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Belém: A cidade luz dos 400 anos e o
vlog da “Boca de Tracajá”
Camila Mendes
Ithamara Borges
Leandro Morais
Belém/PA – 2015
Para conhecer o tema...
 Vlog Apenas Falando a Verdade:
Vídeo “Eu quero o BRT”.
 Projeto Belém Cidade Luz da
Amazônia.
Momento para uma conversar...
 Qual o assunto tratado no vídeo e no projeto?
 Qual a intenção de cada um?
 Existe algum assunto em comum entre eles, e se sim,
qual seria?
 O projeto faz alusão a algo de seu conhecimento?
Para expandir o conhecimento...
Na região Norte do Brasil a Belle Époque foi fruto do desenvolvimento da
economia do látex na Amazônia no período de 1870-1910, o que está intimamente
ligado às próprias transformações ocorridas a nível da reprodução do capital e da
acumulação de riquezas pela burguesia internacional. Em decorrência do Boom da
borracha, Belém do Pará assumiu o papel de principal porto de escoamento da
produção do látex, além de se tornar na vanguarda cultural da região. Verifica-se
neste momento a construção de todo um processo modernizador na região Norte.
O período de apogeu da economia da borracha produziu em Belém, um processo
de transformações que tentava dar à cidade as feições urbanas de suas pretensas
congêneres na Europa. Belém tornava-se, sob certos aspectos, uma capital agitada e
pretensamente mais européia do que brasileira, dominado por um francesismo,
principalmente no aspecto intelectual, que ressaltava a ligação da cidade com as
principais capitais européias, causada de um lado pela dependência financeira e
comercial à Inglaterra, e por outro, por uma relação cultural intensa com a França. As
famílias locais ricas na época tinham por hábito enviar seus filhos para as escolas da
França. A cidade também tornou-se um verdadeiro centro de consumo. Belém ficou
conhecida no Ciclo da Borracha como Paris N'América.
Para entender como eles estão
falando...
O discurso em si é uma construção linguística atrelada ao contexto social no qual o
texto é desenvolvido. Ou seja, as ideologias presentes em um discurso são diretamente
determinadas pelo contexto político-social em que vive o seu autor. Mais que uma análise
textual, a análise do Discurso é uma análise contextual da estrutura discursiva em questão.
Dentro da análise do Discurso há também o discurso estético, feito por meio de
imagens, e que interpelam o indivíduo através de sua sensibilidade, que está ligada ao seu
contexto também. A sensibilidade de um indivíduo define-se a partir do que ao longo de
sua vida torna-se importante e aguça-lhe sentimentos.
A partir na análise de todos os aspectos do discurso chega-se ao mais importante: o
sentido. O sentido do discurso não é fixo, por vários motivos. Pelo contexto, pela estética,
pela ordem do discurso, pela sua forma de construção. O sentido do discurso encontra-se
sempre em aberto para a possibilidade de interpretação do seu receptor.
Entendendo a convergência...
Por convergência, refiro-me ao fluxo de conteúdos através de múltiplos
suportes midiáticos, à cooperação entre múltiplos mercados midiáticos e ao
comportamento migratório dos públicos dos meios de comunicação, que vão a
quase qualquer parte em busca das experiências de entretenimento que
desejam. Convergência é uma palavra que consegue definir transformações
tecnológicas, mercadológicas, culturais e sociais, dependendo de quem está
falando e do que imaginam estar falando.
No mundo da convergência das mídias, toda história importante é contada,
toda marca é vendida e todo consumidor é cortejado por múltiplos suportes de
mídia.
A circulação de conteúdos – por meio de diferentes sistemas midiáticos,
sistemas administrativos de mídias concorrentes e fronteiras nacionais –
depende fortemente da participação ativa dos consumidores.
A convergência representa uma transformação cultural, à medida que
consumidores são incentivados a procurar novas informações e fazer conexões
em meio a conteúdos midiáticos dispersos.
Mais vídeos da Boca de Tracajá...
 “Buracos em Belém” e “Alagamento em Belém”.
Comparação entre Belém e Paris...
Belém: Cidade Luz da Amazônia Paris: Cidade Luz do Mundo
Momento para mais uma conversa...
 O que podemos compreender acerca do discurso existente por trás da
proposta do projeto?
 Vocês acreditam que o projeto “Belém Cidade Luz da Amazônia”
representa uma tentativa de reproduzir o conceito que existia na Belle
Époque de “Paris na América”?
 O que vocês entendem sobre o apelido de Samara Castro “Boca de
Tracajá”?
 De que forma podemos comparar a proposta do projeto e o discurso da
vlogueira? Como cada um representa a cidade nos seus discursos?
 E mais perguntas que se formarem ao longo da discursão.
Agora, vamos produzir nosso próprio
vídeo log crítico?
 Primeiro passo: Fazer grupos de 4 ou 5 alunos;
 Segundo passo: O professor sorteia um tema para cada grupo;
 Terceiro passo: Escrever um pequeno roteiro para o grupo decidir as partes do
vídeo que será gravado.
 Quarto passo: Usar o celular para gravar o vídeo log crítico entre 1min e 3min
de vídeo (não precisa se preocupar em editar, esse trabalho é do professor);
 Quinto passo: Entregar os roteiros e as gravações para o professor;
 Sexto passo: Anotar o endereço do blog onde o professor vai postar suas
produções para vocês acessarem e também ver os dos colegas.

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  • 1. Belém: A cidade luz dos 400 anos e o vlog da “Boca de Tracajá” Camila Mendes Ithamara Borges Leandro Morais Belém/PA – 2015
  • 2. Para conhecer o tema...  Vlog Apenas Falando a Verdade: Vídeo “Eu quero o BRT”.  Projeto Belém Cidade Luz da Amazônia.
  • 3. Momento para uma conversar...  Qual o assunto tratado no vídeo e no projeto?  Qual a intenção de cada um?  Existe algum assunto em comum entre eles, e se sim, qual seria?  O projeto faz alusão a algo de seu conhecimento?
  • 4. Para expandir o conhecimento... Na região Norte do Brasil a Belle Époque foi fruto do desenvolvimento da economia do látex na Amazônia no período de 1870-1910, o que está intimamente ligado às próprias transformações ocorridas a nível da reprodução do capital e da acumulação de riquezas pela burguesia internacional. Em decorrência do Boom da borracha, Belém do Pará assumiu o papel de principal porto de escoamento da produção do látex, além de se tornar na vanguarda cultural da região. Verifica-se neste momento a construção de todo um processo modernizador na região Norte. O período de apogeu da economia da borracha produziu em Belém, um processo de transformações que tentava dar à cidade as feições urbanas de suas pretensas congêneres na Europa. Belém tornava-se, sob certos aspectos, uma capital agitada e pretensamente mais européia do que brasileira, dominado por um francesismo, principalmente no aspecto intelectual, que ressaltava a ligação da cidade com as principais capitais européias, causada de um lado pela dependência financeira e comercial à Inglaterra, e por outro, por uma relação cultural intensa com a França. As famílias locais ricas na época tinham por hábito enviar seus filhos para as escolas da França. A cidade também tornou-se um verdadeiro centro de consumo. Belém ficou conhecida no Ciclo da Borracha como Paris N'América.
  • 5. Para entender como eles estão falando... O discurso em si é uma construção linguística atrelada ao contexto social no qual o texto é desenvolvido. Ou seja, as ideologias presentes em um discurso são diretamente determinadas pelo contexto político-social em que vive o seu autor. Mais que uma análise textual, a análise do Discurso é uma análise contextual da estrutura discursiva em questão. Dentro da análise do Discurso há também o discurso estético, feito por meio de imagens, e que interpelam o indivíduo através de sua sensibilidade, que está ligada ao seu contexto também. A sensibilidade de um indivíduo define-se a partir do que ao longo de sua vida torna-se importante e aguça-lhe sentimentos. A partir na análise de todos os aspectos do discurso chega-se ao mais importante: o sentido. O sentido do discurso não é fixo, por vários motivos. Pelo contexto, pela estética, pela ordem do discurso, pela sua forma de construção. O sentido do discurso encontra-se sempre em aberto para a possibilidade de interpretação do seu receptor.
  • 6. Entendendo a convergência... Por convergência, refiro-me ao fluxo de conteúdos através de múltiplos suportes midiáticos, à cooperação entre múltiplos mercados midiáticos e ao comportamento migratório dos públicos dos meios de comunicação, que vão a quase qualquer parte em busca das experiências de entretenimento que desejam. Convergência é uma palavra que consegue definir transformações tecnológicas, mercadológicas, culturais e sociais, dependendo de quem está falando e do que imaginam estar falando. No mundo da convergência das mídias, toda história importante é contada, toda marca é vendida e todo consumidor é cortejado por múltiplos suportes de mídia. A circulação de conteúdos – por meio de diferentes sistemas midiáticos, sistemas administrativos de mídias concorrentes e fronteiras nacionais – depende fortemente da participação ativa dos consumidores. A convergência representa uma transformação cultural, à medida que consumidores são incentivados a procurar novas informações e fazer conexões em meio a conteúdos midiáticos dispersos.
  • 7. Mais vídeos da Boca de Tracajá...  “Buracos em Belém” e “Alagamento em Belém”.
  • 8. Comparação entre Belém e Paris... Belém: Cidade Luz da Amazônia Paris: Cidade Luz do Mundo
  • 9. Momento para mais uma conversa...  O que podemos compreender acerca do discurso existente por trás da proposta do projeto?  Vocês acreditam que o projeto “Belém Cidade Luz da Amazônia” representa uma tentativa de reproduzir o conceito que existia na Belle Époque de “Paris na América”?  O que vocês entendem sobre o apelido de Samara Castro “Boca de Tracajá”?  De que forma podemos comparar a proposta do projeto e o discurso da vlogueira? Como cada um representa a cidade nos seus discursos?  E mais perguntas que se formarem ao longo da discursão.
  • 10. Agora, vamos produzir nosso próprio vídeo log crítico?  Primeiro passo: Fazer grupos de 4 ou 5 alunos;  Segundo passo: O professor sorteia um tema para cada grupo;  Terceiro passo: Escrever um pequeno roteiro para o grupo decidir as partes do vídeo que será gravado.  Quarto passo: Usar o celular para gravar o vídeo log crítico entre 1min e 3min de vídeo (não precisa se preocupar em editar, esse trabalho é do professor);  Quinto passo: Entregar os roteiros e as gravações para o professor;  Sexto passo: Anotar o endereço do blog onde o professor vai postar suas produções para vocês acessarem e também ver os dos colegas.