La tecnologiaysusmultiplesrelaciones.....

https://www.google.com.co/search?q=DIFER ENCIA +EN TRE+LA +CIENCIA +Y+L A+TEC NOLOG IA&b iw=1920&bih=971&source=lnms &tbm=isch&s a=X&ei =XWv7VO20Ioaqgw TA14PoBg&ved=0CA YQ_AUoA Q&dpr =1#im gdii =_
https://www.google.com.co/search?q=q+son+los+artefactos+yahoo&espv=2&biw=1920&bih=971&site=webhp&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=8Hz7VO6oBoWZNtb3goAG&ved=0CAcQ_AUoAg&dpr=1#tbm=isch&q=artefactos+de+casa&imgdii=_
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I.E.M ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE PASTO
Estudiante: Brayan David Arcos Enríquez
Grado: 11-5
Profesora: Lydia Acosta de Muños
San Juan De Pasto
2015

ACTIVIDADES DESARROLLADAS:
1. Diferenciasentre la cienciay la tecnología:
 La ciencia busca el “por qué”, mientras que
la tecnología se interesa en el “cómo”.
 La tecnologíatiene más dependenciade la ciencia
que la ciencia de la tecnología.
 La ciencia se enfoca en la adquición de
conocimientos, mientras que la tecnologíahace
énfasis en el diseño y creación de productos.
 La ciencia va en busca de la verdad, y la
tecnologíabusca la eficiencia.

2. Diferenciasentre conocimientocientífico:
 El conocimiento científico es el
proceso de conocer y su principal
ideal es la verdad. Las principales
características, son la objetividad y
el rigor.
 El conocimiento tecnológico
se deriva de la ciencia. Es el
conocimiento científico que
soluciona problemas en forma
racional y metódica.

3. Que son losartefactos:
Los artefactossoncualquierelementocreadoydiseñado paradesempeñaralgunafunciónespecífica.

4. Cuálessonlosartefactos tecnológicosque me ayudanami familiaya mí enel desarrollode lasactividadesdiariasenlacasa,el trabajoy
el colegio:
*Artefactosqueayudanami familia para el desarrollo diario:

*Artefactosque ayudanenel trabajopara el desarrollodiario:

*Artefactosque ayudanenel colegiopara el desarrollodiario:

5. Que entiendoporprocesostecnológicos: Entiendoque esunprocesode logros sistemáticosmediante el cual se desarrollalatecnología.
El procesotecnológicocontemplavariasfases,que son:
1. Conocerel problema
Identificacióndel problema
Concrecióndel problema
Búsquedade información
2. Diseñar
Técnicas
Diseñoindividual
Diseñogrupal
3. Planificar
Selecciónyutilizaciónde materialesyherramientas
Organizaciónygestión
4. Construir
Construccióndel objetoomaquina
5. Evaluar
Presentacióndel objetoconstruido
Evaluacióndel objetoconstruido

6. Que son los sistemastecnológicos: Sonconjuntosogruposde elementosligadosentre síporrelacionesestructuralesofuncionales,
diseñadosparalograrcolectivamenteunobjetivo.Lossistemastecnológicosinvolucrancomponentes,procesos,relaciones,
interacciones yflujosde energíae informaciónyse manifiestanendiferentescontextoscomolasalud,el transporte,el hábitat.La
comunicación,laindustriayel comercio,entre otros.
TIPOSDE SISTEMASTECNOLÓGICOS:
 SISTEMA MECÁNICO:Se caracteriza porconformarse de elementosopiezas sólidas,conel objetivode realizarmovimientosporaccióno
efectode unafuerza.Ej.:molinosmanuales,etc.
 SISTEMAS HIDRÁULICOS:Se produce movimientode circulación,estefluido puede seraguao aceite actúaal sercomprimido
transmitiendopresiónrecibidaconigual intensidadentodaslasdirecciones.
 SISTEMA ELÉCTRICO: Sonaquellosque atravésde la energíaeléctricaproducenun movimiento, luzocalor. Electricidad:Produce:Calor.
Ej. Plancha.Movimiento.Ej. VentiladorLuz.Ej. Bombillas.Laenergíaeléctricafluye atravésde distintoscomponenteseléctricos y
electrónicosconductorescomocables,resistencias,transistores, motoreseléctricos,etc.
 SISTEMAS NEUMÁTICOS:La neumáticaeslatecnologíaque empleael aire comprimidocomo modode transmisiónde laenergía
necesariaparamovery hacer funcionarmecanismos.El Aire esunmaterial elástico yportanto, al aplicarle unafuerza,se comprime,
mantiene estacompresiónydevolverálaenergíaacumuladacuandose le permita,expandirse,segúnlalosgasesideales.

7. Diferenciasysimilitudesentre innovación,inventoydescubrimiento: Encuentroestas:
La innovaciónesmejorarprocesos,productososervicios,implica tomarunaidea,llevarlaalapráctica para su utilizaciónefectivaporparte de la
sociedadincluyendousualmente sucomercialización.El mejoramientode labombilla,losnuevosteléfonos,lasaplicacionesdiversasdelláser,
son ejemplosque ilustranlasinnovaciones.Se reconoce lainnovacióncomoel mejoramientode procesos,sistemasyartefactosexistentesque
tienenunefectosignificativoenel desarrollode productosyservicios.Lainnovaciónpuede involucrarnuevastecnologíaso basarse enla
combinaciónde tecnologíasexistentesparanuevosusos.
La invencióncorrespondeaunnuevoproducto, sistemaoprocesoinexistente hastael momento.Ejemploscomolacreacióndel l áser,el primer
procesador,laprimerabombillaeléctrica,el primerteléfono yel CDentre otros,ilustranadecuadamente esteconcepto.
El descubrimientoesunhallazgode unfenómenoque estabaocultooeradesconocido,tal comolagravedad,lapenicilina,el carbonocatorce,o
un nuevoplaneta.
En la mayoría de loscasos, lasinnovacionesylasinvencionessonprotegidasatravésde figuraslegalesconocidascomopatentes.

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