذلك‬
‫ف‬
‫هم‬
‫كيفية‬
‫تحليل‬
‫البيانات‬
‫واستخدامها‬
‫في‬
‫صياغة‬
‫السياسات‬
‫والبرامج‬
‫التنموية‬
.
4
‫المفاهيم‬ ‫تحديد‬
(
1
)
‫التنمية‬
‫المستدامة‬
‫هي‬
‫مفهوم‬
‫عالمي‬
‫يهدف‬
‫إلى‬
‫تلبية‬
‫احتياجات‬
‫األجيال‬
‫الحالية‬
‫دون‬
‫ال‬
‫مساس‬
‫بقدرة‬
‫األجيال‬
‫القادمة‬
‫على‬
‫تلبية‬
‫احتياجاتها‬
.
‫يستند‬
‫إلى‬
‫ثالثة‬
‫أركان‬
:
‫االقتصادي‬
‫و‬
‫االجتماعي‬
‫والبيئي‬
،
‫باإلضافة‬
‫إلى‬
‫األركان‬
‫اإلنسانية‬
‫والثقافية‬
.
‫أما‬
‫التنمية‬
‫البشرية‬
‫فتؤك‬
‫د‬
‫على‬
‫تحسين‬
‫جودة‬
‫حياة‬
‫األفراد‬
.
‫التنمية‬
‫المحلية‬
‫هي‬
‫نهج‬
‫للتنمية‬
‫يؤكد‬
‫على‬
‫االستقاللية‬
‫والمشارك‬
‫ة‬
‫المحلية‬
.
‫البشرية‬ ‫التنمية‬
5
‫المفاهيم‬ ‫تحديد‬
(
2
)
‫البشرية‬ ‫والتنمية‬ ‫المحلية‬ ‫التنمية‬
‫التنمية‬
‫المحلية‬
‫هي‬
‫نهج‬
‫للتنمية‬
‫يؤكد‬
‫على‬
‫االستقاللية‬
‫والمشاركة‬
‫المحلية‬
.
‫يست‬
‫ند‬
‫إلى‬
‫ثالثة‬
‫أركان‬
:
‫االقتصادي‬
‫واالجتماعي‬
‫والبيئي‬
،
‫باإلضافة‬
‫إلى‬
‫األركان‬
‫اإلنسانية‬
‫والثقاف‬
‫ية‬
.
‫أما‬
‫التنمية‬
‫البشرية‬
‫فتؤكد‬
‫على‬
‫تحسين‬
‫جودة‬
‫حياة‬
‫األفراد‬
.
‫التنمية‬
‫المستدامة‬
‫هي‬
‫م‬
‫فهوم‬
‫عالمي‬
‫يهدف‬
‫إلى‬
‫تلبية‬
‫احتياجات‬
‫األجيال‬
‫الحالية‬
‫دون‬
‫المساس‬
‫بقدرة‬
‫األجيال‬
‫القادمة‬
‫على‬
‫ت‬
‫لبية‬
‫احتياجاتها‬
.
6
(3) ‫المفاهيم‬ ‫تحديد‬
‫والتنمية‬ ‫النمو‬ ‫بين‬ ‫الفرق‬
‫النمو‬
‫هو‬
‫مؤشر‬
‫اقتصادي‬
‫وديموغرافي‬
.
‫يقيس‬
"
‫الناتج‬
‫المحلي‬
‫اإلجمالي‬
"
‫تدفق‬
‫القيم‬
‫المضافة‬
‫التي‬
‫تم‬
‫إنشاؤها‬
‫خالل‬
‫فترة‬
‫زمنية‬
‫محددة‬
‫؛‬
‫يمكن‬
‫أن‬
‫يكون‬
‫ارتفاعه‬
‫ا‬ً‫ط‬‫مرتب‬
‫بأسباب‬
‫تتعارض‬
‫مع‬
‫التنمية‬
(
‫على‬
‫سبيل‬
‫المثال‬
:
‫زيادة‬
‫النشاط‬
‫االقتصادي‬
‫لحل‬
‫الكوارث‬
‫البيئية‬
)
.
‫ي‬
‫مكن‬
‫أن‬
‫يكون‬
‫النمو‬
‫ا‬ً‫ق‬‫عائ‬
،
‫وحتى‬
‫عقبة‬
‫أمام‬
‫التنمية‬
.
‫تأخذ‬
‫التنمية‬
‫في‬
‫االعتبار‬
‫النمو‬
‫ولكنها‬
‫تدمج‬
‫ا‬ً‫ض‬‫أي‬
‫بيانات‬
‫نوعية‬
:
‫الصحة‬
‫والثق‬
‫افة‬
‫والعمر‬
‫المتوقع‬
‫والديمقراطية‬
‫والروابط‬
‫االجتماعية‬
،
‫وما‬
‫إلى‬
‫ذلك‬
،
‫وهي‬
‫معايير‬
‫صعبة‬
‫القيا‬
‫س‬
‫ولكنها‬
‫ضرورية‬
‫للرفاهية‬
‫والعيش‬
‫المشترك‬
.
7
‫المستدامة‬ ‫التنمية‬ ‫األركان‬
‫يتألف‬
‫النهج‬
‫الشامل‬
‫للتنمية‬
‫المستدامة‬
‫من‬
‫أربعة‬
‫أركان‬
،‫رئيسية‬
‫وهي‬
:
-
‫األركان‬
‫االقتصادية‬
:
‫وتشمل‬
‫اإلجراءات‬
‫والخطط‬
‫التي‬
‫تهدف‬
‫إلى‬
‫دفع‬
‫النمو‬
‫االقتصاد‬
‫ي‬
‫وزيادة‬
‫اإلنتاجية‬
،‫والتنافسية‬
‫وتشمل‬
ً
ً‫ا‬‫أيض‬
‫العناصر‬
‫األساسية‬
‫للتخطيط‬
‫االقت‬
‫صادي‬
‫والمالي‬
‫والتجاري‬
.
-
‫األركان‬
‫االجتماعية‬
:
‫وتتعلق‬
‫هذه‬
‫األركان‬
‫بضمان‬
‫المساواة‬
‫والعدالة‬
،‫االجتماعية‬
‫وتشم‬
‫ل‬
‫تحسين‬
‫الرعاية‬
‫الصحية‬
‫والتعليم‬
‫وخلق‬
‫فرص‬
،‫العمل‬
‫والحد‬
‫من‬
‫الفقر‬
‫والبطالة‬
.
-
‫األركان‬
‫البيئية‬
:
‫وتشمل‬
‫هذه‬
‫األركان‬
‫المحافظة‬
‫على‬
‫البيئة‬
‫والموارد‬
‫الطبيعية‬
‫وتح‬
‫سين‬
‫جودة‬
‫الهواء‬
‫والمياه‬
،‫والتربة‬
‫وتشجيع‬
‫الزراعة‬
‫العضوية‬
‫واالستدامة‬
‫وتطوير‬
‫الطاقة‬
‫المتج‬
‫ددة‬
.
-
‫األركان‬
‫الثقافية‬
:
‫وتركز‬
‫هذه‬
‫األركان‬
‫على‬
‫الحفاظ‬
‫على‬
‫التراث‬
‫الثقافي‬
‫والحضاري‬
‫وتعزيز‬
‫الثقافة‬
‫والتنوع‬
،‫الثقافي‬
‫ودمج‬
‫المالمح‬
‫الثقافية‬
‫في‬
‫السياسات‬
‫والخطط‬
‫الحكومي‬
‫ة‬
8
‫المستدامة‬ ‫التنمية‬ ‫أركان‬
9
‫المشترك‬ ‫والتمثيل‬ ‫الشامل‬ ‫النهج‬
‫اًلفهمًالواقعًاالجتماعيًالمحليًفي‬ً‫ي‬‫يعدًاالنتقالًمنًالنهجًالقطاعيًإلىًالنهجًالشاملًضرور‬
ً‫كاملًتعقيدهًوتفاعالته؛ًيجبًالتفكيرًفيًالشراكةًلتجنبًالنهجًالمتجهمًوالرأسماليًفي‬
ً‫ًللتنمية‬ ً
‫اًشامال‬ً‫ج‬‫ًوينبغيًللحكوماتًوالمنظماتًالمعنيةًبالتنميةًأنًتعتمدًنه‬،‫التنمية‬
‫االجتماعيةًالمحلية‬
.
ً‫ويتطلبًذلكًاالستفادةًمنًالمواردًالمتاحةًفيًالمنطقةًوالتحركًبمنطق‬
ً‫ًبماًفيًذلكًتعزيز‬،‫مشاركةًفعالةًلجميعًالمعنيينًلتحقيقًأهدافًتطويرًالمجتمعًالمحلي‬
‫التفاعلًوالتعاونًبينًالمختلفينًالذينًيعيشونًويعملونًفيًالمنطقة‬
.
‫ومنًالضروريًأنًت‬
ً‫تم‬
ً‫مراعاةًالوجهاتًالثقافيةًواالجتماعيةًالمختلفةًلألفرادًوالمجموعاتًالمعنيةًبتنميةًالمنطقة‬
‫لتحقيقًتطويرًاجتماعيًمستدامًوفعال‬
.
10
‫للتن‬ ‫الرئيسية‬ ‫المرجعية‬ ‫المؤشرات‬
‫مية‬
‫المغرب‬ ‫في‬ ‫المستدامة‬
11
‫المستدامة‬ ‫للتنمية‬ ‫الرئيسية‬ ‫المرجعية‬ ‫المؤشرات‬
‫المغرب‬ ‫في‬
‫الدستور‬
ً‫ًيحددًهدفه‬،‫يشكلًاألساسًالقانونيًللتنميةًالمستدامةًفيًالمغرب‬
‫التحقيقًفيًالحقوقًالمدنيةًوالسياسيةًواالجتماعيةًواالقتصاديةًوالبيئية‬
‫للجميع‬
.
ً‫ويشيرًأيضاًإلىًأهدافًالتنميةًالمستدامةًباعتبارهاًأساساًللتنمية‬
‫االقتصاديةًواالجتماعية‬
.
ً‫ويطالبًالدستورًالحكوماتًبتحقيقًالتنميةًالمستدامةًوالحفاظًعلىًالبيئة‬
‫والحمايةًمنًاإلزعاجًالبيئيًوالتحقيقًفيًالحقوقًاإلنسانيةًوالتصديًللفق‬
ً‫ر‬
‫واإلغالقًاالجتماعيًواالقتصادي‬
.
12
‫المستدامة‬ ‫للتنمية‬ ‫الرئيسية‬ ‫المرجعية‬ ‫المؤشرات‬
‫المغرب‬ ‫في‬
‫هناكًعددًمنًالمؤشراتًالتيًتستندًإلىًاألركانًالرئيسيةًللتنميةًالمستدامة‬
.
‫يشملًهذاًالدستورًوأهدافًالتنميةًالمستدامة‬ ODD ً‫والميثاقًالوطنيًللبيئة‬
‫والتنميةًالمستدامةًواالستراتيجيةًالوطنيةًللتنميةًالمستدامة‬SNDD ً‫والنموذج‬
‫الجديدًللتنمية‬
.
13
‫المستدامة‬ ‫والتنمية‬ ‫للبيئة‬ ‫الوطني‬ ‫الميثاق‬
•
‫الميثاقًالوطنيًللبيئةًوالتنميةًالمستدامةًيضعًاألساسًلتحقيقًالتنميةًالمس‬
ً‫تدامةًفي‬
‫المغرب‬
.
‫يتضمنًبرنامجًالتنميةًالمستدامةًفيًالميثاقًالوطنيًللبيئةًتحقيق‬
ً‫التنمية‬
‫المستدامةًعبرًالمجاالتًاالقتصاديةًواالجتماعيةًوالبيئية‬
.
•
‫ويشيرًالميثاقًالوطنيًللبيئةًإلىًالحاجةًإلىًتوزيعًالمزاياًوالمخاطرًمنًالتنم‬
ً‫يةًالمستدامة‬
‫بشكلًعادلًواالستفادةًمنًالتكنولوجياًالحديثةًوالمصادرًالبشريةًوالماديةًلتح‬
ً‫قيقًالتنمية‬
‫المستدامة‬
.
14
‫المستدامة‬ ‫للتنمية‬ ‫الوطنية‬ ‫االستراتيجية‬
SNDD
•
‫االستراتيجيةًالوطنيةًللتنميةًالمستدامةًتشكلًالمبادئًالتيًتوضحًاألهداف‬
ً‫واإلجراءات‬
‫التيًستتبعهاًالحكومةًلتحقيقًالتنميةًالمستدامةًفيًالمغرب‬
.
‫يحددًاالسترات‬
ً‫يجيةًالوطنية‬
‫للتنميةًالمستدامةًالمسارًالذيًسيتبعهًالمغربًلتحقيقًالتنميةًالمستدامةًوا‬
ً‫لحفاظًعلى‬
‫البيئة‬
.
•
‫وتشيرًاالستراتيجيةًالوطنيةًللتنميةًالمستدامةًإلىًأهميةًالحكوماتًفيًتنف‬
ً‫يذًالمبادئ‬
‫التنمويةًالمستدامةًوالتركيزًعلىًالتطويرًاالقتصاديًواالجتماعيًوالبيئيًو‬
ً‫الحفاظًعلى‬
‫المواردًالطبيعية‬
.
•
‫النموذجًالتنمويًالجديدًيتضمنًأهمًالمبادئًالتنمويةًالتيًتساعدًالمغربًفيًت‬
ً‫حقيقًالتنمية‬
‫المستدامة‬
.
ً‫يشيرًالنموذجًالجديدًللتنميةًإلىًالحاجةًإلىًتحسينًاإلدارةًالمالية‬
‫واالستثماراتًاالجتماعيةًوالبيئيةًوالتحقيقًفيًالحقوقًاإلنسانيةًوالتصدي‬
ً‫للفقرًواإلغالق‬
‫االجتماعيًواالقتصادي‬
.
•
‫ويتضمنًالنموذجًالتنمويًالجديدًالتحدياتًالمتعلقةًبالتنميةًالمستدامةًفيًال‬
ً‫مغربًمثل‬
‫تحسينًاإلدارةًالماليةًوالحفاظًعلىًالمواردًالطبيعيةًوالحمايةًمنًاإلزعاجًالبيئي‬
‫والتحقيقًفيًالحقوقًاإلنسانية‬
.
15
‫النموذج‬
‫الجديد‬ ‫التنموي‬
16
‫للتنمية‬ ‫المتحدة‬ ‫األمم‬ ‫وثيقة‬
‫المستدامة‬
•
ً‫وثيقة‬
2030
‫هيًخطةًعالميةًللتنميةًالمستدامةًوتحسينًحياةًالناسًفيًجميعًأنحاءًا‬
ً،‫لعالم‬
ً‫وقدًتمًإعدادهاًبمقرًاألممًالمتحدةًفيًنيويوركًفي‬
25
ً‫سبتمبر‬
2015
ً‫ًحيثًاجتمعًأكثر‬،
ً‫من‬
150
‫رئيسًدولة‬
.
ً‫وتضمنتًالوثيقة‬
17
‫اًو‬ً‫ي‬‫اًرئيس‬ً‫ف‬‫هد‬
169
ً،‫غايةًفرعيةًللتحقيقًبها‬
‫ولكلًهدفًرقمًيتمًاإلشارةًإليهًبه‬
.
‫ًوالقضاءًعلى‬،‫وتشملًاألهدافًتحسينًالمعيشة‬
ً‫الفقر‬
‫ًوتعزيزًال‬،‫ًوتوفيرًالتعليمًوالصحةًوالمياهًالنظيفةًوالطاقةًالمستدامة‬،‫والجوع‬
ً‫مساواةًبين‬
‫الجنسينًوالحفاظًعلىًالبيئةًوالتصديًلتغيرًالمناخ‬
.
‫وتدخلًالوثيقةًحيزًالت‬
ً‫نفيذًمنذ‬
‫يناير‬
/
2016
ً‫ًويتوقعًتحقيقًهذهًاألهدافًبحلولًعام‬،
2030
.
17
‫أهداف‬ ‫التنمية‬
‫المستدامة‬
18
•
ً‫بالنسبةًللروابطًبين‬
ً‫التنميةًالمستدامة‬
ً‫وبرنامج‬
‫المبادرةًالوطنيةًللتنميةًالب‬
‫شريةًالوطنية‬
ً،
‫فهيًتتمثلًفيًأنًهذاًالبرنامجًيسعىًإلىًتحسينًجودةًحياةًالمواطنينًالمغاربةًم‬
ً‫نًخالل‬
‫تعزيزًالصحةًوالتعليمًوالتشغيلًواإلسكانًوالتكوينًالمهنيًوالتمكينًاالجتما‬
‫عيًوالثقافي‬
.
‫ًمثلًالحدًم‬،‫وهذاًبدورهًيساهمًفيًتحقيقًاألهدافًاالستراتيجيةًللتنميةًالمستدامة‬
ً‫نًالفقر‬
‫وتوفيرًفرصًالعملًالالئقًوتعزيزًالتعليمًوالصحةًوالمساواةًبينًالجنسينًو‬
‫حمايةًالبيئة‬
.
‫ًفإنًبرنامجًالمبادرةًالوطنيةًللتنميةًالبشريةًالوطنيةًيعدًأحدًاآلليا‬،‫وبالتالي‬
ً‫تًالتيًتساعد‬
‫علىًتحقيقًالتنميةًالمستدامةًفيًالمغرب‬
.
‫الوطنية‬ ‫المبادرة‬ ‫وبرنامج‬ ‫المستدامة‬ ‫التنمية‬ ‫بين‬ ‫الروابط‬
‫البشرية‬ ‫للتنمية‬
•
‫تهدف‬
‫التنمية‬
‫المستدامة‬
‫إلى‬
‫الحفاظ‬
‫على‬
‫البيئة‬
‫من‬
‫خالل‬
‫تحسين‬
‫الخدمات‬
‫البيئي‬
‫ة‬
‫والمحافظة‬
‫على‬
‫الموارد‬
‫الطبيعية‬
.
•
‫ويشمل‬
‫البرنامج‬
INDH
‫تحسين‬
‫الخدمات‬
‫البيئية‬
‫مثل‬
‫تحسين‬
‫جودة‬
‫المياه‬
‫والنظافة‬
‫والح‬
‫فاظ‬
‫على‬
‫الحياة‬
‫البرية‬
‫والموارد‬
‫الطبيعية‬
…
19
‫المستدامة‬ ‫التنمية‬
‫البيئة‬ ‫على‬ ‫والمحافظة‬
•
‫تهدف‬
‫التنمية‬
‫المستدامة‬
‫إلى‬
‫تحسين‬
‫الخدمات‬
‫التعليمية‬
‫من‬
‫خالل‬
‫توفير‬
‫المزيد‬
‫من‬
‫الفرص‬
‫التعليمية‬
‫للشعب‬
.
•
‫ويشمل‬
‫البرنامج‬
INDH
‫بناء‬
‫المدارس‬
‫وتحسين‬
‫الخدمات‬
‫التعليمية‬
‫وإشراف‬
‫على‬
‫التعلي‬
‫م‬
‫والتدريب‬
‫لتحسين‬
‫الخبرات‬
‫المهنية‬
.
20
‫التنمية‬
‫والتعليم‬ ‫المستدامة‬
21
‫المستدامة‬ ‫التنمية‬
‫العامة‬ ‫والصحة‬
•
‫تهدف‬
‫التنمية‬
‫المستدامة‬
‫إلى‬
‫تحسين‬
‫الخدمات‬
‫الصحية‬
‫من‬
‫خالل‬
‫توفير‬
‫الخدمات‬
‫الص‬
‫حية‬
‫األساسية‬
‫للحصول‬
‫على‬
‫صحة‬
‫أفضل‬
.
•
‫ويشمل‬
‫البرنامج‬
INDH
‫تحسين‬
‫الخدمات‬
‫الصحية‬
‫والوصول‬
‫إلى‬
‫الطبيب‬
‫واإلسعافات‬
‫األ‬
‫ولية‬
‫واالستشارات‬
‫الصحية‬
‫والعالجات‬
‫الطبية‬
‫المتاحة‬
.
22
‫التنمية‬
‫واالستثمار‬ ‫المستدامة‬
•
‫تهدف‬
‫التنمية‬
‫المستدامة‬
‫إلى‬
‫االستثمار‬
‫في‬
‫التنمية‬
‫االقتصادية‬
‫واالجتماعية‬
‫والب‬
‫يئية‬
‫والثقافية‬
.
•
‫ويشمل‬
‫البرنامج‬
INDH
‫االستثمار‬
‫في‬
‫البنية‬
‫التحتية‬
‫واالستثمار‬
‫في‬
‫المشاريع‬
‫الص‬
‫غيرة‬
‫والمتوسطة‬
‫والتشغيل‬
‫اإلداري‬
‫للشركات‬
‫والمؤسسات‬
‫والشركات‬
‫الصغيرة‬
‫والمتوسطة‬
.
23
‫حماية‬ ‫في‬ ‫وأهميتها‬ ‫المستدامة‬ ‫التنمية‬ ‫تحقيق‬ ‫في‬ ‫المغرب‬ ‫جهود‬
‫النمو‬ ‫وتحقيق‬ ‫البيئة‬
‫االقتصادي‬
.
•
‫الطاقة‬
‫المتجددة‬
:
‫تشهد‬
‫المغرب‬
‫تطورا‬
‫كبيرا‬
‫في‬
‫مجال‬
‫الطاقة‬
،‫المتجددة‬
‫حيث‬
‫تم‬
‫تنفيذ‬
‫مشروع‬
‫نور‬
‫للطاقة‬
،‫الشمسية‬
‫و‬
‫الذي‬
‫يعتبر‬
‫أحد‬
‫أكبر‬
•
‫مشاريع‬
‫الطاقة‬
‫الشمسية‬
‫في‬
،‫العالم‬
‫باإلضافة‬
‫إلى‬
‫تطوير‬
‫مشاريع‬
‫الرياح‬
‫والطاقة‬
‫الحرارية‬
.
•
‫المياه‬
:
‫يسعى‬
‫المغرب‬
‫لتحسين‬
‫استخدام‬
‫المياه‬
‫وحفظها‬
‫من‬
‫خالل‬
‫تنفيذ‬
‫العديد‬
‫من‬
‫المشاريع‬
‫مثل‬
‫بناء‬
‫سدود‬
‫وبرامج‬
‫ال‬
‫ري‬
‫الحديثة‬
‫ومشاريع‬
‫تحلية‬
‫المياه‬
.
•
‫الزراعة‬
‫المستدامة‬
:
‫يتم‬
‫تنفيذ‬
‫العديد‬
‫من‬
‫المشاريع‬
‫الزراعية‬
‫المستدامة‬
‫في‬
،‫المغرب‬
‫والتي‬
‫تستخدم‬
‫تقنيات‬
‫الزراعة‬
‫الحديثة‬
‫والتي‬
‫تهدف‬
‫إلى‬
‫تحقيق‬
‫إنتاجية‬
‫عالية‬
‫مع‬
‫الحفاظ‬
‫على‬
‫الموارد‬
‫الطبيعية‬
.
•
‫التنمية‬
‫االقتصادية‬
:
‫يهدف‬
‫المغرب‬
‫إلى‬
‫تحقيق‬
‫التنمية‬
‫االقتصادية‬
‫المستدامة‬
‫من‬
‫خالل‬
‫تشجيع‬
‫االستثمارات‬
‫الخض‬
‫راء‬
‫وتطوير‬
‫الصناعات‬
‫المستدامة‬
.
•
‫السياحة‬
‫المستدامة‬
:
‫يسعى‬
‫المغرب‬
‫لتنمية‬
‫قطاع‬
‫السياحة‬
‫المستدامة‬
‫من‬
‫خالل‬
‫الحفاظ‬
‫على‬
‫المواقع‬
‫السياحية‬
‫الطبيعي‬
‫ة‬
‫والثقافية‬
‫وتطوير‬
‫خدمات‬
‫السياحة‬
‫بطريقة‬
‫مستدامة‬
.
24
‫المغرب‬ ‫في‬ ‫مستدامة‬ ‫لتنمية‬ ‫الرئيسية‬ ‫المعالم‬
‫تحقيقها‬ ‫وجهود‬
•
‫النقل‬
‫النظيف‬
:
‫يتم‬
‫العمل‬
‫على‬
‫تحسين‬
‫وتطوير‬
‫نظام‬
‫النقل‬
‫العام‬
‫في‬
‫المغرب‬
‫وتعزيز‬
‫استخدام‬
‫النقل‬
،‫النظيف‬
‫وذلك‬
‫من‬
‫خالل‬
‫تحديث‬
‫وتحسين‬
‫وسائل‬
‫النقل‬
‫العام‬
‫وتشجيع‬
‫استخدام‬
‫الدراجات‬
‫الهوائية‬
‫والمشي‬
.
•
‫الحفاظ‬
‫على‬
‫التنوع‬
‫البيولوجي‬
:
‫يتم‬
‫الحفاظ‬
‫على‬
‫التنوع‬
‫البيولوجي‬
‫في‬
‫المغرب‬
‫من‬
‫خالل‬
‫حماية‬
‫المناطق‬
‫الطبيعية‬
‫وتنفيذ‬
‫مشاريع‬
‫الحفاظ‬
‫على‬
‫الحيوانات‬
‫والنباتات‬
‫المهددة‬
‫باالنقراض‬
.
•
‫التعليم‬
‫والتوعية‬
:
‫يتم‬
‫التوعية‬
‫بأهمية‬
‫التنمية‬
‫المستدامة‬
‫في‬
‫المغرب‬
‫وتطبيقها‬
‫من‬
‫خالل‬
‫التعليم‬
‫والتوعية‬
‫للمجت‬
‫مع‬
‫المحلي‬
،‫والشباب‬
‫وذلك‬
‫من‬
‫خالل‬
‫تدريبات‬
‫وورش‬
‫عمل‬
‫وحمالت‬
‫توعية‬
.
•
‫اإلدارة‬
‫البيئية‬
:
‫يتم‬
‫تنفيذ‬
‫العديد‬
‫من‬
‫المشاريع‬
‫لتحسين‬
‫إدارة‬
‫الموارد‬
‫الطبيعية‬
‫وحماية‬
‫البيئة‬
‫في‬
،‫المغرب‬
‫وذلك‬
‫م‬
‫ن‬
‫خالل‬
‫تطوير‬
‫سياسات‬
‫وبرامج‬
‫بيئية‬
‫وتحسين‬
‫إدارة‬
‫النفايات‬
‫والمخلفات‬
‫الصناعية‬
‫والزراعية‬
.
•
‫تتمثل‬
‫المعالم‬
‫الرئيسية‬
‫لتنمية‬
‫مستدامة‬
‫في‬
‫المغرب‬
‫في‬
‫تنفيذ‬
‫العديد‬
‫من‬
‫المشاريع‬
‫والمبادرات‬
‫المتعلقة‬
‫بالطاق‬
‫ة‬
‫المتجددة‬
‫والمياه‬
‫والزراعة‬
‫المستدامة‬
‫والتنمية‬
‫االقتصادية‬
‫والسياحة‬
‫المستدامة‬
،‫وغيرها‬
‫وذلك‬
‫لتحقيق‬
‫النمو‬
‫االقتصادي‬
‫بطريقة‬
‫مستدام‬
‫ة‬
‫والحفاظ‬
‫على‬
‫الموارد‬
‫الطبيعية‬
‫والبيئة‬
.
25
‫صنع‬ ‫لمساعدة‬ ‫كأدوات‬ ‫المؤشرات‬
‫القرارات‬
•
‫تساعد‬
‫المؤشرات‬
‫في‬
‫التعرف‬
‫على‬
‫األنماط‬
‫واالتجاهات‬
‫والمشاكل‬
‫في‬
‫العمليات‬
‫أو‬
‫النظم‬
‫المختلفة‬
‫وتقديم‬
‫الحلول‬
‫وا‬
‫إلجراءات‬
‫الالزمة‬
‫لتحسين‬
‫األداء‬
‫والتحسين‬
‫المستمر‬
.
‫ومن‬
‫بين‬
‫الفوائد‬
‫الرئيسية‬
‫الستخدام‬
‫المؤشرات‬
‫في‬
‫صنع‬
‫القرارات‬
:
•
‫المساعدة‬
‫في‬
‫تحديد‬
‫األهداف‬
‫واألولويات‬
:
‫تساعد‬
‫المؤشرات‬
‫في‬
‫تحديد‬
‫األهداف‬
‫الرئيسية‬
‫والمساعدة‬
‫في‬
‫اتخاذ‬
‫القرارا‬
‫ت‬
‫بشأن‬
‫األولويات‬
‫وتوجه‬
‫الجهود‬
‫بالشكل‬
‫األمثل‬
.
•
‫توفير‬
‫المعلومات‬
‫والبيانات‬
‫الالزمة‬
:
‫توفر‬
‫المؤشرات‬
‫البيانات‬
‫والمعلومات‬
‫الالزمة‬
‫التخاذ‬
‫القرارات‬
‫وتحليل‬
‫األداء‬
.
•
‫الكشف‬
‫عن‬
‫األخطاء‬
‫والمشاكل‬
:
‫تمكن‬
‫المؤشرات‬
‫القياسية‬
‫المتعددة‬
‫من‬
‫تحديد‬
‫المشاكل‬
‫واألخطاء‬
‫في‬
‫النظام‬
‫أو‬
‫العملية‬
‫و‬
‫من‬
‫ثم‬
‫اتخاذ‬
‫اإلجراءات‬
‫الالزمة‬
‫لتحسين‬
‫األداء‬
.
•
‫تحديد‬
‫االتجاهات‬
‫والتوجهات‬
‫الجديدة‬
:
‫تساعد‬
‫المؤشرات‬
‫في‬
‫تحديد‬
‫االتجاهات‬
‫الجديدة‬
‫والتوجهات‬
‫المستقبلية‬
‫وتسا‬
‫عد‬
‫على‬
‫اتخاذ‬
‫القرارات‬
‫االستراتيجية‬
.
•
‫تسهيل‬
‫التواصل‬
‫والتفاهم‬
:
‫تسهل‬
‫المؤشرات‬
‫التواصل‬
‫والتفاهم‬
‫بين‬
‫أعضاء‬
‫الفريق‬
‫وتساعد‬
‫على‬
‫تحسين‬
‫العملي‬
‫ات‬
‫وتعزيز‬
‫العمل‬
‫الجماعي‬
.
26
‫لمساعدة‬ ‫كأدوات‬ ‫المؤشرات‬
‫القرارات‬ ‫صنع‬
27
IDH ‫مؤشر‬
‫البشرية‬ ‫التنمية‬
‫ينشر‬
‫برنامج‬
‫األمم‬
‫المتحدة‬
‫اإلنمائي‬
‫ا‬ً‫تقرير‬
‫ا‬ً‫ي‬‫سنو‬
‫عن‬
‫التنمية‬
‫البشرية‬
‫في‬
‫ا‬
‫لعالم‬
‫منذ‬
‫عام‬
1990
،
‫حيث‬
‫يقدم‬
‫مجموعة‬
‫من‬
‫المؤشرات‬
‫االقتصادية‬
‫واالجتماعية‬
‫والبيئية‬
.
‫وأشهر‬
‫هذ‬
‫ه‬
‫المؤشرات‬
‫هو‬
"
‫مؤشر‬
‫التنمية‬
‫البشرية‬
"
))
‫الذي‬
‫يتكون‬
‫من‬
‫متوسط‬
‫ثالثة‬
‫مؤشرات‬
‫تس‬
‫مح‬
‫كل‬
‫منها‬
‫بتصنيف‬
‫البلدان‬
‫على‬
‫مقياس‬
‫من‬
0
‫إلى‬
1
:
‫مؤشر‬
‫الناتج‬
‫المحلي‬
‫اإلجمالي‬
‫للفرد‬
(
‫بالقوة‬
‫الشرائية‬
)
‫ومؤشر‬
‫أمل‬
‫الحياة‬
‫عند‬
،‫الوالدة‬
‫ومؤشر‬
‫مستوى‬
‫التعليم‬
(
‫الذي‬
‫يتم‬
‫قياسه‬
‫م‬
‫ن‬
‫خالل‬
‫مؤشر‬
‫يجمع‬
‫بين‬
‫نسبة‬
‫القراءة‬
‫والكتابة‬
‫للبالغين‬
‫بنسبة‬
2/3
‫ومعدل‬
‫الدراسة‬
‫بنسبة‬
1/3
)
.
‫مؤشرات‬
‫الجندر‬
‫هي‬
‫المؤشرات‬
‫التي‬
‫تستخدم‬
‫لتقييم‬
‫ومراقبة‬
‫تقدم‬
‫المجتمعات‬
‫في‬
‫تحقيق‬
‫المساواة‬
‫بين‬
‫الجنسين‬
‫وإ‬
‫زالة‬
‫التحيزات‬
‫الجنسانية‬
.
‫وتشمل‬
‫بعض‬
‫هذه‬
‫المؤشرات‬
:
•
‫مؤشر‬
‫التمثيل‬
‫النسائي‬
‫في‬
‫المناصب‬
‫الحكومية‬
‫والبرلمانية‬
‫وفي‬
‫مجاالت‬
‫العمل‬
‫المختلفة‬
.
-
•
‫مؤشر‬
‫معدل‬
‫التعليم‬
‫لإلناث‬
‫والذكور‬
.
•
‫مؤشر‬
‫الفرص‬
‫االقتصادية‬
،‫للنساء‬
‫بما‬
‫في‬
‫ذلك‬
‫معدل‬
‫العمالة‬
‫واألجور‬
.
4
-
‫مؤشر‬
‫الحالة‬
‫الصحية‬
‫للنساء‬
،‫والفتيات‬
‫بما‬
‫في‬
‫ذلك‬
‫معدل‬
‫الوفيات‬
‫واإلصابات‬
‫ومعدل‬
‫الوالدات‬
‫اآلمنة‬
.
•
‫مؤشر‬
‫الحقوق‬
‫القانونية‬
‫واالجتماعية‬
،‫للنساء‬
‫بما‬
‫في‬
‫ذلك‬
‫الحق‬
‫في‬
‫الحياة‬
‫الزوجية‬
‫اآلمنة‬
‫وحقوق‬
‫الملكية‬
‫والوصاي‬
‫ة‬
‫وحقوق‬
‫اإلرث‬
‫والوصية‬
.
‫يتم‬
‫استخدام‬
‫هذه‬
‫المؤشرات‬
‫لتقييم‬
‫تحقيق‬
‫المجتمعات‬
‫للمساواة‬
‫بين‬
‫الجنسين‬
‫وتحديد‬
‫المجاالت‬
‫التي‬
‫تحتاج‬
‫إلى‬
‫ت‬
‫حسين‬
‫وتطوير‬
‫لتعزيز‬
‫المساواة‬
‫بين‬
‫الجنسين‬
.
28
‫الجندر‬ ‫مؤشرات‬
29
‫الفقر‬ ‫مؤشر‬
‫البشري‬ IPH
ً‫مؤشرًالفقرًالبشري‬ (IPH) ‫هوًمقياسًيستخدمًلتحديدًمستوىًالفقرًاإلنسانيًفيًدولةًما‬
.
ً‫يتمًحسابهًباستخدامًعدةًمؤشرات‬
‫ًوالدخل‬،‫ًومعدالتًالتعليمًوالصحة‬،‫ًمثلًمتوسطًالعمر‬،‫لقياسًالمعاييرًالحيويةًواالجتماعيةًللبشرًفيًالدولة‬
.
‫تمًتطويرًمؤشرًالفقرًالبشريًمنًقبلًبرنامجًاألممًالمتحدةًاإلنمائيًويهدفًإلىًتوفيرًصورةًشاملةًلمستوىًالفقرًفيًالدول‬
ً‫ًبما‬،‫ة‬
‫فيًذلكًالجوانبًاالجتماعيةًواالقتصاديةًوالصحية‬
.
ً‫ًوتوحيدًهذه‬،‫يتمًحسابًمؤشرًالفقرًالبشريًعنًطريقًمعالجةًالبياناتًالمتاحةًحولًالدخلًوالصحةًوالتعليمًواألمانًالغذائي‬
‫المؤشراتًفيًنسبةًواحدةًتعبرًعنًمستوىًالفقرًالبشريًفيًالدولة‬
.
‫ويستخدمًمؤشرًالفقرًالبشريًعلىًنطاقًواسعًفيًالعد‬
ً‫يدًمن‬
‫ًويعتبرًأحدًأهمًالمؤشراتًالتيًتستخدمًلقياسًالتنميةًالبشريةًفيًالعالم‬،‫الدراساتًوالتقاريرًالدولية‬
.
30
‫مؤشر‬
‫المرأة‬ ‫مشاركة‬
IPF ً‫هيًاختصارًلـ‬
"
‫مؤشرًمشاركةًالمرأة‬
"
ً‫باإلنجليزية‬ (Index of Women's Participation) ً‫وهوًمؤشرًيستخدمًلقياس‬
‫مدىًمشاركةًالنساءًفيًالحياةًاالجتماعيةًواالقتصاديةًوالسياسيةًفيًالدول‬
ً‫ًمثلًالعملًوالتعليم‬،‫يتمًحسابًمؤشرًمشاركةًالمرأةًعنًطريقًمقارنةًمشاركةًالنساءًوالرجالًفيًعددًمنًالمجاالتًالمختلفة‬
ً‫ًويعطىًالمؤشرًنتيجةًبين‬،‫والسياسةًواالقتصاد‬
0
‫و‬
1
ً‫ًحيثًتمثلًالقيمة‬،
1
ً‫معنىًأنًالنساءًيشاركنًفيًالمجاالتًالمختلفةًبنفس‬
ً‫ًفيًحينًأنًالقيمة‬،‫مستوىًالمشاركةًالذيًيتمتعًبهًالرجال‬
0
‫تعنيًعدمًمشاركةًالنساءًفيًهذهًالمجاالتًعلىًاإلطالق‬
.
ً،‫ًمثلًنسبةًالنساءًالعامالتًفيًالقطاعًالعامًوالخاص‬،‫يعتمدًمؤشرًمشاركةًالمرأةًعلىًمجموعةًمتنوعةًمنًالمؤشراتًالفرعية‬
‫ًونسبةًالنساءًا‬،‫ًوثروة‬ً‫ال‬‫ًونسبةًالنساءًالذينًيملكونًأصو‬،‫ونسبةًالنساءًالذينًيحملونًمناصبًقياديةًفيًالحكومةًوالشركات‬
ً‫لذين‬
‫ًوغيرها‬،‫يتلقونًالتعليمًالعالي‬
.
‫ًويستخدمًفيًتصميمًالس‬،‫يستخدمًمؤشرًمشاركةًالمرأةًعلىًنطاقًواسعًكأداةًلتقييمًالتقدمًفيًتحقيقًالمساواةًبينًالجنسين‬
ً‫ياسات‬
‫والبرامجًالحكوميةًوالخاصةًالتيًتهدفًإلىًتعزيزًمشاركةًالنساءًفيًمختلفًالمجاالت‬
.
31
‫البيانات‬ ‫تشخيص‬
32
‫التشخيص‬
‫جمعها‬ ‫يجب‬ ‫البيانات‬ ‫من‬ ‫نوعان‬ ‫هناك‬ ،‫التشخيص‬ ‫عمل‬ ‫أثناء‬
:
‫البيانات‬
‫الكمية‬
ً‫هيًاألرقام؛ًوتساعدًهذهًالبياناتًعلىًقياسًأوًتقديرًالوضعًالحاليًوتطورًاألشياء‬
(
ً‫مثلًالوصولًإلىًخدمات‬
ً‫معينة‬
)...
‫؛ًوهذاًالنوعًمنًالبياناتًمهمًلوصفًالعناصرًالتالية‬
:
‫ًومتى؟ًعلىًسبيلًالمثال‬،‫ًأين‬،‫ًماذا‬،‫من‬
:
ً‫عددًاألسرًالمتصلة‬
‫ًوعددًالخدماتًالصحية‬،‫ًعددًاإلسعافاتًالطبية‬،‫ًعددًالسدود‬،‫ًعددًالمدارسًاالبتدائية‬،‫بالمياهًالشرب‬
.
ً‫أماًبالنسبة‬
‫النوعية‬ ‫للبيانات‬
‫ًفتأتيًهذهًالبياناتًمنًمالحظاتًالمنطقةًومالحظاتًالبنيةًالتحتيةًوالخدماتًالموجودةًفيًالمنطق‬،
ً‫ة‬
‫منًقبلًالسكانًوالموظفينًالذينًيعيشونًفيهاًأوًيتدخلونًفيهاًأوًيترددونًعليها‬
.
‫وتسمحًهذهًالبياناتًبتحديدًجودةًالبنيةًال‬
ً‫تحتية‬
ً‫ًوهذاًالنوعًمنًالبياناتًضروريًومفيدًعندماًيكونًهناكًحاجةًلشرحًالعناصر‬،‫والحقائقًأوًالظواهرًالموجودةًفيًالمنطقة‬
‫التالية‬
:
‫كيفًولماذا‬
.
‫علىًسبيلًالمثال‬
:
‫ًوحالةًمبانيًالمؤسساتًالصحية‬،‫ًجودةًالطرقًالريفية‬،‫جودةًالمياهًالصالحةًللشرب‬
33
‫المتاحة‬ ‫البيانات‬
‫المصادر‬ ‫هذه‬ ‫عن‬ ‫األمثلة‬ ‫بعض‬ ‫يلي‬ ‫وفيما‬ ،‫مختلفة‬ ‫مجاالت‬ ‫في‬ ‫والمعلومات‬ ‫البيانات‬ ‫على‬ ‫للحصول‬ ‫متعددة‬ ‫مصادر‬ ‫اآلن‬ ‫تتوفر‬
:
ً‫ًتعد‬،‫للحصولًعلىًالبياناتًالديموغرافيةًوتحليلها‬
‫السامية‬ ‫المندوبية‬
‫للتخطيط‬
‫اًللبياناتًالالزمة‬ً‫مصدر‬
.
‫ًفإنًالتقاريرًالمنشورةًمنًقبلًوزارةًالتربيةًأوًالمديرياتًاإلقليميةًللتعليمًتعدًم‬،‫بالنسبةًللحصولًعلىًبياناتًالتعليم‬
‫ا‬ً‫م‬‫اًمه‬ً‫صدر‬
.
ً‫ًوجمعياتًإدارةًدارًالطالب‬،‫يمكنًالحصولًعلىًبياناتًخدمةًاإلقامةًللطالبًمنًخاللًمؤسساتًالتعليمًالتيًتقدمًخدمةًالداخلية‬
-
‫ًوالتضامنًالوطني‬،‫دارًالطالبة‬
.
ً‫ًفإنًالمشغلًالوطني‬،‫للحصولًعلىًبياناتًالتحولًإلىًالكهرباءًفيًالمنطقة‬ (ONEE) ً‫أوًالمشغلًالمكلفًبإدارةًالخدمة‬
LYDEC ،REDAL ‫واإلداراتًالمستقلةًإلدارةًالمياهًوالكهرباءًتعدًمصادرًمهمة‬
.
‫يمكنًالحصولًعلىًبياناتًالوالداتًالجديدةًمنًالبلديةًالمحليةًمعًسجلًالحالةًالمدنية‬
.
‫ًمثلًالفالحةًوالصيدًالبحريًوالتنميةًالقرويةًوالمياهًوالغابات‬،‫اًمراعاةًتداخلًالبياناتًالمجمعةًمعًمصادرًأخرى‬ً‫ض‬‫ويجبًأي‬
34
‫يلي‬ ‫كما‬ ‫وهي‬ ‫محددة‬ ‫خطوات‬ ‫يتطلب‬ ‫المحلي‬ ‫المستوى‬ ‫على‬ ‫التنمية‬ ‫مؤشرات‬ ‫تصميم‬
:
•
‫تعريف‬
‫الهدف‬
:
‫يجب‬
‫تحديد‬
‫الهدف‬
‫الرئيسي‬
‫لتصميم‬
،‫المؤشرات‬
‫وهو‬
‫عادة‬
‫مرتبط‬
‫بتحسين‬
‫الوضع‬
‫االقتصادي‬
‫و‬
‫االجتماعي‬
‫والبيئي‬
‫في‬
‫المنطقة‬
‫المحلية‬
.
•
‫اختيار‬
‫المؤشرات‬
:
‫يجب‬
‫اختيار‬
‫المؤشرات‬
‫األكثر‬
‫صلة‬
‫بالهدف‬
،‫المحدد‬
‫والتي‬
‫يمكن‬
‫قياسها‬
‫بسهولة‬
‫ودقة‬
.
‫ويتم‬
‫اخ‬
‫تيار‬
‫المؤشرات‬
‫على‬
‫أساس‬
‫البيانات‬
‫المتاحة‬
‫والمتاحة‬
‫من‬
‫المؤسسات‬
‫والجهات‬
‫الحكومية‬
‫والخاصة‬
.
•
‫تحديد‬
‫مصادر‬
‫البيانات‬
:
‫يتعين‬
‫عليك‬
‫تحديد‬
‫المصادر‬
‫المناسبة‬
‫لجمع‬
‫البيانات‬
‫الالزمة‬
‫لقياس‬
‫المؤشرات‬
‫المخت‬
‫ارة‬
.
‫ويتم‬
‫جمع‬
‫البيانات‬
‫عادة‬
‫من‬
‫اإلحصاءات‬
‫الحكومية‬
‫والتقارير‬
‫الرسمية‬
‫والمسوح‬
‫والدراسات‬
‫المتاحة‬
.
•
‫تحديد‬
‫طرق‬
‫القياس‬
:
‫يتعين‬
‫عليك‬
‫تحديد‬
‫طرق‬
‫القياس‬
‫المناسبة‬
‫لكل‬
‫مؤشر‬
.
‫ويمكن‬
‫استخدام‬
‫العديد‬
‫من‬
‫الطرق‬
‫ال‬
‫مختلفة‬
‫لقياس‬
،‫المؤشرات‬
‫بما‬
‫في‬
‫ذلك‬
‫المسوح‬
‫واالستبيانات‬
‫والبيانات‬
‫الرسمية‬
.
•
‫تحليل‬
‫البيانات‬
:
‫يتعين‬
‫عليك‬
‫تحليل‬
‫البيانات‬
‫المجمعة‬
‫للمؤشرات‬
‫المختارة‬
‫وتقييم‬
‫الوضع‬
‫الحالي‬
‫للمنطقة‬
‫المحلية‬
‫وتحديد‬
‫المناطق‬
‫التي‬
‫تحتاج‬
‫إلى‬
‫تحسين‬
‫والعمل‬
‫عليها‬
.
•
‫إعداد‬
‫التقارير‬
:
‫يتعين‬
‫عليك‬
‫إعداد‬
‫تقارير‬
‫دورية‬
‫تبين‬
‫الوضع‬
‫الحالي‬
‫للمنطقة‬
‫المحلية‬
‫وتقدم‬
‫توصيات‬
‫لتحس‬
‫ين‬
‫الوضع‬
‫في‬
‫المستقبل‬
.
‫وتقاريرك‬
‫يمكن‬
‫أن‬
‫تساعد‬
‫في‬
‫توجيه‬
‫السياسات‬
‫واالستراتيجيات‬
‫في‬
‫المنطقة‬
.
35
‫العوامل‬ ‫هذه‬ ‫أهم‬ ‫ومن‬ ،‫المحلي‬ ‫المستوى‬ ‫على‬ ‫التنمية‬ ‫مؤشرات‬ ‫تصميم‬ ‫أثناء‬ ‫عوامل‬ ‫بعدة‬ ‫االهتمام‬ ‫المخططين‬ ‫على‬ ‫يجب‬
:
•
‫تحديد‬
‫األولويات‬
:
‫يجب‬
‫على‬
‫المخططين‬
‫المحليين‬
‫تحديد‬
‫األولويات‬
‫الرئيسية‬
‫لتحقيق‬
‫التنمية‬
‫المستدامة‬
‫في‬
‫ال‬
،‫منطقة‬
‫والتي‬
‫يتم‬
‫تحقيقها‬
‫من‬
‫خالل‬
‫تصميم‬
‫مؤشرات‬
‫التنمية‬
‫المحلية‬
.
•
‫المشاركة‬
‫المجتمعية‬
:
‫يجب‬
‫على‬
‫المخططين‬
‫المحليين‬
‫العمل‬
‫على‬
‫تشجيع‬
‫المشاركة‬
‫المجتمعية‬
‫في‬
‫تصميم‬
‫مؤشرات‬
،‫التنمية‬
‫وذلك‬
‫عن‬
‫طريق‬
‫االستماع‬
‫ألصوات‬
‫المجتمع‬
‫المحلي‬
‫وتضمينها‬
‫في‬
‫العملية‬
‫التخطيطية‬
.
•
‫الشفافية‬
:
‫يجب‬
‫على‬
‫المخططين‬
‫المحليين‬
‫ضمان‬
‫الشفافية‬
‫في‬
‫عملية‬
‫تصميم‬
‫مؤشرات‬
‫التنمية‬
،‫المحلية‬
‫وتوفي‬
‫ر‬
‫المعلومات‬
‫الالزمة‬
،‫للجمهور‬
‫حيث‬
‫يساعد‬
‫ذلك‬
‫على‬
‫تعزيز‬
‫الثقة‬
‫بين‬
‫المجتمع‬
‫والحكومة‬
‫المحلية‬
.
•
‫التعاون‬
:
‫يجب‬
‫على‬
‫المخططين‬
‫المحليين‬
‫العمل‬
‫على‬
‫تعزيز‬
‫التعاون‬
‫بين‬
‫المؤسسات‬
‫والجهات‬
‫المحلية‬
‫واإلقليمية‬
‫و‬
،‫الوطنية‬
‫وذلك‬
‫لتحقيق‬
‫أهداف‬
‫التنمية‬
‫المحلية‬
.
•
‫التقييم‬
:
‫يجب‬
‫على‬
‫المخططين‬
‫المحليين‬
‫تقييم‬
‫مؤشرات‬
‫التنمية‬
‫المحلية‬
‫بشكل‬
،‫دوري‬
‫وتحديثها‬
‫وتعديلها‬
‫حسب‬
،‫الحاجة‬
‫وذلك‬
‫للتأكد‬
‫من‬
‫تحقيق‬
‫األهداف‬
‫المحددة‬
‫وتحديد‬
‫المزيد‬
‫من‬
‫اإلجراءات‬
‫إذا‬
‫لزم‬
‫األمر‬
.
•
‫االستدامة‬
:
‫يجب‬
‫على‬
‫المخططين‬
‫المحليين‬
‫التركيز‬
‫على‬
‫تحقيق‬
‫التنمية‬
،‫المستدامة‬
‫والتي‬
‫تحقق‬
‫التوازن‬
‫بين‬
‫ا‬
‫الحتياجات‬
‫االقتصادية‬
‫واالجتماعية‬
‫والبيئية‬
‫في‬
‫المنطقة‬
‫المحلية‬
.
36
‫المتابعة‬ ‫حسن‬ ‫على‬ ‫شكرا‬

Contenu connexe

Similaire à Présentation support DD arabe.pptx

التخطيط الإستراتيجي المفهوم والمراحل
التخطيط الإستراتيجي المفهوم والمراحلالتخطيط الإستراتيجي المفهوم والمراحل
التخطيط الإستراتيجي المفهوم والمراحلAbdelkerim Souissi
 
Programme dialogue de l'avenir FR-AR برنامج حوار المستقبل
Programme dialogue de l'avenir FR-AR برنامج حوار المستقبل Programme dialogue de l'avenir FR-AR برنامج حوار المستقبل
Programme dialogue de l'avenir FR-AR برنامج حوار المستقبل Association AJJ
 
دليل تدريب المدرب الاعلامي
دليل تدريب المدرب الاعلامي دليل تدريب المدرب الاعلامي
دليل تدريب المدرب الاعلامي Mamoun Matar
 
التنمية المستدامة والتنمية المحلية.pdf
التنمية المستدامة والتنمية المحلية.pdfالتنمية المستدامة والتنمية المحلية.pdf
التنمية المستدامة والتنمية المحلية.pdfmohamedezzat558304
 
صفات الحقبة الإدارية الحديثة
صفات الحقبة الإدارية الحديثةصفات الحقبة الإدارية الحديثة
صفات الحقبة الإدارية الحديثةAbdullrahman Tayshoori
 
Idea of the Year Competition 2012 - Customer Service Category Winner - Minist...
Idea of the Year Competition 2012 - Customer Service Category Winner - Minist...Idea of the Year Competition 2012 - Customer Service Category Winner - Minist...
Idea of the Year Competition 2012 - Customer Service Category Winner - Minist...Dubai Quality Group
 
عرض المركز الدائم
عرض المركز الدائمعرض المركز الدائم
عرض المركز الدائمFaisal Abuhaimed
 
Priciples of management 04 planning extended
Priciples of management 04 planning extendedPriciples of management 04 planning extended
Priciples of management 04 planning extendedKamal AL MASRI
 
من اجل خدمة الناس وتحقيق اصلاح حقيقي لا من متطلبات الاصلاح التالية
من اجل خدمة الناس وتحقيق اصلاح حقيقي لا من متطلبات الاصلاح التاليةمن اجل خدمة الناس وتحقيق اصلاح حقيقي لا من متطلبات الاصلاح التالية
من اجل خدمة الناس وتحقيق اصلاح حقيقي لا من متطلبات الاصلاح التاليةAbdullrahman Tayshoori
 
Monitoring and evaluation skills | M&E GAN
Monitoring and evaluation skills | M&E GANMonitoring and evaluation skills | M&E GAN
Monitoring and evaluation skills | M&E GANRaaed Hamdo
 
تخطيط المشروعات
تخطيط المشروعاتتخطيط المشروعات
تخطيط المشروعاتu083125
 
التحول الرقمي في مصر كتجربة ملهمة اقليميا
التحول الرقمي في مصر كتجربة ملهمة اقليمياالتحول الرقمي في مصر كتجربة ملهمة اقليميا
التحول الرقمي في مصر كتجربة ملهمة اقليمياHemdan M. Aly
 
تخطيط المشروعات
تخطيط المشروعاتتخطيط المشروعات
تخطيط المشروعاتu083125
 
اولويات ضمن الاولويات في اصلاح وتطوير الادارة السورية
اولويات ضمن الاولويات في اصلاح وتطوير الادارة السوريةاولويات ضمن الاولويات في اصلاح وتطوير الادارة السورية
اولويات ضمن الاولويات في اصلاح وتطوير الادارة السوريةAbdullrahman Tayshoori
 
2279b01a87d3193171af55ee407cb8df original
2279b01a87d3193171af55ee407cb8df original2279b01a87d3193171af55ee407cb8df original
2279b01a87d3193171af55ee407cb8df originalZakia Toama
 

Similaire à Présentation support DD arabe.pptx (20)

التخطيط الإستراتيجي المفهوم والمراحل
التخطيط الإستراتيجي المفهوم والمراحلالتخطيط الإستراتيجي المفهوم والمراحل
التخطيط الإستراتيجي المفهوم والمراحل
 
Programme dialogue de l'avenir FR-AR برنامج حوار المستقبل
Programme dialogue de l'avenir FR-AR برنامج حوار المستقبل Programme dialogue de l'avenir FR-AR برنامج حوار المستقبل
Programme dialogue de l'avenir FR-AR برنامج حوار المستقبل
 
دليل تدريب المدرب الاعلامي
دليل تدريب المدرب الاعلامي دليل تدريب المدرب الاعلامي
دليل تدريب المدرب الاعلامي
 
التنمية المستدامة والتنمية المحلية.pdf
التنمية المستدامة والتنمية المحلية.pdfالتنمية المستدامة والتنمية المحلية.pdf
التنمية المستدامة والتنمية المحلية.pdf
 
صفات الحقبة الإدارية الحديثة
صفات الحقبة الإدارية الحديثةصفات الحقبة الإدارية الحديثة
صفات الحقبة الإدارية الحديثة
 
3
33
3
 
Idea of the Year Competition 2012 - Customer Service Category Winner - Minist...
Idea of the Year Competition 2012 - Customer Service Category Winner - Minist...Idea of the Year Competition 2012 - Customer Service Category Winner - Minist...
Idea of the Year Competition 2012 - Customer Service Category Winner - Minist...
 
عرض المركز الدائم
عرض المركز الدائمعرض المركز الدائم
عرض المركز الدائم
 
Priciples of management 04 planning extended
Priciples of management 04 planning extendedPriciples of management 04 planning extended
Priciples of management 04 planning extended
 
من اجل خدمة الناس وتحقيق اصلاح حقيقي لا من متطلبات الاصلاح التالية
من اجل خدمة الناس وتحقيق اصلاح حقيقي لا من متطلبات الاصلاح التاليةمن اجل خدمة الناس وتحقيق اصلاح حقيقي لا من متطلبات الاصلاح التالية
من اجل خدمة الناس وتحقيق اصلاح حقيقي لا من متطلبات الاصلاح التالية
 
Monitoring and evaluation skills | M&E GAN
Monitoring and evaluation skills | M&E GANMonitoring and evaluation skills | M&E GAN
Monitoring and evaluation skills | M&E GAN
 
دليل المدرب.pdf
دليل المدرب.pdfدليل المدرب.pdf
دليل المدرب.pdf
 
تخطيط المشروعات
تخطيط المشروعاتتخطيط المشروعات
تخطيط المشروعات
 
التحول الرقمي في مصر كتجربة ملهمة اقليميا
التحول الرقمي في مصر كتجربة ملهمة اقليمياالتحول الرقمي في مصر كتجربة ملهمة اقليميا
التحول الرقمي في مصر كتجربة ملهمة اقليميا
 
التخطيط.ppt
التخطيط.pptالتخطيط.ppt
التخطيط.ppt
 
Pierre eric sutter
Pierre eric  sutterPierre eric  sutter
Pierre eric sutter
 
تخطيط المشروعات
تخطيط المشروعاتتخطيط المشروعات
تخطيط المشروعات
 
اولويات ضمن الاولويات في اصلاح وتطوير الادارة السورية
اولويات ضمن الاولويات في اصلاح وتطوير الادارة السوريةاولويات ضمن الاولويات في اصلاح وتطوير الادارة السورية
اولويات ضمن الاولويات في اصلاح وتطوير الادارة السورية
 
خطة المشروع
خطة المشروعخطة المشروع
خطة المشروع
 
2279b01a87d3193171af55ee407cb8df original
2279b01a87d3193171af55ee407cb8df original2279b01a87d3193171af55ee407cb8df original
2279b01a87d3193171af55ee407cb8df original
 

Présentation support DD arabe.pptx